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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-31 17:02:52 記敘文

敘事優(yōu)秀作文范例(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事優(yōu)秀作文范例(6篇)

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  我挺喜歡唐七的小說(shuō)的,尤其是《華胥引》中的女主葉蓁,不像其他爛俗小說(shuō)里的女主那么矯情。她很聰明,但不會(huì)特意掩飾自己的聰明,也不會(huì)故意顯擺自己的聰明。

  網(wǎng)上有很多流言說(shuō)唐七的小說(shuō)很多情節(jié)是抄襲,其實(shí)我對(duì)此不以為然。畢竟我也不是個(gè)學(xué)富五車的人,沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾本書(shū),也許她真是抄襲,可讓我遇見(jiàn)唐七,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。就像很多人說(shuō)郭敬明拜金一樣,他拜金是他的事,我喜歡他的`小說(shuō),是我的事。當(dāng)然,我并不是提倡抄襲或拜金,我只是覺(jué)得大家都應(yīng)該冷靜理智點(diǎn),把事情一碼歸一碼,如果你不喜歡唐七的小說(shuō),那你盡管罵就是了,如果你覺(jué)得她抄襲,那就拿出證據(jù)去告她就是了,如果你挺喜歡唐七,又懷疑她抄襲,覺(jué)得她無(wú)恥,我只能說(shuō),人生何不灑脫一些,你干嘛非要讓自己活得這么糾結(jié)?

  我從前喜歡郭敬明的“一半明媚,一半憂傷”,不過(guò)那是很小的時(shí)候了,年輕,不諳世事,對(duì)這種青春風(fēng)沒(méi)有抵御能力。后來(lái)喜歡韓寒,不過(guò)我最喜歡他言辭犀利的雜文,他寫(xiě)的小說(shuō)還有那部《后會(huì)無(wú)期》倒是沒(méi)怎么看過(guò)。近幾年很喜歡唐七,有人說(shuō),唐七很擅長(zhǎng)用幽默的語(yǔ)言講傷心事,我覺(jué)得這話很對(duì),我不愛(ài)看很凄涼的,也不愛(ài)看全篇都是喜劇的,如果人生一定會(huì)有悲傷的事,那還是用開(kāi)心的話去講述吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  周末的上午天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸高高興興地來(lái)到公園打羽毛球。

  我們選了一塊寬闊的草坪地,爸爸設(shè)了一條中間線,我和爸爸各站一邊。首先,由我開(kāi)始發(fā)球,我把左手拿的羽毛球向下丟,右手猛得一甩球拍,那球就朝爸爸的方向飛了過(guò)去。爸爸一甩球拍,球又朝我飛了過(guò)來(lái),我再一次用力一甩球拍,“咦”怎么羽毛球不見(jiàn)了?我仰起頭看半空中,等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)羽毛球飛落。這時(shí),爸爸哈哈大笑,向我的方向指了指,哦!原來(lái)球落在了我的身后,是我自己根本沒(méi)把球打出去?粗厣系.羽毛球,我也忍不住地笑了。

  我再次把球發(fā)了過(guò)去,心想:這次我一定要贏!只見(jiàn)爸爸把球打了過(guò)來(lái),我看準(zhǔn)球猛得一揮拍,球飛快地飛過(guò)了中間線,落在了地上。這次爸爸沒(méi)有接到我發(fā)過(guò)去的球,我嗖地一下跳了起來(lái),大聲喊“我贏了,我贏了!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒!”有了這一次地勝利,我又鼓足勁地跟爸爸進(jìn)行了好幾個(gè)輪回,那白色的羽毛球就像一只白色的蝴蝶,在我和爸爸之間來(lái)回穿梭……

  “耶! ”玩轉(zhuǎn)羽毛球,我也能行!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  大家好。我叫胡靈兒,身高137厘米,體重40公斤。

  我長(zhǎng)得胖胖的,讓人見(jiàn)了就會(huì)喜歡。我特別喜歡留長(zhǎng)頭發(fā),因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩膀上就像一層漂亮的頭紗。我有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛就像兩個(gè)彎彎的月亮。我的體形最大的特點(diǎn)就是“將軍肚”每當(dāng)我走的急時(shí),肚子就會(huì)一顫一顫的活像個(gè)大西瓜。我最喜歡穿 公主裙,我常常幻想當(dāng)芭比公主享受童話世界里的樂(lè)趣。

  我是一個(gè)大大咧咧的女孩,在學(xué)約等號(hào)時(shí)我會(huì)把約等號(hào)寫(xiě)成等于號(hào),在做計(jì)算是會(huì)把算出來(lái)的答案漏抄上去,把數(shù)學(xué)老師搞得哭笑不得。不過(guò)我也有優(yōu)秀的`一面,我是老師的小幫手能出色的完成老師交給我的任務(wù),我也是班里的表演大王,站在舞臺(tái)的我總是顯得自信、大方。

  我還有一個(gè)小秘密要告訴大家,我是一個(gè)小婚紗迷。喜歡設(shè)計(jì)各種各樣的婚紗。每當(dāng)經(jīng)過(guò)婚紗店時(shí)我就挪不動(dòng)腿。

  看,這就是我一個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  周末,去學(xué)校里拿數(shù)學(xué)書(shū),早晨,一股雨水的濕冷味,我費(fèi)力地推開(kāi)那扇灰色的大門,走進(jìn)這個(gè)陪伴我六年的地方。它,異常親切。

  那是我的校園,我從未發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學(xué)樓和那個(gè)灑滿汗水的操場(chǎng)。我輕輕的踏著,加下有些軟也有些硬,更換過(guò)多次的藍(lán)拳王也如同前一個(gè)學(xué)期悲涼,它生銹了,下面的布也掉的零零散散,風(fēng)中,還有那顆大樹(shù)的親切呼吸,它呼吸的同時(shí),我也聽(tīng)見(jiàn)那場(chǎng)雪下的喘息。

  那個(gè)三年級(jí),是我記憶最深刻的,那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪,使我記憶猶新。樹(shù)上的白,車上的白,教學(xué)樓上的白至今仍歷歷在目,我們歡樂(lè)地在雪地里奔跑,用手去感受它們,“來(lái),我們這樣……”我們好幾個(gè)女生扎在一堆又說(shuō)又叫的,正在密謀意見(jiàn)好事。只見(jiàn)我們突然加快腳步,在草叢里抓出了一堆的大雪球,我們歡天喜地吧那一堆白合在一起,臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來(lái)。只聽(tīng)一聲“揍你”,我們像屁股著火了似的,推著那個(gè)有一米高的大雪球跑到那個(gè)草坪上,“嘭”的一聲,雪球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,當(dāng)然對(duì)那些男生來(lái)說(shuō)就絕對(duì)不是美麗的啦!正正的,在不遠(yuǎn)處便傳來(lái)了一大批凄美的慘叫,我們又是一聲大叫,頂著怒目圓睜的他們,不知自己有多開(kāi)心!那些圓滾滾的小雪人喲~最后,我們還一起堆了一個(gè)小雪人放在班級(jí)門口。

  “哎呀,怎么有水?”我在一邊奇怪著,“噢,我天!怎么又下雨?”我不知往哪個(gè)方向跑了一會(huì)兒,但我的習(xí)慣告訴我,我就是應(yīng)該在這里。想起剛剛的回憶,我蹲在這個(gè)熟悉的地方回想起來(lái),三年級(jí)的那場(chǎng)雪真的好珍貴,總覺(jué)得還有點(diǎn)姍姍來(lái)遲,那可愛(ài)的小雪人好像在每個(gè)冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊,一點(diǎn)點(diǎn)雪便能使我們快樂(lè),一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天,那種孩子般稚嫩的我們應(yīng)該還在吧。呵呵,看見(jiàn)“應(yīng)該”我自己更加地迷茫!鞍パ!”我一把手拍在自己的腦袋上,“我今天是來(lái)拿書(shū)的呀!”

  向老伯拿來(lái)鑰匙,推開(kāi)那扇有些掉漆的灰色大門,“吱嘎”一聲,還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩,經(jīng)過(guò)一夜的大雨,教室里有些悶熱,打開(kāi)窗戶,像在上學(xué)時(shí)那樣趴在窗邊看著那個(gè)施工已久的工地,雨聲拍擊著工人宿舍的房頂,很清新很有節(jié)奏,以前,我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?走過(guò)一張張桌子,看看地上有些發(fā)黑的地磚,還是跟以前一樣,教室的桌子依舊像一條正在蠕動(dòng)的蛇,老師的講臺(tái)桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺(tái)?我似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么。

  我又想起了那個(gè)我回憶過(guò)不下N遍的.KTV,那是五年級(jí)的事了。中午,我正在吃著開(kāi)學(xué)第一份午餐,突然,耳邊莫名其妙響起了一陣音樂(lè)聲,我以為是樓下的工人在跳廣場(chǎng)舞就沒(méi)多想。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌旁邊又莫名其妙多了好多人,而且目的不明,我走上去一看,原來(lái)是一家免費(fèi)的“量販KTV”在六(2)班順利開(kāi)張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開(kāi)場(chǎng)曲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻被調(diào)動(dòng)了起來(lái),有的在講臺(tái)上瘋狂地甩著頭,有的卻繞場(chǎng)一周賣力的喊著:“朋友們,我們要high起來(lái),這邊的朋友們你們好!還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手,嗚嗚~”我們也歡樂(lè)的回應(yīng)他,雖然已經(jīng)五音不全,雖然已經(jīng)悶熱到極點(diǎn),但我們還是舍不得離開(kāi)。

  我非常慶幸我會(huì)有這么一群那么有娛樂(lè)精神的同學(xué),我特別愛(ài)他們,他們給我的六年畫(huà)上了最絢麗的一筆,我的笑我的淚都是他們給予的,真的是一群快樂(lè)的精靈,快樂(lè)的代名詞!

  “喂!你拿了什么的東西,這么長(zhǎng)時(shí)間啊!”老伯突然出現(xiàn)在我眼前,這時(shí),我才想自己好像干了一些什么不正常的事,一邊給老伯賠不是,一邊往外走。那是那條小路,那種馥郁,那種親切,伴我度過(guò)了生命中最美麗的六年!我在這里,和同學(xué)們一起成長(zhǎng);我在這里,向夢(mèng)想發(fā)起進(jìn)攻;我在這里,向小學(xué)六年說(shuō)再見(jiàn)。跟那些珍貴的小二貨們說(shuō)再見(jiàn),是一定會(huì)再相見(jiàn)!道別說(shuō)的是珍重,我說(shuō)的是感謝!道別說(shuō)的是再見(jiàn),我說(shuō)的是別哭!道別是各奔東西,我說(shuō)謝謝有你!

  五年級(jí):蘇尹羚

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  風(fēng)鈴,給人一種寧?kù)o、淡薄的感覺(jué)。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲,讓人原來(lái)十分煩躁的心也寧?kù)o起來(lái)……

  我和楊老師是鄰居,楊老師的窗前還掛著一串美麗的風(fēng)鈴,上面是一個(gè)紫色線掛著,還有五根條形的玻璃,像是一個(gè)風(fēng)車。每根玻璃的一端都掛著一根用無(wú)數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲,鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢!在中間,也有一根鐵絲,鐵絲中間有一個(gè)玻璃做成的“小圓盤”,圓盤 下面掛著很細(xì)的不銹鋼做成的小鋼管,中間還掛著一顆“大鉆石”呢!楊老師的這個(gè)風(fēng)鈴聲音不僅很清脆,而且還很響亮,在樓下都能聽(tīng)到呢!有時(shí),楊老師不在 家,我就在楊老師窗前癡迷的'望著那串風(fēng)鈴,我覺(jué)得這串風(fēng)鈴十分漂亮,楊老師也非常愛(ài)護(hù)它。平時(shí),楊老師用毛巾輕輕地擦拭風(fēng)鈴,不愿意把它弄臟,暴風(fēng)雨來(lái) 時(shí),楊老師就把風(fēng)鈴收進(jìn)屋里,因?yàn)闂罾蠋熍嘛L(fēng)把風(fēng)鈴刮壞了,怕雨把它淋濕了。我們十分好奇,不知道楊老師為什么這么愛(ài)護(hù)風(fēng)鈴,于是就問(wèn)了問(wèn)楊老師:“楊老 師,你怎么這么愛(ài)護(hù)風(fēng)鈴呢?風(fēng)鈴壞了不是可以再買么?”而楊老師說(shuō):“不,這是一個(gè)學(xué)生的的心意,我不能把這個(gè)風(fēng)鈴弄壞!

  之后,楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事:以前,楊老師教過(guò)一個(gè)學(xué)生,他成績(jī)十分優(yōu)秀,在班上總是得第一,可是,不幸卻降臨到了他的頭上,他得了白血 !他每天躺在病床上還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有時(shí)候,他有不懂的題還經(jīng)常打電話來(lái)問(wèn)楊老師。有一次全班要考試了,他打電話給楊老師說(shuō)他也想?yún)⒓涌荚嚕瑮罾蠋煾械绞?驚訝,擔(dān)心他的病情,于是便跟他說(shuō):“要不我把卷子送到病房里來(lái)讓你考試?”可是那個(gè)學(xué)生偏要去學(xué)校。楊老師只好同意了。到了考試那天,他真的來(lái)了,同學(xué) 們都很驚訝,問(wèn)他:你怎么來(lái)了?你不是生病了嗎……

  考試的鈴聲響了,他連考三場(chǎng),過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、和英語(yǔ)都是第一名。同學(xué)們更加驚訝了:他生病時(shí)是怎么學(xué)習(xí)的?正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗?取好成績(jī)而感到高興時(shí),一個(gè)噩耗傳來(lái)了:他走了。在他走之前,他給楊老師送了這樣一串風(fēng)鈴,并說(shuō):“楊老師,每當(dāng)這個(gè)風(fēng)鈴響起的時(shí)候,就是我在跟您說(shuō)悄悄 話!碑(dāng)楊老師把這個(gè)故事講完時(shí),楊老師已經(jīng)泣不成聲,我們也淚流滿面。

  現(xiàn)在,當(dāng)楊老師不在家時(shí),我們也幫楊老師愛(ài)護(hù)著這串風(fēng)鈴……

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  童年,是每一個(gè)人心中最美好的回憶。童年的滋味是甜蜜的,干澀的……

  童年時(shí)期,我們都是最快樂(lè)的,最天真的,最真實(shí)的,最單純的,最直率的但,童年已經(jīng)隨著我們的長(zhǎng)大,已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。

  小時(shí)候,我們似乎厭倦的童年的生活,只想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大成為一個(gè)大人?墒牵F(xiàn)在的我們又渴望回到童年。所以,現(xiàn)在回憶童年是我們常常做的事情。我的童年挺好玩的。和媽媽去商場(chǎng)買東西時(shí),偏要坐在購(gòu)物車的位置上,還要踩著購(gòu)物車走,因?yàn)楦杏X(jué)那種滋味像飛起來(lái)一樣,很好玩,現(xiàn)在覺(jué)得,好危險(xiǎn)哦。幼兒園時(shí),我們老是踩著別人的影子,然后,說(shuō)一句:“哈哈!你被我踩到咯!”還有,以前媽媽買電器不是有那些塑料泡泡膜嗎,我以前經(jīng)常和小伙伴比較誰(shuí)先把所有的泡泡給按破或者誰(shuí)按破的最多……

  以前我們不是經(jīng)常折紙嗎?大家還記得“東南西北”怎么折嗎?最近,我的同學(xué)折了這個(gè)玩意,我才想起來(lái),東南西北是怎么玩的,以前,我經(jīng)常折這些東西,F(xiàn)在都記不起怎么折了。

  我最喜歡的童年回憶,就是吃棉花糖了。每天放學(xué)拿著一塊錢,去學(xué)校門口喊一聲:“老板叔叔,給我一塊錢的`棉花糖!比缓螅u棉花糖的叔叔就做一個(gè)大大的棉花糖給我,我經(jīng)常吃的手上粘粘的,頭發(fā)上都有呢,哈哈,現(xiàn)在還有吃哦。

  還有,雪糕的小布丁,大白兔奶糖,麥芽糖,這轉(zhuǎn)到什么就可以吃到什么的形狀的糖,也是我們經(jīng)常吃的吧………還有一大堆童年的美食阿,真是美好的回憶,呵呵。

  如果說(shuō)童年的回憶,那么,最不可以少的是童年的動(dòng)畫(huà)片和歌曲吧。我小時(shí)候,最經(jīng)?吹氖恰敦埡屠鲜蟆贰洞罅λ帧贰段饔斡洝贰埡屠鲜罂墒墙(jīng)典啊,湯姆貓老是被可愛(ài)的杰克老鼠欺負(fù),大力水手一吃菠菜,就可以變的很厲害,以前我就經(jīng)常叫媽媽炒菠菜給我吃,哈哈!小時(shí)候的歌,我們唱的最多的是《藍(lán)精靈》和《讓我們蕩起雙槳》吧。如果沒(méi)有歌聲和動(dòng)畫(huà)片陪伴的童年就不是童年了。

  記得嗎,我們以前,和小伙伴賭氣時(shí),說(shuō)的最多的一句話是啥,哈哈,沒(méi)錯(cuò),就是:“我不跟你玩了!你要是和他玩,我就不和你玩!被蛘摺拔乙湍憬^交!”可是,每次說(shuō)完這句話,第二天,兩人又和好了。

  童年,是我們最美好的時(shí)期,最快樂(lè)的。童年的滋味啊,是甜甜的,美好的,快樂(lè)的!

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