小學(xué)生讀后感14篇
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀后感 篇1
我讀過不少的書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《親愛的漢修先生》，連《魔法師的帽子》這本厚厚的書我也一口氣讀完了，不過，我最喜歡的書還是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》
這本書講的是：馬小跳和路曼曼是一對(duì)同桌冤家，他們之間有永遠(yuǎn)吵不完的架，路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以老師讓路曼曼幫助馬小跳，并給我她一本本子，每天記錄馬小跳的不良表現(xiàn)�？墒邱R小跳卻不想讓路曼曼管，所以兩人之間每天都會(huì)不停地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然馬小跳調(diào)皮，可是他卻心地善良，有一次，路曼曼生病了，不僅曼曼的好朋友去看望她，馬小跳也去看望她，還很關(guān)心她�？梢婑R小跳還是很善良的。他雖然成績(jī)差，但是他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對(duì)待每一個(gè)人，在他的眼里，世界永遠(yuǎn)是粉紅色的！如果要一個(gè)我最喜歡這本書的.理由，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)；跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
在日程生活中，不是也需要幾個(gè)"馬小跳"來裝點(diǎn)生活的趣味嗎？如果不是，那生活就如同嚼了很久的口香糖，干枯無味，甚至還帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
人無須充滿智慧，但是一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí)；人無須成熟，但一定要塊樂！如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就不會(huì)完整。
來，一起把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！
小學(xué)生讀后感 篇2
5.12汶川大地震過去四個(gè)多月了，我們學(xué)校早已恢復(fù)了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻(xiàn)》特別節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真。地震，會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的記憶……
樓板的震動(dòng)，哭喊奔跑的同學(xué)們，還有班主任朱老師焦急的目光，來自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的.面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師，地震時(shí)，他張開雙臂趴在講桌上，護(hù)住了下面的同學(xué)，四個(gè)同學(xué)全得救了，可譚老師卻……我覺得這時(shí)世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會(huì)這樣做的！
當(dāng)解放軍和武警叔叔奔向?yàn)?zāi)區(qū)時(shí)，許多電視臺(tái)、報(bào)社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛的奉獻(xiàn)》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目，還捐出了巨大的救災(zāi)款：一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨著捐款數(shù)目的增加，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼起來。喊聲一陣高過一陣，整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動(dòng)了！
我想，這是一次愛心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個(gè)名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻(xiàn)出你的愛心吧！
讓愛的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災(zāi)難終將過去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩，雖然沒能記全，但我想：愛，已在心中生根發(fā)芽。災(zāi)難使我們懂得，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
小學(xué)生讀后感 篇3
這幾天我們上了《圓明園的毀滅》這篇課文，大家上得津津有味，都不愿意下課了，有說不完的話。課堂上氣氛熱烈，熱鬧非凡。
我為我們中國人感到驕傲，能建造起這座世界藝術(shù)的瑰寶；我也恨侵略者毀了這座世界上最大的博物館、藝術(shù)館，恨得無法用任何言詞來表達(dá)。
我真想對(duì)當(dāng)時(shí)的皇帝說：“您既然用了幾代人的心血，花了 150 年的時(shí)間，建造了這座藝術(shù)瑰寶——圓明園，那您為什么就沒有能力去抵御敵人，不讓敵人來侵略我們呢？您不但沒有抵御外敵，還扔下您的子民顧自己逃走了呢！這是您的家園，您是主子��！”我還想對(duì)英法聯(lián)軍說：“如果你們國家的瑰寶被人搶了，被毀滅了，你們也會(huì)像我們那樣傷心欲絕，痛恨我們的。你們?cè)趺床粨Q個(gè)角度想一想？你們有沒有人性啊？”我痛恨的'并不只有侵略者，還有那些叛國的不法之徒，我也想對(duì)他們說：“中國正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無恥之徒，才會(huì)喪權(quán)辱國的�！蔽沂嵌嗝聪牖氐侥莻�(gè)時(shí)代，把這些話告訴他們。但歷史不會(huì)重演，我也不希望有這樣的歷史了。
就這樣，這座藝術(shù)殿堂變成了一片廢墟。這是每一個(gè)中國人的恥辱，每個(gè)來過圓明園的人都知道，中國要不受外族欺侮，就得自強(qiáng)。所以我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，振興中華。
小學(xué)生讀后感 篇4
《七個(gè)小淘氣》這本書，講述了一個(gè)關(guān)于愛的故事。故事的主角是七只可愛的小雞，它們的名字可有意思啦，分別叫做雞哆、雞來、雞咪、雞發(fā)、雞梭、雞啦、雞西，連起來就是——哆來咪發(fā)梭啦西，連成了一串美麗動(dòng)聽的音符。
你們猜猜這么美妙動(dòng)聽的`名字是誰給小雞們?nèi)〉难剑渴枪u爸爸還是母雞媽媽呢？其實(shí)呀都不是，這些名字居然是一只想偷吃雞蛋的狐貍給它們?nèi)〉�。剛開始，乖狐貍其實(shí)是想把它們從雞蛋精心養(yǎng)大，然后吃掉的，可后來在長(zhǎng)時(shí)間的相處中，他卻漸漸喜歡上了這七只可愛的小家伙。
對(duì)七個(gè)小淘氣的愛，讓乖狐貍變成了一只善良的狐貍；雞媽媽對(duì)孩子們不放棄的找尋，讓她最終找到了自己的孩子們；貓咪咪和狗汪汪對(duì)小雞們的管教，讓小淘氣們?cè)趯W(xué)生中不斷成長(zhǎng)；七個(gè)小淘氣彼此間的愛，讓他們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體……
讀完這本書，我領(lǐng)悟了許多關(guān)于愛的道理。我要感謝親愛的家人，謝謝你們每一分每一秒對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧；我要感謝親愛的老師，謝謝你們帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋暢游；我要感謝可愛的同伴，謝謝你們帶給我這么多歡聲笑語。
愛是一種神奇的力量，愿我們永遠(yuǎn)擁有這一份神奇與力量！
小學(xué)生讀后感 篇5
我看過一本書，名叫《福爾摩斯探案故事》我十分喜歡看探險(xiǎn)小說、歷險(xiǎn)記什么的。所以我對(duì)它十分感興趣。 該書的主要內(nèi)容是：有一位先生名叫華生，在阿富汗做軍醫(yī)，不幸負(fù)了傷，傷好后，政府又給了他9個(gè)月的假期，可是，他的開銷大于收入，無奈之下，他找到了他的朋友：斯坦弗。斯坦弗將華生介紹給了一位名叫：歇洛克.福爾摩斯的人，福爾摩斯很難相處，在華生來了以后，本來冷冷清清的小屋有了命案的發(fā)生，就熱鬧起來了。先是勞瑞斯頓花園街的命案，再是血字的研究，再是吸血鬼，再是斑點(diǎn)案……把福爾摩斯、華生、雷格爾搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后福爾摩斯總是通過自己的智慧將一個(gè)個(gè)案件破獲。
我想這本書告訴大家，一個(gè)有智慧的人不僅要有淵博的知識(shí)，而且要善于觀察，善于分析，并且要不畏困難，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持到底，才能得出正確的`結(jié)論，迎來正義和勝利。同時(shí)我相信，每個(gè)人只要有一顆善良的心，有一顆能為自己的朋友犧牲一切的心，他就會(huì)得到別人的真心。我相信我們身邊有許多默默為你加油的人，那就是你們的爸爸媽媽，爸爸媽媽默默地為你們鼓掌，有了他們的支持，你們就會(huì)像福爾摩斯一樣勇往直前，不斷地去探索真理與正義。
小學(xué)生讀后感 篇6
在好朋友的推薦下，我讀了《口哨男孩》這本書，一拿到這本書，封面一下子吸引了我的眼球，兩個(gè)可愛的男孩子背著旅行包，向著火車開來的方向奔跑著。這本書的作者是梅子涵，我很喜歡這位兒童作家，她為我們寫出了許多精彩的兒童書。在書的封面上有一行小字：“梅子涵愛講故事，他的故事很感人，最主要的，很好看！”我對(duì)這本書充滿了期待，只花了兩個(gè)小時(shí)我就把這本書看完了。我們一起來分享下吧。
書中講了十個(gè)感人的小故事，里面還有一些漂亮的插圖，看上去非常溫馨，讀完了意猶未盡。
其中，我最喜歡的是故事是《走在路上》，主要講的.是小遠(yuǎn)帶奶奶去看電影發(fā)生的故事，奶奶走路速度慢，他幾次向奶奶大吼大叫，最后他向奶奶發(fā)火了，后來索性自顧地走了，他回憶起小時(shí)候，奶奶背他出去玩，告訴他很多事情，奶奶辛苦掙錢撫養(yǎng)他長(zhǎng)大。想著想著小遠(yuǎn)停下了腳步等奶奶，扶著奶奶往前走
。讀完了我想起了自己的奶奶，我也為自己曾經(jīng)不禮貌的行為感到愧疚，但是我也會(huì)像小遠(yuǎn)一樣，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正過來的。想到這里我的心一下子溫暖了起來，我感覺愛就在我們的身邊流淌。讀子涵童書將會(huì)讓我們學(xué)會(huì)愛和感恩。
小學(xué)生讀后感 篇7
你看過《小學(xué)生之友》嗎？你喜歡《小學(xué)生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感,你就一定會(huì)喜歡的。
《小學(xué)生之友》共分為三大版塊：“太陽雨”、“百花園”和“導(dǎo)航站”。我最喜歡看“太陽雨”里的和故事。那里有引人注目的標(biāo)題、精彩紛呈的故事。
《100個(gè)美夢(mèng)和1個(gè)惡夢(mèng)》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導(dǎo)下，把自己的美夢(mèng)寫成了，后來諸葛明珠讓全班同學(xué)都寫一寫自己的美夢(mèng)。大家覺得很好玩，就把他們的美夢(mèng)寫成，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇編成書，書名就叫《一百個(gè)蜀國孩子的美夢(mèng)》。后來，周瑜的`兒子周循讀書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個(gè)《一百零一個(gè)吳國孩子的美夢(mèng)》，可是虧了本。周循因?yàn)榘职职阉幌雽懙膶懗鰜砹耍颓那牡貙懥艘槐尽兑粋�(gè)吳國孩子的惡夢(mèng)》。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學(xué)生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長(zhǎng)伴侶。
小學(xué)生讀后感 篇8
你是一個(gè)像淘氣包埃米爾一樣的壞小子嗎？你也像埃米爾一樣干過舉世聞名的調(diào)皮事跡嗎？
倫納貝亞的埃米爾是一位任性、脾氣倔強(qiáng)的人。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的藍(lán)色的眼睛，紅彤彤的圓臉蛋，卷著的棕色短發(fā)，一切都給人聽話的印象。但你可別忘了，人不可貌相海水不可斗量。有一次新年來臨之際，埃米爾因?yàn)楹闷媾郎狭硕Y炮臺(tái)，結(jié)果一不小心把它點(diǎn)燃了，最后飛到自家餐桌上，把媽媽嚇得膽戰(zhàn)心驚，過了好一會(huì)兒才回過神來。
他也有聰明的時(shí)候。有一次他們?nèi)胰ペs集，埃米爾很想買好吃的，可是兜里沒錢，怎么辦呢？埃米爾眉頭一皺，計(jì)上心來。他站在路邊，把帽子放在地上，然后單手倒立。行人立刻被他吸引過來，爭(zhēng)先恐后地往帽子里投錢。就這樣，埃米爾開開心心地玩了一整天。
他還把頭伸進(jìn)了湯罐子里，把自己的妹妹當(dāng)國旗升到了旗桿上，把豬血扣到了爸爸的頭上，把妹妹的臉涂成藍(lán)色，把青蛙放到了咖啡籃子里，把爸爸鎖進(jìn)了茅廁里。他也做過許多好事，給敬老院的老人們念報(bào)紙，把生病的.哥哥送到了醫(yī)院，因此他的淘氣也被人們所原諒。
淘氣是孩子的天性，可是現(xiàn)在家長(zhǎng)卻把孩子管束得像機(jī)器人一樣。如果能讓孩子們無拘無束地去玩，世界上肯定會(huì)多出現(xiàn)幾個(gè)愛因斯坦級(jí)的人物。
小學(xué)生讀后感 篇9
19世紀(jì)中葉的俄羅斯處于一個(gè)兩極分化的狀態(tài)，上層是高高在上的沙皇，地主和貴族，下層是農(nóng)奴和農(nóng)民。而這一切都是因?yàn)槿f惡的農(nóng)奴制度。《獵人筆記》正是以一個(gè)獵人的視角來反映19世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)奴的悲慘生活。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，農(nóng)奴處于社會(huì)最底層，他們沒有土地、財(cái)產(chǎn)。只能在憑當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)欺壓。書中的一位農(nóng)奴老人，被狡詐的管家欺騙，還被誣告為只會(huì)喝酒的老無賴。而偽君子一樣的地主還讓管家懲罰他，并振振有詞的說是為他好。地主還欺騙農(nóng)奴，不斷的用交稅等借口去榨取農(nóng)奴，使他們身無分文。只能倚托于地主。地主貴族們吃的是山珍海味，穿的是綾羅綢緞，居住在寬敞的大莊羅中。而農(nóng)奴卻只能吃那一點(diǎn)干巴巴的黑面包，穿著一身破爛的衣裳。居住在陰暗的角落中。這充分的體現(xiàn)了農(nóng)奴的`悲慘。
但是，農(nóng)奴并不都是一群遭受壓迫而沒有任何優(yōu)點(diǎn)的人。在他們身上，也蘊(yùn)含著美好的品質(zhì)。書中第一章所寫的兩個(gè)農(nóng)奴霍里和卡利內(nèi)奇便是如此，他們向往著光明與自由的生活，對(duì)未來充滿了信心。他們心靈手巧、勤勞樸實(shí)，是進(jìn)步農(nóng)奴的典型代表。他們身上的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
有壓迫就會(huì)有反抗，有反抗就會(huì)有進(jìn)步，有進(jìn)步就會(huì)有自由。在《獵人筆記》出版二十年后，農(nóng)奴制被廢除，農(nóng)奴獲得了自由，再三十年后，俄國十月革命，解放了所有人民。這一切都告訴我們，只要有一顆向往光明與自由的心，就能實(shí)現(xiàn)自己的理想！
小學(xué)生讀后感 篇10
夜，漸漸深了。我手捧著散發(fā)著陣陣墨香的課外書，在燈光下靜靜地閱讀《銀頂針的夏天》。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，講的是多尼亞在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，接下來馬上就發(fā)生了一連串奇怪的`事，讓多尼亞相信這是一枚護(hù)身符。
書里，我最喜歡看的就是第六章“旅行”了，“旅行”主要講的是多尼亞在割草時(shí)不小心弄翻了草垛而和哥哥杰伊吵架了。后來多尼亞一怒之下打車來到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的大城市里。可當(dāng)她到大城市里時(shí)卻感覺有點(diǎn)后悔了，覺得當(dāng)初不應(yīng)該生氣，和哥哥吵架。于是，她就用零花錢在城里買了許多東西想送給哥哥做禮物。
看完后，我掩卷深思：多尼亞比我小都知道要知錯(cuò)就改，向杰伊主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；可我卻將錯(cuò)就錯(cuò)，對(duì)別人不管不問，連一聲“對(duì)不起”都不肯說，我真該向多尼亞學(xué)習(xí)，好好改改我的犟脾氣，多一點(diǎn)為別人著想。
《銀頂針的夏天》很好看！這本《銀頂針的夏天》讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)了要包容，要互助，要擔(dān)當(dāng)，還要勇于面對(duì)錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤！
《銀頂針的夏天》帶給我很大的收獲，我喜歡它！
小學(xué)生讀后感 篇11
文學(xué)界中有許許多多小朋友喜愛的作家，如：楊紅櫻，伍美珍，曉玲叮當(dāng)，曹文軒而我最喜歡的，則是動(dòng)物小說大王——沈石溪作家。今年暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸到了沈石溪寫的《雄獅去流浪》這本書。書中有悲，有喜，也有哀。
這本書主要寫了五只半大的雄獅被雙色鬣獅群驅(qū)雄，從此，這五只半大的雄獅便開始了吃了上頓沒下頓的流浪漢日子。在途中，它們歷經(jīng)千辛萬苦。老大黑鬣毛，老二大頭獅，老三刀疤臉，老四桃花眼都相繼死去，只剩下了老五紅飄帶一個(gè)人。
紅飄帶從四個(gè)兄長(zhǎng)的.死亡學(xué)到了很多，知道要想成功，必須學(xué)會(huì)等待，等待機(jī)會(huì)，等一切都成熟后，才有希望。最終，它就要打敗那曾經(jīng)威震一世，帶領(lǐng)著帕蒂魯獅群的老雜毛了，但事與愿違，另外兩頭雄獅的出現(xiàn)打亂了紅飄帶的計(jì)劃，并威脅到了紅飄帶。紅飄帶六七年的等待，六七年的計(jì)劃，就這么泡湯了。
我頗受教育。
從這本書中，我了解到了自然，也感受到了自然，熟悉了獅群的生活。現(xiàn)在，我從這五只雄獅的遭遇中領(lǐng)悟到了生命的重要，我們要珍惜生命。
這本書讓我知道了這樣一個(gè)道理：大自然就是如此的殘忍，在我們的生活中也一樣，只有你懂得更多，才能成為有用的人。吃得苦中苦，方為人上人，所以，讓我們努力學(xué)習(xí)，將來為國家做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生讀后感 篇12
作者是美國作家弗蘭克，鮑姆，他因?yàn)閷戇@部童話，享有"美國童話之譽(yù)".《綠野仙蹤》是世界兒童文學(xué)的瑰寶，更是小朋友都應(yīng)該讀的一部童話。這部童話教會(huì)我勇敢精神。
多露茜的勇敢戰(zhàn)勝了西方魔女解救了伙伴們。有一章讓我深有感觸，就是和西方魔女決斗，多露茜成了西方魔女的仆人，在廚房的時(shí)候，西方魔女想要她的鞋子，多露茜害怕躲到墻角，看到裝著水的水桶并拿它撲向西方魔女，這回西方魔女害怕了，最后化成水沖走了。
這體現(xiàn)了多露茜的勇敢精神，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的不畏艱難、面對(duì)挫折勇于挑戰(zhàn)。勇敢的`多露茜、足智多謀的稻草人、想要擁有愛心的鐵皮人，這讓我明白人要擁有勇敢之心，以前膽小的我面對(duì)困難就想要放棄，但是多露茜這本書的精神讓我不想要放棄，想要挑戰(zhàn)一下、嘗試一次，最后我成功了。
這告訴我要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)不能放棄。多露茜的精神告訴我要勇敢去面對(duì)困難，還有關(guān)心別人、保護(hù)自己的朋友，為了自己的愿望要不斷努力。
小學(xué)生讀后感 篇13
俗話說：福無雙至，禍不單行。貝貝從小就多災(zāi)多難。剛出生不久，家人就發(fā)現(xiàn)他是個(gè)有輕度智力障礙且終生無法治愈的孩子。貝貝兩歲時(shí)，父親在野外考察中不幸遇難，母親因無法承受這種打擊最終離家出走。因此，貝貝就和七十歲的奶奶相依為命。
面對(duì)這個(gè)身世坎坷的孫子，奶奶并沒有嫌棄他。每天送他上學(xué)，接他回家，一點(diǎn)也不覺得累。居委會(huì)洪阿姨看她已是70歲的高齡，便準(zhǔn)備為她請(qǐng)鐘點(diǎn)工，而奶奶卻說，誰家要鐘點(diǎn)工，她可以去做。想不到一個(gè)七十歲的老人，也帶有幾分幽默。由此可見，奶奶是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。她要靠自己的能力撫養(yǎng)孫子，不想依賴別人。奶奶曾經(jīng)是個(gè)才華橫溢的初中語文老師，她知道如何教育她的孫子。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，貝貝長(zhǎng)大了，奶奶也越來越老了。奶奶知道自己時(shí)日無多，她只希望自己死了以后，貝貝還能快樂地活著。
寫到這，我流下了感動(dòng)的淚水。貝貝是不幸的，失去了雙親；他又是幸運(yùn)的`，有一個(gè)疼愛他的奶奶，讓他感受到人間的親情和溫情。跟貝貝相比，我們是多么地幸福。想想我們生活在這個(gè)和平年代，過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，從不考慮大人的艱辛，真是慚愧。在以后的日子里，我一定懂得珍惜，懂得感恩，做一個(gè)心地善良、孝順父母的“有心”人。
小學(xué)生讀后感 篇14
書是人類的朋友，從書中我們能增長(zhǎng)知識(shí)，也能從書中受到一些啟發(fā)。今年暑假我就讀了這樣一本書，書名叫做《我有友情要出租》。 書中向我們講了這樣一個(gè)故事：叢林里有一只大猩猩很寂寞，沒有朋友。它采取了“一小時(shí)五元錢出租友情的方式”想找到朋友。一個(gè)叫咪咪的女孩經(jīng)過這里想和大猩猩交朋友，但她 錢不夠只有一元錢，大猩猩說可以。于是咪咪每天都來租友情，也付了租金，倆人玩各種各樣的游戲可開心了。后來有一天，大猩猩不想收咪咪的錢了，還準(zhǔn)備了好吃的餅干來到大樹下，可是左等右等咪咪一直沒有來。終于，一輛大汽車開過來，咪咪從車?yán)锾匠鲱^說：“我沒有錢了，而且我們要搬家了！再見！咪咪留下她的`布娃娃就走了。大猩猩很難過，它又沒有朋友了。后來，它又開始出租友情了，不過這一次它強(qiáng)調(diào)是免費(fèi)出租了。
讀完這本書，讓我知道了友情是無法用金錢來衡量的，朋友也是要用心去尋找的。在一起的時(shí)候要好好珍惜，不要等失去了以后才知道朋友的珍貴。其實(shí)書中大猩猩周圍也還是有很多朋友的，只是它們都不敢自己主動(dòng)和對(duì)方打招呼，所以它們都不能成為朋友。我們生活當(dāng)中也一樣，只要自己主動(dòng)一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，就可以交到許多好朋友。所以朋友不是坐著呆等的，而是要靠自己去尋找的。
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