【推薦】敘事作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼臄⑹伦魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
苗族裙子上的蠟染和小綁腿
蠟染的美麗傳說
苗錦的精華，除了苗繡就是蠟染，女孩的裙子一般都會(huì)用蠟染來裝飾。而蠟染又是非常難掌握的一項(xiàng)技術(shù)。
趙玉花向我們講述了蠟染的傳說：有一位聰明美麗的苗族姑娘，總希望能在裙子上染出多種花卉圖案，可一件一件地手工繪制實(shí)在太麻煩，但她一時(shí)又想不出什么好辦法來。一天，姑娘在山野花叢中發(fā)楞，在沉思中睡著了，睡夢(mèng)中花仙子把她帶到了百花園中，園里有無數(shù)的奇花異草，蝶舞蜂忙。姑娘看得入了迷，連蜜蜂爬滿了她的衣裙也渾然不知。等她醒來一看，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的蜜汁和蜂蠟。她只好把衣裙拿到存放著靛藍(lán)的染桶中去，想重新把衣裙染過覆蓋掉蠟跡。染完之后，又拿到沸水中去漂洗。當(dāng)姑娘從沸水中取出衣裙時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：深藍(lán)色的衣裙上被蜂蠟沾過的地方出現(xiàn)了美麗的.白花！姑娘心頭一動(dòng)，立即找來蜂蠟，加熱熬化后用樹枝在白布上畫出了蠟花圖案，然后放到靛藍(lán)染液中去染色，最后用沸水熔掉蜂蠟，布面上就現(xiàn)出了各種各樣的白花，哦！染缸中居然染出了印花布。
講完了故事，趙玉花為了向記者展示蠟染技術(shù)，特意讓丈夫到山上找來了蜂蠟。然后把蜂蠟放在一個(gè)小碟子里，下面點(diǎn)上蠟燭，待蜂蠟慢慢熔化。然后她將白布鋪在案上，拿著膠刀在屋旁竹林里砍下一截竹子，削出一個(gè)竹簽，用竹簽蘸蠟汁繪于布上。
趙玉花一邊點(diǎn)蠟，一邊介紹著蠟染的精髓：蜂蠟不能蘸多，點(diǎn)布時(shí)動(dòng)作要快，要不然很多蠟浸到布上，就破壞了花紋的整體圖案。蠟染一般不打樣，只憑構(gòu)思繪畫，也不用直尺和圓規(guī)，所畫的中行線、直線和方圓圖形，折疊起來能吻合不差；所繪花鳥蟲魚，惟妙惟肖，栩栩如生。繪成后，投入藍(lán)腚染缸漬染，一般要染半個(gè)月為佳，每天上午、下午各染一次，拿出來晾干，這樣反復(fù)半個(gè)月，染好撈出用清水煮沸，蠟溶化后即觀出白色花紋，這樣蠟染的布永不褪色。
看著趙玉花動(dòng)作嫻熟、飛快地做著蠟染，我們?cè)僖淮误w悟這藍(lán)白相間的苗族蠟染所帶給我們的神密與幽遠(yuǎn)的氣息。小小蓋頭，集結(jié)了一個(gè)女孩的心血與智慧。
蠟染：綻放黔中的藝術(shù)奇葩
似一汪清泉，在歷史的長河中汩汩流淌了兩千余年；若一朵性靈之花，經(jīng)過一代代少數(shù)民族婦女的巧手培育，競相綻放在雄奇峻秀的貴州高原上，并且以它那永不凋謝的生命圖案，受到無數(shù)中外游客的青睞與喜愛……
這些年，貴州蠟染這種獨(dú)具地方特色的傳統(tǒng)手工藝品，名氣是越來越響了。凡到“多彩貴州”休閑觀光的游人，領(lǐng)略過神奇風(fēng)光與古樸原生態(tài)民族文化，收拾起悠閑寧靜的心情即將離別這片真山真水之時(shí)，都要順便捎上幾塊蠟染工藝品，或悉心珍藏，或饋贈(zèng)親友，或用于家居裝飾，從中不斷收獲閑情雅趣。蠟染已經(jīng)成為許許多多人們生活的必備品。
敘事作文 篇2
炎熱的夏天到了，水果攤上有水靈靈的葡萄，紅通通的蘋果，黃澄澄的梨子，但我最喜歡的還是“夏日圣果”西瓜。
成熟的西瓜形狀各不相同，有橢圓形、橄欖形、球形和圓形，而且大小不一。走近一看，碧綠的外皮上布滿了墨綠色的條紋，猶如穿上了花外衣。摸一摸，細(xì)膩光滑，敲一敲，還會(huì)發(fā)出清脆的“咚咚”聲。我喜歡把它抱在懷里玩。只要你切開它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，讓你垂涎欲滴。走近一看，咦，紅紅的`果肉上怎么有許多小黑點(diǎn)呢？哈哈，原來是西瓜籽呀！難怪人們說：“看起來是綠色，吃起來是紅的，吐出來是黑的�！�
每次放學(xué)回來，我就迫不及待地把西瓜從冰箱里拿出來，切一大塊，大吃大口地吃起來，甜甜的汁液頓時(shí)溢滿了我的心窩，真是舒服極了！
聽媽媽說：“西瓜全身都是寶�！蔽鞴虾胸S富的維生素，直接吃可以解暑。西瓜還可做成各種美食，連西瓜皮都可以做成美味佳肴。媽媽還用西瓜皮做面膜呢。因?yàn)槲鞴嫌心敲炊嗟膬?yōu)點(diǎn)，所以我特別愛吃西瓜。
敘事作文 篇3
今天，學(xué)校老師要帶我們?nèi)⒂^南京質(zhì)監(jiān)大廈，也就是南京質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局叔叔阿姨們工作的地方。老師告訴我們，質(zhì)監(jiān)是一個(gè)非常重要的工作，因?yàn)檫@項(xiàng)工作是專門負(fù)責(zé)檢查各種產(chǎn)品質(zhì)量是否合格，比方說我們每天都要吃的大米、豬肉等食品，就要由質(zhì)監(jiān)局進(jìn)行監(jiān)督管理檢查，合格了達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了才能生產(chǎn)和銷售。聽了老師的介紹，我對(duì)從事質(zhì)監(jiān)工作的叔叔阿姨們很佩服，同時(shí)心里非常期待，還在車上的時(shí)候，心就已經(jīng)飛到質(zhì)監(jiān)大廈去了。
進(jìn)了質(zhì)監(jiān)大廈大門，繼續(xù)往里走，就到了寬敞明亮的大廳，就見一排排的電腦桌上整整齊齊的擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦，嶄新的辦公座椅，明亮的落地?fù)躏L(fēng)玻璃門窗，穿著統(tǒng)一工作服戴著工作牌的叔叔阿姨，都在忙碌認(rèn)真的工作，我知道，他們都在做很重要，對(duì)社會(huì)很有意義的事情。過了會(huì)，質(zhì)監(jiān)局的工作人員帶著我們直奔15樓的宣講室。
在宣講室里，質(zhì)監(jiān)局的一位阿姨給我們講了很多食品方面的生活小常識(shí)，比方說商店里很多零食都對(duì)小朋友都很不好，很多都有食品化學(xué)添加劑，屬于垃圾食品一類，只能偶爾吃吃，經(jīng)常吃那絕對(duì)是很有害的事。而且告訴我們還要注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不能吃過期的食品。講解內(nèi)容很讓我震撼，我想以后我一定改掉天天吃零食的壞習(xí)慣。接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了17樓檢驗(yàn)室。路上很多同學(xué)都奇怪的`問老師：“我們?yōu)槭裁匆獊頇z驗(yàn)室呀？”老師笑著說：“待會(huì)你們就知道啦！到了檢驗(yàn)室，一位工作人員給我們仔細(xì)的講解了下細(xì)菌微生物的習(xí)性危害，就讓我們用顯微鏡觀看了大腸桿菌，并告訴我們?nèi)绻徽J(rèn)真洗手，手上就全是這樣的細(xì)菌�？赐曛螅械耐瑢W(xué)都說：“我的媽呀，以后飯前便后不敢再不洗手了，一定要認(rèn)認(rèn)真真的洗干凈了才行�！�
最后，一位質(zhì)檢師給我們演示了一個(gè)水變色的實(shí)驗(yàn)。這位質(zhì)檢師拿著一個(gè)裝滿水的瓶子，然后放了一些白色的粉末進(jìn)去，搖晃均勻后，又滴了幾滴液體進(jìn)去，再搖晃下，瓶子里的液體就全部變成藍(lán)顏色的了，質(zhì)檢師把瓶子放在桌子上，放置了2、3分鐘，瓶子里的液體就慢慢的由藍(lán)色變成了淡藍(lán)色，又變成乳白色，最后變成透明了�！巴�，真是太神奇了！”我們都不禁的贊嘆道。質(zhì)檢師告訴我們，這就是幾種化學(xué)藥劑相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這個(gè)液體變色的過程就是化學(xué)反應(yīng)的過程，希望我們將來一定要好好學(xué)習(xí)好化學(xué)這門學(xué)科。
很快的，參觀時(shí)間就結(jié)束了，我們依依不舍的離開了質(zhì)監(jiān)大廈。通過這次參觀，我不僅明白了個(gè)人保持良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，還懂得了質(zhì)監(jiān)工作的重要意義，更深刻的感受到了化學(xué)這門學(xué)科的巨大魅力。我想我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取將來也能成為一個(gè)從事質(zhì)監(jiān)工作的專業(yè)工作者，為國家社會(huì)的食品安全做出貢獻(xiàn)。
敘事作文 篇4
星期日下午，天氣晴朗，空氣清新。媽媽帶我去學(xué)跳舞。
到了那里，我看見一個(gè)人也沒有，我自言自語：“都兩點(diǎn)多了，怎么老師還沒有來？”我不管那么多了，拿出墊子，開始在上面練下腰。過了一會(huì)同學(xué)們都來了，老師也緊隨其后。開始上課了，老師教我們跳拉丁舞的基本動(dòng)作。在學(xué)的時(shí)候，老師說我跳的很好，讓我在前面帶她們跳。我很高興，原來我還是很有舞蹈細(xì)胞的。
回到了家，我覺得很累，可是我很高興。我給媽媽跳了一遍，媽媽笑著說：“你跳的真好，我可真的沒有白花錢�！蔽衣犃酥�，手舞足蹈了起來，心里很高興。
名師點(diǎn)評(píng)： 文章緊扣題目，敘述了小作者課余時(shí)候?qū)W跳舞的經(jīng)歷，文章開頭交代清楚了學(xué)跳舞的時(shí)間和天氣狀況，接下來小作者敘述了自己跳舞的`細(xì)節(jié)，通過老師對(duì)小作者的鼓勵(lì)，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝著跳舞的方向努力，舞藝一定會(huì)大增哦！
文章表達(dá)的中心明確，條理清晰有序，段落之間銜接得非常嚴(yán)密，語言生動(dòng)自然，句子通順連貫，無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，這點(diǎn)做得很好，值得表揚(yáng)！
“老師說我跳的很好”改為“老師說我跳得很好”，“媽媽笑著說：‘你跳的真好，我可真的沒有白花錢�！备臑椤皨寢屝χf：‘你跳得真好，我可真的沒有白花錢。’”。
敘事作文 篇5
暑假媽媽帶我去了青島，輕柔的海風(fēng)、湛藍(lán)的海水、翻涌的浪花、七彩的貝殼……都讓我欣喜若狂，但是最讓我喜歡和難以忘懷的卻是青島的海洋館。
走進(jìn)海洋館的一瞬間，我就被一片藍(lán)色烘托的.景色所吸引：五顏六色的魚，在水里不停地游動(dòng)，有的像玉盤，有的像彎彎的月亮，還有的像飄舞的彩帶……這就是海底的美麗景觀！我被這五彩斑斕 的圖畫陶醉了。
“游客朋友們，10分鐘后，即將進(jìn)行海獅表演，歡迎大家前來觀看�！睌U(kuò)音器里傳來悅耳的女聲，將我從醉夢(mèng)狀態(tài)喚醒。我和媽媽一起來到了表演館里，看臺(tái)上已經(jīng)坐滿了觀眾，大家都翹首以盼，盼 望著表演的海獅亮相。
在輕音樂的伴奏下，兩只海獅閃亮登場了。你瞧它們，走起路來搖擺著肥胖的身體，活像個(gè)上了年紀(jì)的老太太；嘴上還長著長長的胡子，圓圓的眼睛像一對(duì)黑珍珠，皮膚又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撐著身體的平衡。它們來到水池邊，只聽見“撲通”一聲，已跳入水中，等待著管理員的命令。
表演開始了，兩只海獅就像兩個(gè)雜技演員，它們熟練而又準(zhǔn)確地先用頭接住飛來的呼啦圈，然后游上岸遞給管理員。這樣反復(fù)幾次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一個(gè)節(jié)目，海獅擁抱小朋友！誰上臺(tái)與海獅表演？”大家都紛紛舉手，管理人員選中了一個(gè)小朋友，在管理人員的引導(dǎo)下，海獅張開兩個(gè)短短的前腿，給了那個(gè)小朋友一個(gè)熱情的擁抱，同時(shí)大 家響起了熱烈的掌聲。
這次旅行，我看到了海的壯闊，看到了海洋館的奇妙，感受到了旅行帶給我的新奇與快樂！
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