【熱門】高中的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高中的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中的作文 篇1
什么是鏡子？不同的人有不一樣的認識，一面明鏡可以讓照鏡子的人完完全全地展現(xiàn)在鏡子里，一面昏鏡則會讓照鏡子的人朦朦朧朧地出現(xiàn)在鏡子里，也許這也是一份“遺憾美”。我們本身就有一面思辨的鏡，那就是我們的智慧。
敢于面對鏡子的人，也就敢于面對自己的人生。李小龍一位我們驕傲的中國武師，在剛到美國時，美國人對他的嘲笑，沒有打跨他，反而擊起了他的信心。他并沒有因為自己是中國人而氣餒，勇敢的面對這面“陽鏡”，生活在地球上，我們應(yīng)該是堅強的，面對壓力這面鏡子，我們不能退縮，只有跨過這面鏡子，征服這面鏡子，我們才有機會成功，如果沒有這面“陽鏡”，中國還能成為功夫之國嗎？我們還能長大嗎？
有些昏鏡也是一面獨特的鏡子，那些聾啞人，上天奪走了他們的聽覺，可他們卻能用手式將他們的心聲表達出來，這些時候，我們這此幸運者應(yīng)該仁慈一些，不要用嘲笑的眼光去對待他們，這時做一面昏鏡也很好啊，至少那些被上天遺忘的人，他們心中有了一絲暖意，對人生也有了些許希望。
一個公司老板在公司門口擺上了一面明亮的鏡子，并令每個員工每天都要在鏡子前站一分鐘，年末這家公司被評為國家優(yōu)秀企業(yè)。正是這面鏡子，讓每個人看到了自己的缺點，看到了別人的優(yōu)點，本著誠實守信的理念，他們走在了時代的前端，這面鏡子照出了誠實，講信，高氣質(zhì)的人才，面對缺點，及時改正，我們將會是一個時代的佼佼者。
維納斯因斷臂而美麗，眼睛明亮的人會欣賞其中的美，因為他們懂得既使是斷臂，這其中也涵含著維納斯獨特的，別具一格的藝術(shù)美。眼睛模糊的人只知道一味地抱怨為什么維納斯不完美，而沒有仔細地觀察它。我想：這種人在生活中也應(yīng)該是一個只知道自己的優(yōu)點而忽略自己缺點的人，連自己的缺點都看不到，怎樣才會去欣賞偉大的`藝術(shù)風(fēng)格呢？
鏡子不僅可以看看自己的外表，更多的是再看看自己的心靈讓在明亮的鏡子前面，我們還會隱瞞嗎？那些只使用昏鏡來掩飾的人，內(nèi)心會幸福嗎？一個人連自己的缺點都不敢面對，還能走出那些大負大浪嗎？當代社會，正是科技的尖端時代，沒有勇氣面對困難，怎么談創(chuàng)新呢？正確地使用鏡子，用自己的智慧來挑選，自己的靈魂才能完美，讓人生的這我面鏡起到作用，時時刻刻要提醒自己：要誠實、要敢于面對、要創(chuàng)新。
高中的作文 篇2
有了愛，就有陽光；有了愛，就有希望，陽光造就了希望，希望帶來了陽光，陽光和希望讓愛心之樹茁壯成長，開遍我們每個人的胸膛！題記做出驚天動地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團隊，是集體，所以在我心里他們就是無名英雄！在我們生活中，火神雖然給我們帶來了方便與快捷，可是它也給我們帶來了災(zāi)難。在新聞上，我看見了因為一個火苗，引起了森里大火，在那里我看見了那個團隊，在生活中，因為吸煙，未熄滅的火星點燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個集體，正是他們，才讓受難者看到了陽光和希望；他們每每在火災(zāi)時出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們消防隊隊員。一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見了讓人感動的一幕。一個小男孩正在家里做飯，可火神突然來了，慢慢地侵略了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因為火勢太大，這個小男孩無法逃生，只好費盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過去，大火還在無情的蔓延著，就在火神要抓住他時，門突然有了強烈的撞擊聲，因為砸門時一位隊員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽光，，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來。大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的.隊員，那位隊員說救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險也要把那個小男孩救出來。這句活深深地感動了我。哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊，他們在和火神不停地搏斗，水火無情人有情，他們的腳步永遠停不下來，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽光的萬點希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！
高中的作文 篇3
在我們鄉(xiāng)下，有一群老人，他們佝僂著背，年年月月守著自己的土地。
李家伯伯家里有一位老奶奶，在有太陽的日子里，她總是坐在老房子前壘起的幾塊水泥磚上，瞇著眼睛，曬著太陽，頭上戴著一頂深棕色的小棉帽，旁邊靠墻放著她的光滑的木拐杖，穿著軍綠色解放鞋的腳邊趴著一直瘦骨嶙峋的老狗，掉了毛而參差不齊的尾巴一晃又一晃。暖暖的陽光照在老奶奶褶皺的臉上、手上，陷進那一條條的溝壑里。假如你路過，她會微笑著問你去哪兒玩，聲音很輕，更像呢喃。
村北盧叔叔家也有一位老奶奶，要比李家奶奶年輕些，時常能看見她雙手后放搭在后腰，手機牽著兩根繩，一根栓著步履蹣跚的老牛的鼻子，另一根栓著毛發(fā)烏黑眼神靈動的小牛的鼻子，一個人，兩頭牛，慢慢地踱步。有時牛在河邊喝水泡澡，有時在田邊吃草，而她，總是靜靜站在一旁，手里牽著繩。
我的二爺爺是一位老醫(yī)生，在小學(xué)旁邊開著一家診所，那診所比我還老，朱紅的大鐵門，一進門就是一格又一格的藥柜，還有空氣中彌漫的消毒水和草藥味。桌上總是擺著一副象棋，時常有各個村屯的老人來一起下棋，一待就是一個下午。中午時二爺爺會騎上自行車回家吃飯，出太陽時他會把白色的半袖襯衫蓋在頭上，只穿著一家墨綠色的背心就騎著車回家了，會有風(fēng)吹起他的白襯衫，被陽光照得很好看。
而我的親爺爺也是很老了，像普通老人一樣，頭發(fā)花白，視力模糊，近幾年聽力也變差了，他的背，再也直不起來。每逢三天一次的圩日，爺爺便會從放著谷物的.房里退出他的老二八自行車去趕集。有時是找他的老朋友喝喝酒聊聊天，有時是去一家開了幾十年的理發(fā)店理發(fā)，有時是找棋友下下象棋。下午爺爺會騎上車回家，車把上會掛著豬肉或者米酒�；氐郊曳藕密�，推開吱吱響的木門，放好他的老自行車，便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花貓。
每逢過節(jié)，外出打工的年輕人、在上學(xué)的孩子們都會回到家里，一大家子人一起過節(jié)、吃團圓飯，那時候的村子，是最熱鬧的時候，我曾一度猜想我們這兒地方節(jié)日一月一節(jié)就是因為這個。節(jié)后，年輕人們又坐上了返城的大巴，孩子們也背著書包上學(xué)去了，村子又恢復(fù)了往日的安靜祥和，老人們又開始坐在門前曬著太陽，或又繼續(xù)趕著牛吃草，或又每天下著象棋，而我爺爺，也依舊騎著他的老舊自行車重復(fù)著三天一次的趕集。
高中的作文 篇4
升入高三了，每天都是三點一線的生活，而學(xué)校也給我們規(guī)定，三周才能回家一次，這樣就可以一心一意的學(xué)習(xí)了，但是對我來說卻是一種煎熬，因為我已往都是一周回家呀一次，當我把學(xué)校的規(guī)定告訴了爸爸的時候，他沒有我想象中的那么驚訝，而是說了句好好學(xué)習(xí)就行。
高中生活正式開始了，每天的課程壓的我喘不過氣來，中午的時候根本沒有時間去睡上一覺，因為還要完成各科老師布置的作業(yè)，如果今天哪科老師沒有布置作業(yè)，那么我們就十分感謝他了。
高三的生活只有一個字，累，除了累還是累，每天天不亮就起床，跑到班里，拿起課本大聲的背誦，這些都是我們經(jīng)常做的事情，當然每每臨近考試，同學(xué)們更加變態(tài)，有拿著小手電偷偷的在被窩里看書的，有的甚至在衛(wèi)生間用臺燈看書，只為能夠考一個好成績。
每天勞累的生活讓我對家的思念越來越少，有時候也會偶爾給爸爸打一個電話，電話那頭一層不變的還是好好學(xué)習(xí)之類的話，而我也只是附和著，因為我也知道要好好學(xué)習(xí)，畢竟高考是我人生的.第一個分水嶺，更重要的是班里的同學(xué)們沒有一個放松的。
這就是我的高三生活，一個只有累的時間。
高中的作文 篇5
小的時候，家里很窮，古時人說家涂四壁，可能我家連四壁都沒有，爺爺奶奶他們很年邁，也很現(xiàn)實。每天就逼著我們干活什么的。
其實你肯定想不到，在我們小的時候，那個時代連電話都沒有，在這個偏遠地區(qū)，一家有臺黑白電視就差不多了。反正那時候不懂很多事，也不知道怨天尤人，每天放學(xué)苦苦干，然后晚上就快點睡覺。
但是那都是小時候的事了，現(xiàn)在各個地方的條件都得到了改善，我們村的人漸漸搬離了那個令人窮得發(fā)指的村子，現(xiàn)在我有了手機，也有了大房子住著，不用像想時候起早貪黑地干活，更不會再聽到：要吃就要做的理論。因為爸爸媽媽逐漸看見了文化的重要性，要我們好好地學(xué)習(xí)。
不愁吃，不愁穿的生活當然比小時候好，但是，現(xiàn)在的我就連基本的求生欲望都沒有了，整天虛度光陰，浪費時間與生命和金錢。我認為我的人生經(jīng)歷了太多不公平。為什么我要生在這個偏僻的小山區(qū)，又為什么一定要靠讀書走出去。身邊的人也越來越少，越來越疏遠。不知道什么時候，我開始戴著有色眼鏡看這個世界，只有別人對我一點好，接近我，我就覺得人家別有目的，我心中的世界開始虛幻不真實，生活越來越困難，我每天都很焦慮，不知道到底該做什么，賺錢我年紀太小，況且我還是未成年人，合法的市場都不會收我，學(xué)習(xí)我又不愛學(xué)。
知道遇見了一個叫鄧婕的女孩，那是八年紀上冊的時候，成績一向不好的我，陰差陽錯地分進了一類實驗班，然后班里的班主就逼得很緊，我不喜歡這個壓迫性的生活，時常鬧著轉(zhuǎn)班，但是班主任始終不同意，好吧我開始安現(xiàn)且得過且過，然后位置根據(jù)版規(guī)一個星期換一次，第三個星期，我分到了班上那個第一名全校第二名的.那個女孩后面，她可是出了名的學(xué)霸，那我坐在她后面且不是要尷尬死，我一個學(xué)渣卡在一群學(xué)霸中間，怎么看都格格不入，但是沒辦法啊，班主任那么兇，我又打不贏他，所以我只好做在那個位置，一天下了第一節(jié)晚自習(xí)之后，我就照常坐在位置上，因為我在班上沒有玩得好的我朋友，鄧婕也坐在座位上，她轉(zhuǎn)過身來主動跟我講話，然后不知道怎么滴，話題就帶進了學(xué)習(xí)里，然后我就感嘆啊：鄧婕，你的成績?yōu)槭裁催@么好？她愣了一下，然后說：氣死以前我也很笨的，在上七年紀之前，你去問問以前跟我同校的，誰不知道學(xué)校里有個成績總在倒數(shù)的女孩叫鄧婕？成績是努力出來的，而夢想需要現(xiàn)在還年輕的我們來打拼……讓然后就上課了，這是我們第一次交流地這么多話，然而也是最后一次。有一天星期我放學(xué)了，我一個人走回家，然后看見鄧婕在前面，但是我并不打算叫住她，因為我決定跟蹤她！不要以為我是變態(tài)狂，而是因為我對她的家庭環(huán)境很好奇。走了很遠的路，鄧婕終于到家了，因為我看到她走進了一棟很小的木房里，房子很爛，好像隨時要垮掉了似的，我好像看到了七年前的我。望著那搖搖晃晃地房子，我忽然背開始發(fā)麻，猛然一抖，如夢初醒……
其實為什么窮人的孩子早當家，就是因為她們，他們。他們吃過很多苦，不想再回到以前那些很壞的日子，然后開始很努力點追尋很多東西，有些人一直堅持到了最后，取得了勝利與光環(huán)和世人的贊嘆。還有的像我一樣，走著走著就走歪了，能否再回來繼續(xù)走，看你遇到了什么，就像我遇到了酷似曾經(jīng)的我的那個鄧婕。
高中的作文 篇6
對人的熱情，對人的信任，形像點說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。
——題記
信任，往往創(chuàng)造出美好的境界。信任像一根根的火柴，可以燃亮一片心空；信任像一片片的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；信任像一朵朵浪花，可以飛濺起整個海洋。
在如今的社會中，所謂的信任似乎越來越珍貴。
為何隨著人們的生活越來越優(yōu)越，而人與人之間的人情味卻越來越淡，人們究竟因為什么樣的原因逐漸丟失了對他人信任？
在人與人之間的交往中，無論如何，信任都是必不可少的。我還記得我們小學(xué)時學(xué)過的一篇課文，課文中講述了一個故事：18世紀英國的'一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道�！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾 比チ四泻旱募乙豢�，家里只要兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。信任，還會有什么呢？信任，還猶豫什么呢？信任，還需要什么呢？
而香港的大黃鴨事件中，媒體的作法充分表現(xiàn)了對大陸游客的不信任。有人說過“你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任�！彪y道大陸游客就真的已被證實不值得信任了嗎？
友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的，不要讓本該肥沃的土地變得像沙子一樣，被任何流言一吹就散了。
高中的作文 篇7
小時候的我，常常亂扔垃圾，害得清潔工掃個不停，可他對我沒有意見。有一天，我見了那個清潔工伯伯，問：“伯伯，我經(jīng)常亂扔垃圾，您為什么不批評我？”清潔工說：“經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保持城市干凈，這是我的責(zé)任�！边@句話使我深深感動，也使我不要亂扔垃圾，還使我明白了什么是責(zé)任。
清晨，媽媽為家人準備早餐，媽媽說這就是她的責(zé)任。白天，爸爸為社會辛勤工作，爸爸說這就是他的責(zé)任。夜晚，老師為學(xué)生批改作業(yè)，老師說這就是他的責(zé)任。每個人都有自己的責(zé)任，每個人都為肩負的責(zé)任而努力著。那我呢？我的責(zé)任是什么？
大人認為，我的責(zé)任是認真讀書，考上重點大學(xué)，其實這是遠遠不夠的。我的責(zé)任還有很多很多。在家里，為爸爸媽媽做點家務(wù)事，這也是我的責(zé)任。在學(xué)校，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，這也是我的責(zé)任。在公交車上，給老爺爺，老奶奶讓個坐，這也是我的責(zé)任。在公共場所，愛護公共設(shè)施，保護公共財產(chǎn)，這也是我的`責(zé)任。此外，愛護益蟲，保護鳥類，關(guān)愛生命，這也是我的責(zé)任……
責(zé)任是條腦袋蟲，鉆進我們的腦袋，引導(dǎo)我們做好事，禁止我們做壞事。責(zé)任是把保護傘，保護我們健康快樂地成長。責(zé)任是冬天里的一把火，使世界充滿活力，充滿激情，而不是冷酷無情。
責(zé)任，是每個人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
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