【實(shí)用】高中的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的高中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
她，中等個(gè)兒，不胖不瘦，濃濃的眉毛，明亮的大眼睛，端正的鼻子，白凈的臉龐，得體的穿著。這就是我的我奶奶。我的我奶奶今年已63歲了，卻一點(diǎn)也不顯老，要不是看到她的幾縷白發(fā)，你會(huì)以為她還很年輕呢。
從小到大，我就跟我奶奶特別親。我的我奶奶有很多的優(yōu)點(diǎn)，如古道熱腸啦、吃苦耐勞啦……
我奶奶年輕時(shí)在布店工作，退休后自己開(kāi)了個(gè)小布店。盡管她沒(méi)學(xué)過(guò)裁縫，但她自制的被套、內(nèi)褲之類(lèi)深得我們小鎮(zhèn)人的喜愛(ài)。每次鄰居或者朋友有針線活，她都會(huì)熱心地幫助。不僅如此，她對(duì)陌生人也很熱心。有一次一位老我奶奶的衣服破了一個(gè)洞，要讓我奶奶縫補(bǔ)一下。我奶奶二話沒(méi)說(shuō)，立刻開(kāi)始縫補(bǔ)，不一會(huì)兒就補(bǔ)好了。當(dāng)那位老我奶奶要掏錢(qián)的時(shí)候，被我奶奶回絕了：“這點(diǎn)小事還給什么錢(qián)呀！不要錢(qián)！”于是，在再三推諉之下，那位老我奶奶終于放棄了付錢(qián)的念頭。臨走的時(shí)候她還特意向我奶奶表示感謝！
我奶奶的娘家在常州，每逢節(jié)日她都要和我們一起去常州看望長(zhǎng)輩。我奶奶的爸爸媽媽?zhuān)ㄎ业睦咸屠咸B(yǎng)了些雞，所以我們每次都會(huì)帶一些草雞蛋回來(lái)。鄰居們見(jiàn)了，覺(jué)得這種草雞蛋很正宗，而且價(jià)格便宜，都想要一點(diǎn)。于是我奶奶每次回去都會(huì)去村上其他人家買(mǎi)雞蛋帶回來(lái)，分給鄰居們。有時(shí)由于路途顛簸，雞蛋碎了，我奶奶就自己“吃”下來(lái)。
瞧！這就是我的我奶奶，一位古道熱腸的老人。
我奶奶的吃苦耐勞也是我們與目共睹的.�！安桓苫�，我就覺(jué)得沒(méi)勁�！边@是我奶奶經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。確實(shí)，一天到晚，里里外外，樓上樓下，我奶奶很少有閑下來(lái)的時(shí)候。凡是來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì)贊嘆我家的干凈整潔。這全得歸功于勤勞的我奶奶。
當(dāng)然，我也有對(duì)我奶奶不滿(mǎn)意的地方。那就是有時(shí)她顯得很啰嗦。因?yàn)槲乙荒昙?jí)開(kāi)始就住校，所以每次星期一上學(xué)之前，我奶奶都會(huì)跟我說(shuō)到了學(xué)校以后要怎么怎么樣，要記得根據(jù)天氣變換衣服等等。我呢，盡管有時(shí)覺(jué)得她很啰嗦，但總是會(huì)不厭其煩地聽(tīng)著，因?yàn)樗吘故俏业奈夷棠�。幾年下�?lái)，她每個(gè)星期一都會(huì)和我說(shuō)這些嘮嘮叨叨的話。我也聽(tīng)?wèi)T了，星期一不聽(tīng)她說(shuō)這些話，反而有些不習(xí)慣了。我奶奶的嘮叨反倒變成了對(duì)我的一個(gè)提醒，所以我在學(xué)校里一直是健康寶寶！雖然我奶奶很?chē)Z叨，但是我還是非常喜愛(ài)她。
這就是我的我奶奶：盡管有一張愛(ài)嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)愛(ài)人的心。
我奶奶，我為您驕傲！我永遠(yuǎn)愛(ài)您
高中的作文 篇2
每個(gè)人都有一段青澀的最天真爛漫而又最幼稚的年少生活對(duì)不對(duì)，每每回想自己的幼稚行徑都會(huì)羞紅臉對(duì)不對(duì)�？墒窃谶@個(gè)讓人羞紅臉的年紀(jì)，卻總有一個(gè)人，把你的幼稚行徑看在眼中對(duì)不對(duì)，那個(gè)人是媽媽對(duì)不對(duì)。
小時(shí)候，睡覺(jué)是總要媽媽陪，躺在被窩里，用自己的小手抓住媽媽的手，然后放在胸前，轉(zhuǎn)過(guò)身，入睡。仿佛媽媽的手就像孫悟空的金箍棒能趕走一切我害怕的東西，像寶蓮燈的燈芯能驅(qū)趕一切黑暗。當(dāng)我不再感到害怕，心滿(mǎn)意足得閉上眼睛時(shí)。媽媽都會(huì)用她溫柔的手撫摸著我的頭發(fā)，拍打著我入睡，那此起彼伏的.拍打讓我安然。
媽媽的愛(ài)是夜晚陪伴在我的身邊，媽媽在我身邊。
天亮了又黑，如同乘上了多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，來(lái)到我六歲的時(shí)候。
六歲的我，上小學(xué)了。其實(shí)我覺(jué)得上學(xué)是一件很苦惱的事，沒(méi)有幼兒園的老師陪我玩，上課回答問(wèn)題還要舉手，還要寫(xiě)作業(yè)，還要做許許多多我不愿意做的事。每天我最討厭的時(shí)候，是上學(xué)的時(shí)候；最喜歡的時(shí)候是放學(xué)興奮地跑出校門(mén)把書(shū)包往媽媽?xiě)牙镆粊G，然后拉著新結(jié)識(shí)的小朋友談校園里未結(jié)束的話題的時(shí)候。而媽媽也總不厭其煩地跟在我身后，對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，誒誒，慢著點(diǎn)跑，小心車(chē)”。
媽媽的愛(ài)，是我奔跑后的叮嚀，媽媽在我身邊。
跑著跑著，在時(shí)間的大道上，跑了八個(gè)年頭了，須臾之間，我上三年級(jí)了。可我依舊沒(méi)有變，仍然把玩當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)。
記得有一次放學(xué)與同學(xué)去野地里玩，把書(shū)包扔在野地里忘記拿回家，等到了家門(mén)口才發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。然后哭著敲開(kāi)門(mén)，告訴媽媽書(shū)包丟了，把手放在褲子上蹭去手上的土，擦著眼淚，告訴媽媽不知道書(shū)包落在哪里了。大晚上媽媽打著手電筒在前面找，我跟在媽媽身后小聲啜泣，身邊傳來(lái)蛐蛐和青蛙的叫聲，心里想著剛學(xué)的詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”用在這里剛好。最后書(shū)包在一個(gè)小坑里找到，當(dāng)媽媽給我背上小書(shū)包時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你怎么還不長(zhǎng)大呀”。
媽媽的愛(ài)是為我找回書(shū)包的抱怨，媽媽在我身邊。
如白駒過(guò)隙一般，時(shí)間用魔術(shù)般的手抽取我身體中最年幼的部分�，F(xiàn)在的我，上初三了。
上初三的我常與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)執(zhí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)。每次考試，兵臨城下，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，考試考差，媽媽嘮叨，我與媽媽吵架，爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)多了，兩下里，有段時(shí)間誰(shuí)也不理誰(shuí)，可我真切的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房間里哭泣，對(duì)姥姥說(shuō)：“她還小，不知道學(xué)習(xí)有多重要，難道以后要像我一樣，工作這么累，我不要我的孩子過(guò)這樣的生活。”扶著門(mén)框偷聽(tīng)的我，眸里紅炭，心里暗暗下決心要考個(gè)好成績(jī)。
媽媽的愛(ài)是與我爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后的哭訴。媽媽在我身邊。
今天我在窗戶(hù)里看見(jiàn)媽媽的身影，看見(jiàn)媽媽烏黑的頭發(fā)之間隱約閃現(xiàn)的銀光，和她曾以為傲而今卻枯黃的手，看到自己的鏡像和窗內(nèi)的媽媽奇怪的重合在一起，這讓我想起了蝎子在生育小蝎子之后，被兒女活活吞噬，他們趴在大蝎子的脊背上，直到把它啃食得只剩一個(gè)空殼，而那一刻，映在窗戶(hù)上的媽媽和我就如同這樣的情形，我正在撕裂她，好讓自己變得清晰，如同一只為了長(zhǎng)大無(wú)情吞噬媽媽的小蝎子。
的確，我已經(jīng)很久沒(méi)有注視過(guò)媽媽了。因?yàn)槭煜�，所以沒(méi)有停下來(lái)，注視過(guò)媽媽。
媽媽推門(mén)欲出，而我希望我凝視她的那一刻停下來(lái)，變成一場(chǎng)電影，關(guān)于我和媽媽最后的一個(gè)鏡頭，窗戶(hù)不會(huì)被推開(kāi)，不會(huì)有希翼和失落，快樂(lè)和痛苦，只有我和媽媽。
我把門(mén)拉開(kāi)，將手中早已準(zhǔn)備好的康乃馨放在媽媽手中，抱著她說(shuō)：“最重要的人，就在我的身邊對(duì)不對(duì)？”媽媽瘦弱的身軀微微愣了一下，她說(shuō)：“你這孩子�！�
高中的作文 篇3
“萬(wàn)嶺青幽透碧岑，千山寂杳暮云沉，空中草甸綠如茵�！背鮼�(lái)武功山，便只想到浣溪沙中的這句。乍一看，果不其然，武功山的鐘靈毓秀總是使人眼前一亮，浮想聯(lián)翩。
當(dāng)清晨的霧氣圍繞著整座山，仿佛給原本神秘的武功山披上一層朦朧的面紗，從遠(yuǎn)處觀詳，這山似乎像個(gè)鬼靈精怪的頑童，若隱若現(xiàn)。只身在這“云�！敝�，就如同置身在蕓蕓眾生中，毫不起眼，微不足道。那一棵棵挺拔有力的松樹(shù)杵在那兒，撼然無(wú)動(dòng)，霧氣在他們周?chē)h搖著，令他們看起來(lái)像一位位守門(mén)者，高深莫測(cè)。再仔細(xì)點(diǎn)，觀摩山中的一草一木，草中的葉片脈路青晰可見(jiàn)，連帶著霧氣變成了露水，將在葉片中，似乎它原來(lái)就在這，連一滴露水都那樣干凈透澈，整座山都是那樣地神圣而不可侵犯。帶著暗默的天色，云天就像連通一般，捉摸不透。天際的另一端略微有了點(diǎn)起色，一抹淺顯可見(jiàn)的紅霞毫無(wú)征兆地出現(xiàn)在天邊，似乎有點(diǎn)與這干凈的顏色格格不入，可看顧起來(lái)又是那樣地和諧融洽。漸漸地，半邊圓潤(rùn)的太陽(yáng)抬起了頭，照在這山中，渾然覺(jué)之，一股浩然正氣迎面而來(lái)，前一秒還覺(jué)得自己是個(gè)像模像樣的人類(lèi)，頃刻間，便發(fā)覺(jué)自己如同螻蟻渺小無(wú)力。
攀登武功山就像是品嘗一杯咖啡，用心體會(huì)其過(guò)程，加以回味，才明了其中的濃厚醇香。
快值正午之際，終于攀登到了山頂。“樂(lè)尋徒步趣，無(wú)懼煙水寒”大概就是這種境界。僚望這青山綠水，綠波浩蕩，眾山參差不齊的顏色使人眼前綠意盎然，山中的云氣仍是揮之不云，煙霧繚繞花這眾山中。一眼望云。層巒疊峰，千山萬(wàn)嶺呈現(xiàn)在眼簾，目極萬(wàn)頃，心馳神歸，使人思緒絕塵。吹著這山澗清風(fēng)，心情也隨之舒暢。心曠神怡的`感覺(jué)也莫過(guò)于此。又一道涼風(fēng)襲過(guò)，一股清新脫俗的自然氣息撲鼻而來(lái)，呼吸著大自然的饋贈(zèng)，沐浴在大自然的洗禮，感受大自然的芬芳。不知怎地，感覺(jué)身體也是這山中的一枯一榮，在這大自然母親的懷抱中成長(zhǎng)。面對(duì)這縱橫交錯(cuò)的山峰，心中橫溢著一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。隨處挑選半邊景色，都是一幅絕美的詩(shī)畫(huà)，用配上這飄緲若有若無(wú)的霧氣，又如身臨仙境一般。
下山途中，霧氣云氣仍依稀可見(jiàn)，即便到達(dá)過(guò)山頂，也仍是參悟不透武功山的神秘，倒是心中好奇欲發(fā)旺盛，對(duì)這大自然無(wú)限風(fēng)光的欽佩也是油然而生。
“云亦濃，霧亦濃，寶殿霏微無(wú)影蹤，登臨在武功山”。來(lái)過(guò)武功山，像是覽過(guò)世間各種奇山妙水，令人至今記憶猶新，回味無(wú)窮。我所熱愛(ài)的武功山，在我眼前，我所熱愛(ài)的大自然，亦在我眼前。
高中的作文 篇4
郭敬明：你好！
每一代，每一個(gè)領(lǐng)域都會(huì)有相應(yīng)的領(lǐng)軍人物。我們這一代，熱愛(ài)寫(xiě)字的，有張悅?cè)�、韓寒、郭敬明。
他們是80后，我們是90后，他們寫(xiě)的字，我們來(lái)讀，他們做的是什么，我們效仿。有人跟著張悅?cè)皇刂淖值募兾膶W(xué)領(lǐng)域，有人跟著韓寒嬉笑怒罵這個(gè)社會(huì)，有人跟著郭敬明看唯美的青春。
我是你的粉絲，一個(gè)埋沒(méi)在人群里微不足道的高中生。像很多很多其他的高中生一樣，我懷著一個(gè)文學(xué)的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想使我既特別又普通。特別的是，特別在從此以后我有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，普通的是，普通在天下以文字為追求的人太多，而我甚至都說(shuō)不清文學(xué)到底是什么。郭敬明，你說(shuō)文學(xué)就是文字上的學(xué)問(wèn)，一流的文學(xué)是在字里行間讓人讀出情感，二流的是用精彩的文字吸引讀者，三流的才是“文以載道”，在文章中寄托一定的思想的內(nèi)涵。我明白你的意思，你是說(shuō)文章先得好看，才有資格評(píng)論立意，可文章不應(yīng)該僅僅是好看，不然文字就成了娼妓，只能給人帶來(lái)快感，什么有價(jià)值的內(nèi)容都留不下來(lái)。如果是這樣，還要文學(xué)干什么？
我說(shuō)不清，我真的說(shuō)不清文學(xué)是什么，可是我覺(jué)得它應(yīng)當(dāng)予人以影響，使人完整，引導(dǎo)人成長(zhǎng)，讓人明白生活中什么是最重要的。我覺(jué)得它應(yīng)當(dāng)是一支精神振奮劑，使人有直面挫折的勇氣。我讀《飄》，讀《我與地壇》每每落淚，正是因?yàn)槲以跁?shū)中主人公面前感到自己精神的渺小，我覺(jué)得它應(yīng)當(dāng)是微笑的`嘴唇，是輕盈的回眸，是天邊快褪盡的殘霞，那么遙遠(yuǎn)，又那么美，叫人怎么也握它不住。
郭敬明，我不像你，我沒(méi)寫(xiě)過(guò)書(shū)，更沒(méi)有發(fā)表過(guò)文章。我崇拜你，敬佩你。我沒(méi)有韓寒的一針見(jiàn)血，更沒(méi)有你的落筆繁華。我只有單薄的敘述，我只有自己喜愛(ài)的字句，卻從不敢拿他見(jiàn)人，怕身邊竄出一個(gè)韓寒迷，冷笑一聲“酸”。我們都一樣，渴望在年輕面容時(shí)能吐出一句驚艷世界的箴言，卻從未看破入眼繁華。
我想我這一代每一個(gè)人的青春都會(huì)出現(xiàn)“郭敬明”這個(gè)名字。酸倒牙的青春哀愁，碰上蜜罐里長(zhǎng)大的我們，酸甜口，大眾都愛(ài)。當(dāng)我們大一些了，發(fā)現(xiàn)四爺原來(lái)是個(gè)商人了，少數(shù)隱退，少數(shù)堅(jiān)守，少數(shù)倒戈。
我不是郭敬明，我有自己夢(mèng)想的道路要走。我不管遠(yuǎn)方，不去想什么模式，我向往“郭敬明式的青春”，卻感受得到我心中的熱忱。從這里開(kāi)始的，是我的青春，獨(dú)一無(wú)二的青春。
我相信，總有那么一天，我能像風(fēng)箏那樣，自由的翱翔在很高很遠(yuǎn)的地方。
飛的像你那么遠(yuǎn)，不，比你還要遠(yuǎn)。
【高中的作文】相關(guān)文章：
抉擇高中作文 -高中作文10-23
高中作文習(xí)慣 -高中作文10-17
高中作文改變自己 -高中作文11-22
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的高中作文 -高中作文10-12
關(guān)于習(xí)慣的高中作文 -高中作文08-15
正視習(xí)慣高中作文 -高中作文08-18
競(jìng)爭(zhēng)與合作高中作文 -高中作文08-02
高中作文審題立意 -高中作文07-17
尋找春天高中作文 -高中作文08-01
高中作文樂(lè)觀與自信 -高中作文11-04