實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
曾幾何時(shí)，也固執(zhí)的認(rèn)為自己只是為了點(diǎn)綴別人才來(lái)到這個(gè)世界上的。曾兩天前在雜志上看到這樣一則小故事：一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者過(guò)來(lái)問(wèn)他遇到了什么麻煩，年輕人滿(mǎn)臉憂(yōu)傷地回答：“我不如別人活的有價(jià)值，我感到很自卑�！笨赐曛髢�(nèi)心泛起了層層漣漪，這不是和曾經(jīng)的我一樣嗎？
還記得曾經(jīng)的我和那個(gè)人簡(jiǎn)直如出一轍，曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)不是很出眾，長(zhǎng)的笨笨的，說(shuō)話(huà)也是笨笨的。每當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)，我都很討厭甚至很厭惡，看到那些盡展才藝的同學(xué)，我都會(huì)低下頭看著自己的腳尖，甚至于別人走遠(yuǎn)了，才敢用余光去瞟一眼，自卑像一棵大樹(shù)，繁密而又茂盛。
直到有一天，在校園遇到了曾經(jīng)的.班主任，不知道是什么原因，自己卻矯情的哭了起來(lái)，老師很了解：“你呀，要記住，你和別人是一樣的，你也有你的價(jià)值啊，看，爸媽是不是很愛(ài)你，老師也喜歡你，每次有流浪狗，你是不是都會(huì)給它們買(mǎi)一些吃的，如果沒(méi)有你，它們要怎么辦？” 是啊，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)我們都是一樣的啊，我也有我自己的價(jià)值啊，別人身上的優(yōu)好品質(zhì)我雖沒(méi)有，但我身上也有別人所不具備的，我大度，善良，樂(lè)于助人，這也是我的閃光點(diǎn)。從那以后，這棵叫“自卑”的大樹(shù)從我心里就連根拔起了，生活頓時(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道，我喜歡這樣。
你可能很丑，但你成績(jī)優(yōu)秀啊，或許你的成績(jī)差，但你有一顆美好的心靈啊，我們每個(gè)人都一樣，每個(gè)人的價(jià)值都一樣。原來(lái)一樣，我們都一樣。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
人的一生中不可能沒(méi)有挫折的存在，心也不可能沒(méi)有受到打擊過(guò)，往往解決事物的方法就是你“微笑”于否。面對(duì)一件太令我心觸動(dòng)的事，我也不能保證我是否能予以釋?xiě)�。但我明確地知道，讓它壓在心底就會(huì)像中了“緊箍咒”一樣，想起來(lái)一次，難受一次，哭泣一次。間接性的抽痛著。這也是性格開(kāi)朗的人的好處，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也許就沒(méi)那么多苦惱的事�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)，忘掉一件事起碼也要那么幾年的時(shí)間。就比如下面這件事，我懂“竊”，我從未“竊”，卻被別人冠冕堂皇的說(shuō)成了“竊”，我是不是很冤很衰。
那個(gè)陽(yáng)光不算充分的中午，我與同學(xué)急急忙忙吃完飯就要到小賣(mài)部買(mǎi)書(shū)皮。本來(lái)是很興奮的一件事，卻變成了很難以釋?xiě)训囊患�。那天，我抱著興奮的心情走到小賣(mài)部，里面可謂人山人海，邁個(gè)步子都舉步維艱吧。這也很正常，畢竟是“黃金時(shí)段”嘛。我看人太多，便想走個(gè)捷徑。我溜到了柜臺(tái)后，書(shū)皮就在柜臺(tái)后的書(shū)柜上。正當(dāng)我興沖沖地挑書(shū)皮的時(shí)候，一雙兇狠的目光向我射來(lái)，隨即那令我一輩子也忘不了的想要?dú)⑷说穆暰�(xiàn)傳來(lái)：“你干什么的！你是干嘛的！……我弄死你！”說(shuō)話(huà)不但語(yǔ)速快而且每一個(gè)字都是那么狠。我錯(cuò)愕的站在那里一步不敢動(dòng)，看著他那既高大又雄壯的身軀，和那能殺死人的目光，我竟連眼淚都不敢掉。直到他一步步逼向我，我才驚恐的退了兩步，我的確嚇著了，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么兇悍的人，如果我不躲說(shuō)不定還要挨打呢。這時(shí)候，小賣(mài)部所有人的目光都在盯向我，我根本是無(wú)地自容，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他侮辱我的時(shí)候，我連一句反抗的話(huà)都不敢有，我的自尊心也被強(qiáng)烈的傷害了。我真是又生氣又羞慚。他那個(gè)樣子就好像我真的是想要偷東西一樣，而且被抓了個(gè)現(xiàn)形。他罵我也有道理，誰(shuí)讓我投機(jī)取巧呢，他一定以為我趁亂偷他東西�？晌也⒉恢篮蠊@么嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我都不知道是怎么從食堂出來(lái)的�；亟淌业穆飞�，我很擔(dān)心見(jiàn)到在小賣(mài)部目睹那一幕的人，害怕他們說(shuō)我是小偷，在我背后議論紛紛。到屋子里的時(shí)候，我的眼淚終究還是滑落了，我的內(nèi)心其實(shí)根本沒(méi)外表看起來(lái)那么堅(jiān)強(qiáng)。這下，我一定成了眾多周知的小偷了吧。我在心里苦笑著。
不料這事卻傳到了班主任的耳朵里。問(wèn)的我是羞愧難當(dāng)。原本我已經(jīng)快安慰好自己，被他這么一提，我的心卻又涌起不小的波瀾。我把事情的來(lái)龍去脈都捋了一遍。班主任笑笑：“沒(méi)事，啊。像他態(tài)度這么惡劣，咱以后不去他那兒買(mǎi)了�！卑嘀魅卧诎参恐�，他的目光永遠(yuǎn)是那么柔和。下第三節(jié)課的時(shí)候，我肚子有些餓，便讓同學(xué)幫忙買(mǎi)些吃的，我不敢進(jìn)去，只在食堂門(mén)口等著他們。一會(huì)我卻從食堂和小賣(mài)部交接的走道看到了班主任的身影，那表情還那么高興。我慌張地把身子一側(cè)，不知該如何是好，如果班主任問(wèn)我在這干什么怎么辦？我又該怎樣啟齒？可能班主任知道我的想法，便當(dāng)做沒(méi)看到我一樣走了過(guò)去。回到教室里，我拿著一塊巧克力正準(zhǔn)備剝開(kāi)，班主任一下走到了我的.面前：“沒(méi)事了啊，他說(shuō)等找著你向你道歉。我給他說(shuō)了，人家家長(zhǎng)打電話(huà)來(lái)了說(shuō)要找人來(lái)揍你……別把它當(dāng)成個(gè)心事啊�！卑嘀魅涡πψ吡恕Ｎ疑踔吝B謝謝都忘了說(shuō)。但內(nèi)心的那股暖流是無(wú)法掩飾的。原來(lái)，是為了幫我而高興啊。
班主任就像一個(gè)散發(fā)著強(qiáng)大光芒的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不刻的給予我們溫暖和力量。同時(shí)，他也是我們八.二共同的“第二個(gè)爸爸”，他對(duì)我們很關(guān)心，甚至我們自己的父母都沒(méi)這么關(guān)心過(guò)。是班主任在我垂頭喪氣的時(shí)候拉了我一把，我真的很感謝他。通過(guò)這件事，讓我明白了愛(ài)。老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的信任，才讓我選擇擦干眼淚勇敢的走下去。即使有一天時(shí)光會(huì)把我們分散到天涯各方，我相信，我們的心中永遠(yuǎn)住著彼此！
謝謝愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了釋?xiě)选Ｖx謝愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線(xiàn)，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱��？！
我為什么這么說(shuō)？
“真真實(shí)實(shí)我的煩惱”，且列出來(lái)給大家看看：
盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子啊？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數(shù)，另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。Oh,my god！你說(shuō)這幸福嗎？
你說(shuō)有多煩惱！
家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂(lè)吧。
盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ)，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難，反倒覺(jué)得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的`代價(jià)啊！我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育啊？何時(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的童年？
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……
在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
放假的第四天一大早，我像往常一樣走進(jìn)了籃球訓(xùn)練營(yíng)參加訓(xùn)練。
我們?cè)缟狭c(diǎn)半就開(kāi)始訓(xùn)練了，訓(xùn)練營(yíng)是分大小班的，因?yàn)槲胰ツ晔罴僖呀?jīng)練過(guò)，基本功都已經(jīng)掌握的比較扎實(shí)了，所以，我被教練分到了大班。
雖然慶幸自己被分到了大班，但是也有苦衷。大班的訓(xùn)練強(qiáng)度大，小班的`訓(xùn)練量小。在訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)生了許多有趣的事。
趣事一：就是折返跑，當(dāng)那些身材肥胖的學(xué)員聽(tīng)到“跑”字，他們的腳都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了。輪到我了，我就像脫韁了的野馬似的飛奔出去，可我不知道他們?yōu)槭裁匆恢笨粗野l(fā)笑，我就問(wèn)了一下我的隊(duì)友，原來(lái)我跑的時(shí)候，身上的肉就一直動(dòng)，他們都說(shuō)我是一個(gè)靈活的胖子�？磥�(lái)我也得把身上的肥膘減下一點(diǎn)才行啊！
趣事二：就是爬樓梯，我往上一看，我的媽媽咪呀！真的好高啊，同學(xué)們聽(tīng)到我喊高，都往上看，有幾個(gè)吹牛精就“亮相”了，他們都認(rèn)為自己不費(fèi)吹灰之力就可以把它跑兩個(gè)來(lái)回，我站在旁邊默默的琢磨著，總覺(jué)得自己沒(méi)有把握跑完兩趟。最后，兩趟下來(lái)，不對(duì)，是一趟半沒(méi)跑完他們幾個(gè)就都累得爬不起來(lái)了，吹牛的時(shí)候都那么厲害，這下卻都現(xiàn)出原形了吧？幸好我有充分的準(zhǔn)備，體力分配得比較合理，可沒(méi)他們那么狼狽！
我喜愛(ài)籃球，喜愛(ài)訓(xùn)練營(yíng)，這里不但有激情和汗水，也有笑聲和快樂(lè)！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
今天，就是今天，我是上學(xué)來(lái)第一次哭。
我是一個(gè)熱愛(ài)主持人的小學(xué)生。今天早上，黃主任在升旗臺(tái)那兒嚴(yán)肅的說(shuō)：＂今天，我
要宣布一下學(xué)校主持人的選拔賽的名單。＂呀！我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！再說(shuō)沒(méi)有我的'名字，我學(xué)習(xí)主持人已經(jīng)三年呢，今年是第四年了。難道我學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)的時(shí)間都白費(fèi)了嗎？我的心中就這樣產(chǎn)生了這樣的一個(gè)問(wèn)號(hào)。想著想著，眼淚不知不覺(jué)，眼淚就流了下來(lái)。
下了操，不管同學(xué)們?cè)趺磩裎�，我都一直哭個(gè)不停。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：＂郭海容，胡老師叫你去。＂我一邊擦干眼淚，一邊想：是我作業(yè)做錯(cuò)了，還是別的什么了。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了四年級(jí)辦公室。
胡老師看我來(lái)了，問(wèn)：＂你剛才怎么哭了？＂＂沒(méi)有呀。＂還說(shuō)沒(méi)有，你那雙紅彤彤的
的眼睛就告訴我，你哭了。我知道你是為主持人而哭的，你應(yīng)當(dāng)想開(kāi)些，這么點(diǎn)小事，你就
哭，那以后的人生挫折更多，那你哭得過(guò)來(lái)嗎．．． ．．．＂
對(duì)呀，胡老師說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)在的小事就哭，那以后怎么辦呢？所以我男子漢似的扔下淚水
和悲傷，走出辦公室，想了以后該怎么做，想了．．． ．．．
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