讀后感的作文經(jīng)典（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
走過了童年，本以為已經(jīng)遠(yuǎn)離了童話世界，直到有一夜，看到了《海的女兒》，眼眶里禁不住又濕潤起來，才發(fā)現(xiàn)自己還是沉醉其間，未尋的出路；走過了高高低低的路，遇到了林林總總的人，經(jīng)歷了許多世事，以為心中的童話已經(jīng)隨稚氣一同洗脫，不經(jīng)意間又誤入了自己構(gòu)造的美麗虛幻中。
握著格林和安徒生的不眠故事，才明白童話不止是孩子的特權(quán)。古剎青燈，清貧孤獨，楊柳岸，曉風(fēng)殘月，不是最終的歸宿。循著兒時的小路，又回到了那曾經(jīng)的心靈花園，這片天空下，沒有瑣碎的灰塵連索自我，沒有淺談的風(fēng)月撩人心深，只有緩緩道來的真摯與美滿。夢想與追求，它教會我們“古井天波“般的平和寬容，“藤葛翩然“的灑脫豪放，“大江東去“式的生聲不息，“傲霜斗雪“一樣永不低頭，當(dāng)在一次離開家園時你會體會更理解情感與理智，理想與現(xiàn)實，真實與虛幻的意義。
童話的美感不僅是一條蕩滌心靈的小溪或是指人前路的孤燈，那是一種“帶著錯覺性的感受，它代替我們說出了已經(jīng)感到卻又不善于表達(dá)出來的美感，只有獨具想象力，并甘愿逆足深陷才能留下童話的不朽印記
“有一個古老的傳說”，筆者這么說，他愿意讓我們相信這個世界的真實存在或是曾經(jīng)存在（事實上我們也接受了這種假設(shè)）因而建筑在這個世界上的美德也有了堅實依托。希臘神話中有工人整日推石上山的西西佛斯，中國有個涉千山跨萬水的夸父，我不想?yún)^(qū)別神話與童話的種種，只想信用這種瀟灑的毫無保留的執(zhí)著，叩問童話中我們在追求的時候曾經(jīng)如此執(zhí)著嗎？
當(dāng)我們在生命結(jié)束的時候，就變成了水山的泡沫，我們甚至連一座墳?zāi)挂膊唤o我們心愛的.人，我沒有不滅的靈魂，我們從來得不到一個死后的生命，我們象那綠色的水草一樣，只要割斷就在也綠不起來了，相反的人類有一個靈魂，它永遠(yuǎn)活著，即使身體化為塵土，它仍是活著的，它面向晴朗的天空，一直開向那些閃耀的星星。
只要當(dāng)一個人愛你，把你當(dāng)作比他父母還要重要的人，就想”海的女兒”，她為了他，她離開了她的族人和家庭，她交出了她美麗的聲音，她每天受著沒有止境的苦痛，然而他卻一點兒也不知道＇＇
人是沒有不滅的靈魂的，而且永遠(yuǎn)也不會有這樣的靈魂，除非她獲得了一個凡人的愛情，她的永恒的靈魂，不過我們可以通過善良的行為為而制造出一個靈魂，我們飛向炎熱的國度里去，哪兒散布著疲憊的空氣在傷害人們，我們可以吹起清涼的風(fēng)，可以不花香在空氣中傳播，我們可以散布健康和愉快的精神。
往生命的終極眺望，我們的發(fā)膚骨血，終會在某個月白風(fēng)清的夜晚”溟滅”D甚至不會有一顆流星應(yīng)我們的生命的沉浮而隕失，但我們心中曾固守的一方花園將恒久流傳，成為另一段不朽的童話！
讀后感的作文 篇2
最近我讀了《小故事大道理》，這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。
就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家，可是缺了一美元，就向他的秘書借，還千叮萬囑的'要提醒他，省得他忘記，但是他秘書卻說沒有關(guān)系，不就是一美元嗎！洛克菲勒聽了一本正經(jīng)的說：“你則么能這樣說？把一美元存入銀行要整整十才有利息��！”
這位億萬富翁的看法是：我非但不做錢財?shù)呐`，而且還要把錢財當(dāng)作奴隸來使用。
這個故事告訴我們，在財富的積累方面，講究的是滴水穿石。
讀后感的作文 篇3
今天我讀了《鱔魚骨里的媽媽滋味》這篇文章，感受到了深深的母愛。
這篇這章進(jìn)的是： 作者回憶童年時母家為了給孩子補鈣變著花樣做健魚骨湯炸鱔魚骨的往事。表現(xiàn)了母親對孩子們深的愛：“媽媽把深情與愛熬進(jìn)平凡的湯里，使我們身強體健在普遍營養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下 孩子中，我們總是氣色紅潤精神飽滿。”是啊，母愛是鄉(xiāng)么強大啊！連普普通的膳魚骨和面包皮都能兒孩子們身強體健。
作者在文中這樣寫道：“媽媽擔(dān)心我們吃膩，有時會在湯里加點竹筍等或打上點蛋花、有時會與豆腐紅燒，或或與蘿卜同煮，這樣普通的食村，在母愛的驅(qū)使下，也能變得更加美味! 而我，生長在大都市中，生活條件這樣優(yōu)越，卻生在福中不知道福，我每餐都挑三揀四，看見大魚大肉，心里里就生出一萬只爪子去抓。見了青菜，就像見老鼠見了貓，躲避不及。媽媽每餐飯都葷素搭配好，我對青菜視而不見，見了肉和見了親人似的，下筷子快準(zhǔn)狠，專門挑肉。媽媽為了讓我補充維生素，就把青菜和肉剁在一起，做成我最愛吃的肉包子，餛飩，餃子。為了那心愛的肉，我不得不把摻著菜的'包子餃子吃掉。媽媽知道我喜歡吃炒面，就把菜榨汁，揉在面團(tuán)里，做成各種顏色的蔬菜面，常常引得我食欲大增，對青菜的敵意慢慢減少。
一次我發(fā)燒了，什么東西都吃不下。媽媽可著急了，擰著眉頭搓著手在房間里來回踱步，最后她想了個好主意，沒有倒油熗鍋，用菜末和白水做了一碗拌疙瘩，淋了幾滴香油。媽媽知道我重口味兒，故意把湯做的很淡，用鹽巴腌了一點小白菜。我喝著蔬菜疙瘩湯，吃著咸菜好不快活。媽媽看著我吃的很香甜的樣子，眉頭終于舒展開來，露出舒心的微笑。
從那以后我真正愛上了青菜，而這個過程，傾注了媽媽多少心思啊。我得好好珍惜現(xiàn)在的生活，來報答媽媽的愛。
讀后感的作文 篇4
《第56號教室的奇跡》是一本充滿著教育思考和教育智慧的書。讀了之后，很多事情似乎就發(fā)生在我們身邊，很多困惑似乎曾經(jīng)也困擾著我們，它無限地貼近我們的心靈。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹我有幸與這本書結(jié)緣，以前也看過不少教育類籍，但從來沒有真正去閱讀過，我如饑似渴地閱讀著里面的每一篇文章，得感謝學(xué)校給我這樣一個閱讀的機會。
這里的每一篇文章都震撼著我，看完后，我由衷地說：“雷夫老師真?zhèn)ゴ螅瑒?chuàng)造了一間充滿奇跡的56號教室，不愧他的教育事跡感動了整個美國�！彼绲兰页０愕拿恳痪湓捠悄敲磳嵲谟帜敲丛诶�，列舉的'每個事例是那么熟悉，就好像是自己曾經(jīng)碰到過的許許多多的問題，最吸引我的是《給我一些真相》、《尋找第六階段》、《世界真美好》、《行萬里路》，因為這是我迫切希望解決的幾個問題，看了后真的對我?guī)椭艽螅饕窃谒枷肷�、觀念上有了轉(zhuǎn)變，我也經(jīng)常抱怨沒時間，忙；我也想寫教育日記，但總是不知如何落筆。
“有人說‘沒時間讀書’，關(guān)鍵還是他不想讀書……”我完全贊成這句話，并深有同感，。因為我老是想：“老師也是人，老師的壓力也是相當(dāng)大的，應(yīng)付學(xué)校各種各樣的檢查，做課題，搞教研、進(jìn)修、培訓(xùn)、評職稱、提高教學(xué)質(zhì)量、早上要帶學(xué)生自習(xí)，晚上還要訓(xùn)練……忙了一天，只想坐下來看看電視、聊聊天，放松放松，哪有精力讀書？”這幾天翻看了雷夫的《第56號教室的奇跡》一書，發(fā)現(xiàn)，盡管現(xiàn)在的教育形勢發(fā)生了很大變化，但雷夫那閃光的教育思想，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時。他在《培養(yǎng)終身閱讀的孩子》中提到了，我要我的學(xué)生愛上閱讀。閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。那么我想教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書，讀書應(yīng)該成為教師的精神需要。教師只有懂得一些課堂上并不學(xué)習(xí)的東西，才能使自己的視野變得寬廣，才能成為教育過程的真正能手。而不是光全情于自己所備課的教材內(nèi)容上，因為那樣會使課堂變得缺乏情感，學(xué)生的興趣也會蕩然無存。
今天，教師為適應(yīng)社會的變化，面臨著許多挑戰(zhàn)，知識結(jié)構(gòu)的變化、觀念的更新、教學(xué)技術(shù)的改進(jìn)、新型教學(xué)手段的嘗試等等，都是擺在教師面前的難題。如何解決這些難題，針對社會的變化來調(diào)整自己，雷夫老師的這本書給我們每一位教師提供了許多的教育方法。讀了這本書后，我獲得了不少收益：感受到了擁有自己的精神空間對教師來說是多么重要；認(rèn)識到了贊美的神奇作用；體會到了思索的快樂；知道了寬容也是一種精神……書中的一些精辟的理論也給我留下了深刻的印象。
第56號教室創(chuàng)造了一個又一個奇跡，我也想走進(jìn)第56號教室，切身體驗雷夫老師的傳奇事跡。
讀后感的作文 篇5
讀了題目，你一定很奇怪吧。哪有活過一百萬次的貓？有的話，那不就是神貓了么？可是，不是的，它只是一個童話，是一個美麗的童話。主人公“貓”，他是一只真正的虎皮貓。他死了一百萬次，又活了一百萬次，他曾經(jīng)被一百萬個主人寵愛過。有一次，他成為一個國王的貓，國王喜歡他，把它放在籠子中，帶著他上戰(zhàn)場。有一天，貓被飛來箭射中而死去。國王抱著貓痛哭。他休戰(zhàn)回到城堡，把貓埋葬在了城堡的花園里。有一次，他成為了水手的貓。水手帶著他踏遍了每一片海洋。有一天，由于貓的不慎，不會游泳的他掉到了海里，水手趕緊把貓撈上來，可是，貓卻死了。水手非常傷心，把它埋葬在一棵樹下。有一次，他的主人是一位魔術(shù)師。每天，魔術(shù)師把貓放在一只箱子里， 用鋸子把貓切成兩半，然后，再把貓合成原樣，接受觀眾的喝彩。有一天，魔術(shù)師犯了個錯誤，他真的把貓切成了兩半。魔術(shù)師舉著貓的尸體痛哭。沒有人再為他喝彩。最后，魔術(shù)師把貓葬在馬戲團(tuán)帳篷的后面。曾有一次，他成為了夜盜的貓。夜盜總是和他一起在夜悄穿梭于城鎮(zhèn)中，就像貓一樣。夜盜只偷有狗的人家。當(dāng)狗對著貓吠時，夜盜才能趁機打開保險箱。有一天，貓不幸被狗咬死了。夜盜捧著偷來的鉆石和貓失聲痛哭，把他埋到一個小院里。…………直到他的`第99萬個生命的時候，他遇上了真情。那是一只高傲的白貓。貓被她迷住了，他們便在一起生了許多小貓咪。漸漸的，他們老了。直到一天，白貓連走都走不動了，他第一次失聲痛哭。慢慢的，貓與白貓趴在一起死了，他為了白貓，放棄了新生。
讀了這篇文章，我感觸很深：主人公貓的一百萬次生命中，幾乎都是在冷漠孤獨空虛中度過的。而第九十九個生命他終于得到了真情——一只白貓與他相攜度過了這美好的一生。
看著看著，我不禁流淚了。其實，這只貓一次次復(fù)活是因為他并未尋到真情，然而尋到后他也就滿足了。我們?nèi)似鋵嵰蚕襁@只貓一樣，有些事情，我們必須要多次努力才能得到。我們要向他學(xué)習(xí)，因為我們得到知識就像他得到真情。只要努力了，堅持了，我們就會得到想要的滿足。
讀后感的作文 篇6
今天，我在家中讀了《貪心的阿卜杜拉》這一篇文章。
這則故事主要寫的事是一位年輕人名叫阿卜杜拉，在沙漠旅行中，一次意外中遇到了正在尋找寶藏的老 人，老人和阿卜杜拉一起找到了寶藏，于是他們倆便平分了寶藏�？砂⒉范爬]有因此而滿足，他多么想把全部的寶藏都弄到手。于是他便開始�；ㄕ邢蚶先艘� 了全部的寶藏。在得到了老人的一大部分寶藏后，他知道了老人手中的藥膏涂在眼上可以尋找到地上的寶藏，于是，他又向老人要起了藥膏。得到了藥膏之后，老人 對他親切地說：“這個藥膏只可以涂在左眼上，涂在右眼上就會雙眼失明�！笨伤恍�，還認(rèn)為是老人害了他，他不顧三七二十一，一下子將雙眼全都給涂上了，眼 睛一下子看不見了東西，接著便捂住了雙眼，疼得直打轉(zhuǎn)，老人見了，沒有救他，他將全部的寶藏都帶走了。由于是沙漠，沒有人煙，阿卜杜拉一直化成了白骨，也 沒人救他！
也許有人看完了這則故事后會為阿卜杜拉感到惋惜，可他這是自取滅亡，有了寶藏后，應(yīng)感謝上天給你這么一個好機會，而不是在去向別人索要別人所得的'東西，我們不應(yīng)該像阿卜杜拉學(xué)習(xí)這種不勞而獲的心理。從這個故事中，我徹底明白了：貪心是不會有好結(jié)果的。
讀后感的作文 篇7
最近，我讀了一本書，書名叫《美麗的中國》。它對我的啟迪很深，讓我懂得了：山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國。
其中一篇《一個小山村的故事》令我印象尤為深刻。這個故事講述的是山腳下，有過一個美麗的`小山村，村里環(huán)境十分優(yōu)美。可不知道從什么時候開始，每家每戶都到山頂砍伐樹木蓋新房子，山上出現(xiàn)了裸露的土地。山村的空氣質(zhì)量因為煙囪的也越來越差。沒有了樹木的保護(hù)，在一次特大暴雨后，小山村被咆哮的山洪吹地?zé)o影無蹤喇了。這個故事雖然簡單，但是卻包含著深奧的道理，告訴了我們保護(hù)環(huán)境和植樹造林的重要性，否則，人類最終的結(jié)果是和小山村一樣的，都是毀亡。
讀到這里我又不禁想起了那直沖云霄的煙。現(xiàn)在是農(nóng)民豐收的季節(jié)，許多農(nóng)民怕麻煩，他們把地里全部的秸稈一把火都給燒了。頓時，濃濃的煙味充斥在空氣之中，嗆地我們呼吸困難。一連一星期，天氣都是陰沉沉地，霧蒙蒙地。要知道焚燒秸稈，排出地氣體含有大量的有害物質(zhì)，而且還會嚴(yán)重地污染環(huán)境。在這時候，我仿佛看到地球媽媽在哭泣，我也仿佛看到了人類的下場。
所以，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海Ｗo(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起！
讀后感的作文 篇8
通過看《中國夢》，引起大家的共鳴，讓我系統(tǒng)的了解了中國夢的內(nèi)涵，使我對中國夢更加了解，也使整個社會心理得到了認(rèn)識。
要想實現(xiàn)中國夢，必須凝聚中國力量，也使我國各民族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢是民族夢，也是每個人都夢，現(xiàn)在我們雖不能保衛(wèi)祖國，不能使國家富強，可是我很幸福在中國夢，中國精神下茁壯成長�？梢栽趦�(yōu)越的環(huán)境下好好學(xué)習(xí)，積累更多更豐富的'文化知識，了解我國的文化內(nèi)涵。只要我有用不放棄精神和不向困難低頭的倔強，長大后爭做祖國有用人才，相信中國夢就是我們每個人的出彩之夢。
中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有我們強大的中國。
習(xí)說過“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢�！蹦贻p人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”匯成整個國家的“中國夢”。所以我們更應(yīng)該堅定夢想，自強不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國夢吧��！
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