有關給我的禮物作文匯總五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的給我的禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給我的禮物作文 篇1

　　今天放學回家，媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物，我就問媽媽："今天是什么日子��？是什么禮物啊"？ 媽媽說："一會告訴你"。我用了比平�？煲槐兜乃俣劝炎鳂I(yè)寫完了，來到正在玩電腦的媽媽身邊，嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說："媽媽你累不累��？我給你捶捶背吧"！媽媽一眼就拆穿了我的殷勤，站起身來把電腦的座位讓給了我，叫我給她寫一篇作文，我不情愿的想去拿筆，這時媽媽說：

　　"今天寫作文用手不用筆，"我蒙了，媽媽接著說："在電腦上給我寫作文，我教你打字 OK"，我又蒙了，老半天才回過神來，吞吞吐吐的回應了媽媽的.OK，這時媽媽打開一個網頁，我一眼就看到了我的名字，大聲的喊著：媽媽你看啊和我一個名字的人啊"，媽媽笑著說："這個人就是你��！我的兒子"！我更蒙了，便著急的抱住媽媽問是怎么回事，媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈，這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了！

給我的禮物作文 篇2

　　我的桌子上放著一本郵集。每看到它，我就想起兒時的一件事來。在七歲那年，我偶然間在爸爸的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本郵集，紅紅的本子里有許多精美的郵票。看著，看著，我就舍不得放下了。

　　第二天，我鼓起勇氣向爸爸提起這件事�！鞍职�！”我問道，“你有一本郵集，對吧？”爸爸的眉尖攏了起來，嚴肅地問：“你怎么知道？”“翻到的.，”我小聲地說，生怕激怒了爸爸。“你想得到嗎？”“當然”我貪婪地說，巴不得爸爸立刻將它交給我，但爸爸卻笑著說：“可以給你，但可是需要 的，開價200元一本！”我的心涼了，我去哪拿到200元呀！20元我也沒有呀！怎么辦呢？去找媽媽要？不行，媽媽不會給我的。爸爸又說了“你可以打工嘛！”爸爸笑著說�！叭ツ恼夜ぱ�？”我又氣憤又著急�！霸谖疫@兒，每找一天按什么活付工資：掃地1元，幫我加分數(shù) 0.5元一次，洗碗1元……”爸爸滔滔不絕地說。雖然我心里百分百不愿意，但為了郵集…干吧！

　　第一天，我先開始賣命地拖地，一個下午雖然得到了2元錢，可我的腰卻痛得直不起來了�！斑@體力活不好干，我加分數(shù)，光動腦，哼！”我心想。下午，我又開始加分數(shù)，可爸爸又為難我：“不許加錯，錯一張扣1元！”��！我在心里叫苦不迭。

　　過了很長時間，干了各種苦活之后，我終于攢足了200元，交給了爸爸，可爸爸卻平靜地說：“在你生日那一天再給你，而且還加一樣東西，現(xiàn)在拿嘛…”他拖長了聲音，“那這個東西也沒有了。”哦？會是什么東西呢？

　　快到生日了，我?guī)缀醢堰@件事像流水一樣很快就忘了。

　　可在我晚上回家時，竟發(fā)現(xiàn)桌上有個包，里面有要一本…我的心跳迅速加快了，這正是我期待的郵集，紅本里的郵票歸我了。但我等的那樣東西，卻是一張紙條，我的心里有點空落落的感覺。

　　幾年過去了，我長大了，也懂事了，重新拿起那張紙條，回味上面的文字：女兒：你喜歡的郵集�。▌趧映晒�） 愛你的爸爸。很短，我忽然恍然大悟，爸爸當年給我的東西的確是紙條，但它很沉，很重，為什么？那是因為那里面有著深深的父愛。

　　當初，我并不理解爸爸的做法，但現(xiàn)在我終于明白了，爸爸其實是想告訴我：不勞動，是無法得到成果的。我會永遠將它與紙條珍藏在我心靈的深處。

給我的禮物作文 篇3

　　有一次，爸爸去浙江玩。要一個星期才能回家，我和弟弟打幾次電話，爸爸說；我星期一回到家。到了星期一爸爸果然來了我高興的說‘’爸爸好‘’。爸爸也說好，爸爸拿出來了我想的.YOYO球，我非常開心。因為同學們都有YOYO球。

　　我也想要一個YOYO，以后我就可以和同學玩了。我爸爸真是個好爸爸。我愛我的爸爸。

給我的禮物作文 篇4

　　“對手” 一提到它，大家可能都不陌生.然而，你了解對手嗎？你有對手嗎？如果有了對手，那不是壞事，因為它會使你的人生更輝煌，更燦爛。

　　世界萬物循息進取，有生有息，這一些都源于對手，對手是一份不可多得的禮物，感謝上帝，感謝它送給我的禮物。

　　對手向我挑戰(zhàn)

　　每一次的考試，都伴隨異常激烈的競爭，能者上，庸者下。自己當然也不例外，在學習，考試也許就是衡量我們的.天平吧！誰的分數(shù)高，誰就能將天平傾向它。因此，每個人都在拼搏。于是，我的對手來了。

　　我們互不相讓，批次競爭。不讓自己變得“庸” ，我每天都提醒自己，對手又在向我挑戰(zhàn)了，我不能放松，對受讓感到壓力，我們誰也不會輕視誰，然而，幾次考試，我都失敗了，對手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。

　　我與對手交朋友

　　每一次空虛的競爭，縹緲的挑戰(zhàn)，使我們沒有太多收獲，并覺得生活沒趣，我深知光有競爭，是一盤散沙，我與對手應該合作，成為朋友。

　　對手和我在一次作題中“和解”了，她主動和我握手，談心，就這樣，我們做了“競爭”的朋友，在臨近中考的日子里，對手能夠成為朋友，那么，我們就能挑戰(zhàn)極限，走向成功。

　　有人說過：“對手也是朋友，”我終于相信了。

　　對手幫助我

　　這幾天，自己不知是怎么了，總是學習沒勁，沒有進取的動力，大腦中思考的閥門，也處于關閉狀態(tài)。她好像看穿了我，主動與我談話，她告訴我“人總有一段時間會這樣，毅力才是最關鍵的，永不放棄，才有希望我可以幫助你，別忘了我們不僅是對手，還是朋友。”

　　然而，她真地做到了。一天，我又遇到一個難題，在我要放棄時，她出現(xiàn)了，幫我分析，講體給我聽，給我鼓起，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來對手更多時候是朋友。

　　因為有了對手，我才度過難關。

　　對受讓我憂，讓我喜，我的進步絕對是因為對手的存在。朋友，回首往事，你是否也有這樣的對手，我們與對手是競爭的朋友。因為有對手，我有了壓力，有了動力；因為有了對手，我有了信心，有了成功；因為有了對手，我有了友誼，有了財富；因為……感謝對手．

　　感謝上帝，送給我的禮物——對手！

給我的禮物作文 篇5

　　我的九歲生日到了，媽媽送給我的生日禮物是一只活潑可愛的小狗。我開心極了！

　　我給小狗取名叫布丁。它長著小小的耳朵。耳朵能聽懂我講的話，它的顏色是金黃色的，看起來滑溜溜的！媽媽說它大概有半歲了！它的鼻子黑不溜秋的，像黑色的墨汁染成的，眼睛大大的，像兩個小圓球水汪汪的，嘴巴小小的，遠看時它的嘴巴就不見了，近看嚇死人了，因為它有著鋒利的'牙齒！

　　他吃東西的時候，我就會逗它。有一次，我拿了一根火腿腸，它的鼻子可靈了，我還沒吃一口，他就“汪汪”的朝我奔跑來，我看它可愛的樣子，摸摸他的光溜溜的黃毛，很有逗逗它的想法！于是，我拿著火腿腸一上一下的在它面前繞來繞去…每次都是它快吃到了，我又繞開了，它快要放棄了，我就給它吃了。就這樣，一根火腿吃完了，又拿了一根！它吃飽了，我們都開開心心的回家了！

　　布丁很貼心，早上起的很早，總是喊我起床上學；中午，我放學回來，它伸著舌頭搖著尾巴迎接我；晚上早早就睡了，睡在我的旁邊！我很開心！

　　布丁是我很好的朋友，我喜歡它！

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