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這件事我做對了_初中記敘文

時間:2025-12-06 09:26:11 記敘文

這件事我做對了_初中記敘文600字

  說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這類型的作文應該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的這件事我做對了_初中記敘文600字,希望對大家有所幫助。

這件事我做對了_初中記敘文600字

這件事我做對了_初中記敘文600字1

  唉,天氣真熱呀!火辣辣地太陽無情地炙烤著大地,樹木無精打采地垂下頭,樹上的蟬“知了——知了”不停叫喊。一陣熱風吹過,簡直就像火燒一般。這八月的鬼天氣,簡直把我熱得虛脫了。加上剛剛上完體育課,嗓子直冒煙,豆大的汗珠不停地從我臉上滑過,我拖著沉重的腳步無力地回家。

  突然,一個綠茵茵的草坪引起了我的注意。綠油油的草,沒有因這火辣辣的太陽而屈服,它依然長得這樣盛,那樣綠,好像在接受陽光的洗禮。迎面走來一個小胖子和幾個小男孩,他們在這塊綠色的“毯子”上盡情地踩。轉眼間,緑綠的草坪被他們踩得零亂不堪。

  我本想上前去阻止他們,很快,我便打消了這個念頭,心想:還是算了,他們再踩一會就走了,何必在意他們踩草的幾分幾秒呢?再說我剛剛上完體育課,嗓子直冒煙,算了,多一事不如少一事,事不關己,高高掛起……我心里這樣想,便從容地走過去。剛剛走了幾步,又一想:不是呀,草死了,花匠又要花不少心血培育,他們這么一踩,花匠的心血不就白費了嗎?再說,保護環(huán)境人人有責,如果個個人都這樣做,這不成了一句空話了嗎?我越想越有道理,于是,上前去阻止那些小同學。

  “小朋友,你們不要再踐踏那草坪,這樣不文明。”“不用你管”,那個胖子白了我一眼,不滿地說:“我喜歡踩,踩草是我的愛好!”“你踩草,不管我事?你踩草,花費了花匠的'多少心血?愛護花草,保護環(huán)境,人人有責!”胖子旁邊的一位男生,拉了拉胖子的衣服,悄悄地說:“人家說得對,我們還是走吧!

  胖子的臉紅得像蘋果,羞愧地走了。

  我這件事做對了。望著蔚藍的天空,呼吸著清新的空氣,邁著輕快的腳步,高興地走回家。

這件事我做對了_初中記敘文600字2

  任何事情沒有絕對的對錯,或許他人眼中錯事在你眼中也是對的。

  那次數(shù)學課,教員提個問題讓我們解答,那道題難倒了全班的同窗。原本喧嘩的班級變得鴉雀無聲,每個人都低下頭思索。

  我也同樣正絞盡腦汁地廢棄那堵墻,忽然靈光一閃,想到了一個答案。我往班級周圍環(huán)顧了一圈,沒有人舉手。我想舉起手,但我的手似乎被繁重的鐵鏈拴住,不得動彈。假如我做錯了怎樣辦,那豈不是被其他人笑話,還是等他人說吧,我就坐在這里當一個隱形人就好了。

  同窗們還是低著頭,有人冥思苦想,有人心猿意馬,有人正在悄然與同桌聊天。教員的眼睛似乎變得暗淡無光,窗外的涼風呼嘯著往我的臉上吹。怎樣辦?還是沒有人舉手,我到底應不應該舉手,要不就算了吧,反正大部分人都不會做。

  我正想放棄舉手的念頭,抬頭看著教員一閃而過的失望表情,忽然想起教員對我們說的一句話,“你們要做的不是躲在父母的庇護下的小鳥,應該是天空中勇于自己起飛的飛翔的鷹!笔前,我應該擺脫被恐懼約束的翅膀,不應該躲在他人的身后,也不應該依賴他人而失去展示自我的機遇。我終于鼓足了勇氣,舉起了手,說出了自己的'想法和答案。

  教員慢慢收斂了剛才看到我舉手時驚喜的表情,我內(nèi)心忐忑不安,我知道,我的答案是錯誤的。“謝謝吳倩怡同窗的大膽發(fā)言,還有沒有別的答案呢?”我環(huán)顧周圍,大家并不在意我的答案能裾確,由于我看到很多同窗都舉起了手,眼光炯炯地盯著教員,他們都希望能得到發(fā)言的機遇呢?

  固然這道題我做錯了,但我以為這件事我做對了。萬事開頭難,正由于我的舉手才讓同窗們找到了自信,而我也懂得了要勇于應戰(zhàn),才干取得飛翔的勇氣。

  這件事,我做對了!

這件事我做對了_初中記敘文600字3

  家長總是要求我們小孩聽他們的話,讓做什么就做什么?杉议L也有說的不對的時候呀。有一件事,我不是按照家長的要求做的,可我覺得我做對了。

  那是去年寒假的一天,我們一家去小陶家趕集買菜。在集市上發(fā)生了一件有趣的事情。事情是這樣的。

  “賣韭菜了,兩塊錢一斤!币晃荒棠谈呗暯匈u。媽媽說:“好便宜,買一點吧!”確實不貴。早就聽大人們說過,在集市上擺小地攤的老年人,都不是商販,是賣自家種植的蔬菜的農(nóng)民。這些樸實善良的膠東人賣菜不但價錢不高,而且從來不缺斤短兩。媽媽抓了一大把,稱了一下,三塊多,媽媽湊夠四塊錢,又抓了一把。一稱,還差一點點兒。媽媽又加了一把。我想,只差一點點,不應該加這么多呀。于是我從秤盤里拿了一點韭菜放回奶奶的攤位上。媽媽愣了,賣菜的老奶奶也愣了。旁邊一位準備買韭菜的阿姨嘟囔了一句:“這孩子的腦子……?”那位老奶奶愣了半天說:“我賣了一輩子菜,只見過買主往里添菜,沒見過有人往外拿菜。小姑娘,你真善良!

  回到家,爸爸問我:“安琪,買韭菜的時候,你為什么往外拿菜,你傻呀?”我說:“老奶奶年紀大了,種菜賣菜很不容易,咱么多要她的.菜,就等于占她的小便宜,這樣做對老奶奶不公平!”爸爸微笑著又問我:“現(xiàn)在你用我們的錢來買菜能夠這樣做,如果你以后長大了,用你自己賺得錢買菜,你還會這樣嗎?”

  我覺得我會的,因為我們都有一顆善良的心?赡苡行┤藭J為我這樣做是錯的,但我覺得這件事我做對了。

這件事我做對了_初中記敘文600字4

  我正背著書包急匆匆地向學校走去,忽然聽到一陣悅耳的鳥叫聲。我循聲望去,只見幾個小男孩正圍著一個大男孩,注視著他手里的鳥,時而發(fā)出歡笑聲和贊嘆聲。

  我走近一看,原來那男孩手里是一只喜鵲。只見它身披一件黑色大衣,從眼圈周圍延伸到頸部的是一條黑色的斑紋,烏亮烏亮的,像一塊黑錦緞的坎肩披在身上。更可愛的是,在它胸前有一小片潔白潤澤的羽毛,顯得格外美麗、高雅。

  我想:喜鵲是益鳥,是保護大森林的忠誠衛(wèi)士。它一年能捕捉上萬條害蟲,為樹木的健康成長立下汗馬功勞,怎么能隨便捕捉、玩耍呢?我作為一名少先隊員,保護益鳥是我義不容辭的職責。

  想到這兒,我便對他們說:“喜鵲是益鳥,你們應該把它放回大自然!蹦悄泻⑿U不講理地說:“我們好不容易捉到它,又要把它放了,沒門!”我又再三請求,可他們?nèi)匀徊煌狻?/p>

  我看著他們個個虎視耽耽的樣子,知道力斗不是辦法。我忽然想到了文具盒里的“千只眼”,其實只不過是一粒鈕扣,但是透過它看,一樣東西會變成許多樣。我想:“千只眼”這么好玩,他們一定愛玩,我不如用它和他們換吧!可我正要取時,又遲疑了,這“千只眼”是我好不容易才找到的,我一直把它視為掌上明珠,怎么好給他們呢?說實在的',我是真不想換的。但是,當我看到喜鵲那乞求的目光,想到樹木被摧殘的樣子,終于決定換了。他們接過“千只眼”,看了看,經(jīng)過內(nèi)部“協(xié)商”,同意了。

  我從他們手里小心翼翼地接過喜鵲。它蜷縮著身體,用驚恐的目光看著我。我攤開雙手對它說:“飛吧!飛吧!快飛回大自然吧!”它似乎聽懂了我的話,舒展雙翅,向藍天飛去。時而發(fā)出“啾啾”的叫聲,仿佛在說:“你做對了!你做對了!……”

這件事我做對了_初中記敘文600字5

  雨還在下著,打在窗沿上發(fā)出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏云低低地壓著,使人喘不過氣來。

  “怎么寫”,我自言自語地嘟噥著,“這件事,哪件事啊”。我望著試卷上的作文題,一籌莫展。這是作業(yè)的最后一道題目了,做完就可以閃人了,可是怎么也想不到如何下筆,腦子似乎在此時空白了。

  別急,對于90后的我們來說,還有最后的一張王牌——網(wǎng)絡,于是我迅速地打開了電腦,可當我的手剛觸摸到“小老鼠”的時候,我又猶豫了,“網(wǎng)上的應該都被COPY過了吧”,我掙扎著從電腦桌上離開回到了寫字臺,本子上還是那個題目,灰蒙蒙的天空還是下著淅瀝的小雨。

  我隨手拿起一本離寫字臺不遠的雜志,隨意地翻閱著,仿佛已經(jīng)把寫作文的事忘得一干二凈似的。哈,《一件事》一個醒目的標題映入了我的眼簾,這也太巧了吧,就是它了,可算是解脫了?墒牵D念之間,我突然認識到這是在抄襲呀,和作弊一樣的`性質(zhì),這樣可恥的事情,我實在是難下手。算了,別動這門子心思吧,別為了一篇作文,砸了自己的牌坊。

  我閉上了眼睛,思索著,煎熬著,心想就是擠牙膏也得擠出一篇作文來啊,當我重新睜開眼睛,誘惑再一次誘惑著我,我又重新?lián)炱鹆藙偙粊G棄的雜志,不斷的掙扎。不,我不能,我簡直要爆炸了,抄襲已經(jīng)不是簡單的智商問題了,它是一種人格的侮辱,寫作文是來陶冶情操的,就像泡茶是來享受的,它得講究“茶道”,我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的“道”呢,用這樣的茶葉泡出的茶,不僅不會香,而且喝了還惡心。想到如此地步,我的心終于自定下來了。

這件事我做對了_初中記敘文600字6

  在生活中,有時候我會做對事,有時候也會做錯事,但我說的這件事,不但是做對了,還受到了老媽的表揚,讓我有種自豪感。

  記得一個陰雨密布的下午,肚子唱起了"空城計",我便和媽媽要零錢去買一些食品填充肚子。正當我滿懷喜悅的揣著媽媽給的10元錢向食品店走去的路上,忽然聽見一個蒼老而低沉的聲音在說"行行好吧"!"行行好吧"!我循聲望去,只見一個衣衫襤褸的老奶奶坐在地上發(fā)出低微的乞討聲。我走近老奶奶身旁一看,只見她腳上穿著一雙破的不能再破的球鞋,那腳指頭還露在外面,上衣也穿得很單薄,褲子也是很破舊,手里端著一個鐵碗,里面有一些零零散散的硬幣,有1元、五角的,還有5元和10元的紙幣?吹竭@位白發(fā)蒼蒼的老奶奶這么冷的天在凄厲的寒風中乞討,一種同情之心油然而生。

  我心理在想,假如我這10元錢全部給老奶奶,那我也吃不到香甜美味的食品,正在我遲疑不決之時,忽然一個清脆的聲音打破了片刻的.猶豫。只見小女孩對媽媽說"這個老奶奶好可憐呀!媽媽和藹地說"寶貝,你可以把自己口袋的錢給奶奶嗎?好!女孩毫不猶豫的把自己口袋里的硬幣全部丟向老奶奶的碗里?匆娦∨岩粋個硬幣投下,再看看我手上的錢,我的臉一陣火辣辣的難受,然后我也不假思索的把10元錢投入老奶奶的碗里……

  雖然,我沒吃到食品,肚子餓得"咕咕"叫,但我盡了自己的一點微薄之力幫助了老奶奶,或許老奶奶用那10元錢能買一雙襪子或一副手套,想起這些我心理就倍感輕松。

  回到家里,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽沒責備我,反倒表揚了我,說我這件事做對了,平時是要多幫助老弱病殘的老人。這時我也想起了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

這件事我做對了_初中記敘文600字7

  人的一生中,事事難說、難斷。我們所做的一切都如迷惘,令人模糊。有時候當你做了一件事卻發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,甚至好心辦壞事。

  回憶小學時期,我曾有一個好友,我們是形影不離如同親姐妹一樣的關系。我們之間互相學習,互相關心,感情好得無人可替。原以為沒有什么能破壞我們的感情,可是天不如人愿……

  我是班上的值日生。老師曾一再囑咐,班值日生要負起責任,每天必須檢查每一個同學是否戴紅領巾和校牌,要把沒戴的同學名字登記在違紀簿里。好友那天恰好沒戴,說忘在家中了。她忙不迭地解釋,說話都有些口吃了,對我千求萬求,求我別把她的名字登記在違紀簿中。我左右為難,不知道該怎么做,記還是不記?

  一邊是自己形影不離的`好友,一邊是自己的職責。她是我最好最好的朋友,她違紀我也不想去登記,可是我們的同學,他們都在看著我的決定,我做的他們都將看在眼里,如果我不登記,那么以后我該如何繼續(xù)把我的值日生做好?他們會說:“你的好友違紀你就不登記,憑什么我們違紀你就要登記?”我越想越怕,我將在這個班級中失去威信。還有老師的信任和厚望,她對我的期望很大,我是她眼中的值得信賴的好班干部,如今卻為了私情而違反值日生的職責……

  左思右想下,我最終決定一視同仁,把好友的名字登記在違紀簿中。家有家規(guī),國有國法,班也有班規(guī),只要是違紀無論是誰都應該公平對待。

  好友因我不通人情而離開了我,我不是不難過,但是我不后悔,我這件事做對了。

這件事我做對了_初中記敘文600字8

  精彩的回憶總是讓人銘刻在心,正確的抉擇更會讓我們的人生充滿陽光,F(xiàn)在我想把我的一次經(jīng)歷和大家分享,因為我覺得這件事我做對了。

  去年冬天,天氣非常寒冷,我出去玩穿上棉襖還被凍得瑟瑟發(fā)抖。每當寒冷的時候,我那六十多歲的爺爺可就遭了殃,因為他早就得了哮喘,如果不吸氧就會喘不上氣來,所以爸爸老早就把氧氣罐搬回了家,給爺爺吸上了。

  一天上午,我在外面玩完之后就高高興興地回了家,我一邊拉門,一邊大聲地喊:“爺爺,我回來了!”但是一點回應都沒有,咦,爺爺哪去了?我急忙跑進爺爺?shù)呐P室,“哎呀!爺爺你怎么啦?”只見爺爺躺在床上,渾身在顫顫發(fā)抖,臉上發(fā)紫,嘴還在大口大口地吸氣。咦,爺爺病了?我扭頭一看,氧氣管早就在罐口那斷開了,耷拉在地上。要不打120吧?可是看見爺爺那痛苦的.模樣,恐怕醫(yī)生來了,也來不及了!還是我來試試吧!這個念頭在我腦中一閃,我連鞋子都顧不上脫掉,跳上了床,學著醫(yī)生的樣子,拾起地上的管子插在原來的位置,可是我一松手,管子還是掉了下來,我又跳下地來,去柜子里取上膠帶,重新連起了管子。過了一會兒,爺爺?shù)男馗矟u漸平靜了下來,身子也不抖了,臉也變得發(fā)紅了,看來救助爺爺成功!這時候我心里的那塊大石頭才落了下來。我又給爺爺蓋上了暖暖的毛毯,倒了一杯熱熱的白開水……

  這時候,爸爸媽媽急匆匆地回家了,我著急地說:“你們?nèi)ツ牧诉@是,也不管爺爺,差點出大事……”爸爸媽媽聽了我的敘述,緊緊地抱住了我,感慨地說:“孩兒呀,這件事你做對了,你可真勇敢機智呀,我們可不如你!”這時候,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。我們一家人緊緊守護在爺爺身邊,感到是那么溫馨。

  又是一個冬天來臨了,看到爺爺慈祥的面容,我的心中就會升起一種幸福感,看來那件事我做的很對。這時我就會想:幸福也是靠我們努力爭取的,我一定會珍惜眼前的幸福!

這件事我做對了_初中記敘文600字9

  夕陽掛在天邊遲遲不肯離去,水塘如三年前一樣平靜,就連那棵柳樹都沒有絲毫變化。

  一陣微風拂過平靜的水面,吹起了陣陣波紋,望著這如此熟悉的景色,我的思緒又回到了三年前那個平靜、美麗,又讓我一生難忘的黃昏……

  三年前正是小學生涯的最后一天,同學們在一片嘆惜中一一離開了生活六年的校園,心中升起一陣陣酸楚。

  夕陽灑下一束束紅紅的余暉,無力地照亮前方的道路,我踱著步子,慢慢地離開校園。

  雖是盛夏,但面前的花兒卻有氣無力地低著頭,仿佛已到了生命的盡頭。遠處的水塘也是一片死寂,此情此景,就連堅強的我,也流下了眼淚。

  摹然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。是他,心中不免一陣顫抖,我們是從小玩到大的好朋友,但性格卻截然不同,他心地善良,但卻有些軟弱;我心志堅定,卻有些武斷。不過就在幾個月前,因為一點爭吵,我們成為了陌路人。

  輕輕地走到他的身旁,拍了拍他的肩頭。他望了我一眼,眼神中沒有驚訝,平靜如水。

  “沒想到會是我吧?”我望著水面,語氣中有些波瀾不驚!安唬乙恢痹诘饶!彼嗽捯怀觯彝蝗婚g發(fā)現(xiàn),他變了,變得比以前堅強了。

  兩人坐在水塘邊,回憶著快樂的兒時記憶,好久未笑的`他,又一次露出了幾乎被遺忘的笑容。又談到那次爭吵,他的眼神中露出了一片異樣的神采。

  從他的敘述中,我得知了從那次爭吵后,他成長了起來,再也不是從前的那個需要保護的孩子了。

  我們在這次對話中,又一次了解了對方,友誼再一次建立了,我們也成了無話不談的知己。

  這件事我做對了,我從此以后便再難忘了那天的美麗。

這件事我做對了_初中記敘文600字10

  漸漸地,天慢慢被擦黑了。不一會兒便到了深夜,而我還在寫字桌上停留。

  只見我撅著嘴,敲著筆,一臉的無奈。空白的作文紙上只寫了“這件事我做對了”。心里卻不停的想:“這件事,什么事呢?”放學路上還是滿滿的思路,卻一點也倒不出來了。

  不知道過了多久,作文紙上還是空空如也。怎么也沒有思緒,突然,我突發(fā)奇想:“去網(wǎng)絡上參考參考吧!钡任掖蜷_網(wǎng)站,只見那一排排的選項,我又猶豫住了:“網(wǎng)絡上的作文,都被模仿過了吧?”想到這,我掙扎的離開了電腦。決定還是構思題材。心中像下起了淅瀝的小雨,我知道那將是漫長的。

  郁悶的我思路還是展不開,無聊乏味。我似乎忘了作文的事情,隨手抽來了爸爸放在床頭的一本陳舊的雜志,我不知為什么在書中反復的翻來翻去。突然,一個醒目的題目出現(xiàn)在了我的眼前——《一件事》。仔細地看了看內(nèi)容,與題目緊緊相扣。這也太巧了吧,就是它了,可算是解脫了。可是,轉念之間,我突然認識到這是在抄襲呀,和作弊一樣的性質(zhì),這樣可恥的事情,我實在是難下手。算了,別動這門子心思吧,別為了一篇作文,讓自己成為不誠實的人。最終還是放下了這本雜志。

  我痛苦的煎熬著,思索著。心想就是擠牙膏也要擠出來。可無論我把腦袋磕破也無濟于事。我的.眼睛不時地向那本雜志瞄了一眼,又將它捧起來。這么舊的雜志不會有人知道吧,誘惑進入了我的心靈……不。不能,抄襲就不是簡單的智商問題了,而是對人格的侮辱。作文好比一杯茶,別人泡過的茶葉,如何能再放進茶杯呢,這不但不香,還會令人惡心。還是自己的東西最好。終于,我定下心來:“心專才能繡得花,心靜才能績得麻”我冷靜了下來,靜靜構思,終于寫出了一片屬于我自己的文章。

  這件事我做對了,天空黑中泛著點點紅,好似我的心中射進了一縷陽光。

這件事我做對了_初中記敘文600字11

  “同桌互相交換作業(yè)!”隨著顧老師一聲令下,同學們在緊張到幾乎凝固的空氣中,“有氣無力”地將試卷交給了自己的同桌。

  “如果同桌的答案有誤,就用紅筆在試卷上圈劃出來!”顧老師也拿起了粉筆,開始逐一評講作業(yè)紙上的題目。

  我仔細地將同桌“老曹”的作業(yè)看了一遍,他每一題的答案都與我一致,我自然也舒了一口氣,之前的緊張似乎都煙消云散了。

  但好景不長——當顧老師講到解決問題時,我發(fā)現(xiàn)我倆第四題的答案都是錯誤的'。當我準備用紅筆批改時,“老曹”用手擋住了試卷:“等等,老蔣,手下留情!”他的表情中充滿了自責與無奈,“如果我媽媽知道我的應用題有錯的話,一定會把我狠狠地批評一頓的!”看著他為難的神情,我也想到了我的媽媽——如果她知道我的應用題答錯了,也可能會批評我的!袄喜堋蹦兀菜坪蹩赐噶宋业男乃,他悄悄地說:“你的也用橡皮擦掉修改一下,這樣我們都不錯了”。這聲音不大,卻讓我的心跳猛然加速!案模坎桓?……”這兩個念頭瞬間在我腦海里爭來斗去:要是改了吧,就是違背了規(guī)則弄虛作假;要是不改吧,不僅自己會被批評,同桌難得提個要求也被我拒絕,他會怎么想?這該怎樣選擇呢?遵守規(guī)則與不被批評,就像兩塊大石頭,快把我心頭的“天秤”壓斷了。

  短暫的猶豫之后,我毅然決定,不用鉛筆修改!敖裉熳鳂I(yè)出了錯,可以用明天的努力來彌補;但如果我們今天的誠信丟了,不光找不回來,而且還是騙家長騙老師,最終騙了我們自己!”“老曹”聽了之后,若有所悟地點了點頭,將鉛筆與橡皮收了回去,用紅筆作出了批改。

  雖然我倆都因為粗心做錯題挨批評了,但我們的誠實,這塊多少錢、多少努力都換不來的無價之寶沒有丟,我們無怨無悔。我現(xiàn)在可以自豪地說:“這件事我做對了!”

這件事我做對了_初中記敘文600字12

  時光飛逝,歲月如沙。有人說,時間能洗去一切往事。但那件事,卻深深地印在我腦海里。雖然他們都說,我做錯了,但我覺得,我做對了。

  窗外,鳥語花香。鳥兒在微風里歌唱,樹葉也附和著一起搖擺。各式各樣的聲音混合在一起,成為一支交響樂。我靜靜聽著音樂走在回家的路上。這時,一個好朋友走了過來,拍了拍我的肩說,“張芷蘅,你能不能幫我在網(wǎng)上買點東西?我要急用。“好!”我滿口答應。東西來了,我把東西給了她。她卻拿著東西到處顯擺,差一點點就被發(fā)現(xiàn)了。

  第二次她又來了,我雖不情愿,但還是鬼使神差地答應了!暗荒艿教幷f。”我補充道。她也滿口答應,但她還是不守諾言。袁老師發(fā)現(xiàn)了,把我狠狠地罵了一頓。

  第三次她又來了。我心里有點糾結,手也在微微顫抖,緊握成拳,目光呆滯著。答應她,怕她不守諾言,不答應,我就沒了這個朋友。但我的'原則是事不過三,所以,我以一種平淡的語氣說出了那個字:“不!”“為什么?”她宛如五雷轟頂!耙驗槟阊远鵁o信!蔽覂(nèi)心已然徹底平靜。“我要保證決不瞎說。”她急切地許諾道!笆虏贿^三,這是我的原則,記住!蔽彝nD了一下,用悲傷語氣說,“還有,醒醒,不要再以自我為中心了!闭f完這話,我轉身決然離去。

  拒絕她之后,我想得更明白了。一味地答應,最終只是兩敗俱傷,不但苦了自己,而且縱容了別人。反之,你不用再為此苦惱,反而讓對方警醒,不是皆大歡喜嗎?

  “這件事,我做對了!”我默默地對自己說。

這件事我做對了_初中記敘文600字13

  面對她的冷嘲熱諷,面對她的苦苦哀求,我毫不理會?纪暝嚭螅逸p松萬分,因為這件事我做對了!

  四年級,鄰近期末考試的一天,老師宣布說要語文綜合測試。我們聽了都叫苦連在,因為已經(jīng)考試好幾次了,再加上就要期末考試,大家都已經(jīng)要“精神崩潰”了。

  放學以后,我同桌李欣怡湊到我的跟前,對我說:“聽說明天考試內(nèi)容很難,你會緊張嗎?”“不會呀!”我馬上回答!拔遗挛颐鳌魈炜荚囉行╊}不懂你一定要借我朱答案!BYEBYE!”她說完,撒腿跑了,我乘車回了家,拿書開始復習,一時間我想到李欣怡我我說的話,我想,我要不要幫助李欣怡呢?幫,那等于是作弊呀;不幫,可她要是死纏爛打,我也會煩死呀。不管了,先復習再說。

  第二天考試時,我寫得飛快,這時,有一題比較難,我停下來思考。突然,我的目光不由自主地落到她的試卷上,只見她才寫了三行,就卡殼了。她輕聲地問我:“紀楮鄴,嘿,這題怎么寫!”為了不讓她抄,我假裝沒聽見,她又拉了拉我的衣角,“楮鄴,你把考卷移過來一點,讓我看清楚答案!彼终f。我猶豫了:我和同桌平時關系不錯,她要我的.答案,我到底要不要幫她呢?不行,我不能借她抄!我拿出一張紙,在上面寫上“別作弊”三個字,可她一接過紙,一愣,白了我一眼低下了頭,默默地作答了。我知道,她在生我的氣。

  下課了,我找到了她,向她解釋,可她不聽。我又跟她講解了那道題,她這才理解了我。

  考試時,面對好朋友,我不作弊,這樣做我對得起紅領巾,對得起老師的教導。這件事,我做對了!

這件事我做對了_初中記敘文600字14

  這是一個陽光燦爛的下午。我讀小學五年級,因為家離學校比較近,所以都是回家吃午飯的。正因為我的同學忘了帶鑰匙,沒得回家吃飯。而我的父母剛好在家,所以我就請她到我家吃飯。剛開始的時候她是不同意的,經(jīng)過我的請求后,她終于同意了。于是,我們邁著輕盈的腳步往回家的路上走。我跟她是好同學,好姐妹,她是一個溫柔、善良、聰明好學的好女孩,這也是我請她到我家吃飯的.原因之一。我們笑哈哈地回到了我的家,我的母親已經(jīng)幫我熱好了飯,煮好了菜。于是,她來到了我家叫了我的父母:“叔叔嬸嬸好”我的父母非常高興。于是我們開始洗手吃飯。

  飯后,我們坐下看了一會電視,又該去上學了。于是我們又去上學了。在我們上學的路上發(fā)生了一件事:當我們快到學校時,在路上看到一本綠色的報告冊,我以為是別人沒要的,后來突然產(chǎn)生一種好奇感,于是我跟我的同學把這東西給撿了起來。翻開一看,哇,在里面看到了五元錢,而且這五元錢挺新的。于是我們想去買東西吃。因為我們還是小孩子嘛,一毛錢對我們來說都顯得非?少F,更別說五元了。這時,我們兩個高興極了,正想去買零食,可是有一個八九歲的小男孩正傷心地在尋找什么東西似的,于是我們向她問了個究竟。果然是他的錢和報告冊丟了。剛好讓我們撿到了。我看了一眼我的同學,她也看了一眼我。我們仿佛在詢問對方該怎么辦呢?經(jīng)過慎重的考慮后,我們決定將拾到的東西全部還給他。我同學對我說:“我們不能貪圖利祿,這是不對的”其實,我也理解這句話的含義。這時的小男孩笑了,我們也笑了。

  事后,我們將此事告訴老師,老師笑著說:“你們太懂事了。做對了這么大的一件事,值得表揚。之后,這件事傳了出去,全校的老師和同學都表揚了我們。說我們懂事,不貪圖利祿。我們的名字因此而聞名。

這件事我做對了_初中記敘文600字15

  星期六上午,我和媽媽來到億客隆買東西。剛出億客隆門,就聽見“嗵”的一聲。我順著聲音望去,只見一位白發(fā)的老奶奶橫躺在一輛黑色寶馬前。我們走近一看,血順著老奶奶的頭流了下來。

  這老奶奶可撞的不輕呀!不會有生命危險吧!我還沒從思慮中回過神來,只聽見有人說:“車跑了,快記車牌號!”人中七嘴巴舌的議論起來!斑@么大年歲了,怎 么出來也不跟著個人!”“估計得弄個腦震蕩。”“現(xiàn)在這開車的都太猛!本褪菦]有人去管這位老奶奶。我想:老奶奶這么大年紀被車撞,還流著血,得趕快送醫(yī) 院!于是我對媽媽說:“媽,快打120送老奶奶去醫(yī)院!睅追昼娺^后,救護車鳴笛而至。老奶奶被救護車人員用擔架抬上了車。我和媽媽也跟著上了車,一同到 豐臺醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)護人員的一陣忙碌后,老奶奶的頭被紗布包扎好了,人也清醒過來了,慢慢地睜開了眼睛說:“我,這是在哪里?”走上前,輕聲對老奶奶說:“ 您,被車撞了,車跑了,我和媽媽送您來醫(yī)院的,您是否可以想起您家人的'電話號碼,我?guī)湍o家人打電話!崩夏棠屉p眼含著熱淚,緊緊的握著我的手用顫抖的聲 音說:“太謝謝你了,聯(lián)系我兒子吧,他的電話是139★★★3867!蔽矣脣寢尩氖謾C撥通電話:“叔叔您好,您的母親被車撞了,現(xiàn)在在豐臺醫(yī)院急救室。 ”你是誰……”我掛斷了電話,和媽媽一起離開了醫(yī)院。

  在回家的路上,媽媽的手機響了,出現(xiàn)了一條這樣的短信:我母親沒有生命危險,外傷,輕微腦震蕩。感謝你們在危急時刻的幫助。看著短信,我和媽媽相視一笑,一種快慰在臉上洋溢。

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