高考作文范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高考作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文范文1
高考，這個聚集了所有人目光的，實現(xiàn)希望與夢想的時刻終于來到了!
當(dāng)我看到考場內(nèi)學(xué)生那一個個凝重的眼神與不茍一笑的表情，我的心也不禁沉重起來。是呀，高考，是祖國選拔人才的地方，是祖國未來的希望，但也不一定就是全部
當(dāng)然我們也知道，高考全程監(jiān)控，這是出于對所有考生所有家長所有老師的`關(guān)愛，是讓高考更加公平公正!但是，一舉一動全在監(jiān)控之下，你說有哪個學(xué)生會覺得自在，會瀟灑自如?因此，作為一名老師，我又不得不在為我們的學(xué)生擔(dān)憂!他們的身心健康會不會受到傷害?!
第一場考試是語文，考試時間為二個半小時，如果是文科生還加試半小時，你說整整三個小時，要一直坐在那兒，還得苦思冥想地答題，有哪個學(xué)生愿意，又有哪個學(xué)生家長舍得?可是，我們也都知道，只有吃得苦中苦，方為人上人!所以，孩子，請你們原諒我們大人的苦衷!
當(dāng)我看到你們筆袋里裝的口香糖或巧克力時，我也知道說不定這是你們的父母或老師在臨行前送給你們的愛心，是希望你們在答題困倦時用來提神的，但是出于考場紀律，一切與考試無關(guān)的物品都不得帶入，我又只好叫你們將這些東西從筆袋中拿出，放到場外!此時此刻，我似乎看到了你們眼中的淚花，聽到了你們心中的吶喊：“我們一點自由都沒有了嗎?”但是，你們可也曾明了我們老師的眼中也包含著淚水，那是因為我們對教育事業(yè)的如此熱愛?就如艾青所說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉!”
語文考試中途，當(dāng)我看到一個女生舉手，要提前交卷時，我是多么著急!我原以為她可能是身體不舒服，撐不住了�？伤f：“我就是不想考了，想放棄了!”我是如此震驚!人生就這么一次高考，你就這樣放棄了?!孩子，此時此刻，你是否還記得你父母在你臨考前的叮嚀， “慈母手中線，游子身上衣” !孩子，你是否還記得你的班主任和任科老師對你一次次的鼓勵和耐心輔導(dǎo)?所以，我還是耐心地再三勸說你堅持再堅持，哪怕多考一分鐘，多寫一個字，也可多得一分，就有希望進好一點的學(xué)校呢!
當(dāng)然我也知道當(dāng)我們的考生拿到這個作文題時，一個個都會很開心，都會覺得有話可說有情可表達，文思如泉涌的，一定會有許多感動人的美文和高分作文。
有憂就有愛，有愛才會有憂，如同父母對子女，老師對學(xué)生。還有如最美司機吳斌對所有乘客的愛，才會有他那奮不顧身的壯舉!
因此，我不想再按常規(guī)來寫這題目，只好匆匆寫下這些，以紀念我的20xx高考下水作文!
高考作文范文2
“人生如逆旅，我亦是行人”。面對旅途中的荒涼空谷，我們中的大部分人會想到懸崖峭壁，認為其高不可攀便徑直走開，這部分人是旅游者，他們只在乎眼前美景，不去主動追求；但仍有一小部分人想到的是“游到空谷自有橋”，為了獨一無二的美景去勇敢地尋找橋梁棧道，這部分人是旅行者。每次旅行的勇敢經(jīng)歷都是對這些勇士們的洗禮，敢于追求橋梁的旅行者往往收獲最大。
那么，我們的人生呢？成功的康莊大橋藏匿于每個人的心底，可只有極少數(shù)人讓其呈現(xiàn)，原因就在于面對人生的“空谷”——困難——時，有成功潛質(zhì)的人總會一探究竟，而失敗者只會淺嘗輒止，甚至連嘗試的`勇氣都不曾擁有。因此，只有學(xué)會勇敢面對人生的空谷，敢于尋找心中的橋梁，讓心橋顯現(xiàn)，才會走出自己的精彩。
空谷在每個人心中都有不同的表現(xiàn)形式。在安迪心中，空谷即是無情地栽贓與無盡的牢獄之災(zāi)。但安迪的偉大就在于他從未在空谷前低下高傲的頭顱，而是用盡全力去尋找通向希望的自由之橋。是的，他做到了。一條有兩個橄欖球場那么長的密道在他14年勇敢堅守下應(yīng)運而生。這條有形的“棧道”讓他重獲自由，也讓他心中的空谷架起了一座自由橋，通向?qū)儆谒约旱娜碎g天堂。
在木村秋則爺爺心中，“空谷”是他苦心經(jīng)營的蘋果園的顆粒無收。遵循著“自然法則”的木村堅持不用一滴農(nóng)藥，不用一撮肥料，有蟲子用手抓，有雜草用手拔。為此種出最好吃的蘋果。其時，他受盡委屈甚至傾家蕩產(chǎn)，可是蟲子依然不給他面子，蟲害依舊肆虐，八年內(nèi)蘋果都未結(jié)果。但即使如此，木村也在人生的空谷中竭盡全力尋找橋梁，在實踐中找到了天然滅蟲的方法，而蘋果也奇跡般地在第八年結(jié)出了兩個“好吃得令人驚訝”的果實。因為不拋棄，不放棄的傻勁，木村的蘋果園在三十七年后依舊生機無限。木村是當(dāng)之無愧的旅行者，他與蘋果一起成長，為自己心中的空谷架設(shè)了一條心橋，把他帶到了果實與榮耀。
《牧羊少年奇幻之旅》中煉金術(shù)師對著近乎絕望的男孩這樣說道：“害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身還要糟糕，沒有任何一顆心在追求夢想的時候感到痛苦，因為追尋過程的每一刻，都與上帝和永恒同在�！笔前。職饪梢允歉矣谘鐾展�，更是敢于在空谷中尋找甚至架設(shè)自己的心橋。
為了夢想與未來，讓我們?nèi)プ瞿锹眯姓�，找到屬于自己的人間天堂！
高考作文范文3
青春從40歲開始媽媽是個普通的工人，年過四十，已經(jīng)有些發(fā)胖了，在我看來，她是賢妻良母型的女人。
早上為我和爸爸準(zhǔn)備早飯，中午洗衣服曬衣服，晚上吃完飯看完肥皂劇就上床睡覺。
典型的除了工作、干家務(wù)、照顧我和爸，就是吃飯睡覺的家庭婦女形象。
只是，一次假日呆在家里，才突然發(fā)現(xiàn)媽媽變了。
原以為花壇里只供雜草享受，卻不料有了幾株像模像樣的花。
那是你媽種的。
爸爸的話又讓我愣了愣。
我隨手丟下包便去扒飯吃。
你手洗了沒？多大了還忘這件事！��？我放下筷子，眨著眼不知所措，要知道洗手的事只有我小學(xué)老師教過，我媽從沒開口過。
當(dāng)然，我很順從地洗了手。
飯桌上的菜，有我喜歡的蒸魚，而且在家里自然不用客氣，所以我的筷子壓根沒離過它。
你只吃魚，營養(yǎng)能均衡嗎？蔬菜中維生素多，你得多吃！我在心里拍案叫絕，兩個專業(yè)術(shù)語被我媽用得恰到好處，為此我雖不樂意卻也吃了不少菜。
一頓飯圓滿收場，我打開電視機，正是黃金劇場，剛想開口喊我媽，卻聽到她的聲音傳來，我和你爸去散步，你自己拿些水果吃吧——天吶，散步，這不是年輕夫婦才會干的事嗎？媽媽可是年過四十了。
我狠捏自己一把，哇的一聲證明我沒聽錯。
電視劇收場后，媽媽和爸爸空手回來，散步為什么不買些東西？我很好奇。
按常理而言，他們出去總該會給我買些東西的.，可這又是怎么了？要買什么？吃的用的都還有，出去走走有助于消化。
媽媽的話說得我一句都答不上來，我只能看看老爸，現(xiàn)在也只能從他嘴上套出些什么了。
于是，咬耳朵的話開始了。
你媽最近常和我出去，散完步回來就在公園前的場地上看他們跳舞，偶爾也學(xué)學(xué)。
現(xiàn)在，她肥皂劇也戒掉了，老命令我看新聞，看到有用的東西就記下，說是學(xué)習(xí)……我大聲笑了出來，卻被老媽聽到，于是笑著問我：父女倆的悄悄話結(jié)束了沒？結(jié)束了就上樓，你得洗完澡再喝杯熱牛奶，聽見了沒？我笑著一一履行。
上樓的時候，我聽見老媽在唱歌，而且是一首我會唱的歌，我跟著唱了起來，媽媽很驚訝，問我怎么也會唱，我笑道，這不是應(yīng)該我問你的話嗎？枕著媽媽買的書睡覺時，我突然覺得，媽媽不再只圍著我和爸爸轉(zhuǎn)，而是開始在為自己打算，讓自己充實。
看來，本該是更年前期的媽媽，又悄悄回到了青年時代，能和我一起感受青春，再度花樣年華了……
高考作文范文4
梅花自苦寒來，寶劍需從磨練中來。
—題記
今天，當(dāng)我們班站在主席臺前為大家表演時，在大家的羨慕和嫉妒的眼光中。我想起了一個多月前…… 預(yù)備節(jié)一，二，三~~~雖然說是初三年級的學(xué)生，但因為原先有的學(xué)校根本不教這套操的，所以當(dāng)大家來到這所新的學(xué)校時都要重新練起。所以現(xiàn)在我們是練會而不是練齊�？菰锏膭幼鲄s要做好幾遍，有的同學(xué)手都舉酸了，老師還是不喊停。一天下來，回到宿舍大家都累的趴在床上不肯起來，連飯都懶得吃了。這也難怪，我們平時都沒做什么活動，一上來就要操好幾個小時。雖然我們都明白比賽近了，要抓緊練習(xí)可心有余而力不足啊!手腳都不聽使喚了，天氣又冷。
有時候，老師教的那個分解動作還要做到位，所以一個動作都要堅持好幾分鐘。大家口上都說不做了，可是一但開始練，卻沒有一個站著的。比賽的日子一天天逼近，可還是有人不懂做啊!有些會的同學(xué)心急了，于是就帶刀上前陣教那些不會做的同學(xué)。于是晚上的宿舍過道里便擠滿了練操和帶操的人。宿舍的樓管員叫關(guān)燈睡覺，大家都想多練會。誰都不想拖班級的后腿。到了夜深人靜的時候，依稀可以聽見有人在喊著一二三……她們連夢里都在練操。
所以今天當(dāng)我們站在主席臺前為大家表演時，心里除了興奮，還要說不出的辛酸。因為這一個月以來我們所付出的汗水終于得到了回報，我們的'心情不比哪一個得了奧運會冠軍的運動員興奮。聽著臺下那些因為沒有得到名次說的那些酸溜溜的話，突然想起了冰心姐姐的詩句，“成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)實的美麗，然而當(dāng)初它的牙兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚水�！�
當(dāng)我們看到人家站在領(lǐng)獎臺前，不要只知道羨慕和嫉妒別人。你也有看到別人背后的汗水。如果你也想成功的話，那么請你也努力奮斗吧!不要因為一點點校小的困難就退縮，因為困難時對你的考驗，你要把困難踩在腳底下，不要讓困難成為你的拌腳石。踩著它，你才能更好的做向成功!
朋友，請相信我你也能站在領(lǐng)獎臺上的。 你記住了嗎?
高考作文范文5
1.華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)的大學(xué)生徐本禹如愿考上了研究生，但卻選擇在貴州偏遠山區(qū)任教兩年。(安徽考生《什么？-這是！》)
2.史鐵生故居里，有一棵合歡樹。這棵樹上掛滿了史鐵生對母親的追思。是他母親的身影給了他力量，讓他在頁面上站了起來，成為了一個正常人，一個生活中的強者。(廣東考生《一棵樹的紀念》)
3.當(dāng)一只鳥的翅膀染上金色時，它就不能飛了�！└隊枴讹w鳥》(湖南考生《奔跑在心中》)
4.就像道家所說的“天是法，天是法，道是自然之法”，弗洛伊德所說的“自我、本我、超我”，一切順其自然，隨波逐流，不刻意追求創(chuàng)新，不刻意追求庸俗，活在每一分鐘都能體會到人生的快樂。(湖南考生《魂跑》)
5.王孫漠對比羅勒，9號枝干靠近太陽穴。露陽使菊花更馮潤，池邊池邊芬芳，所以它從不羨慕寄生的瓦松不是很高。——鄭谷《菊花》(湖南考生《勇敢奔跑，勇敢超越》)
6.花未盛開，獨立對沖很有意思。我寧愿香在枝頭死去，也不愿被風(fēng)吹倒�！嵥夹ぁ懂嬀栈ā�(湖南考生《勇敢奔跑，勇敢超越》)
7.余虞丘說，每當(dāng)他達到做事的巔峰時，他總是會冷靜地退出，反思自己，全面審視自己的視野，為下一個起點做準(zhǔn)備。(湖北考生《釣魚無船歸來》)
8.冰心說:成功的花，只是對自己光明的現(xiàn)實感到驚訝。然而，原來的蓓蕾被生命的血雨浸透，充滿了奮斗的淚水。(河南考生“小議”意料之外的合理)
9.羅曼·羅蘭說:無數(shù)的傷口是生活給我們的最好的東西，因為每一個傷口都標(biāo)志著前進的.一步。(河南考生《巔峰蝸�！�)
10.你站在橋上看風(fēng)景/樓上看風(fēng)景的人看你/明月裝飾了你的窗戶/你裝飾了別人的夢�！濉稊嗾隆�(山東考生《別人的風(fēng)景你的夢》) 11、一粒沙子，可以看到一個世界；一張臉代表天堂�！闷苼觥は�(江西考生《正視世界》)
12.日本經(jīng)濟學(xué)家小泉純一郎曾經(jīng)說過:潛心學(xué)習(xí)會讓你的臉與眾不同。(江西考生《正視世界》)
13.年輕的杜甫面對壯麗的山河清朗的聲音宣布:“一旦爬到山頂，一個人就會看到，其他的山都顯得矮在天空之下..”眼神清澈熾熱。在他之前和之后，有李白的《興漢筆搖五岳，桃城五岳嶺滄州》，陳子昂的《在我之前，逝去的歲月在哪里？，而在我的身后，下一代在哪里？，天地之昏，我獨我淚落”，還有李商隱的《通化萬里丹山路，幼鳳清老鳳》...(福建考生《圓度與邊緣》)
高考作文范文6
花兒要的無需太多，一縷陽光就足以讓它綻放；鳥兒要的無需太多，一片藍天就足以讓它翱翔；魚兒要的無需太多，一彎清潭就足以讓它歡暢；可愛的人兒啊，我們要的無需太多，一顆真心就足以讓我們閃亮。
創(chuàng)造屬于自己的價值，無需太多，只要有一顆熱愛的真心。
幾十年風(fēng)雨兼程，只為了留住人們對北京老胡同的記憶，畫家況晗馬不停蹄地繪出一幅幅胡同的寫生，這位“與鏟土機賽跑的人”這樣說道：“我這么做是因為我熱愛它們。這些胡同是我童年的記憶。所以我要將它們用繪畫的形式留下來。我相信我的真心會使我繼續(xù)我的工作�！�
是的，用一顆熱愛的真心，我們便會為了所喜愛的東西義無反顧地向前走。有時候，面對重重困難，我們依舊能夠披荊斬棘，勇往直前，不僅僅因為心中深深的熱愛，更源于一顆火一樣澆不冷的真心。當(dāng)我們心灰意冷時，也許只要一顆真心，便能重新點燃希望；當(dāng)前方阻力太大時，也許只要一顆真心，便可以張開風(fēng)帆，迎風(fēng)而上。因此，一顆熱愛的真心，便能給予我們力量，鼓勵我們一直前進。
書寫屬于自己的輝煌，無需太多，只要有一顆對生命負責(zé)的真心。
李娜，這是一個響徹全球的.名字，她近日獲得大滿貫的消息令所有華人都感到無比驕傲。她曾說過：“我既然選擇了網(wǎng)球，我便會百分之百付出我的努力。我很慶幸我擁有一顆真心，能時時提醒我要對自己選擇的人生負責(zé)，也正因為如此，才鑄就了我今天的成功。”
是的，責(zé)任，或輕于鴻毛。或重于泰山，而這重中之重，莫過于對生命的責(zé)任。擁有一顆責(zé)任之心，能教會我們樹立自己的理想，能時刻激勵我們?yōu)橹�，能及時糾正我們犯下的錯誤，讓我們堅持到底，直到成功。因此，對待人生，往往無需太多，一顆負責(zé)的真心便已足夠。
一顆真心，讓我學(xué)會認真對待要做的事；一顆真心，讓我明確了最終的目標(biāo)；一顆真心，給我不停前進的動力；一顆真心，讓我勝不驕、敗不餒，不斷向高峰攀登！給我一顆真心，讓我在漫漫人生路上，留下最獨特的腳印！
陽光下，月色中，我捧起一顆真心，讓它盡情閃耀。
人生漫長，卻也無需太多，只要一顆真心，就夠了。
高考作文范文7
兩年前在上高二的我，由于保持頭的位置沒有動，而周圍的人都把頭縮了回去，導(dǎo)致我的頭比別人多伸出來了不少，被一槍擊中。我記得我離開的時候，座位上和床位上的東西我什么都沒帶走，唯獨除了一本書，它就是大名鼎鼎的人教版語文教科書。這本書絕對是個傳說，看看每年《高考》大片的慘烈鏡頭，我十分相信它的銷量絕不亞于《哈利·波特》。
我?guī)н@本書回來，并不是因為我喜歡語文課。以前的語文課我們基本是睡覺，然后玩玩手機，拿作文紙下下五子棋，逍遙自在。當(dāng)然，如果還有人質(zhì)疑我們怎么上課的時候睡覺下棋玩手機，我只能說您和90后確實有著不可逾越的代溝。那時候，我很喜歡在紙上寫詩詞，這樣練字的時候也可以背背詩詞。有時候腦子里有東西靈光一現(xiàn)，或者對人生愛情有什么想法，我都把它記下來。這個時候語文書就派上用場了，因為書上是大片大片的空地。后來發(fā)現(xiàn)光寫詩也用不完，還在上面畫畫，最后下五子棋的作文紙用完了，直接在語文書上畫格子。久而久之，這書就成了一本百科全書，情棋書畫，樣樣俱全。
其實我?guī)н@本書回來，還因為這本書上有兩篇文章，魯迅先生的《燈下漫筆》和龔自珍的《病梅館記》。我經(jīng)常在想，語文教科書上怎么會出現(xiàn)這兩篇文章。我奇怪為什么語文書上會出現(xiàn)像龔自珍《己亥雜詩》這樣的詩作，會出現(xiàn)像龔自珍《病梅館記》這樣鼓吹個性解放的文章。而應(yīng)試教育里能出現(xiàn)魯迅的文章那就更是世間奇觀了。
我一直都是這個觀點，魯迅先生被請出教科書，不是因為他的文章大家看不懂，而是有人害怕有一天他的文章大家都看懂了。魯迅去了，龔自珍還會遠嗎。但是再想想也可以理解，我們的`考試里，閱讀不允許有個性理解，作文不允許有奇思異想，而魯迅先生本人對一切都懷疑，呼喚覺醒。
魯迅龔自珍一旦遠去，離開的人或許會越來越多，而教科書會不斷翻新，我的那本書永遠都只能是一本舊書了。而其他的書在高三同學(xué)們的狂歡下都已紛紛墜樓身亡，我把這本舊書帶回來，只是想可以保留一個希望，就像《機器人總動員》里的那一株綠草一樣。
高考作文范文8
車，一直都在
你記得，或者忘記我，車就在那里，不舍不棄。
——題記
那年的春天，我對日漸老去的母親說，我們?nèi)セ境枪涔淙�。母親擔(dān)心地說，那么遠，這電動車的電量夠嗎?我說，新車，電量能跑三十公里呢!母親開心地抱著我的腰，坐在車座后面，我們一路說著笑著，往花木城而去。去的時候，我那小電動車精力充沛，回來時忽然疲軟無力，呈現(xiàn)出罷 工前兆，我們求助一家月季花專賣店，接了電源充電。那天，陽光明媚，吹著春風(fēng)的午后，新裝盆的月季花沒有一絲倦怠，全都是新生的模樣，隔著不寬的街道，對面的紅花檵木堆山堆海地鋪在那里，層層疊疊的開著小紫花，讓這種不起眼的植物，在那個春天的下午呈現(xiàn)出極其燦爛的美麗。我和母親坐在月季花店里說著話，等著充電。母親那年七十二歲，雖然有點蒼老，但精神矍鑠，滿是皺紋的臉也和紅花檵木一樣，普通，但美麗。
那年夏天，我對剛剛讀小學(xué)的'女兒說，我們?nèi)ハ憬揖愠墙o你買把椅子，省得坐在凳子上做作業(yè)弓著背。我們騎著電動車到很遠的北門，挑了把椅子，但電動車太小，放不下椅子和女兒，于是我在前面騎車，女兒背靠著我反向坐著，把椅子放在腿上，小手用力扶著，我盡量把車騎得很慢。后來在路邊看見一個賣烤紅薯的爐子，我們停下來買了一塊紅薯，坐在我們剛買的椅子上吃烤紅薯。那天太陽很毒，但我們坐在濃密的樹蔭下，車丟在一旁，我們兩個人邊吃邊笑，像兩個傻瓜。
那年冬天，我們買的新房子正在裝修，晚上我和孩子她爸同騎那輛電動車去查看裝修的進展。電動車停在室外，天忽然下起了大雪，等我們忙完了，車已經(jīng)被大雪覆蓋，可能是電瓶被凍壞了，怎么都啟動不了，于是我們在厚厚的積雪中推著電動車走了一個多小時才走回家。我們邊走邊嘆息說，這看上去像電影里的場景呀，大雪紛飛中一對苦命夫妻深一腳淺一腳地走著，隨即我們便哈哈大笑起來，是啊，那年我們青春年少，我們上有老下有小，我們靠著自己的雙手奉養(yǎng)老人哺育后代，我們即將住上自己買的大房子，雖然走在漫天大雪中，而且推著正在鬧情緒的電動車，但心里滿滿的都是對未來的期盼啊!
像我們這種六七十年代出生的人，幾乎經(jīng)歷了所有形式的交通工具，從步行，到自行車，電動車，汽車，我也已經(jīng)過了為車發(fā)燒的年紀，車從來都沒有在我的生活中充當(dāng)過特別重要的角色，但我的生活中，車一直都在。
高考作文范文9
善始之論伏聞上古之年，盤古奮威，混沌初開，已而清者上浮而為天，濁者下沉而為地，玉宇澄清，此天地之始也。
天地既有，女媧圣眷，水土相融，塑為人形，此人之始也。
火麟昂首，鳳舞九天，司禽總獸，此鳥獸之始也。
天地?zé)o涯，萬物齊一，皆有其始。
燧人氏授民以火，有巢氏教民以居，神農(nóng)氏誨民以耕。
自三氏以降，千秋萬代，日漸興旺。
此三人者，啟我輩世代衣食之始。
黃帝駕車御劍，破蚩尤于九州，啟炎黃千年之史；武王吊民伐罪，滅成湯于朝歌，啟周室八百之歲。
凡一朝一代，欲有盛世者，必求善始，使開國以弊，則無望長存，復(fù)何求安民富國邪？
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。
可見善始之用也。
魏征有言曰：求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。
凡君子欲展鴻圖之志者，必求善終，亦不忘善始。
蓋若無善始，縱有善終，亦有憾于始也。
直如屬文之時，若無鳳頭，徒有豬肚、豹尾，亦難盡善也。
古人云：君子見機，達人知命。
是故君子不肯碌碌無為，庸庸一生。
但有才智，必欲有所作為，并求善始而善終。
人既為百靈之長，則當(dāng)求盡善盡美，而不可舍其十之一也。
古人重善終，保晚節(jié)，不計前事，不責(zé)善始。
然今之人也，與先人異甚，每每追安逐逸，不愿披荊斬棘。
創(chuàng)業(yè)維艱，畏之者十之八九也。
然其一旦有其始，必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，克勤克儉，以求善終，何也？惜其始之不易也。
正如屬文者，若妙手偶得，已有鳳頭，能不竭智以求豬肚與豹尾乎？今之眾人，聞百家之言，受千秋之都，可為圣人師者，亦有十之一二，然終無人可為圣者，何也？乃無善始之念，莫敢為天下先也。
古有王羲之以己之于古人為遜。
以為世殊事異。
吾以此言為然也。
今之眾人，莫不求豬肚之實，欲豹尾之力，獨鮮有重鳳頭者，每草草于其始。
余以為庠序之中，先生堂上，不教善始之道，為大謬也。
若能以善始之道誨人，俟人人善始之時，則自能人人善終。
使人人善始，則業(yè)各可�。皇垢髦缕錁I(yè)，則事無不成。
若有如此之民，則不愁教化，不慮動亂也。
至于物阜民康，國盛家強，垂拱而可得也。
善始之道，于今為稀，于古為常。
若人人得其三昧，則茲世不可不清明也。
愿斯志之永固兮，東終古而未央！
高考作文范文10
語云：前世的五百次回眸換得今生的一次相遇。在這蕓蕓眾生中、茫茫人海里，兩個人的相遇相識原本是一種緣分。然而，世間萬物以息相吹也，沒有脈絡(luò)相同的兩片樹葉，沒有完全一致的兩個掌紋，也不存在性情完全相投的一段友誼。因此，友誼之花的絢爛綻放需要用一顆包容的心去孕育。唯有尊重差異，包容不完美，才能使友誼綻放。
友誼之花始于同學(xué)關(guān)系，也許是冬日里一句溫暖的“多穿點”，也許是考試前那聲發(fā)自內(nèi)心的“祝你成功!”然而某機構(gòu)就“同學(xué)關(guān)系”的調(diào)查引發(fā)了我們的深思：60%的人表示滿意，36%認為一般，4%覺得不滿意。究竟是什么讓最純樸真實的同學(xué)情誼鍍上了一層沉重的色彩?究竟是什么讓沒有心機雜質(zhì)的友誼之花負上了一聲無奈的嘆息?
敢于承認并包容別人身上的不完美，才能使友誼之花褪去不和諧的色澤，無悠無慮地綻放出最鮮活的繽紛!
包容孕育友誼之花，退一步方能海闊天空!
試想，假如復(fù)旦大學(xué)那名男生有所退讓，那么還會發(fā)生年輕的靈魂如流星般黯然隕落的悲劇嗎?一聲嘆息，幾句惋惜之后，隨著輿論的冷卻，我們應(yīng)該深刻自我反省。在同學(xué)交往過程中，是否我們都強求于滿足自我意識的釋放，而絲毫沒有考慮過隱忍退讓。讓步不是怯懦的表現(xiàn)，而是強大成熟心智的選擇;讓步不是屈服的示弱，而是萌發(fā)友誼的初始源泉。退一步吧，迎接你的是友誼之花盛開的美麗景致!
包容孕育友誼之花，理解差異的可貴，綻放尊重之美!
近期在昆明舉行的南博會的'“微笑墻”粘貼著不同國籍、不同膚色、不同信仰的人的笑臉，那不僅是一座通往和諧的橋梁，更是一條匯聚著尊重與包容的河流。訪問南美某個國家時，剛下飛機便冒雨品嘗了當(dāng)?shù)氐挠e傳統(tǒng)紅棗，這位兩國人民的友誼提前吹響了包容的號角，譜寫出一曲友誼的贊歌!差異總是存在的，但正因為對差異性的尊重，友誼之花可以萌芽于寒冬的懸崖之巔，友誼之花可以綻放于沙漠的胡楊樹旁，友誼之花可以盛開在任何充滿包容和尊重的地方。
河蚌包容了沙礫的尖銳，最終孕育出精美絕倫的珍珠;新芽包容了春雨的洗禮，最終長成濃郁的綠陰。唯有包容，可以孕育友誼之花;唯有包容，可以讓情誼褪去繁華。
包容孕育友誼之花，使之歷久彌香!
高考作文范文11
一顆光溜溜的石頭，靜靜的躺在小溪里，溪水緩緩的流過，魚兒自由自在的游過;靜靜的躺在小溪里，透過清澈的溪水看著藍天白云，看著風(fēng)兒追趕著四季，它哭了，哭得很傷心。一年，兩年，年復(fù)一年，愛過樹梢的知了，喜歡過走過的女孩，恨過對面岸上罵人的大嫂，討厭過踩在我身上的那雙小腳丫，也為那對情侶的分手，傷心的`哭過，為他們祈禱過。我，除了擁有這顆多愁善感的心，沒有華麗的外表，沒有魚兒自由自在游走的尾巴，沒有白云的愜意舒展，也沒有風(fēng)兒的調(diào)皮，除了能靜靜的躺在這里，經(jīng)歷著四季，磨礪著歲月，我還能擁有什么?!我只有這顆多愁善感的心!
知了走了，女孩長大嫁人了，大嫂搬走了，那雙小腳丫再也沒有見過了，那對情侶也早已各奔西東。我的心碎了，這是我唯一擁有的東西，我嘩啦啦哭了，哭了整整三天三夜!又哭了整整一個冬天!
今年開春，我決定再也不哭了，雖然自己很殘缺，沒有風(fēng)的自由，沒有魚的走動，沒有人類的智慧，但是我發(fā)現(xiàn)自己除了有一顆多愁善感的心，還擁有一副好嗓子!這，就足夠了!我要用美妙的歌聲，讓知了愛上我，讓那路過的女孩停下來為我鼓掌，讓來這里的情侶充滿歡笑!夏天來了，知了就站在我對面的柳樹上，我們盡情的對唱，溪水為我伴奏，魚兒為我打鼓，路人為我鼓掌，情侶們都來了給我們和聲。
我的心頭感覺到幸福，一種莫名的幸福，一種從未有過的幸福!我覺得這個世界充滿了愛!知了決定嫁給我了!我覺得自己是世界上最幸福的石頭!我不再一無所有，不再寂寞孤單，不再一個人哭，可是，我還是忍不住哭了，嘩啦啦的哭了。
秋天來了，我最心愛的知了，死了，短暫的幸福愛情，就這么快又面對生離死別!又一次，我為她哭了，哭得昏天暗地，痛徹心扉!可是我知道，她永遠活在我心中，我擁有她的一生。溪水過來撫摸我，魚兒鼓勵我，路人同情我，情侶們都來安慰我。我突然發(fā)現(xiàn)，我原來擁有那么多的好朋友!原來幸福，從來沒有離開過我!
冬天來了，溪水結(jié)冰了，我依然靜靜的躺在這里，雖然我看不到藍天白云，看不到路人了，但是我能聽見路人歡快的腳步聲，能聽見情侶的嬉戲歡笑聲，能感受到風(fēng)兒的調(diào)皮，我情不自禁，情不自禁放開我的歌喉，盡情的歌唱，我要用我最動聽，最美妙的歌聲，融化這蓋在上面的冰雪!
從此以后，每當(dāng)有人路過這里，總能聽到它動情的歌聲，它要用歌聲，點亮人們心頭的希望，點燃人們生活的熱情，給每個人送去祝福，送去溫暖。
高考作文范文12
1.學(xué)會分解分論點。
①并列法。即對中心論點進行條分縷析，分解出幾個分論點，以顯示思維的全面性。如《梅花香自苦寒來》可以分解為這三個分論點：①苦可以激發(fā)進取心；②苦可以培養(yǎng)堅強的意志；③苦可以培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
②層進法。即對事理作縱深剖析，以顯示思維的深刻性。如《在困難面前》可以分解成這樣的幾個分論點：①要承認困難，因為困難無處不在，無時不有；②要不怕困難，因為困難像彈簧，你強它就弱；③要分析研究困難，千方百計地戰(zhàn)勝困難，這三個分論點就呈遞進關(guān)系。
�、蹖φ辗ā＜磳⑹吕矸纸獬烧磧蓚�方面，以顯示思維的鮮明性。如《學(xué)貴多問》可以分解成這兩個分論點：①多問可以相互參照，便于釋疑；②孤陋寡聞導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。
2.掌握議論的結(jié)構(gòu)方式，做到結(jié)構(gòu)完整。
結(jié)構(gòu)完整就是要求行文首尾一貫，條理清楚，層次分明。而要做到這點，就必須掌握議論文的一般結(jié)構(gòu)方式。議論文的結(jié)構(gòu)方式一般有總分式、遞進式、對照式、啟感式。
【高考作文議論文范文及點評】高考作文議論文范文及點評。其中啟感式的寫法是考場作文的常用結(jié)構(gòu)方式。"啟"是指啟示類，"感"是指感想類。共同特點是先敘材料，后發(fā)感想。感想類可以先敘材料后發(fā)感想，也可以邊讀邊感，如文學(xué)評論。這種寫法一般由"引""議""聯(lián)""結(jié)"四步構(gòu)成。當(dāng)然也可以采取"聯(lián)""引""議""結(jié)"或"引""聯(lián)""議""結(jié)"的步驟。
3.典型而鮮活的論據(jù)。
論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架，而論據(jù)是議論文的血肉。典型的'論據(jù)是指能充分反映事物本質(zhì)，具有代表性的事例與名言。它首先要求真實，切合題旨。其次，選用的論據(jù)要棄舊用新，要厚今薄古。有些同學(xué)作文，記住幾個經(jīng)典論據(jù)，如司馬遷、居里夫人、張海迪，變換著角度使用，把它們當(dāng)做萬花油。其實，這些論據(jù)就算典型，也不能引人注目。相反，選取人無我有、人有我新的論據(jù)說理，使閱卷者在閱讀時產(chǎn)生新鮮感，效果會更好。另外，有些同學(xué)習(xí)慣用古代事例闡述事理，整篇文章未能聯(lián)系實際，無時代的活水，也不能達到充分說理的目的。
高考作文范文13
孩子，匆匆十幾載，你經(jīng)歷了夏的酷暑，冬的嚴寒，你用你稚嫩的肩膀，承載著你做了多年的夢，家長的期待，社會的關(guān)注，邁著滿懷信心的步子踏上了高考的征程，去迎接秋的收獲和春的喜悅。我愿化作一縷清風(fēng)，在你前進之旅中，給你送去一絲幽香，伴你前行；我愿變?yōu)橐恢恍〈�，在你乘風(fēng)破浪時，給你指明方向，載你前行；我愿筑成一地港灣，在你前行受挫時，給你遮風(fēng)擋雨，激勵你前行。
孩子，我知道這一路走來，你有太多的艱辛和眼淚，太多的心里說不出的苦痛。我愿你們個個都能帶著輕松和愉悅?cè)ッ鎸δ銈兗磳⒚鎸Φ倪@一切——高考。孩子，你要記住高考是夢開始的地方，但絕不是夢結(jié)束的地方。既然是夢，那么不論你們的夢有多么的美好，多么的甜蜜。就必定有夢醒的時刻，或許在你們的夢醒時分，有夢醒的喜悅，也有夢醒的苦痛。因為高考是一次選拔性的考試，既然是選拔，就意味著高考競爭的殘酷與公平。有高考的成功和失敗。但成功的喜悅到來時，孩子，你們想著的絕不是結(jié)束，而是一種新的開始，你們應(yīng)該重新的卷起行囊，開始你們新的人生的旅程；當(dāng)失敗的苦痛降臨時，孩子，不要悲觀，不要失望，你們更多的應(yīng)是鼓足勇氣，調(diào)整方向，向著新的目標(biāo)邁進，相信失敗的日子將會過去，快樂的日子終將來臨。
孩子，如果把高考比作你們?nèi)松弥械囊欢漉r花的話，他只可能是你們?nèi)松弥械囊欢涿利惖孽r花，而絕不是最美麗的那一朵。你們的人生好比一篇優(yōu)美的文章，而高考只能是你們?nèi)松弥械囊粋�小小的片段而已，它絕不是句號，只是一個小小的分號。因為人生的美好絕不僅僅是一次高考。你們的人生還有更多的選擇與美好。
孩子，在你夢的稚嫩的肩上承載著太多太多的沉重，這里有你們心中的甜蜜的夢，有家長的`期待，有老師的囑托，有社會的關(guān)注。這太多的太多都壓著你們，讓你們不能呼吸，讓你們邁不開步子，試問你們稚嫩的肩膀能夠承載多少？孩子，我愿你們能夠深吸一口氣，聳一聳肩，拍一拍胸，拋卻掉這肩上的沉重，抖掉這身上的灰塵。帶著輕松愉悅的心情，邁著輕快的步子踏上高考的征程。
這里我要說：
社會，你給這莘莘的學(xué)子多一點關(guān)愛和理解吧！
家長，望你放開你手中的牢牢拴著孩子的線，讓他們在高考的藍天中自由自在的展翅翱翔吧！
孩子，不要太多的在意高考的成敗得失，只要盡己所能，無怨無悔，用自己所能給自己交出一份切實的答卷。我相信，這20xx年的每一位學(xué)子一定會迎來一個燦爛美好的明天的。
高考作文范文14
我是一只荊棘鳥，一只平凡的荊棘鳥。從我出生的那一刻，我就知道，我要用一生的時間尋找，尋找一根最尖最利的荊棘刺。
我知道那意味著什么，找到以后，我將會死去，就像風(fēng)兒吹走一朵白云、一片花瓣、一粒細沙……沒有人知道我的離去，就如同沒有人知道我的到來。
可我不后悔，永不后悔，因為找到它以后我就可以唱歌了，就可以唱出世間最甜美、最動聽的歌了。
我一天天地成長，我的臂膀也被磨礪的更加堅實，更能承載起一路風(fēng)雨。
我不會放棄，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許沿途有美好的樹林，也許前方有可怕的人類，但我同樣不會放棄，我只會把背影留給地平線。
我要說，這是我心靈的選擇。
我永遠都不會忘記那一天，那一天，我終于找到了那最尖最利的'荊棘刺，那致命的荊棘刺，我喜極而泣……
我奮不顧身，不假思索地撲了上去，當(dāng)那根刺穿透我的心時，我就可以唱歌了，就可以唱出最甜美、最動聽的歌了。
我不覺得痛，一點兒也不。
當(dāng)我的血把荊棘刺染紅的時候，我終于聽到了自己口中發(fā)出的最甜美、最動聽的歌。那一個個音符仿佛珍珠般從我喉口墜落，像一幅若真若幻的畫，像一首若淺若淡的詩，清如風(fēng)，明如月，柔如水，白云為我駐足，風(fēng)兒為我止步，忽地又下起一陣雨來……
也許美好的時光都是短暫的，就像穿著水晶舞鞋跳舞的只有一個晚上，我漸漸感到力不從心，我愈是努力，愈是無力，我的身體越來越輕，越來越輕，就像一朵白云、一片花瓣、一粒細沙……
忽然之間，那荊棘刺上綻放了一朵鮮紅色的花朵。
我成功了，我的愿望實現(xiàn)了，即使我死去了，但我也是幸福的。我不在乎付出和回報是否成正比，我不在乎是否要用生命和熱情做代價，我不在乎汗水是否終會被淚水所溶解，我不在乎……
這是我的選擇，我的追求，我的幸福，也是我心靈最好的歸宿。
簡評：文章以心靈獨白形式，將自己幻化為鳥，用第一人稱的手法，講故事，發(fā)感慨，給人一種凄涼哀婉，而又美艷絕倫的感覺。故事中的荊棘鳥是一個理想主義者，是一個唯美主義者，為了追求一種至美至純的精神，它殞身不恤，簡直是一個九折不悔的英雄。
高考作文范文15
“愛其子，擇師而教之�！苯袢酥诠湃耍鼮樽⒅睾⒆拥慕逃�。然而，不少父
母把重視化為對于點點成績的糾結(jié)，平日里的“天子驕子”因點點失誤而被“由愛轉(zhuǎn)恨”者有之，一直的“差生”因點點進步而頓被“捧在手心”者亦有之。父母的態(tài)度因一點點分數(shù)改變而“一百八十度”大轉(zhuǎn)彎，這是對待成績過于主觀、生硬的行為。分數(shù)的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度，甚至于個人的運氣皆可改變成績的高低。僅以“這次比上次高了幾分”來界定孩子是否認真學(xué)習(xí)是不客觀的、表面的。高分學(xué)生的父母看不到孩子一直以來的勤奮與不輟，低分學(xué)生的父母不能認識到孩子的能力與水平。單次成績的沉浮即界定英雄、評定父母心中的“寶”，難以認識到孩子的水平，終會致使孩子深陷那紅色的分數(shù)中，不清醒且不理智。
《禮記》有言“父之愛子，乃生而行之乎�！备改傅膼郾臼菬o條件，而現(xiàn)今因分數(shù)一點點退步或增加均可改變父母的愛，則此愛易流于表面而不觸其心。孩子退步了兩分即挨了巴掌，或許便是錯罰了試題變難仍是班級第一的他。孩子學(xué)習(xí)如同苦行僧在路上踱步前進，這一路上，父母的.關(guān)愛與理解是如“春風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”般讓前路陽光明媚。而若父母的愛變得“有償”，須用分數(shù)進步來贏得，只會讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時刻背負“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重擔(dān)”。
古人云，“愛其子，則為計之深遠。”父母看待孩子的眼光不應(yīng)局限于那小小的分數(shù)�？荚囀菍⒆訉W(xué)習(xí)的評估、卻并非是對孩子的評估。父母看待孩子分數(shù)的眼光也不應(yīng)局限于一隅，而應(yīng)看到整體的、比較的，這樣才能知道成績背后那點點浮沉的真正意義。
父母的“巴掌與吻”是可影響孩子一生的。曾幾何時武漢神童驚人跳級、學(xué)業(yè)有成，而父母慣于其優(yōu)異，容不得半點失誤或退步，他終頂不住壓力而厭學(xué)，“泯然眾人矣�！�
成績那點點浮沉并不能直接界定了孩子的“好壞”、“優(yōu)差”，也不能作為孩子贏得父母的愛的籌碼。只有看到孩子真正的實力，給予及時支持，方能在無涯學(xué)海上為他撐起一片小舟，助他學(xué)成至彼岸。
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