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記敘文的作文

時間:2026-01-14 21:07:17 記敘文

【推薦】記敘文的作文集合10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的記敘文的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

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記敘文的作文 篇1

  我愛鋼琴。甚至愿用整個童年交換一手絕技的琴技。那時的我如此驕傲,多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……

  掌聲雷動,第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕,我西裝革履,坦然坐在評委席上掃視準(zhǔn)備上臺的參賽者。特意留意了13號,聽說這人是今天得關(guān)照的主兒,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣,和其形成鮮明對比的是14號,穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。

  13號僵硬的演出之后就是14號,他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然,哪有人穿成這樣來參加這么嚴(yán)肅的比賽的?當(dāng)然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不過是來當(dāng)綠葉的,比賽的獎早已有主。哪兒論到他這樣的人。

  14號坐定。從第一個音符響起,我便被琴聲勾住,關(guān)閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖,是貝多芬的《悲愴》啊!瓣悇(chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震,那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎時,主持人問到我的名字,我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭,繼續(xù)望著臺上的14號,他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心臟莫名地跟著他的手指越跳越快!瓣悇(chuàng),陳創(chuàng),別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里,從前為了練好《悲愴》,彈得手指發(fā)紅發(fā)燙,在想要放棄的時候,我總會這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了,怎么辦?分?jǐn)?shù)要如何打?像這么大的孩子,把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但,已經(jīng)收了關(guān)照費(fèi)啊。音符一串串從他指尖流出,在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個大大小小的我,在朝著我喚“陳創(chuàng),初心。”“陳創(chuàng),醒醒!你的夢呢?”“陳創(chuàng),為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧!薄瓣悇(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動,這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般,在我腦里四處流竄,然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音,幻化成那些為夢說絕不放棄的聲音,一聲聲呼喚,在叫醒我,叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多,手抖得下不了筆,“陳創(chuàng)!為夢拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙,我打下了高分,不顧評委席的其他人對我投來的詫異目光,我不管13號是否是李剛之子,但我再不忍心摧毀一個孩子對夢想的熱情,我知道那種希望的陽光被遮住,而又無能為力的'悲痛,何況,他一點都不差,他該得到他的。

  我不知道接下來等待我會是什么,或許是一張法院的傳票,或許是冰冷的手銬,我之前犯下的錯,都會因不“聽話”被他們揭穿。那不重要,自己犯下的錯需要自己去承擔(dān),但醒了后的我并不會感到愧疚,悲傷。那場演奏中,所浮現(xiàn)的聲聲呼喚,久久不散去,我為喚醒我的良知,為喚醒對鋼琴的初心,為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。

記敘文的作文 篇2

  未來,猶如可樂罐,你不知道里面裝了多少可樂;現(xiàn)在,猶如透明玻璃杯,十分清晰。不為模糊的未來擔(dān)憂,要為清晰的現(xiàn)在努力,你要去相信,沒有到不了的明天。

  我在班里的成績不錯,但這不是天生的,一年級時我的成績并沒有那么好,但是那天改變了我。還記得五月的一天,考試的前一天晚上。爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了,房間里依然開著燈,風(fēng)扇轉(zhuǎn)著。我坐在凳子上,一遍又一遍地復(fù)習(xí),把所有試卷都拿出來,錯的題再做幾次......過了一會兒,我揉了揉眼睛,心里想:明天的題目會不會很難?我會不會考得不好......我越想越不安,覺也睡不好。考試那天,我努力地做題,做完題后一遍又一遍地檢查。發(fā)試卷的'那天,我記得那天天陰陰的,白云遮住了太陽,植物都垂頭喪氣的。我考的并不好,回家的路上我哭了,眼淚涌了出來,我覺得天塌下來了。我明明已經(jīng)很努力,可還是考得那么差。回想起這些天的努力,看著手里試卷的成績,眼睛不禁蒙上了一層紗,就如未來一樣,一切都變得不清晰;丶液螅伊⒖贪彦e的題抄了幾次,做完作業(yè)后反復(fù)檢查......又一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下來時,我哭了......終于,功夫不負(fù)有心人。那一刻,我明白了:也許努力了那么久,最終依然什么都沒有收到,心里很沮喪,甚至懷疑努力的意義。但這同樣不是放棄努力的借口,因為努力從來不見得成功,但你能感受到,努力奮斗的歲月里,你和別人不一樣。

  不為模模糊糊的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。努力從來不見得成功,你要去相信,沒有到不了的明天。

記敘文的作文 篇3

  我曾經(jīng)在某個憤青的日記本扉頁上看到:“不要輕易的在別人的心里留下痕跡,這樣既踩疼了別人,又走亂了自己!迸c他的看法相反,我覺得生活就是一個美麗的莊園,我愿意打開門讓別人進(jìn)入我的田地,了解我的世界,分享我的風(fēng)景。他們留下的痕跡也會構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。

  有位女生,和我一般大,天天在電梯上碰到的,卻從來沒打過招呼。

  有天終于忍不住了,進(jìn)電梯看見她,我微笑著點頭,對她說聲“早啊”。可她卻抱著一袋子書退了一步,有些冷漠地看著我,點點頭算是對我的回應(yīng)。

  我對這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層,接下來電梯里就陷入了一片寂靜。

  “!钡囊宦,那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走,可能是有些太急了,不小心絆了一下,袋子里的書全撒了出來。她慌忙地?fù)鞎。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯,我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時候,我急忙走樓梯下去找她,人卻不見了。

  有密碼,我打不開那個本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時間,帶上那本本子上下電梯,希望能碰上她。

  以前是每天都能碰見,現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。

  終于,在我快要忘掉這件事的時候。在電梯里,又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書,低著頭,看上去有些失落。

  “同學(xué),你好啊!蔽覍λ蛑泻。

  “嗯”她依舊埋著頭。

  “你是丟了一本書嗎?”我想起筆記本的事,對她說

  她驚喜地抬起頭:“嗯,是的'!是你撿到了嗎?”

  我從我的書包里掏出那本本子,遞給她。她欣喜的接過本子,摩挲著本子的封皮,然后認(rèn)真的向我鞠了一躬,說“謝謝你”。我被這一舉動弄得不知所措。她踏出電梯的時候,對我淺淺地一笑。

  有了這個經(jīng)歷,談的話也慢慢多起來。

  她是這棟樓一個住戶的好朋友,家離這不遠(yuǎn)。又是假期,所以總是來這里玩。至于那本本子,是她隨身攜帶的日記。她說,里面有她的思想。

  她看過很多書,最喜歡的是簡奧斯丁的。她家里還有個弟弟!案改钢啬休p女,”她說,:“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家。”

  “這個小世界,并不是只有男生才是最好。”她抱著書,眼睛有些發(fā)亮。然后對我羞澀的一笑。

  這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來,每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣。

  她借給我奧斯丁的書,我有時會寫下自己的感悟給她。她也會在電梯上跟我交流看法。后來假期要結(jié)束,她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字,是她的隨筆。

  最后一次見面,也是在電梯里。我們一直都沒問對方的名字,也許是這么久才問覺得不好意思,就一直都不知道。她出電梯,說“再見!睂ξ倚πΑN乙策她以微笑,說,再見。

  暑假里,電梯里,我碰見了一位連名字都不知道的知音。

  如果那本日記沒有掉出來,我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落,讓我走進(jìn)她的思想,讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景。所以適時敞開心房吧,無論是別人想觀看你的心,還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡,構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景。

記敘文的作文 篇4

  父愛就如那參天大樹,替兒女遮風(fēng)擋雨;而母愛就如那浩瀚的大海,把海水無私的奉獻(xiàn)給自己的兒女——溪流、湖泊。每個父母愛孩子的方式都不同,不管父母打你也好,罵你也好,不管他們做什么,我想他們心里應(yīng)該是愛孩子的。我們小孩有時可能不理解,就會與父母產(chǎn)生矛盾。

  我有一個嚴(yán)厲的爸爸,有一個溫柔的媽媽。先來講講我的媽媽,她很溫柔,從來不大吼大叫,但有時我卻并不理解媽媽的這種愛。比如我和同學(xué)出去玩時,媽媽就會一遍遍地說,出去玩要注意安全,過馬路時要左看看又看看,別光知道玩,早回來……我一邊聽一邊不耐煩地說知道了。在玩的過程中,媽媽還一遍又一遍地給我打電話,說的呢還是要注意安全啊,玩的時候小心等等諸如此類的話。還有就是去學(xué)舞蹈或美術(shù)時,媽媽千叮嚀萬囑咐,到了教室別忘了給我打電話,下課的時候要多喝水,削鉛筆時要小心,別劃著手……有時我會覺得媽媽真煩人,但細(xì)想想,我才明白媽媽雖然嘮叨,但都是為了我好。

  再來說說我的爸爸,我的爸爸很嚴(yán)厲,有時我覺得他就是一個冷血動物,舉個例子,一年級時我開始學(xué)騎自行車,開始時爸爸在后面給我扶著,但到了后來爸爸卻不知什么時候悄悄松開了手,使我一下摔倒了,腿出血了,手也磕破皮了,我坐在地上哭了起來,用可憐巴巴的眼神看著爸爸,希望他能扶起哭泣的我,誰知他卻說:“快自己站起來,不就是摔倒了腿擦傷了,沒事,快站起來,我們繼續(xù)!蔽耶(dāng)時覺得爸爸真壞,簡直是個壞人,不!是冷血動物,我怒氣沖沖地回到了自己的房間。到了晚上,爸爸過來對我說:“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛你,爸爸只是想讓你知道,做任何事情不能一遇到點困難就退縮放棄,希望你在哪個地方摔倒,就在哪個地方爬起來,以后你長大了到了社會上,沒有人會再幫你,處處保護(hù)你,你必須學(xué)會自己站起來!甭犃税职值'話我若有所思地點點頭。

  在我眼里父母的愛就好比一杯咖啡,上帝在造化父母時,在父親的身上放了許多可可粉,雖然父親這杯咖啡苦不堪言,但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖,使母親這杯咖啡香甜無比。日常生活中每個孩子在與父母溝通交流時,往往內(nèi)心會有酸、甜、苦、辣的滋味,爸爸媽媽或許很嘮叨,有時很煩人,但請你們記住,這是父母的愛,在這里我要對我的父母說一聲:爸爸媽媽謝謝你們,我愛你們!

記敘文的作文 篇5

  昨日是元宵節(jié),雖已昔去,卻萬分不舍,又回味無窮。故作此篇,紀(jì)念昨日元宵的美景,并抒發(fā)感慨之情!}記

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!彼未~人秦觀面對元宵佳節(jié),在《生查子》中這樣寫道。亦唯有元宵佳節(jié),才會有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的,一年中的熱情在今日便會釋放,所以才會有這樣的詩句,這也真可稱為“中國的情人節(jié)”。而今日的元宵佳節(jié)有戲劇性的與西方的.情人節(jié)相逢,是一樂趣。

  元宵佳節(jié)剛至?xí)r,是從睡夢中便迎來了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外射入屋中,我睜開雙眼,覺得這是不尋常的一天,總算是清醒了,想到今日便是元宵節(jié),心中萬分歡喜。

  洗完臉,只聽媽媽喊道:“吃元宵了!蔽移炔患按貨_出去,進(jìn)入廚房,端起那熱氣騰騰的元宵,十分歡喜。這元宵是那樣白,那樣糯,進(jìn)入口中的香甜,更是喜悅,無法用任何語言所能來表述。

  吃過元宵,便出門去,哪個臉上不是洋溢著歡樂呢?雖然自此我也未曉得為何要過元宵節(jié),吃著節(jié)日特有的元宵。去書上查元宵節(jié)的由來,又有頗多說法。但有一點是可以肯定的,這是富有美好愿望的。那團(tuán)團(tuán)圓圓正是美好的寓意,一家人聚在一起吃著元宵,其樂融融,誰又能不歡快呢?

  過元宵節(jié),只有晚上才是這個節(jié)日的盛事。且出門去看,家家燈火通明,人們都出來了,煙火占據(jù)了天空,是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上,此時似乎無人覺得是夜晚,是如白天又更甚于白天的明亮,而歡樂也隨處可見。再抬頭去賞那月光,是那樣的明亮,那樣圓滿,這大概也是中國幾千年文化所代代期望的家人團(tuán)圓。

  元宵已過,只留下對它的回憶,但卻抒發(fā)不少感慨。并留下無數(shù)期待……

記敘文的作文 篇6

  去年,我、媽媽、爸爸到大舅媽家去過年。大舅媽家在本溪。見我們到來,大舅媽家的人都出來了,把我們迎進(jìn)了屋里。到了大舅媽家可真熱鬧,到處都是酒肉的味道。

  晚上央包餃子之前,我們把燒開的水倒一個盆里,接著,把硬幣放到盆里,最后,等泡干凈了,就拿去包餃子了。據(jù)說,過年的時候吃到包錢的餃子,這一年就會走運(yùn)。晚上十點整,我們坐到電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會,媽媽、大姐、大舅媽坐在一旁一邊包餃子,一邊看電視,我也一邊試著包了個餃子,一開始包得不太好,后來慢慢地找到了感覺,逐漸的把餃子包好了。

  午夜12點的.時候,掛鐘鐺鐺敲了12下,一家人都出來吃煮熟的餃子了,大舅媽、大姐和我到窗臺放鞭炮,我先放了一個“飛環(huán)爭艷”只聽“嗤”聲,地上出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)盤,直打轉(zhuǎn),忽然,轉(zhuǎn)盤騰空而起,從我的頭上輕輕掠過,“好美!”我情不自禁地拍起手來。接著,我又大膽地放了一個竄天候,只聽“通”的一聲,立刻一個小黃點飛上天空,小黃點爆炸之后就像一個縮小的太陽,美麗極了!

  現(xiàn)在,我就和爸爸媽媽商量過年的事了,我希望今年過年也回本溪,只不過是去大姨家過年。

記敘文的作文 篇7

  當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

  那是個星期五,我來到學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,我心里慌了:我沒有帶文具盒,沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀?沒有筆我怎么寫字呀?

  這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍,只有我,在那呆呆的看著本子,一個字都寫不了,我正發(fā)愁著,坐在后面的'周雪雯看見了就問:“鄧蘇悅,你怎么不抄呢?”我告訴她我沒有帶文具盒,周雪雯熱情的對我說:“你用我的吧!”說著,便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我:“你快抄吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,暖流溫暖著我的心靈,她們都打開自己的文具盒,這個借我一支鋼筆,那個借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

  這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖和感激。互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。

記敘文的作文 篇8

  同學(xué)們,你們覺得微笑是什么?是的,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤滑劑,是燦爛生活的添加劑;微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人;微笑是最美妙的禮物,得到它的人會因此更加富足,給予它的人卻不會因為它而變得貧窮……

  微笑是什么?微笑是一種態(tài)度。

  科學(xué)家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時空,解開了宇宙之謎,被譽(yù)為”宇宙之王“。在一次學(xué)術(shù)報告后,一名記者對霍金提出了幾個問題,霍金臉上始終充滿微笑,用他那還能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,一一回答。這個人生的`斗士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志力之外還靠什么?還靠積極樂觀的生活態(tài)度。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡;一位處境順利的人可能會愁眉不展,而一位身處逆境的人可能會面帶微笑……顯然,微笑是一種生活態(tài)度,跟貧富、地位、處境沒有絲毫關(guān)系。

  微笑是什么?微笑是一種溫暖。

  全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會詢問員工:”你今天對客人微笑了沒有?“希爾頓認(rèn)為:如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒有服務(wù)員一流的微笑,那些旅客不會認(rèn)為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務(wù)員美好的微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……的確,微笑能給人帶來心靈上的溫暖。

  微笑是什么?微笑是一種鼓勵。

  記得上一周,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,怎么也想不起來。正在我急得眼淚汪汪,準(zhǔn)備放棄的時候,何老師走到我身邊,拍拍我的肩。我抬起頭,正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛,那微笑好像在告訴我:”你可是老師的得意門生,這條難題算得了什么?再想想!“我立即信心滿滿地開始重新思考。最后,終于將這道難題打敗了。是的,微笑是無聲的鼓勵。

  同學(xué)們,微笑是一種美德,它的魅力與好處無窮無盡。所以,請大家珍惜別人的微笑,也別忘從自己做起,微笑面對每一天,讓微笑伴我們成長!

記敘文的作文 篇9

  今天,對我來說:是一個極為平常的日子,而對媽媽和女老師來說,是一個好日子!因為,今天是三八婦女節(jié)。

  下午我玩了半天,沒為媽媽做點什么,真是不甘心呀!

  到了晚上,我想把所有的活都包在我身上,讓老媽高枕無憂呢!可我受了點輕傷,只能干區(qū)區(qū)小事。

  任務(wù)一:把廚房里的三位“大將”抓過來(大將是指醬油、味精、鹽)本來有一點兒怕黑的.我也鼓起勇氣,三拳兩腳地把“三位大將”打得落花流水、屁滾尿流,隨后便被我活捉了。

  任務(wù)二:刷盤子之類的。這對于“衣來伸手、飯來張口”的我就像炸了整個地球一樣難,但經(jīng)過七曲八折后,也算是雨過天晴了!

  我雖然只做了幾件小事,卻感到大了很多歲呀!真希望每天都是婦女節(jié),來好好鍛煉我。

記敘文的作文 篇10

  星期六早晨是照例要上課的。對此我已習(xí)以為常了,幸好還可以好好享受午后的溫馨時光:沖杯熱咖啡,靜靜地翻閱剛買來的散文集——《等藍(lán)色沉入大!,或者縱橫古今,同小說中的各種人物交談,還可以與狂放不羈的李白對影成三人……好愜意哦!

  有時侯,期盼也是一種幸福。

  正當(dāng)我神游“太虛幻境”的時候,突然聽到老師說:“下午全年段考數(shù)學(xué)!蔽要q如被人澆了一盆涼水。老師只輕松的一句話,便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破滅了,我的情緒也跌落到了最低點。我怎么不知道下午要補(bǔ)課,還要考試呢?我可是一點兒準(zhǔn)備也沒有!看來只能利用中午時間復(fù)習(xí)一點了,車到山前必有路嘛!只是下午的計劃又泡湯了。想到這里,我的眼神又暗淡下來了。品咖啡,讀散文,看小說,會古人,看來已成奢望。

  一場馬拉松似的考試結(jié)束了,我開始釋放積聚了一下午的緊張情緒,深深地吸了一口氣,走出校門。夕陽給大地鍍上了一層金色,小鳥從我頭上飛過,留下一串美妙的鳴聲。我不無羨慕地說道:“小鳥啊,你們天天都在過周末耶!”望著藍(lán)天白云,聽著綠樹叢中傳來的小鳥的無憂無慮的歌聲,我徹底放松了,感受到一種如閑云野鶴般的.悠閑,我對自己說:這個周末的夜晚,我一定不輕易放棄!今晚有半月,我要好好地欣賞欣賞“美麗的夜色多沉靜”,要在星漢燦爛的蒼穹中,尋找天上宮闕、瓊樓玉宇,也體驗一下“天街夜色涼如水”的意境,然后聽聽音樂,再寫信跟遠(yuǎn)方的朋友聊聊天。

  當(dāng)如水的月光注滿陽臺時,我著實陶醉了許久,想起了許多寫月的名句。從張九齡的雄渾開闊的“海上升明月”到李商隱嘆息嫦娥“碧海青天夜夜心”的絕唱。我獨自吟哦了幾首詠月名詩;爾后回到屋里,打開音響,欣賞優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲——《梁!贰0男砂盐?guī)нM(jìn)一個如詩如幻的境界中,凄婉的樂聲仿佛向我述說一個美麗動人而又悲涼的愛情故事。正當(dāng)我沉醉于琴曲而忘乎所以時,樂聲嘎然而止。生活中總有太多的突然,我睜開眼睛,只見媽媽正站在我面前,慍怒地說:“什么時候了,你還有這份雅興?趕快做作業(yè)去!”

  我無奈地走向?qū)懽峙_,無意中瞥見了那本《等藍(lán)色沉入黑夜》,我的心也隨之沉入無盡的黑暗中!

  [簡評] 這篇文章選取了度周末這樣一個側(cè)面,描寫了緊張繁忙的學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來的強(qiáng)大精神壓力,表達(dá)了渴望能夠在周末輕松愉快地“品咖啡,讀散文,看小說,會古人”的心緒,代表了當(dāng)今中學(xué)生的心聲。

  如今,“應(yīng)試教育”依舊盛行,泯滅了多少中學(xué)生的興趣愛好與天資,使他們失去多少學(xué)習(xí)課本以外的知識的機(jī)會。此文猶如一篇討伐“應(yīng)試教育”的檄文,能夠引起人們的強(qiáng)烈共鳴。

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