六一記敘文
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編整理的六一記敘文，歡迎閱讀與收藏。
六一記敘文1
今天是六一兒童節(jié)，一進校門，展現(xiàn)在眼前的是兩條巨幅，出校門時，鑼鼓喧天，彩旗飄揚，各班喊著響亮的口號，迎接六一的到來。
到了操場，只見高高的主席臺上坐著主持人、校領導和市領導。后面是一幅巨大的條幅，上面寫著托起明天的太陽校長市長分別講了話后，我們興高采烈地坐在各自的座位上。接下來，該表演節(jié)目了。有《開門紅》、《桃花朵朵開》、《天竺小女孩》……我覺得演得最好的是我們班的《天竺小女孩》隨著優(yōu)美的舞蹈，女同學們旋轉(zhuǎn)起來，像一把把花傘。節(jié)目豐富多彩，操場上還有許多家長，人如海，歌如潮，熱鬧非凡，洋溢著快樂的氣氛。同學們開心極了。六一的太陽紅紅的，六一的花兒艷艷的，六一的歌聲脆脆的，我們像花兒一樣在祖國的懷抱里成長。我們在歡歌笑語中度過了六一。今年的.六一過得真開心。
彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。九月十日，是無私的教師節(jié)日，五月四日，則是青年的節(jié)日。那當然，我們兒童也有屬于自己的節(jié)日天堂，那便是一年一度的六一兒童節(jié)。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，六一這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的笑聲。早晨，我們邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。走進張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒，真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為六一添彩！
隨后，游園活動也正式開始。首先，我玩了一鼓作氣，老師拿出五支蠟燭，把它們給點燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽見站在我身后的同學說：哇！好厲害！聽了這句話，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。當然，我還玩了許多活動，如：一鳴驚人、百發(fā)百中、最好玩的要數(shù)一鳴驚人了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開始感到黑暗的無助，一步一步摸索前進。我舉起一錘，沒有聲響，許多人也不懷好意地喊：左邊，右邊……我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來差點打中了老師，最后遺憾得了個鴨蛋。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲——
六一記敘文2
星期五，學校組織了慶"六一"活動。
上午，我們集中到了操場上，為災區(qū)的小朋友送祝福。一張張愛心卡，一只只千紙鶴，帶著我們的祝福飛到了四川。我仿佛看到了小朋友們又在教室里上課。
下午，學校還組織了"快樂游戲節(jié)"活動。有保齡球、托乒乓球、滾空竹、丟****、闖迷宮和五環(huán)對對碰我最喜歡的'闖迷宮，我是和徐玉娃一組的，我來指揮，她來走。我們穿過呼拉圈，如果碰到了三次障礙物就失敗了。我們碰到了兩次，就到終點了。
今天，我過了一個有意義又快樂的六一節(jié)。
六一記敘文3
六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽。
我們在六一兒童節(jié)的時候，我們四年級的比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。
我參加的是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一的，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因為老師說了友誼第一、比賽第二。
到了十乘二百米接力賽的時候，天正下著雨，我們班參加比賽的同學仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學給我們加油、助威，當時聽著同學們的吶喊聲，我們真的很激動，心想就是跑不出什么成績也真的`很有意義，在雨中我們堅持的完成了比賽。
雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們的比賽也比完了，我們班居然得了四年級的第一名。
六一記敘文4
早上，老師大聲宣布：“下午，學校讓大家各自組織在教室里舉行活動慶六一，我們的活動是——美食節(jié)�！闭f到這里，教室亂成了一團，同學們?nèi)齼蓚�聚在一起討論帶什么？吃什么？我的前桌在大家面前炫耀：“我媽媽做的炸雞鮮嫩多汁，總是一掃而光！”有的同學口水早已飛流直下三千尺。
中午，我讓媽媽給我買了幾個水果做水果拼盤，下午到教室里。我傻了眼，教室里又是氣球又是彩帶的，五顏六色，這真是零食的天堂啊！
上課了，老師把各式各樣的零食放在大桌上，拿出手機，在上面點來點去，又走到桌子的每個角落來拍照，老師是故意考我們的吧，過了幾分鐘，才下令“搶”！
活動才開始，零食就送到了同學們的嘴邊，同學們都吃的滿嘴零食，又是水果又是炸雞，陳凱胖一手可樂，一手炸雞，指尖又有薯條，可樂上面又有幾個薯片，口中沒吃完又吃一口，嘴都堵得滿滿的.。他好像還不滿足，真是吃了碗里看著鍋里��！有的同學總擔心零食沒了，偷偷放進書包里幾包，陳凱胖就是死盯著他，好像對他有無比仇恨。
正當零食要沒了時，“救星”來了，一位同學的家長提著大蛋糕，艱難地走進來，“天哪！好大！”陳凱胖邊吃邊叫。雖然是三層大蛋糕，可全班四十多人，每人只能一小口�！暗鹊龋蠋煶允裁�？”一個同學問道，同學們沉思著，教室真安靜，靜得聽電風扇的呼呼聲，靜得聽見一根針掉下的聲音�？蓪庫o是短暫的，教室又吵起來了，吵得聽不見歌聲，吵得聽不見別班的歡呼聲。不知誰喊的“要不給老師一些吃的？”“好�！比喈惪谕暤�。
過了一會兒，零食吃完了，大家拍了拍大肚子，心滿意足了，六一兒童節(jié)真開心啊！期待下一個六一兒童節(jié)。
六一記敘文5
六一兒童節(jié)的晚上，我去佳世客二樓的美食廣場參加了淄博媽媽網(wǎng)舉辦的“歡樂總動員——兒童才藝大比拼”活動。雖然年齡在2—16歲的都可以報名，可是我一到場，便覺得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友，和我差不多年齡的還真沒幾個。我先去簽到處簽到，主持人阿姨發(fā)給了我一個寫有姓名的貼紙，貼在衣服上，還給了我一個印有“22”的號牌——我是22號選手。我本以為參加比賽的只有二十來個，沒想到有四十多個，但“小盆友”占絕大數(shù)，我絲毫感覺不到緊張。
比賽開始了，第一位選手表演的是“兔子舞”，看著他滑稽的表演，讓我們哄堂大笑；當然，雖說是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有專業(yè)功底的。有個和我差不多大小的選手表演“耍大刀”，一看就是練了很長時間，首先空翻是難度非常大的`www。zuowenren。com作文人，再拿上一把大刀，就是難上加難，一般人很難做到。大刀晃動時的聲音噼噼啪啪的，有些小朋友嚇得躲了起來，有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺去模仿，看來這個節(jié)目很受歡迎，但不知道為什么，沒有進入決賽。
輪到我了，我拿著葫蘆絲走上臺，鞠了一躬，主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張，開始演奏，眼睛注視著評委，同時也專心的吹著，節(jié)奏該快時快，該慢時慢。用老爸的話說，我就是“比賽型”的人，在家里練習的時候當作比賽，比賽的時候當作在家里練習，這使得我十分輕松，一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評委在點評時給我提出了兩點建議：1、應該加強節(jié)奏感；2、注意換氣時的氣息。我虛心接受了。最后，我的平均分是93。25分，我比較滿意。
在評委計算分數(shù)名次的時候，主持人和我們互動——提問題，讓我們回答，回答對了的獲得樂百惠的保鮮盒，一共兩個。第一個問題的答案我還真不知道；到了第二個問題，已經(jīng)有位小朋友上臺了，主持人問的問題是：“佳世客的會員日是哪幾天？”我剛好在電梯口的墻上看到了，那位小朋友不知道，我在臺下舉手搶答：“10、20、30日！”我答對了，高興地拿著獎品回到了觀眾席
到了公布成績的時候了，第一名，第二名……都沒有我，就剩下第六名了，我十分緊張，就在這時，主持人吃驚的說：“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了，“XXX……”主持人說道，我還沒反應過來，老爸就叫我上臺。我十分僥幸地進了決賽。決賽在隔天晚上舉行，真希望我能取得一個不錯的成績。
六一記敘文6
開心的六一兒童節(jié)
著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學校組織我們參加“游園”活動(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關系，大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
今年的六一我過得最高興了。雖然學校組織的春游被教育局取消了，但是趙冬蕊的媽媽為了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春游。
我們先坐著胡俏康家的小面包車到了植物園，然后就在植物園里東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞著萬紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來說吧，各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開滿了整個小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各式各樣，幽香醉人。
觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來，還沒來得及吃，就見趙駿達的媽媽拿過來一個大箱子，然后開始擺弄前面的按鈕。我們因為餓了，所以沒有理睬那個大箱子，還是接著吃食物。過了一會，我們再去看她的時候，都以為是自己眼睛花了，看錯了呢!箱子怎么會變成桌子和椅子呢?原來：箱子里面裝的是折疊椅和支撐架，要用的時候把箱子打開，拿出折疊椅，擺好，再把空箱子打開，放在支撐架上，就成了現(xiàn)在的.樣子。
飽餐一頓后，我們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙冬蕊算是比較強的了。我們十個人，有五個不會抖的。在計時賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個人進了花樣賽。其中，有三個人因為同時拋出空竹，空竹在空中相撞，轉(zhuǎn)速急劇下降，導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。
又到了吃飯的點兒。我們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時候，有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴，于是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追著他，一邊跑一邊奇怪地問：“你跑什么呀?光天化日，又沒有鬼�！彼吪苓厷獯跤醯卣f：“這是白開水!”話音剛落，他就跑進廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。
吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!
“叮零零”上課了，錢老師笑瞇瞇的走進來，說：“同學們，六一節(jié)快樂!今天我們玩?zhèn)�游戲——木頭人�！痹捯魟偮�，教室里頓時沸騰起來。
錢老師選了三個人當逗笑的，其他的人全部都當木頭人。
游戲隨著一聲口另：“甩甩甩，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許放出臭煙屁�！苯淌依飪H剩下幾個逗笑人的聲音。
看，那邊王一凱不知從哪兒學來的動作，一手提著掃帚，一手在掃帚上彈著“吉他”，嘴里還唱著歌兒，好似街上賣藝的人，這里跑跑，那里跳跳。這招兒還真靈，有十幾個人被他逗笑了。
瞧，這兒的曹安寧在翻白眼，拉長下巴，吐舌頭，有幾人禁不住誘惑，捧腹大笑。
而我怎么也逗不笑，為什么?請細聽我的秘訣：盯住一樣東西，想不開心的事情。你記住了嗎?
多快樂的“六一”呀!我們的“六一”是不是很不一樣?
別的小朋友在兒童節(jié)時可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服，去看好看的、有趣的電影，去餐廳吃香噴噴的美味大餐，然后去做自己喜歡的事情就滿足了，而我的愿望卻與眾不同——想去人民大會堂表演鋼琴。
這個星期天的中午烈日炎炎，我滿懷信心和老師、家長一起搭乘地鐵去深圳群眾藝術館參加“博茂擇優(yōu)杯”優(yōu)秀特長生選拔賽。等我們到達時已是大汗淋漓了，但我一點也不覺得熱，不覺得累，因為要去人民大會堂表演的愿望越來越強烈，這次比賽對我來說太重要了，只有賽出好成績才能實現(xiàn)愿望。
我們簽了到后，來到化妝間，媽媽幫我上妝，然后換上了漂亮的演出服，我對著鏡子左照右照，真是漂亮，仿佛就要登上人民大會堂的舞臺，心里真是美啊!
走出化妝間，我隨著工作人員來到舞臺側(cè)面的準備室，這里是即將出場的地方，在這里可以清楚地看到整個舞臺和下面的觀眾。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴弦，我的手心濕潤了，好緊張。過了一會聽到了報幕員甜美的報幕：“請12號選手吳坤妮上場”，我大踏步地走上舞臺，向觀眾鞠躬行禮，然后小心地坐上琴凳。由于太緊張了開始把曲譜都忘了，結結巴巴彈了2個音后就漸漸進入狀態(tài)沉醉在樂曲中，曲終退場，我的心就像一塊石頭落了地。
到臺下，老師告訴我：雖然開始緊張，由于我的基本功扎實，還算不錯，應該可以進入決賽，聽了老師的話我感到安慰，我回家要好好地，扎實地練基本功。努力讓下次比賽能做得更好。
我非常期盼著能進入決賽!期盼著我的“六一”愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
六一記敘文7
夏季的烈日，沸騰著我們的血液；夏季的大風，傳遞著我們的歡樂，“六一”國際兒童節(jié)，我們期盼已久的節(jié)日，終于來到了！每一個小朋友都盡情揮灑自己的歡樂，在炎炎夏日之下，顯得朝氣蓬勃。
與往常一樣，我們今年的六一將在學校度過，一個又一個精彩的游戲，更讓兒童節(jié)顯得有趣極了。下面就讓我為你介紹一番吧！
兒童節(jié)的上午，我們?nèi)６荚谂e行一個盛大的活動——觀看“在陽光下成長”第八屆校園文化藝術節(jié)。說是觀看，可對于我來說卻不然——我要表演兩個節(jié)目，這樣就已經(jīng)把我累得夠嗆，再加上我竟然被老師選為此次藝術節(jié)的主持人！我在上臺時穿的是主持人的服裝，而當我要表演下一個節(jié)目時，我又要馬上去換那個節(jié)目的服裝，就這樣交替著，我的媽媽在臺下準備幫我換衣服，總是手忙腳亂。不過雖然我是主持人，但我對此次藝術節(jié)的熱情并沒有因此被消磨殆盡，依然興致勃勃，而在我演的節(jié)目中，最令我驕傲的就屬“課本劇《包公審驢》”了。臺上的我們做著各種各樣夸張的.動作，劉五丟驢，包公審驢，一直到找到驢，我們都表演的很好，下面觀眾的歡呼聲一浪高過一浪。而同學們也在捧腹大笑中更透徹的了解了包公。
時間過得飛快，一眼，下午悄然而至。下午我們也組織了不少活動：才藝表演，抽紙條送禮品……有不少同學都大方的表演上了，整個班級彌漫著歡樂，大家玩玩鬧鬧，說說笑笑，好不熱鬧、快活！做游戲、品嘗美食，每一個同學的臉上都洋溢著笑，心中滿是歡樂。
這真是一個快樂的六一！我要把這些無邪的童真與歡樂的笑永久地藏在自己心底，永不老去！
六一記敘文8
盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，這可是我們小學生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了，聽說要進行全校性的游園活動，我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的前幾天，我們就為布置教室忙開了——教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶；黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球；門上還貼著同學們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
時間一分一秒的過去了，游園活動終于拉開了帷幕，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個小組輪番上陣。許多同學鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學的影響，把預先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來，輕而易舉地過了關。全班同學過關率98%，因為我們準備充分呀！
接下來，我們到了六二班，玩起了“筷落”顧名思義，就是用筷子扔酒瓶。全班都玩得不亦樂乎。大部分同學都過了關，有的甚至百發(fā)百中�？曜咏佣B三地打在酒瓶上，發(fā)出一聲聲悅耳的.響聲，仿佛也在為我們歡呼。
最有意思的要算六（3）班的“來了一個倒一個”了！一聽題目就挺吊人胃口的，我非試試不可！看看是不是名副其實！游戲規(guī)則是：同學們先拿著一把傘五圈，再跑過五塊墊子組成的“草地”，最后到對面黑板的紙手上按手印。說來容易，做可不簡單。瞧，有的同學在第一關就被得頭暈目眩，像無頭蒼蠅般左沖右撞；有的同學摔出了草地；有的九死一生，好不容易到了終點的卻按錯了手……邊上觀看的同學個個都捧腹大笑，于是我不由擔心起自己來，不要也出洋相呀！該我上場了，不出所料，我也被得頭昏眼花，倒來倒去，身體絲毫不聽使喚，還好我運氣好，一路顛撞，過了草地按到了紙手，YE！我成功了。再看看沒玩之前就說易如反掌的鄭濡劍上場后橫沖直撞，離開了軌道。要不偏不移地過關，真是難如登天呀！這個游戲果然名不虛傳呀！
回到教室后，我們每個人都得到一些努力的果實——糖果。這個六一兒童節(jié)過得有滋有味，令我難以忘懷。
六一記敘文9
六一”是世界各國的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農(nóng)村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿足了。
在農(nóng)村大部分的學校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照顧家人，做家務，但他們毫無怨言，只希望父母能回來看望他們。
今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個快樂的節(jié)日，但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會陪同我們?nèi)チ镎姹ビ螛穲@，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業(yè)，盡管我們沒出去玩，但我們也不會過得很難過，很悶，因為還有比我們更艱辛的'兒童，他們只能靠做家務，想念親人，照顧家人來度過他們不知道蘊含著意義的這一天。
今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘！在以后的每一天，我會已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。
六一記敘文10
今天早上，我知道今天是六一兒童節(jié)的前一天，葛老師告訴我們：“今天我們有兩個活動，第一項活動是我們要去看節(jié)目表演，第二項活動是一年級所有的學生要到大哥哥大姐姐那里買書”我就非常的興奮，我就早早的起床了，趕緊穿上衣服，因為老師說必須7點10分或7點20分必須到校，我們七點半要吃飯了。
我趕緊去學校，我們吃完飯就立刻下樓到大操場那，老師安排了座位以后，讓我們坐下，我非常的期待，后來，小朋友就要開始表演了，第一個表演的.是一年級六班表演的是古詩朗誦，他們辦的鵝特別的像，第二個表演的是一年級九班表演的春曉，他們表演的小鳥就像真的小鳥一樣在撲扇著翅膀，六年級一個大哥哥唱的歌可好聽了，哥哥一唱，臺下就想起了熱烈的掌聲，我的小手也拍得可有勁了······。
我們看完豐富的節(jié)目表演，老師就讓我們回教室，又給我們放了動畫片看，看完動畫片，老師就讓我們拿上自己準備的錢，下樓去買書了，我真的太高興了，我用10塊錢買了一本優(yōu)秀作文，找回了五塊，我用六塊買了一個小娃娃，用5塊買了一個本子和兩只油筆，我用5角買了兩本寫作文的書，我買的書都把我的手站滿了。
這個六一節(jié)過的真美好啊，真快樂呀，我希望下次過六一節(jié)也是這樣啊。
六一記敘文11
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個“六一節(jié)”到來了。小朋友，你一定收到了很多禮物吧。我也一樣。爺爺送了我一雙涼鞋，奶奶送了我一條裙子，爸爸送了我一只毛絨絨的玩具狗。我給它取名叫“Sparkle”，因為它的眼睛很亮。可我還想要一個芭比娃娃。媽媽不肯，我就和媽媽胡攪蠻纏了起來。媽媽沒說什么，打開電腦讓我看了幾張非洲兒童的照片。
第一張里的是一個不到周歲嬰兒，可它滿臉皺紋，像一個100歲的小老頭。第二張里的是一個四、五歲的小男孩，瘦得皮包骨頭，可肚子卻鼓鼓的，像個大圓球。第三張里的是一個和我差不多大的男孩子，光著身子，全身叮滿了蒼蠅，真惡心。可他卻無動于衷，不知是習以為常還是根本沒有力氣去趕這些蒼蠅。媽媽說，這些都是因為非洲很貧窮，沒有足夠的'糧食，非洲兒童都有嚴重的營養(yǎng)不良。
看了這些照片，我很同情非洲的小朋友，也感到很慚愧。和他們相比，我真是太幸福了，可我還是不知滿足，整天問媽媽要這要那。這些圖片給了我很大的啟示：在我們享受別人關愛的同時，也不能忘記那些需要幫助的人。小朋友，快和我一起行動，獻出一份愛心吧！
六一記敘文12
六月一日是什么節(jié)日？相信全世界的孩子都知道：六一國際兒童節(jié)！
盼啊盼，從開學數(shù)起，我們共盼了92個日日夜夜，終于盼到了六一。今天下午將舉行淘書樂活動，讓同學們沸騰不已，歡呼雀躍，欣喜若狂。上午長達4個小時的課程，平日里一眨眼便過去了，可今天，每一秒都像等了一個世紀那樣漫長。激動的心情如火山巖漿一樣逐漸涌起，終于，在午讀課下課鈴焦灼的響起時，這滿腔的熱情情不自禁、迫不及待地爆發(fā)了！
大家在安琪的帶領下，跑著，跳著，叫著，笑著，一路推推搡搡，打打鬧鬧，浩浩蕩蕩的大隊伍來到樓下的樓梯口，大家迫不及待地擺起了攤，書整整齊齊的`摞著，用好奇的目光打量著每一個人，仿佛在興高采烈地說：“我的主人想和你們分享書籍，快快把我?guī)Щ丶�！”�?/p>
我們大聲吆喝著，招呼著每一個路過的人，將書遞上去。烈日炎炎，灼熱的陽光曝曬著每一個人，汗水順著臉頰流了下來，臉也被曬得紅通通的�？裳谉岬奶鞖庠跄茏钃跷覀儯∥覀冑u書的熱情卻只增不減，就如烈日一般熱情強烈。我身邊的伊婧就是這樣火辣熱烈，她簡直可以被稱“最牛賣書人”了！如果遇到小朋友，她會拿出五彩繽紛的筆呀，超萌超可愛的娃娃呀來賺取小孩的目光，再說說賣掉它有多么多么舍不得來吸引，效果當然很理想；如果遇到與我們年齡相仿的同學，伊婧則會挑一些自己喜歡的，像漫畫雜志、童話故事等等，再走上前落落大方的推薦，對方也是贊同地點點頭，一口成交；如果遇到大人就比較難了，但在伊婧看來仍不在話下，她先詢問孩子年級，再精揀一些閱讀考級會涉及到的書目，然后進行長時間的咒語催眠，說了一大串的好處，直至家長同意。接下來就是價錢，家長都一口咬定兩元，不過伊婧自有辦法，她先說書新，再說書好，又嘰嘰呱呱韶半天，直至以滿意價定局。我看著伊婧忙碌的身影，真挺想推薦她去當推銷員的。
賣得差不多了，我看大家都買了一大堆雜七雜八的新鮮玩意兒，正熱火朝天、不可開交地與攤主砍價，決定去別處買書，。這是我?guī)Я艘粋�好幫手——陳安琪。為何是好幫手，待會你就知道。我們?nèi)チ肆昙壞抢�，找到了老朋友包翀宇，果然在他那兒看到了好書。我拿起一本《飛翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇這家伙一點不講理：“10塊！”這時，安琪不慌不忙地站了出來：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一點吧！”她嘟著嘴，包翀宇拍了一下腦門，無可奈何：“8塊，不能少了�！薄拔覀儎倓傆龅今T老師了，還不快減價！”陳安琪搖頭晃腦，又開始恐嚇�！昂冒珊冒�，怎么遇到了你們！”包翀宇自認倒霉。最終我們以6元拿下，多虧了安琪。
今天過得又充實又開心，希望學校以后多一些這樣的活動，你買我賣，在閱讀中愉快地度過六一！
六一記敘文13
今天是一個特殊的日子，因為今天我們迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。今年的“六一”兒童節(jié)令我特別難忘。
上午，同學們早早地坐在教室里，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我?guī)献约旱臉菲鳌诠�，隨著管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶著各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待著文藝匯演。
匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播里說：“下面出場的`，是由我校同學組成的管樂團，為大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞。”我們隨著音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節(jié)拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏一個個歡快的音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著指揮老師打的節(jié)拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節(jié)拍相同，在我們管樂團的團員們共同努力下，把這首經(jīng)典的樂曲完美地奉獻給全校的觀眾。令老師們，同學們以及在學校圍墻外觀賞的家長們贊嘆不已上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書后，我把我喜愛的六本書帶回了家。
今年的“六一”兒童節(jié)真令我難忘�。�
六一記敘文14
星期五的上午我們?nèi)バ“倩▍⒓恿私B興縣六一文藝會演，這可是我第一次參加縣六一文藝會演。我們表演了練習N遍的一支舞蹈。這是一支與眾不同的舞蹈，一般的舞蹈都手舞足蹈，而我們的只有手舞，沒有足蹈，叫做“手舞四季”。參加舞蹈的共有28人，幫我們搬道具的卻有近三十人吶！而且還要選擇氣力較大的老師參加。
其實從星期三開始全校的老師已經(jīng)開始為我們忙活了，星期三上午我們先去小百花熟悉場地，試對燈光，因為我們的舞蹈是手舞，所以燈光的要求也比人家的舞蹈要求要高。這么多老師跟我們一起搬運道具。排練完畢這三十個老師又把道具搬上車，運回學校，還要進行練習。星期四是全縣所有節(jié)目進行了一次彩排，所有的老師又一次重復了前一天的工作。這一天我們也欣賞到了其他兄弟學校的節(jié)目，當時我們一個個像是泄了氣的皮球，哀聲嘆氣，都自己的這個節(jié)目一點都沒有信心。俞校長卻對我們說：“我們的舞蹈不僅有創(chuàng)意，也有實力，要對自己有信心。其實不是他們比我們好，而是你們對自己的太熟悉，沒有了新鮮感，人家的你是第一次看到，還非常新奇……”盡管如此，但是其他學校的確比較好。我們還是比較擔憂，同時還后悔當初練習時調(diào)皮、偷懶，如果時間可以倒回的話我們一定會認真練習。
到了星期五，我不由得感到緊張，希望我們的辛苦不要因為一個動作而功虧一簣，希望后勤人員不要因為太匆忙而出什么岔子，希望……我們穿著黑色連體衣，燈光照下來，非常熱，汗都出來了，濕透了衣服……但我也顧不了這些，只希望把手套戴好，臉上要有微笑，把老師讓我們做到的'要求完成，這目的也就達到了。很快輪到我們表演了，真的一上臺，什么緊張都沒了，所有的同學都在那盡情地表演。
比賽成績馬上出來了，我們的節(jié)目在25支比賽隊伍中得了第二名，為四個一等獎之一，我們太高興了。這次我們得了一等獎，表面上是意料之中，但其實在我看來是很意外的。不過一支舞蹈不止我們同學和音樂老師付出了汗水，其他的老師也有功勞，就是因為有些老師來幫助我們，而有很多老師在包班上課，有他們在背后默默地支持著我們，我們才會有這么優(yōu)異的成績。
沒有想到，在我們快要離開母校之際，還為她爭得這這樣的榮譽。這可是我第一次參加六一文藝會演，也是我一生中最后一次參加六一文藝會演，我們會記過記住她；我也感謝沈老師、陳老師給了我這樣的機會，我們會永遠記著你們。
六一記敘文15
1、分班考試
哎呀！糟了！今天三點半分班考試！已經(jīng)三點了，都怪我看書太入迷了！于是，我穿上外套，套上鞋，背上書包就往外沖。
馬上就要開學了，我上冰藍中學，因為一中、二中、三中……要住宿，水蜜桃中學環(huán)境不好，還遠，冰藍中學環(huán)境好，所以我們就選擇了冰藍中學。
因為上午報了到，又分配了考場，所以路上沒有嘰嘰喳喳的談論聲。進了冰藍中學，馬上飛奔到了考場。
教室里的人基本上都來了，兩位監(jiān)考老師便開始發(fā)卷子。老師真笨呀，還挨個兒發(fā)，往后傳不就得了？浪費多少時間呀！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀（我現(xiàn)在怎么這么博學多才？）！
先考語文，一共兩張，40分鐘收卷。什么？！40分鐘？誰能做完呀！平常在小學期中期末考試語文都90分鐘才收卷呢！況且，這次題很難。比如，寫出有“長江”的.詩句。再比如，寫出關于“深情厚誼”的詞語。全是課外知識！不過，經(jīng)過再三思考后，我還是把答案蒙上去了。老天爺，保佑我全對呀！
考完試休息二十分鐘，我便跑出教室呼吸新鮮空氣。呼……想得腦袋疼。這時，跑來幾個我原先那幾個班的好朋友，把我圍了起來，瘋狂和我對答案，因為我是尖子生嘛。哎，大多數(shù)同學都會這樣，如果哪個題和我不一樣，她們就會大叫：“慘了！考砸了！”而如果和我一樣，她們就會跳起來：“太好了！”眼前這幾個死黨也是這樣，把我圍得透不過氣來。沒辦法，我只好對她們?nèi)隽藗�慌：“我我我我……忘了�！彼齻兯贫嵌淖吡�。
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