傾聽(tīng)話題作文600字（通用19篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)話題作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)話題作文600字 1
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用膚體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想、感發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)佩聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、白云海藍(lán)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒衷樂(lè)、悲歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花，它能折射出純潔而熱情的光芒;傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不完的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就知同讀一本好書，受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)病苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥兒的.歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都都要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人時(shí)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí)，一股清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要聆聽(tīng)。
朋友，牽起傾聽(tīng)之手，創(chuàng)造更加精彩的人生。
傾聽(tīng)話題作文600字 2
每次在餐桌上，從不會(huì)有父親的聲音，他只是機(jī)械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽，似乎永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子。而我，總是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。于是，不知道什么時(shí)候，我從心底里生出莫名的悲哀：他對(duì)我的話題從不感興趣，我的父親絲毫不在乎我。
父親真的不在乎我嗎？我想知道。于是我更賣力的敘述著學(xué)校的趣事，明星的緋聞......希望能引起他的興趣，哪怕是他的教導(dǎo)，斥責(zé)，可他仍然面無(wú)表情，不動(dòng)聲色。
我的話漸漸少了，飯桌上不再有我的高談闊論，絮絮叨叨了。我變得和他一樣，每一頓飯都只是機(jī)械的夾菜、扒飯、咀嚼、吞咽。我用眼睛的余光瞅著他，他的動(dòng)作依舊，只是緩了下來(lái)，他眉頭緊鎖，疑惑與不安寫滿了他的眼睛，他的唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒(méi)有一個(gè)字吐出。他的喉嚨又動(dòng)了動(dòng)。我終于等到他的問(wèn)話了：你怎么不說(shuō)話了
我繼續(xù)保持著沉默，倔強(qiáng)地保持著沉默。
付清放下筷子，焦急的問(wèn)我：你怎么不說(shuō)你在學(xué)校發(fā)生的事了。那個(gè)總踢你凳子的小女孩，那個(gè)錯(cuò)怪了你的同學(xué)，還有你怎么不說(shuō)喜歡吳莫愁，泰勒了？我疑惑的看著他，用眼睛敘說(shuō)著我所有的抱怨。
他不好意思的解釋道:"爸....嘴笨，不會(huì)陪你聊天.....但你說(shuō)的.，我一直在認(rèn)真地聽(tīng)，用心的聽(tīng)......聽(tīng)著爸爸的話，我呆了。原來(lái)父親一直都在乎他的兒子，一直都在默默的關(guān)注和支持著自己的兒子。
從此，飯桌上又有了我的高談闊論，偶爾爸爸也會(huì)插上兩句笨拙的評(píng)價(jià)。
原來(lái)父親是在乎我的。父親對(duì)我的愛(ài)不是嘮嘮叨叨，噓寒問(wèn)暖，而是一種靜默無(wú)言；愛(ài)在深處的傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)話題作文600字 3
傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的憂愁;傾聽(tīng)是一絲陽(yáng)光，能溫暖人們心靈深處的陰霾;傾聽(tīng)是一滴水珠，能折射出人們心中的純潔;傾聽(tīng)是……
傾聽(tīng)，一個(gè)多么熟悉的字眼啊!讓我的心中銘刻了這個(gè)字眼的是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師，那時(shí)臨近期末了……
因?yàn)榕R近期末，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都是半天半天上。那天下午，老師讓班長(zhǎng)報(bào)詞語(yǔ)給我們默，我默得不好，心情很差。默完詞語(yǔ)，老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟，結(jié)果可想而知，又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪，很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍，我快絕望了，因?yàn)檫@篇課文實(shí)在是太長(zhǎng)了，我邊收拾書包邊嘀咕著。
突然，有人狠狠地拍了一下我的肩膀，我立刻不容她說(shuō)地便罵了她一通，搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起老師還在教室里，我差點(diǎn)暈倒，心想：真是可憐啊!等著暴風(fēng)雨降臨吧!當(dāng)所有人都走光了，只留下我和老師，我忐忑不安，正準(zhǔn)備接受這場(chǎng)惡夢(mèng)時(shí)，老師突然說(shuō)了一句話：“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學(xué)生，你必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)�！薄皟A聽(tīng)!”我在心里默念著，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)老師已經(jīng)走了。
我一個(gè)人走在回家的路上，瑟瑟寒風(fēng)絲毫不憐憫我，我不禁裹緊了衣服。這時(shí)，一輛熟悉的`摩托車出現(xiàn)在我的眼前，哦，爸爸來(lái)了。我責(zé)備地問(wèn)道：“你怎么才來(lái)呀!我都走了這么長(zhǎng)時(shí)間了!”原本想繼續(xù)問(wèn)，可是突然有兩個(gè)大字出現(xiàn)在腦海中，遲遲不肯消失�！皟A聽(tīng)”我心靈一震，不知是怎么的，我突然很平靜地聽(tīng)爸爸說(shuō)原因。原來(lái)爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時(shí)間，我很感動(dòng)，也很慶幸自己沒(méi)有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽(tīng)”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。
直到現(xiàn)在，因?yàn)閮A聽(tīng)，我有更多的朋友;因?yàn)閮A聽(tīng)，我得到了老師一致的好評(píng);因?yàn)閮A聽(tīng)，我的眼光不再淺短……因?yàn)閮A聽(tīng)，我改變了許多。而一切的一切，都離不開(kāi)啟蒙我的那位語(yǔ)文老師，是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來(lái)對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我想應(yīng)該非他莫屬了吧!
傾聽(tīng)話題作文600字 4
我傾聽(tīng)過(guò)流水的汩汩聲，傾聽(tīng)過(guò)大山的回聲，傾聽(tīng)過(guò)鳥兒的鳴叫聲，傾聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲、雨聲、哭聲、笑聲，但我從未認(rèn)真地傾聽(tīng)過(guò)心聲。
那一次，我傾聽(tīng)到了父親的心聲。父親的心聲是那樣的深沉，那樣的含蓄，那樣的復(fù)雜，那樣的意味深長(zhǎng)，我甚至都無(wú)法讀懂……
清晨，每當(dāng)我在朦朧的睡夢(mèng)中被父親喚醒時(shí)，我總是牢騷滿腹。特別是在嚴(yán)寒的冬季，我藏在暖和的被窩里，根本不想起床，所以聽(tīng)到父親的喊聲，牢騷就更多了�？晌覐奈凑J(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)父親的喊聲。那一聲聲讓我討厭的叫喊聲，比鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)，這是為什么呢？
后來(lái)，我才明白，父親的叫聲實(shí)際上是在傾訴自己的期望，這是父親的心聲。他似乎在告訴我：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)，要努力啊，不能貪玩……”雖然沒(méi)有用嚴(yán)厲的口氣講出來(lái)，但比嚴(yán)厲的口氣更讓我懼怕。此后一聽(tīng)到父親的叫喊聲，我就感到有了動(dòng)力，似乎睡意早就飛走了。
我站在窗前，寒風(fēng)中透出了一絲暖意。廚房的燈早就亮了，父親高大的身影在廚房里晃來(lái)晃去，臺(tái)前鍋后地忙碌著。他那一聲聲的呵氣聲不斷地鞭策著我：“你如果不好好學(xué)習(xí)，我做的這些就白費(fèi)了……”原來(lái)父親的付出需要回報(bào)。
父親的心聲說(shuō)來(lái)是那樣的.簡(jiǎn)單，可細(xì)細(xì)品味，卻是那么的難以理解。父親盼女成鳳，這是他唯一的心愿，也是他要向我傾訴的一句最為重要的心聲。
我能聽(tīng)懂大自然的聲音，可為什么聽(tīng)不懂父親的心聲呢？父親的心聲是那樣的直截了當(dāng)，我怎么會(huì)感到深沉而難以理解呢？我在反思：也許是我聽(tīng)得不夠明白，也許是我沒(méi)有用心去傾聽(tīng)，也許是我根本不想去理解，也許是我怕自己會(huì)讓他失望……
傾聽(tīng)，只要你用心，你就會(huì)聽(tīng)到許多從未聽(tīng)到過(guò)的聲音，那就是心聲。心聲不是用耳朵聽(tīng)的，而是要用心去聽(tīng)。我想，當(dāng)我聽(tīng)懂父親的心聲時(shí)，我就會(huì)回報(bào)父親，讓父親覺(jué)得他的努力沒(méi)有白費(fèi)。
傾聽(tīng)話題作文600字 5
傾聽(tīng)，就是集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，是親近自然的方式；傾聽(tīng)，是接受信息的渠道；傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)，傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。
有人總是抱怨：“這個(gè)世界太丑陋，太單調(diào)，太貧乏。我們能聽(tīng)到的只有物欲橫流的聲音，人們?cè)诓粨袷侄潍@得錢財(cái)后恐怖猙獰的笑聲�！逼鋵�(shí)，你不必抱怨，因?yàn)槟愕男闹幸呀?jīng)被這些世俗所給包裹，所以你才會(huì)這么以為。其實(shí)，在這個(gè)世界上，有很多值得我們?nèi)A聽(tīng)的東西，你之所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)是因?yàn)槟愕亩浔晃廴�，你的心靈被污染。
在某個(gè)你閑暇的日子里，騎著單車獨(dú)自一人或與好友相邀來(lái)到郊區(qū)，與大自然接近，與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的'耳朵，徹底地洗一洗，將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質(zhì)洗出來(lái)。洗之后，你的心中會(huì)無(wú)比的舒暢，因?yàn)榇藭r(shí)你的心中沒(méi)有那些羈所，有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后，找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來(lái)，閉上你的眼睛，靜下心來(lái)，認(rèn)真地傾聽(tīng)、用心去傾聽(tīng)你周圍的一切。你聽(tīng)到什么？你聽(tīng)到自己和好友微微的呼吸與心跳聲，聽(tīng)到草叢中蟋蟀們彈琴的聲音，聽(tīng)到潺潺的流水聲，聽(tīng)到鳥兒們正在歡欣的歌唱，微風(fēng)吹過(guò)樹梢一點(diǎn)兒沙沙的聲音，聽(tīng)到……
能不被自己所聽(tīng)到的美景陶醉么？你還在懷疑：這是真實(shí)還是夢(mèng)境？怎么會(huì)有這么美妙的音樂(lè)，這么多值得自己傾聽(tīng)的聲音？條件反射般的，你揪一下自己，疼的，這是真實(shí)的。驀地，你明白不是因?yàn)闆](méi)有“天籟”值得自己傾聽(tīng)，而是因?yàn)樽约郝?tīng)不到。你還明白為什么陶淵明能寫出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣超然脫俗的詩(shī)句，為什么郭峰能將《空山鳥語(yǔ)》寫得那般空靈，因?yàn)檫@一切的一切，你都感受得到。
世界上并不是缺少值得傾聽(tīng)的“天籟”，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)與傾聽(tīng)“天籟”的耳朵！
傾聽(tīng)話題作文600字 6
誰(shuí)能思不歌，誰(shuí)能饑不食?日冥當(dāng)戶倚，惆悵底不憶。
——題記
這個(gè)世界上有許多聲音，有的來(lái)自大自然的生命，有的來(lái)自樂(lè)器間的碰撞，有的清雅，有的激烈，而我卻獨(dú)愛(ài)夜闌人靜時(shí)，聆聽(tīng)千年輪回間的美妙樂(lè)章。
這世上大概沒(méi)有比《詩(shī)經(jīng)》更美的聲音了，那是數(shù)千年前，古代的老百姓用自我的聲音寫出的樂(lè)譜。每當(dāng)翻開(kāi)書頁(yè)，無(wú)數(shù)美妙的音符便從字里行間蹦出，流淌在我的腦海里。你聽(tīng)，有個(gè)女子在低吟“既見(jiàn)君子，云胡不喜”，河邊的布衣男子輕唱著“所謂伊人，在水一方”，又是哪個(gè)偏僻的村莊中“式微，式微，胡不歸”在輕輕回響。無(wú)關(guān)蒼生，無(wú)關(guān)朝政，褪去了塵世喧囂的'樂(lè)音在天地間回響，眼間是襲襲布衣，耳畔是清新民謠。每每聆聽(tīng)著那一篇篇短小的詩(shī)，便覺(jué)天地都安閑靜謐了下來(lái)，那樣完美。我最愛(ài)的是那“桃之夭夭，灼灼其華”，美麗絕人的女子身穿盛裝，在盛開(kāi)的桃樹下，輕拈落花，低聲吟唱，華美而樸素，婉轉(zhuǎn)而輕柔的聲音令人沉醉。不似后世的靡靡之音，更無(wú)那些所謂的“清高君子”的自命不凡，只是單純的美麗與清婉，再無(wú)其他。
有些人沉迷于熱辣的搖滾，有些人癡醉在形形色色的通俗歌曲之間，但我想，他們都無(wú)緣聽(tīng)到像《詩(shī)經(jīng)》般的音樂(lè)，曲調(diào)質(zhì)樸，詞藻無(wú)華，卻能顫動(dòng)人心。
我愿用一生去聆聽(tīng)它的聲音，那天籟由千年之前傳來(lái)，訴說(shuō)著中華民族最美的詩(shī)篇。我亦明白，并非有聲之物方能聆聽(tīng)，這世上最美的聲音往往藏于無(wú)聲之中，那便如《詩(shī)經(jīng)》，穿越千年，等待人們用心聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)話題作文600字 7
書法，中華五千年歷史上從未斷過(guò)的一種文化，朝代變了，統(tǒng)治者變了，一切都變了，唯有你依然如舊。書法，你成就了中華民族，你成就了整個(gè)世界！
每當(dāng)我拿起筆，看著筆尖緩緩滑過(guò)之時(shí)，仿佛我就是一支毛筆，人們那手輕輕地將我提起，又用力地摁下去，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改善，我終于成就了一個(gè)美好的我！
隸書，一種十分扁的字，雖然“個(gè)子不高”，但是那寬廣的`心胸讓人敬佩；楷書，左窄右寬，像一個(gè)個(gè)乖巧的小孩子一樣，端端正正地呆在那方格中；行書，呢，卻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮又耐不住性子的小男孩一樣，想要在廣闊的田野上奔跑、玩耍。
鋪開(kāi)宣紙，拿起那沾了墨汁的毛筆，打開(kāi)那悠揚(yáng)的古琴曲，我，便與書法融為一體了。提起筆，再摁下去，那潔白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)帶有尖頭的小黑點(diǎn)，接著，一條直線便被那筆尖跑了出來(lái)，最后一個(gè)小黑點(diǎn)完結(jié)了這一個(gè)筆畫，卻造就了一個(gè)小生命，讓空蕩蕩的紙上不再平靜。
書法，在我心中可以用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“耐”。耐，雖然短短一個(gè)字，卻讓人受益匪淺。
“耐”，是筆畫多卻又簡(jiǎn)潔的一個(gè)字，沒(méi)有耐心，人堅(jiān)持不到離成功還有一步之遙的地方；沒(méi)有耐心，人永遠(yuǎn)也只是一個(gè)沒(méi)有特長(zhǎng)的人；沒(méi)有耐心，人永遠(yuǎn)也只限于一個(gè)固定的思維當(dāng)中。精湛，追求完美……
書法，傾聽(tīng)你的聲音。我喜歡你那無(wú)拘無(wú)束的性格，我喜歡你那寬廣的胸懷，我喜歡你那高雅的心境，而我，還傾聽(tīng)到了世間最讓人欣賞的品質(zhì)、最純潔的心底的聲音……
傾聽(tīng)話題作文600字 8
我們見(jiàn)過(guò)各種各樣的雨，比如像煙一樣的毛毛雨，像下雨一樣的毛毛雨，像傾盆大雨一樣的大雨……但是我對(duì)家鄉(xiāng)的雨有一種特殊的感覺(jué)。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，不時(shí)會(huì)下毛毛雨�？矗衽Ｃ�，像花針，密密麻麻斜織而成。整個(gè)山村就像被籠罩在煙霧中。微風(fēng)吹來(lái)，“煙”在風(fēng)中飄蕩，如夢(mèng)似幻，比人間仙境還要好。池塘里，荷花在雨水的滋潤(rùn)下綻開(kāi)了美麗的笑臉。小魚和小青蛙在荷葉下快樂(lè)地玩游戲。
雨越下越大，小雨像一顆破碎的珠子從天而降。落在池塘里，落在樹葉上，落在草叢里，沙沙作響，就像誰(shuí)在演奏一首美妙的音樂(lè)，很好聽(tīng)。你看，小雨也在池塘里濺起無(wú)數(shù)晶瑩的波浪，打起層層漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)去。
雷聲隆隆，雨勢(shì)越來(lái)越大。像豆子一樣大的'雨滴隨著強(qiáng)風(fēng)從天而降，像炸過(guò)的豆子，傾瀉而下，傾瀉而下。雨點(diǎn)敲打著窗戶，沖刷著大地，匯成肆意流淌的溪流。鄉(xiāng)間道路廣闊，到處都是白色，看不見(jiàn)一個(gè)人。池塘里，小魚和小青蛙不知道藏在哪里。他們只聽(tīng)到雨水滴落在荷葉上的聲音。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨停了，太陽(yáng)透過(guò)烏云照在地上。一棵大樹被雨水浸濕，綠油油的，濕淋淋的；經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，每一片草地都一塵不染。雨后空氣格外清新，每個(gè)角落都彌漫著泥土的芬芳�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？”看，東方的天空中有一道美麗的彩虹。
雨后的小山村是那么的寧?kù)o，那么的純凈，那么的和諧，像一幅素雅的水墨畫。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的雨。
傾聽(tīng)話題作文600字 9
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)柔軟的溫風(fēng)聲，傾聽(tīng)激烈的雨聲，傾聽(tīng)轟隆隆的雷聲。風(fēng)聲是老天爺那慈愛(ài)的的手，撫摸著小草們的臉頰，使小草飽受溫暖，快點(diǎn)長(zhǎng)大，風(fēng)聲也是給人們的提示，呼吁人們不要亂砍伐樹木，你聽(tīng)！天空中傳來(lái)幾聲鳥兒的求救，樹上的小麻雀被驚醒了，遠(yuǎn)方又傳來(lái)電鋸的聲音，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近~~溫柔的暖風(fēng)又成了狂暴的颶風(fēng)，瞬間，狂風(fēng)大作，龍卷風(fēng)不知是什么時(shí)候來(lái)的，卷起一塊塊石頭打向人類，人類停止了鋸子的聲音，小麻雀也安然的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨聲是老天爺?shù)目奁�，老天爺為鳥兒無(wú)法筑巢而哭泣，它為人類破壞了鳥兒的家園而哭泣，你瞧！雨來(lái)的多么突然，雨來(lái)的多么激烈，響戰(zhàn)鼓擂，與猶如大豆一般滴落在小路旁，發(fā)出“啪啪”的聲音，看了就讓人望而生畏。雨，不知道什么時(shí)候變小了，雨滴落在荷葉上，滴落在在小花上又發(fā)出悅耳的聲音，飄飄灑灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的'手指，彈奏出一首首優(yōu)雅神奇的小曲，沒(méi)一個(gè)音符都帶著無(wú)窮的魔力和幻想的色彩。
雷聲是老天爺?shù)膽嵟�，老天爺如獅子一般怒吼著，如獵犬一般狂吠著，他為人類過(guò)度獵殺小動(dòng)物而吼叫著，老天爺傾述著人類的罪行，忽然，老天爺變了臉，天空中劃過(guò)一道道閃電，此時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云滾滾，如萬(wàn)里奔騰一般從天邊撲來(lái)，一道道閃電像火蛇在天空中著，一聲聲震耳欲聾的響雷，震得玻璃啪啪作響，讓人心驚膽顫。
所以，我們一定要好好保護(hù)森林資源，保護(hù)地球，人人有責(zé)
傾聽(tīng)話題作文600字 10
風(fēng)雨中，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風(fēng)，一陣風(fēng)，那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤(rùn)窗欞濕綾綃，這時(shí)叩在回家的.青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚(yáng)起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開(kāi)，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ)，演繹著千百年不變的安詳和美麗。
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣?
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但我可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“中年聽(tīng)雨江舟中，斷雁叫西風(fēng)�！�
“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。”
突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國(guó)色啊!
又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季。”
風(fēng)雨中，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)心的聲音?
傾聽(tīng)話題作文600字 11
過(guò)去的記憶不會(huì)被抹去，也不會(huì)轉(zhuǎn)世。也許我改變不了什么，但我能在回憶中理解自己。
我小的時(shí)候有很多玩伴。他們很熟，達(dá)到了無(wú)與倫比的境界。下午的太陽(yáng)雖然很亮，但也很陰險(xiǎn)。三個(gè)好朋友聚在一條巷子里，把他們所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)，讓他們發(fā)泄�！昂脽o(wú)聊，我們?cè)诟陕�？”小胖子扭�?dòng)著肥胖的身體。我和凱低下頭，明亮的眼睛暗了下來(lái)。
田野里的小路被雨水浸濕了，我們的腳印沾滿了粘粘的泥巴。衣領(lǐng)后面的.一塊木頭，雖然它的舊紋理很刺眼，但讓我嫉妒。木頭斜在墻上，我的腳不知不覺(jué)就踩到了，我開(kāi)始大膽地敲打。兩個(gè)人見(jiàn)我奇怪，也加入他們。但他們剛把腳抬起來(lái)，“啪”木板瞬間鉆出一個(gè)大洞，碎薄的木渣飛濺出來(lái)。我反應(yīng)太快，沒(méi)有打電話給他們就跑了。我一跑到巷子的拐角，鄰居家的老奶奶就怒氣沖沖地沖我們喊：“別動(dòng)，誰(shuí)剛踩到木板了�！蔽沂桩�(dāng)其沖：“我沒(méi)有�？次艺镜媚敲催h(yuǎn)。我剛到這里�！蹦棠蹄读艘幌�，稍微想了想就讓我走了。
過(guò)去的事總會(huì)被人知曉。肖飛非常簡(jiǎn)單和誠(chéng)實(shí)，所以她跑回來(lái)，拿了自己的美元，并把它交給她的祖母。“禮輕情意重�！崩蠇D人用溫柔的眼神看著他，夸了他幾句，讓他安全回家。但肖凱只能承擔(dān)全部責(zé)任，而且他們的家族歷史悠久，所以肖凱的祖父被迫在清晨為他工作。
事發(fā)后我開(kāi)始討厭自己。我經(jīng)常想問(wèn)自己“我為什么要跑？”“我為什么不忍受他們？我們不是朋友嗎？”金錢買不到友誼，但我為了錢放棄了友誼！往事不堪回首！
傾聽(tīng)話題作文600字 12
海鷗經(jīng)過(guò)，蝴蝶飛過(guò)花叢，辛勞覓食，蜜蜂叢中采蜜，是多么美麗，多么奇妙！而它那神秘的面紗，至今都未讓人們揭下，它在冥冥之中為一切事物安排好各自的歸宿，它無(wú)私地為人們奉獻(xiàn)，我們身為中的一員也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。
我是一只自由的海鷗，我每天幸福地翱翔在藍(lán)色的天幕之下。每天諦聽(tīng)著老人對(duì)孫子講述的，娓娓動(dòng)聽(tīng)的童話故事。我每天去出海覓食，回家喂給我的子孫，海邊小漁村里的村民對(duì)我們一家人十分友好，我們相處的很融洽。我每天和他們的孩子一起玩耍，他們出海迷路時(shí)，我為他們引路，溫和的海風(fēng)向我們打招呼，嘩嘩的海浪奏出一首首優(yōu)雅的小曲，為我們伴興助樂(lè)，我們一起回家。
我是一片衰老的落葉，我每天躺在樹的腳下，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)草地時(shí)，葉片嘩嘩作響。在時(shí)，我在樹的身上，還是一朵嫩綠的小芽，我飽受陽(yáng)光雨露，沐浴在溫暖之下，我和小鳥一起嘻戲，和白兔一起玩耍，這天地賜給我的恩澤，使我養(yǎng)精蓄銳，在一展風(fēng)采�，F(xiàn)在，我老了，可殘衰的身軀并不讓我自卑，每當(dāng)有人從這里走過(guò)，我就能聽(tīng)到一首我兄弟姐妹奏的`小曲，雖然他們會(huì)粉身碎骨，但卻心甘情愿，因?yàn)樗麄儗?shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值，為自己的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我是一枝嚴(yán)風(fēng)中的臘梅，我每天驕傲地盛開(kāi)在白雪之中。一種崇高的信念支撐著我，我不怕寒冷，用欲滴的嬌艷的朱紅，染紅一片白雪。
傾聽(tīng)話題作文600字 13
生命的聲音是什么樣的？不自覺(jué)的寫下這個(gè)詩(shī)意的題目之后，我才開(kāi)始思考。
一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來(lái)，映出病床上的母子二人，床上的母親望著窗外橘紅色的世界，再望望懷中的嬰兒，幸福地笑了。仿佛是感受到了陽(yáng)光的暖意，嬰兒猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起來(lái)走在街邊的我猛一驚，這不就是生命的'聲音嗎？
雨下了起來(lái)，細(xì)雨籠罩在街邊小房子的屋頂上，似一層薄薄輕煙，迷迷蒙蒙，亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上，滋潤(rùn)了草木，在灰暗的世界中映出了一絲綠意，那是一種自然的綠，一種生命的綠。雨漸漸停了，用心去傾聽(tīng)，水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下，映出了一種獨(dú)特的美感。這洗滌萬(wàn)物的生命之雨，清新之雨滴落地下的細(xì)聲，不也是生命的聲音嗎？
突發(fā)奇想，快跑回家里拿出聽(tīng)診器，探到左邊胸口處，仔細(xì)傾聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了有節(jié)奏的“同-特-特”的雄渾聲音，宛如烈馬在草原上奔馳，好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音，是熱烈的，是奔放的，是細(xì)膩的，是無(wú)與倫比的偉大聲音！
我走在世間的每一個(gè)角落，傾聽(tīng)著生命的聲音，感受著生命的神圣與偉大。生命的聲音無(wú)處不在，只要你去傾聽(tīng)，就一定能尋到它，感知它，融入它。
傾聽(tīng)話題作文600字 14
傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯，讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的.真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴�？释麅A聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解。彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助。傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)，傾聽(tīng)美妙的聲音，撫慰你受傷的心靈。
傾聽(tīng)，讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽(tīng)，讓我們得到許多難得的經(jīng)驗(yàn)，少走很多彎路。傾聽(tīng)，讓我們懂得生命的意義。傾聽(tīng)，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無(wú)窮的風(fēng)景線。
傾聽(tīng)話題作文600字 15
用心傾聽(tīng)，這個(gè)世界值得我們?nèi)A聽(tīng)；來(lái)到這個(gè)世界，值得我們用心去傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)蟲鳥鳴叫，感受生命的快樂(lè)；傾聽(tīng)花兒開(kāi)放，體驗(yàn)季節(jié)的更迭；傾聽(tīng)春潮涌動(dòng)，享受喜悅；傾聽(tīng)冬雪飄飛，觸摸從容。
用心傾聽(tīng)，雨后小樹枝葉的色彩會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，用心傾聽(tīng)，黃昏日落的云霞會(huì)讓我們學(xué)會(huì)喝彩；用心傾聽(tīng)，可以聆聽(tīng)到“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”的豁達(dá)；用心傾聽(tīng)，可以聆聽(tīng)到“清風(fēng)有意難留我，明月無(wú)心自照人”的浩然風(fēng)骨。
只要用心，庭前花開(kāi)花落的那份寵辱不驚，天上云卷云舒的那份超然灑脫我們聽(tīng)得見(jiàn)；只要用心，香茗的清雅寧?kù)o，禪意的拈花微笑我們也同樣可以聽(tīng)得到，感悟得到。
如果，我們沒(méi)有時(shí)間去傾聽(tīng)自然的瑰麗；如果，我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去品評(píng)自然的意境，那就讓我們用心傾聽(tīng)別人的言談吧，無(wú)論你職位是高是低，無(wú)論男女老少，無(wú)論話題是否喜歡，做一個(gè)用心的傾聽(tīng)者吧！
用眼睛注視著言談的人，用心去傾聽(tīng)言談的.內(nèi)容，我們每天都有這樣的機(jī)會(huì)和可能。用心去傾聽(tīng)吧，語(yǔ)言是一個(gè)人行為的影子。我們常因說(shuō)錯(cuò)話而后悔，但從未因沉默而后悔，更不會(huì)因?yàn)橛眯膬A聽(tīng)而受到傷害或失去什么。
一個(gè)用心的傾聽(tīng)者，其實(shí)是個(gè)冷靜的人，一個(gè)用心的傾聽(tīng)者，逐漸會(huì)更加知書達(dá)理。用心傾聽(tīng)，在某種意義上說(shuō)，是我們最好的學(xué)習(xí)和修行。
傾聽(tīng)話題作文600字 16
童年就像一杯濃濃的咖啡，溫暖著你的心；童年就像一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年就像暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩；童年就像夕陽(yáng)的余暉，讓人懷念。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)回憶起童年的“朋友”，我還是記憶猶新。
記得我上幼兒園的時(shí)候，和父母去過(guò)一次大連水族館。參觀結(jié)束后，我來(lái)到一家玩具店門口。一進(jìn)大門，就被各種海洋動(dòng)物的毛絨玩偶弄得眼花繚亂。我不知道如何選擇他們。我一步?jīng)_進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有著白色的絨毛，兩只黑色寶石般的眼睛亮亮的，微微凸起的嘴角似乎在微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，小主人！”雖然不大，但我像捧寶一樣捧著，讓我愛(ài)不釋手。
從此，我和小北極熊形影不離。我吃飯的.時(shí)候會(huì)放在座位旁邊。有好吃的，我會(huì)偷偷在它嘴上抹一點(diǎn)，分享給它。它臉上帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“好喝！”。睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)給她小硬耳朵講故事，陪她睡覺(jué)。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)忘記了。當(dāng)我再次想起它，發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)老了，但它動(dòng)人的笑容仍然打動(dòng)著我的心。我抱著它，看到了和它形影不離的那一幕。突然眼睛發(fā)酸，沉默了很久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的笑容時(shí)，我感到開(kāi)心多了，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛(ài)的小北極熊，我兒時(shí)的朋友！我愛(ài)你，我愛(ài)你的微笑，我愛(ài)你的一切！你讓我找到了天真活潑的自己，你讓我的童年多姿多彩！
傾聽(tīng)話題作文600字 17
聽(tīng)，風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響……在你的心里是否一直有一個(gè)錄音機(jī)，記錄下每一種美麗的聲音？
當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，當(dāng)一朵羞澀的花朵在耳旁綻放，鳥兒歡快地在耳旁歌唱，你心里是什么感覺(jué)？是美，是醉，是憂，是懼。也許都不是，但我相信你心里的那一臺(tái)錄音機(jī)，早已將最美的語(yǔ)言錄下來(lái)，讓它們?cè)谀阈睦镒鞒鲎蠲赖木`放。
當(dāng)你在海浪旁博擊，當(dāng)你在海水中嬉戲，當(dāng)你在天空中徜徉，當(dāng)你在窗前靜坐，都會(huì)有一種美麗的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
軍人聽(tīng)到的是響亮的軍號(hào)聲，是？亮的軍歌聲，是向前進(jìn)的沖鋒聲；而農(nóng)民聽(tīng)到的則是莊稼拔節(jié)的聲音；而小伙子們聽(tīng)到的則是美麗的村姑們最動(dòng)聽(tīng)的山歌聲。
聽(tīng)著聽(tīng)著，自己仿佛也變成了一陣風(fēng)，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽(tīng)流水的聲音，白云的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢(mèng)中驚醒，這聲音，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)俠客在吼叫，無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人在醉吟，又仿佛無(wú)數(shù)只鳥兒在齊鳴，我聽(tīng)到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼著我的.心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得冗雜了。
風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響……生活中處處有美的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
傾聽(tīng)話題作文600字 18
大自然是一位美麗的音樂(lè)家，他創(chuàng)造了樂(lè)曲如火純青，他的足跡遍布全世界，他的樂(lè)曲享譽(yù)全世界。
作為音樂(lè)家的樂(lè)器也多種多樣，夏天太熱，雷電坐打擊樂(lè)秋天，他用威風(fēng)伴奏，冬天她伴著雪花舞動(dòng)，春天答應(yīng)我做愛(ài)的雨水歌唱，現(xiàn)在讓我們一起去聽(tīng)雨去聆聽(tīng)大自然的歌唱。
下雨前萬(wàn)物俱寂，仿佛一切都在等待春雨的到來(lái)，微風(fēng)呼呼作響，魏春雨的到來(lái)波場(chǎng)做了一個(gè)開(kāi)幕，不一會(huì)兒，天空便陰沉起來(lái)，我們苦苦等待的“歌聲”終于到來(lái)了。
剛開(kāi)始天上仙飄下幾滴調(diào)皮的`雨點(diǎn)，如同歌曲的前奏，一般滴滴答答，雨點(diǎn)滴在屋檐上好像，熱情的觀眾在不停的鼓著掌音樂(lè)家終于登場(chǎng)了，他用沙沙的聲音輕輕吟唱著好聽(tīng)的樂(lè)章，歌曲逐漸進(jìn)入了高潮，陰沉沉的天空，為歌曲增添別樣的氣氛，淡化的聲音，爬山在耳邊，讓人仿佛覺(jué)得置身于一個(gè)圓形岳池中震撼無(wú)比，很快，歌曲又恢復(fù)平淡，與中學(xué)多出了其他聲音，歌曲又轉(zhuǎn)變成了一部熱鬧的交響樂(lè)，新加入的基金生，樹枝搖動(dòng)水滴入池塘的聲音為歌曲添加了熱鬧的聲音。
雨漸漸停了，可大自然譜出的樂(lè)章卻還沒(méi)有結(jié)束，閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到草兒生長(zhǎng)花兒開(kāi)放的聲，音一切似乎都回歸到了沒(méi)下雨之前的模樣，只是草兒更綠花兒更紅了。
大自然這位歌唱家譜出的樂(lè)章真是美輪美奐，我愛(ài)這春雨。
傾聽(tīng)話題作文600字 19
四季的聲音就像一曲無(wú)字的歌謠，優(yōu)美的旋律令無(wú)數(shù)人陶醉其中；四季的聲音就像一首綺麗的小詩(shī)，語(yǔ)言如此生動(dòng)，使人回味無(wú)窮。讓我們一起走進(jìn)大自然，去聆聽(tīng)這四季的聲音。
聽(tīng)，“滴答……滴答……”。春雨姑娘來(lái)了，小小的雨點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)的往下落，像珠簾一樣，打在臉上如同一雙雙輕柔的手在撫摸我的臉。雨灑遍了整個(gè)世界，不斷發(fā)出“滴瀝……滴瀝”聲，像聲音輕柔的歌唱家一樣，唱著美妙的歌走向大地�！稗Z隆隆……”遠(yuǎn)處的天空響起了震耳欲聾的雷聲，老天爺又在敲打他那巨大無(wú)比的鼓了。突然，豆大的雨點(diǎn)從天空中飛速落下，落在房頂上發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。雨越下越大，時(shí)不時(shí)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，多么像雄渾的男高音，多么有氣勢(shì)。雨水打在地上立刻就起了一個(gè)巨大的水泡，壯觀極了！秋風(fēng)“颯颯”地吹動(dòng)著樹葉，金黃的葉子如同蝴蝶一般跳著舞落到了地上，還“淅瀝……淅瀝”地唱著歌，似乎在為自己的舞蹈伴奏著。“蕭蕭……蕭蕭……”秋風(fēng)來(lái)到了田野上，看到了一片金色的稻田，看到了火紅的.高粱，也看到了一片豐收的景象。
呼……呼……寒冷的冬風(fēng)從北方奔馳而來(lái)，吹著這雪白的大地，吹得人們不想出門�！皣\里咕�！边h(yuǎn)方傳來(lái)了雪球的滾動(dòng)聲，原來(lái)是一群天真的孩子在打雪仗�。∷募镜穆曇羧绱说拿烂�，讓我們一起用心去傾聽(tīng)這美妙的聲音吧！
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