遇見(jiàn)記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的遇見(jiàn)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見(jiàn)記敘文1

　　世界上有千萬(wàn)種遇見(jiàn)，遇見(jiàn)人，遇見(jiàn)事，遇見(jiàn)自己，遇見(jiàn)了她，遇見(jiàn)溫暖。

　　回想記得初見(jiàn)她時(shí)，最動(dòng)人的莫過(guò)于那雙似水的眼眸和裝滿無(wú)數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽(yáng)般溫暖，如慈母般深情，如春風(fēng)般溫柔。

　　記得當(dāng)時(shí)在班上，我是最調(diào)皮的孩子之一，上課找同學(xué)說(shuō)悄悄話，故意弄臟同學(xué)的畫(huà)紙，找各種借口不完成作業(yè)……于是乎我成了班級(jí)中最令老師頭疼的學(xué)生之一，也就成了辦公室的�？�，也許是他恨鐵不成鋼吧，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。而我卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出，依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學(xué)生，她是不會(huì)再關(guān)心我了，沒(méi)想到并非如此，

　　有一次我的調(diào)皮搗蛋時(shí)不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的送我去醫(yī)院，路上忍不住不停地嘮叨，語(yǔ)氣甚是嚴(yán)厲。換在平時(shí)我早就不耐煩了，會(huì)偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的目光時(shí)，不知為何，突然心里酸酸的。受傷的那段時(shí)間，她對(duì)我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我，不因?yàn)槲以��?jīng)的'調(diào)皮搗蛋而忽視我。

　　這次受傷之后，我安分許多，甚至變得沉默寡言起來(lái)。同學(xué)和老師們都很詫異，都說(shuō)我變了，覺(jué)得我懂事了聽(tīng)話了。但他們卻不知道緣故，于是歸結(jié)于我受傷，吸取了教訓(xùn)�；蛟S吧，那次事件過(guò)后，我轉(zhuǎn)變性子，她的話我漸漸聽(tīng)的進(jìn)去也會(huì)認(rèn)真的去做。但開(kāi)始有些不愿意再接觸到她目光，生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過(guò)。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也沒(méi)有遇見(jiàn)她。但是與她相處的幾年，我遇到了珍貴的溫暖。

遇見(jiàn)記敘文2

　　最近發(fā)現(xiàn)有低年級(jí)的班的女生老是圍著我們班門(mén)口看，后來(lái)才知道是來(lái)看我們班男生的。我一驚，怎么追男生還帶組團(tuán)的。難不成他還能開(kāi)后宮。

　　事情的起源是這樣的。上次考試，我們班的三排和她們班的互換了位置考試。結(jié)果第二天，就說(shuō)喜歡上我們班的了。我的心里頓時(shí)腦補(bǔ)了無(wú)數(shù)相遇的'美好畫(huà)面。先來(lái)展示一二。

　　女生們閑聊著走進(jìn)別人班的教室，春風(fēng)滿面。好像在聊著某個(gè)當(dāng)紅的明星，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)考試的緊張。

　　當(dāng)她們看見(jiàn)他時(shí)，一個(gè)輕揚(yáng)的微笑，帶著不羈和一絲冷漠。他正在和同伴講著話，不時(shí)還笑罵幾句，推推搡搡的。他穿著校服，只是單薄的可憐，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸，引人遐想。

　　她們看見(jiàn)別人班的那個(gè)他，就像冬日里的陽(yáng)光一樣，暖暖的，頓覺(jué)金色的光芒灑了一身。甚至直射進(jìn)心里，于是心化作了春水，融入大地。她們愣了神，一時(shí)間腳步也停下了，惹得后面的男生罵罵咧咧的。終于回過(guò)神，抬望眼，發(fā)現(xiàn)同伴的臉也已通紅。

　　還是強(qiáng)裝淡定地走過(guò)他的身邊，狀似無(wú)意地偷瞄他的名字，哦，原來(lái)是這樣寫(xiě)的。后來(lái)考試的時(shí)候，一瞥便可見(jiàn)他的側(cè)臉，眼光更是熾熱無(wú)比。不覺(jué)中，草稿紙上已寫(xiě)滿了他的名字，真好聽(tīng)。

　　試卷還擺在那兒，不曾動(dòng)筆，一絲莫名的情緒漫上心扉。

　　不知該如何形容這樣的遇見(jiàn)

　　只是看見(jiàn)你

　　讓我的冬日春花滿地

　�。ㄊ遣皇翘�扯了，要見(jiàn)諒啊。偶爾言情一把，我們的春天要到了！）

遇見(jiàn)記敘文3

　　下午剛剛放學(xué)，天忽然下起了小雨，既不綿綿如絲，也不傾斜而下，倒還是又有幾分清涼爽感。

　　走出校門(mén)，撐著一把小傘，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地?cái)D過(guò)接踵的人群。身上竟卻又感受到了一絲絲從人海中帶來(lái)的悶熱，于是便從奶茶店中買(mǎi)了一瓶冰果汁，繼續(xù)撐著傘走著……

　　喝完了便把空瓶丟了，“咚”的一聲便掉落在了地上。忽然身后傳來(lái)一種來(lái)自中年人的聲音，“下次別再隨意丟垃圾了哦！”我一轉(zhuǎn)頭，竟看見(jiàn)了一位先生正沖著我微笑，同時(shí)，他身后還有一位女士正在掃著路邊飄落的樹(shù)葉。他們竟似乎是清潔工！可他們那體面的穿著似乎是毫不符合他們所在做的事！

　　我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彎下腰去撿起自己丟下的瓶子。他用手輕輕拍了拍我的肩膀，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他的手臂上以及另一位女士的手臂上竟都掛著“志愿者”的小紅條！

　　雨也很快就停了，這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，天邊隱隱約約地出現(xiàn)了一道淺淺的`彩虹。太陽(yáng)并不那么刺眼，柔和的光照著一整條干凈而又寬敞的大街。

　　我遇見(jiàn)了一對(duì)無(wú)私的夫婦！

　　正值末夏初秋的季節(jié)，天邊有時(shí)會(huì)飛過(guò)一隊(duì)“人”字型的大雁，樹(shù)叢中也總有一些不知疲倦的嬋兒叫喚著。我從來(lái)不知道這鳴蟬竟藏于何處，只不過(guò)看著看著這雁消失在天際，聽(tīng)著聽(tīng)著蟬聲消失在耳邊，心里莫名多了幾分悠閑與愜意。

　　我似乎可以理解它們的行為也是對(duì)自然的一種奉獻(xiàn)，它們無(wú)疑能夠給人們帶來(lái)愜意的感受。

　　我遇見(jiàn)的是為自然奉獻(xiàn)的精靈！我遇見(jiàn)的是為社會(huì)奉獻(xiàn)的人們！

遇見(jiàn)記敘文4

　　有人說(shuō)：世間萬(wàn)物的存在和復(fù)蘇，都是從遇見(jiàn)開(kāi)始的。就像董卿老師說(shuō)過(guò)的那樣，春遇見(jiàn)冬，有了歲月；人遇見(jiàn)人，有了生命。我想，我們每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都是幸運(yùn)而美好的吧！

　　我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)孤單的個(gè)體，因?yàn)槲覀冇杏H人。哪怕在一個(gè)家里，你會(huì)遭受誤解和埋怨，可也不要放棄和害怕，心中要始終堅(jiān)信：上帝既然關(guān)上了這一道門(mén)，就一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇窗。

　　冥冥之中，我覺(jué)得自己的出生很幸運(yùn)。哪怕現(xiàn)在的我，失去了很多親人，再也聽(tīng)不到爺爺爽朗的笑聲，哪怕殘忍的病魔從來(lái)沒(méi)有給我一絲一毫喘息的機(jī)會(huì)，哪怕我被迫從親愛(ài)的校園離開(kāi)，終日無(wú)所事事……可是，我一定不會(huì)后悔的，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的生命，我的內(nèi)心，一直建造著一片美麗的城堡，我渴望遇見(jiàn)這世間的一切美好。

　　就像時(shí)光的回聲輕輕悠悠地蕩漾在河面，就像鳶尾花一如既往的盛開(kāi)在心田，我也是如此，一邊在這個(gè)喧囂世界慢慢走著，一邊在等待，等待遇見(jiàn)前方路上的幸福。

　　曾經(jīng)的我，其實(shí)很暴躁，像個(gè)蠻不講理的人，沒(méi)有同學(xué)愿意親近我。唯有她。她愛(ài)笑，笑容天真明媚。我不明白她為什么能夠笑得那么無(wú)憂無(wú)慮，要知道，她沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有嬌媚的容貌……

　　“雖然我現(xiàn)在什么也沒(méi)有，可是沒(méi)關(guān)系，我慢慢往前走，總會(huì)遇見(jiàn)一切幸福的！”那個(gè)時(shí)候，看著她眼底流露出來(lái)的光芒，我只覺(jué)得她傻。可是如今的我，經(jīng)歷了生活的大風(fēng)大浪，再也不敢輕視她說(shuō)的話了。我明白，說(shuō)出這番話的女孩，她并不是傻，她是天真而善良，她是有著一顆透明的心，我相信，堅(jiān)定不移地相信，這個(gè)有著明媚笑容，有著一顆透徹之心的'女孩，能夠在今后的人生路上遇見(jiàn)光芒，遇見(jiàn)鳶尾花，遇見(jiàn)向日葵，也遇見(jiàn)，獨(dú)一無(wú)二的自己。

　　我也感謝生活，出生至今，我感謝自己遇見(jiàn)了一對(duì)這么好的父母，他們總竭盡全力把最好的給我，我也慶幸，自己遇見(jiàn)了寫(xiě)作，它會(huì)永遠(yuǎn)是我一片最瑰麗的夢(mèng)。但我更幸運(yùn)，自己遇見(jiàn)了生活這個(gè)嚴(yán)厲的老師，它從不施舍給任何人憐憫，只是把風(fēng)風(fēng)雨雨叫到大地，來(lái)磨煉我們一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　遇見(jiàn)，真的是生命中最美好的一件事，我們都應(yīng)該慶幸，在最美的時(shí)光里所遇到的每一個(gè)人，每一段溫暖的故事……

遇見(jiàn)記敘文5

　　感謝上天讓我遇見(jiàn)了她——我的媽媽。

　　——題記

　　灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的雨，灰蒙蒙的人們……還有一個(gè)灰蒙蒙的我。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，由于沒(méi)有任何考試的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)文考了八十幾分，這猶如晴空一聲霹靂，心里變成了冰天雪地，我感到了無(wú)助，也感到了痛苦，甚至感到了絕望。走在回家的路上，街上的行人都仿佛看到了我的分?jǐn)?shù)，仿佛都在嘲諷我，我的心里更是大雪紛飛�！岸愕眠^(guò)初一，躲不過(guò)十五”，無(wú)論我怎樣慢慢地磨，還是走到了家門(mén)口。

　　回到家里，我便用各種理由搪塞媽媽，企圖阻止媽媽看試卷�！俺燥埡笤俳o您看”、“做完作業(yè)后再給您看”……還主動(dòng)收拾碗筷，這可是我平時(shí)從來(lái)也不做的事情��！

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的異樣，直接找我要去了試卷，我的心臟怦怦跳，低著頭不敢直視媽媽的眼神，雖然這樣做，但也還能感受到媽媽眼神中的“殺氣”，我的腿直打哆嗦，祈禱著這場(chǎng)噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束。

　　忐忑的.等待中，一只溫暖的大手搭在了我的頭上，輕輕撫摸著，說(shuō)：“傻孩子，試卷出來(lái)了，第一時(shí)間給我看，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽都不怪你，我們先去改錯(cuò)，好嗎？”媽媽細(xì)細(xì)地為我講題，這時(shí)，我終于忍不住，撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭起來(lái)，很久、很久……

　　人生其實(shí)就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的不期而遇，感謝上天讓我遇見(jiàn)了這樣好的一位媽媽，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我會(huì)用不懈的努力來(lái)感恩于人生中這一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)記敘文6

　　有的問(wèn)題沒(méi)有答案，但我愿平盡全力，用一生的精力去追尋你，只愿追尋的道路上風(fēng)景獨(dú)好。

　　——題記

　　歷時(shí)六個(gè)多小時(shí)的課堂洗禮，精疲力竭。一天里的偏激，快活，煩悶，感動(dòng)交織在了一起，讓人發(fā)狂。三尺講臺(tái)上，粉筆鏗鏘有力的落下了一層層粉筆灰，老師懷著昂揚(yáng)的情感講述著一些自以為是的知識(shí)。

　　“同學(xué)們，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，他擁有著高遠(yuǎn)的志向，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了一份宏偉的力量。小康同學(xué)，你是為了什么而讀書(shū)？”小康同學(xué)噌的站起來(lái)，大聲回答：“為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗨喲，現(xiàn)在的祖國(guó)夠富強(qiáng)了，也不需要你這樣偉大的`志向了�！苯淌冶旧砑澎o，使我這一句話變得額外的顯著。老師顯然聽(tīng)到了我的話，臉色一下子變得發(fā)紫，強(qiáng)壓著怒火，好不容易才擠出了點(diǎn)微笑�！澳敲醋隍E同學(xué)，你又是為了什么而讀書(shū)？”我一下子懵了，在眾多異樣的眼光中站起。其實(shí)，我大可以隨便找個(gè)振奮的語(yǔ)句搪塞一下，然后灰頭土臉的坐下，但我并不愿意放棄自己的觀念，因此而選擇了沉默。沉默之余，老師還不忘諷刺一下“中國(guó)以前就是因?yàn)橛刑�多你這種沒(méi)志向的人，才會(huì)萎萎不振，大家說(shuō)是不是？”就這樣，我在同學(xué)的嬉笑聲中坐下。這件事，在我的小學(xué)生活中成為了心里的一道坎。

　　近來(lái)，看了一部影片，叫《戰(zhàn)狼2》影片里顯示了我們祖國(guó)的強(qiáng)大與震懾力。在他國(guó)，我們身后有著堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾，那便是祖國(guó)。那部片子給我的感覺(jué)啊，就是震撼。在外境里遇見(jiàn)了危險(xiǎn)，中國(guó)會(huì)全力支援和保護(hù)�？赐炅�，我竟覺(jué)得心里平緩了很多，或者是那道坎，平了下去。其實(shí)我們開(kāi)始都沒(méi)什么鴻鵠之志，莫言小時(shí)候的志向也不過(guò)是天天都可以吃餃子，娶上鄰村石匠的女兒罷了。夢(mèng)想，是在無(wú)數(shù)諷刺里磨礪出來(lái)的，然而，現(xiàn)在我好像突然知道了那個(gè)問(wèn)題的答案。感謝你啊，命運(yùn)，感謝你讓我與我的偉大祖國(guó)相遇。

　　晚風(fēng)刮得凌冽，我卻無(wú)所畏懼，邁著堅(jiān)定的腳步向家走去。

遇見(jiàn)記敘文7

　　“砰”的一聲，門(mén)在身后關(guān)上。

　　我獨(dú)自一人撐傘在雨水中走著。雨珠一滴滴敲打在地面，抨擊這我此時(shí)脆弱的內(nèi)心。鮮紅的分?jǐn)?shù)似是無(wú)害地在腦海中不斷回旋激蕩，在我心上烙下一處處血色的傷疤。我不斷的逃避著這該來(lái)的懲罰，不斷地抱怨著這“無(wú)害”的分?jǐn)?shù)，不斷地推卸著這理應(yīng)的結(jié)果……

　　忽然間，眼前閃過(guò)一抹亮色。那是什么？在風(fēng)雨中跌跌宕宕。喔，原來(lái)是一只蝴蝶。

　　它很美，卻也是很凄涼。翅膀被雨水沾濕，邊緣處有些破損。它微微顫顫的，在一朵小花上撲騰著想要起飛。它剛剛抖動(dòng)翅膀，挪動(dòng)了一下身子，卻被狂風(fēng)吼得又縮成一團(tuán)。那無(wú)情的雨水是個(gè)惡毒的家伙！一下下舉著它的.利刃在可憐的蝶兒身劃割著，也刺痛我的心、眼。哦，小家伙！你不就是我嗎？！在風(fēng)雨中顛簸著，想要努力騰飛，卻被那無(wú)情的雨水和現(xiàn)實(shí)擊打得面目全非。

　　我不由自主的伸出手，替它遮擋些風(fēng)雨，將它罩在我的掌心。可它卻煽動(dòng)翅膀，用力地推開(kāi)我。疑問(wèn)代替悲傷。它經(jīng)過(guò)那會(huì)兒的短暫休息后，就又開(kāi)始了。那翅膀一抖一抖的，就是那一遇水就會(huì)被穿破的薄紙。可憐的蝴蝶像是在寒冬臘月穿上了濕透了的笨重棉襖，在水中游泳。纖細(xì)的觸須被風(fēng)雨壓彎了。它是那么地努力。終于，在無(wú)數(shù)次嘗試后，它跌跌撞撞地飛向遠(yuǎn)方。雨水漸漸阻隔我的目光。

　　一陣風(fēng)猛地吹過(guò)，我也同那路邊的樹(shù)木一樣厲害地仄歪了一下，傘也險(xiǎn)些丟手。

　　我繼續(xù)向前走，迎著風(fēng)和雨。

遇見(jiàn)記敘文8

　　“今天是星期六，我想去打籃球！”只見(jiàn)一個(gè)帥小伙哼著自編的小曲，順手抄起我柜子里的鏡子，故作瀟灑地梳了梳那柔順的頭發(fā)，然后滿意地合上鏡子，對(duì)著我們一甩頭：

　　“怎么樣？有范嗎？”

　　“有飯啊！在我柜子里，我昨天還沒(méi)吃完。”

　　他的臉一下子拉長(zhǎng)了一大截，小聲嘟囔著：“嘁，浪費(fèi)表情。”

　　我笑得在床上打滾：“李昊，你有損我們寢室的形象啊！有你這么臭美的嗎？”

　　看著李昊那帥氣又可愛(ài)的笑容，我的思緒被帶回到了軍訓(xùn)那段時(shí)光。

　　陽(yáng)光可真是毒辣，仿佛不榨干我們最后一滴水分就不罷休�；ú輼�(shù)木在這烈日的炙烤下都顯得十分慵懶。

　　“現(xiàn)在，解散休息！”

　　隨著教官一聲令下，隊(duì)伍里立刻響起一陣怨聲載道的哀嚎�！斑@么熱，不如回教室！”“就是！”

　　我偷偷溜出隊(duì)伍想找一個(gè)陰涼的地方休息。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)帥小伙坐在地上，倚著墻，專心致志地不知在擺弄什么。

　　我的好奇心如泉水一般涌出。我快步走過(guò)去。只見(jiàn)他熟練地把玩著一個(gè)被打亂得幾乎毫無(wú)頭緒的魔方，魔方在他手中快速旋轉(zhuǎn)著，令人眼花繚亂，魔方發(fā)出一陣陣有節(jié)奏的'響聲。不一會(huì)兒，他就將魔方拼回了原樣。

　　“哇！真厲害！”我發(fā)出一聲驚訝地稱贊，瞪大了眼睛望著他，他抬頭看著我，甜甜地笑了，露出一排潔白的牙齒。他長(zhǎng)得十分清秀，頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下，金燦燦的。乍一看，還以為是個(gè)小姑娘呢。

　　“你好！我叫李昊！Nice to meet you！”他滑稽地說(shuō)，逗得我哈哈大笑。

　　“我也很高興遇見(jiàn)你！”

　　……

　　看著現(xiàn)在眼前的李昊，我又忍不住“撲哧”一下笑出了聲。

　　“怎么？沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？”李昊皺起了眉頭。

　　我倆四目相對(duì)，會(huì)心地笑了。笑我們的友誼，我們的青春，還有那一次美好的相遇。

　　還好遇見(jiàn)了你，給我的生活中帶來(lái)了幾絲溫暖，添加了幾聲歡笑，抹上了幾抹色彩。

遇見(jiàn)記敘文9

　　美麗的星空往往有那最璀璨的幾顆星，也許十分短暫，也許一時(shí)輝煌，也許它們各個(gè)都很平凡。但是，它們相遇了，便構(gòu)成了最美的夜景。

　　明天就要離開(kāi)這里了，好好欣賞這美麗的地方吧。

　　輕輕將自己置于那美妙的夜景，感嘆這祖國(guó)大好河山的美好。獨(dú)自漫步在林間小道，仰望著這美麗的星辰�！芭距�，啪嗒。”耳邊傳來(lái)腳步聲。我猛地回頭，環(huán)顧四周，然而，除了美麗的夜景，我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“都半夜了，不會(huì)有人來(lái)的，一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。”我這樣想到。

　　“呀！這花怎么都被踩壞了？”正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這美麗的夜景時(shí)，耳邊傳來(lái)的聲音，打破了這夜的'寧?kù)o。我循聲望去，一個(gè)女孩蹲在地上，而她面前，正是我不留意而踩壞的花。這聲音便是她發(fā)出的吧？我滿臉愧疚地向她走去：“對(duì)不起啊，不小心傷了你的花�！彼�抬起頭來(lái)，臉上浮現(xiàn)出不符合她這個(gè)年齡的天真。她是多么的令人踏實(shí)�。∫簧硐吹冒l(fā)白，有些不合身的碎花衣服，一把大大的麻花辮，她的懵懂與青澀讓人那么的舒心。她笑了，笑得很燦爛：“你不用對(duì)不起的，這些不是我的花。”我愕然一怔：“不是你的花？那你為什么這么心疼？”她耐心地解釋道：“它們也是生命啊，照顧它們是應(yīng)該的。其實(shí)它們真的很善良，用生命在為我們創(chuàng)造這美麗的世界�！�

　　我們就如多年未見(jiàn)的好友一般，一直聊了下去。她叫蘇雨萱，一個(gè)很秀氣，很“瑪麗蘇”的名字。她的年齡與我相仿�！澳闶菑哪睦飦�(lái)的？”她忽然問(wèn)我。我躺在草地上，開(kāi)始與她敘述起常州的美好。“多么美的地方啊。”她說(shuō)道，眼里充滿了對(duì)山外城市的向往。我突然愣�。骸澳銢](méi)走出過(guò)山？”她搖了搖頭，臉上滿是失望之色。

　　“帶我去看看你家吧�！�

　　我跟著她來(lái)到了山腰的一戶人家。房子很小，五十平米的樣子。我踏進(jìn)去，第一次真切的體會(huì)到了“家徒四壁”是什么感覺(jué)。她家中還有她母親，此時(shí)此刻，房間里就只剩下我們倆的輕聲交談與她母親輕微的鼾聲。他從柜子里取出一個(gè)碗，用水洗了幾次后才給我倒水喝。我們繼續(xù)攀談了起來(lái)、

　　媽媽打電話過(guò)來(lái)了，我把手機(jī)聯(lián)網(wǎng)，讓媽媽找過(guò)來(lái)，并同時(shí)讓她幫我把行李箱拿了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始給她展示現(xiàn)代高科技的便利，同時(shí)，也將最近發(fā)生的事給她一一闡述。她的眼里浮現(xiàn)出異樣的目光，像海綿一般不斷地汲取著知識(shí)、

　　媽媽到了。我將我過(guò)去的、新買(mǎi)的書(shū)一發(fā)塞到了蘇雨萱懷里，硬要她收下。她的推辭與客氣統(tǒng)統(tǒng)被我“拒之門(mén)外”，我只是說(shuō)第二天來(lái)問(wèn)她要“回禮”。

　　帶著依依不舍，和那短暫的友誼，我離開(kāi)了。回頭看了一眼靜臥在車后座的花——這就是我要的“回禮”。濃郁的香氣讓我不由得沉于其中。

　　感謝你，讓我在最美好的年紀(jì)遇到最樸實(shí)的你。感謝那束花，讓我們的遇見(jiàn)，更為美好。

遇見(jiàn)記敘文10

　　夏菡是個(gè)安靜的女生。她喜歡像空氣一樣地存在著，沉浸在自己的小世界里。夏菡的書(shū)桌上放了很多的課外書(shū)，有郭敬明、安妮寶貝、饒雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在書(shū)中的世界。身邊的同學(xué)總是看他怪怪地。

　　如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，兩個(gè)人或許像平行線永遠(yuǎn)沒(méi)有交集。

　　校園一年一度的話劇大賽馬上就開(kāi)始了。這是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)的事情，班主任為了挑選出班級(jí)最優(yōu)秀的話劇參加比賽，要求全體同學(xué)分組參與話劇的演出。現(xiàn)在班級(jí)舉行話劇比賽，優(yōu)先選出最優(yōu)秀的隊(duì)伍參賽。

　　星期六同學(xué)約好夏菡一起排練話劇。夏菡來(lái)到了約定好的公園，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在那等著了，夏菡在一群人中突然看到了一個(gè)陌生的面孔。同學(xué)介紹說(shuō)這是他的朋友，叫邱雨澤，請(qǐng)來(lái)一起出演話劇。邱雨澤對(duì)夏菡微笑了一下，算是點(diǎn)頭認(rèn)識(shí)了。

　　夏菡從來(lái)沒(méi)對(duì)一個(gè)男生產(chǎn)生過(guò)這樣的感覺(jué)。邱雨澤像春日的陽(yáng)光一樣，照在人的身上暖暖的。給她一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　兩天的排練話劇的時(shí)光，美好而又短暫。邱雨澤是個(gè)暖男，舉手投足間流露出紳士的氣息。夏菡終于找到了知己，兩個(gè)人在一起聊文學(xué)。兩個(gè)都不愛(ài)說(shuō)話的人竟然就變成了好朋友，年輕的心因互相的'理解慢慢向彼此敞開(kāi)了。

　　辛苦的付出終于有了成果，話劇的演出取得了不錯(cuò)的成果。

　　同學(xué)約好要慶祝一下，夏菡精心打扮了一下，春天燦爛的陽(yáng)光和夏菡的好心情也是一樣明媚的。夏菡來(lái)到了同學(xué)約好的飯店，夏菡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)邱雨澤的身邊站了一個(gè)很漂亮的女生。夏菡的心里有種說(shuō)不出來(lái)的失落。

　　后來(lái)夏菡知道邱雨澤早就有女朋友了，是從小青梅竹馬的那種。

　　遇見(jiàn)，真希望在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，可是時(shí)間卻總愛(ài)開(kāi)玩笑。

遇見(jiàn)記敘文11

　　我心目中的好老師

　　每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在我的小學(xué)生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風(fēng)趣，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師王老師。

　　王老師是我們班的英語(yǔ)老師。還記得第一節(jié)英語(yǔ)課，一個(gè)陌生的男子走進(jìn)教室，大大的肚子，像一個(gè)大西瓜。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們可以叫我王老師，從今天起，我就是你們的英語(yǔ)老師�！蓖趵蠋熒险n時(shí)非常嚴(yán)厲，他的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生，只要發(fā)覺(jué)有人不認(rèn)真聽(tīng)課，他就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生，“沒(méi)收”他手中的.玩物，并且告訴他，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，把握課堂的每一分鐘，否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí)，你就學(xué)不會(huì)了。不過(guò)，有時(shí)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了，王老師說(shuō)他最喜歡聽(tīng)撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)，他就會(huì)撕掉。

　　別看王老師對(duì)我們這么嚴(yán)格，可我覺(jué)得他有時(shí)很慈祥，或許他是我們的“朋友”。

　　老師的職責(zé)在于教書(shū)育人，教書(shū)應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚(yú)”；育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。

遇見(jiàn)記敘文12

　　有一種成功叫做忍耐；有一種情懷叫做感恩；有一種幸福叫做珍惜；有一種緣分是無(wú)關(guān)風(fēng)月；有一種幸運(yùn)是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和自己一樣的倔強(qiáng)，和自己一樣的頑皮，和自己一樣的傷感，和自己一樣的善變，和自己一樣的喜歡繪畫(huà)。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己。一起和朋友玩耍，一起和親人和睦相處，一起和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，一起和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，一起和自己追隨夢(mèng)想。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己。和在學(xué)前里的懵懂無(wú)知，和在小學(xué)里的繽紛伊始，和在初中里的豆寇韶華，和在高中里的`韻澀一博，和在大學(xué)里的夢(mèng)懵歲月，和在自己的世界里暢游。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己�？粗�自己埋怨腳底發(fā)黃的布鞋踏不出青春的活力，直到我發(fā)現(xiàn)霍金吱呀的輪椅嵌出深深的歷史痕跡。看著自己咒罵臉邊黝黑的胎記映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人露出甜美的微笑�？粗�我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，腳底的布鞋是為了腳踏實(shí)地，臉邊的胎記是母親的愛(ài)撫。

　　人生是一場(chǎng)相遇，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)記敘文13

　　在世界的每一個(gè)角落，我們會(huì)遇見(jiàn)許許多多不同的人。

　　魚(yú)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自由的生活，水，因?yàn)橛鲆?jiàn)了魚(yú)才變得更有活力；雄鷹，因?yàn)橛鲆?jiàn)了天空而展翅翱翔，而天空，也因?yàn)橛鲆?jiàn)雄鷹才變得更加的湛藍(lán)；我也是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，才變得更加的有信心。

　　遇見(jiàn)你，是我這一生的大幸，也就是因?yàn)槟�，我才能重新振作起�?lái)，使我再次面對(duì)未來(lái)，去面對(duì)一些我所不能承受的痛苦。

　　一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊接著一句無(wú)情的話語(yǔ)傷透了我的心，老師說(shuō)道：“你能不能再考得再差點(diǎn)��！”這句話使我徹底的崩潰了，我的心也碎了。

　　就在此時(shí)，我的知己來(lái)到我的身邊，安慰我，說(shuō)道：“我一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候成績(jī)很差，考的`都是全班倒數(shù)，后來(lái)，我覺(jué)得這樣下去，我的成績(jī)肯定玩完，所以，我在周六和周日的時(shí)候，我制定了一個(gè)計(jì)劃，然后我堅(jiān)持按著計(jì)劃去做，把每周的錯(cuò)題回顧，多寫(xiě)資料，后來(lái)我竟然的成績(jī)提升了�！蔽衣�(tīng)了建議。

　　后來(lái)的一次考試，考完后，我一直懷著沉重的心情到報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)果然考的很好，那張?jiān)嚲砣缤�一個(gè)白衣少女，裙子上還有花紋，老師也對(duì)我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。

　　如果我是魚(yú)，那你就是水讓我生活，如果我是鳥(niǎo)，你就是大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，當(dāng)我沒(méi)有翅膀飛翔時(shí)，那么你就是那個(gè)給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽(yáng)光，就是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才有了動(dòng)力。

遇見(jiàn)記敘文14

　　清脆的鈴聲響了，女孩一蹦一跳地從學(xué)校出來(lái)，像往常一樣從那條再熟悉不過(guò)的路向家走，走著走著又跳起來(lái)了。

　　女孩今天十分高興，因?yàn)樗�得到了班里�?dú)一無(wú)二最高的表?yè)P(yáng)，成為了班中被羨慕的對(duì)象，她高興地欣賞著周圍從來(lái)沒(méi)有被細(xì)細(xì)欣賞過(guò)的路。

　　太陽(yáng)是那么明亮，天空是如此的湛藍(lán)，云朵兒是多么的潔白，小野花是那么的燦爛，一切都是那么的可愛(ài)，就連路邊商店中的小販都一個(gè)比一個(gè)有精神。女孩陶醉的看著，忽然一道白色吸引了女孩的目光，那條白色的紗巾如一只飛舞的蝴蝶，展現(xiàn)在這個(gè)女孩的面前，她楞了一會(huì)兒，看了一下標(biāo)價(jià)，又摸了一下口袋，她沒(méi)有錢(qián)

　　一個(gè)中年店主走了出來(lái)，笑著摘下這條白紗巾問(wèn)女孩，小妹妹你要買(mǎi)它嗎？女孩搖了搖頭，飛也似的`跑回家，坐在書(shū)桌前，透過(guò)窗看到了在風(fēng)中飄動(dòng)的白紗巾。她太想要了，可她也知道家里的狀況不是很好，她也從來(lái)沒(méi)向父母要過(guò)什么。女孩在那天以后，每每放學(xué)后都來(lái)到這家店門(mén)口，看著這條是她渴求的白紗巾，女孩又有點(diǎn)后悔與這條紗巾相遇。

　　終于有一天，女孩下定決心，在考完期末考試后，向父母要錢(qián)買(mǎi)下它。時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼便放假了，女孩滿意的看著成績(jī)單來(lái)到商店，看到了那條白紗巾，她的心跳得很快。

　　店主看著女孩，想象女孩戴著白紗巾的樣子，一定很好看。她取下白紗巾，想送給女孩，但女孩拒絕了，她不會(huì)拿不牢而獲的東西。店主有些失望，把紗巾系回了貨架，并取下來(lái)價(jià)格牌。

　　女孩仍然沒(méi)有向父母提出要買(mǎi)紗巾的事情，白紗巾成了她窗邊的一道風(fēng)景。

　　紗巾沒(méi)有被任何人買(mǎi)下。有一天放學(xué)，女孩發(fā)現(xiàn)白紗巾上掛了一個(gè)卡片，上面寫(xiě)著：永不出售。女孩呆呆的站在那里

　　從那以后，這條白紗巾成了女孩心中一道永恒的風(fēng)景，成了她成長(zhǎng)中難忘的相遇。

遇見(jiàn)記敘文15

　　這世界只有一個(gè)懂我的人。

　　她在我那段混沌的日子里出現(xiàn)，又一個(gè)轉(zhuǎn)身，離開(kāi)了。

　　她和我長(zhǎng)得一樣，也和我一樣地生活。我開(kāi)心，她和我一起開(kāi)心；我難過(guò)，她和我一起難過(guò)。我們一起吃飯，一起聽(tīng)著心動(dòng)的旋律，一起望著同一片天空。我喜歡做我喜歡做的事，她也形影不離。我和她講著我的故事，話很多，但她總靜靜地聆聽(tīng)著，像陽(yáng)臺(tái)上的那株草，一動(dòng)不動(dòng)。我坐在床上流著淚，她也流著眼淚。我抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈，她也抱著玩偶在衣柜前跳著神曲中的舞蹈。

　　我慢慢地喜歡她，喜歡她的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得眼眸里只剩植物的蔥蘢。

　　“你是誰(shuí)？”我靜靜地問(wèn)。

　　“我是你�！彼�靜靜地答。

　　我一點(diǎn)也不在意她的存在，因?yàn)樗�讓我看到了我自己，甚至可以說(shuō)，我很喜歡很喜歡她的存在，我不知道如果沒(méi)有了她，我的.世界會(huì)是一個(gè)什么樣子。我害怕，害怕她離開(kāi)我。但是那天還是來(lái)了。

　　她對(duì)我說(shuō)：我要離開(kāi)了，我要過(guò)我自己的日子了。”說(shuō)完后，她像一陣青煙，消散在風(fēng)中，再也沒(méi)有了她的身影。我呼喊，我尋找，但還是不見(jiàn)她的蹤跡。

　　“她從哪里來(lái)？我又在哪里遇見(jiàn)她的？她又去了哪里？”閉上眼，靠著柔軟的枕頭，我期待著在我的夢(mèng)里出現(xiàn)：

　　又是一個(gè)新的周一。校服，紅領(lǐng)巾，困意，都跟著我到了學(xué)校。我遇見(jiàn)了她，和我穿得一樣，我們匆匆跑進(jìn)教室，連句招呼也不打。忙碌的生活在周末的背影后開(kāi)始了。她一聲不吭地坐在位置上，做著和我一樣的作業(yè)，但一聲不響，當(dāng)我搖動(dòng)她，追問(wèn)她的時(shí)候。我醒了，她卻散了。

　　我期待著，期待在轉(zhuǎn)角再一次遇見(jiàn)她。

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