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《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感

時(shí)間:2023-04-28 16:22:52 讀后感

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感

  有趣的一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感1

  在這個(gè)快樂的暑假,我讀了許多書,其中,有一本書讓我受益匪淺、回味無窮。

  這本書書名是《笑貓日記:云朵上的學(xué)校》。這本書的作者是楊紅櫻。這本書給我們介紹了許多知識(shí)點(diǎn),全都是我沒學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),在書里都細(xì)細(xì)講解了?赐旰螅曳浅O氲皆贫渖系膶W(xué)校去。里面的老師在給孩子上課時(shí),最喜歡讓孩子們談?wù)勊麄冏约旱陌l(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)地去探索和發(fā)現(xiàn),能很好地激發(fā)孩子們的好奇心,而有了好奇心,孩子們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程中,孩子們的'求知欲能達(dá)到最大程度滿足。老師身旁的孩子們,為什么原來在學(xué)校里都是不愛學(xué)習(xí)的孩子?這是因?yàn)椴簧賹W(xué)校里都是傳統(tǒng)的教學(xué)方法就是把知識(shí)簡單地灌輸給孩子們,這樣做的結(jié)果就是讓孩子們的好奇心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地喪失。

  所以,現(xiàn)在許多孩子不愛學(xué)習(xí)不是因?yàn)楫?dāng)今孩子態(tài)度不好,不想學(xué)。而是因?yàn)閷W(xué)校那單一的教學(xué)方法。應(yīng)該是讓孩子們?nèi)ハ虼笞匀粚W(xué)習(xí),這樣,相信孩子們會(huì)變的很聰明。

  這就是我從這本書中悟出的感想和道理。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感2

  假期里,我讀了《笑貓日記——云朵上的學(xué)!贰Wx完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書似乎不像是一本普通的書,而是一個(gè)打開童心與幻想之路的大門。

  這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老老鼠在高聳入云的山巔意外地發(fā)現(xiàn)了一所神奇的.學(xué)!贫渖系膶W(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭。

  他們想在快樂中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在那里面的大人,只會(huì)讓孩子們無休止境的讀書,讓孩子們討厭讀書、厭倦讀書。而這座云朵上的學(xué)校,讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)知識(shí),使他們喜歡上讀書。所以,我希望那些大人可以讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí),讓他們喜歡上讀書。

  《笑貓日記——云朵上的學(xué)!肥且槐痉浅:玫臅,看了之后會(huì)有很多的收獲。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感3

  這個(gè)假期我讀的書是笑貓日記之云朵上的學(xué)校,F(xiàn)在,就讓我來給大家介紹介紹這本書吧。

  當(dāng)初夏的陽光將這座城市變成一座美麗的綠城的時(shí)候,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的`學(xué)校。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。從古代穿越而來的花臉獸,陪伴孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^;仙鶴帶領(lǐng)孩子們飛越雪山,穿過一朵又一朵云彩,讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信與快樂……這些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。

  當(dāng)我在讀這本書的時(shí)候,我讀著讀著,就以為自己試是書中的一個(gè)角色,此時(shí),我的心中有羨慕,有感動(dòng),有向往……這本書讓我真正的找到了童真、童年、童趣。這個(gè)假期,我覺得我讀了一本好書。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感4

  在寒假里我讀了《笑貓日記:云朵上的學(xué)!愤@本書。

  這本書里的主人公是一只會(huì)笑的貓——笑貓,笑貓和朋友“球球老老鼠”發(fā)現(xiàn)了小白的主人蜜兒創(chuàng)辦的云朵學(xué)校,那些壓力很大、傷心的孩子到了云朵學(xué)校都變得高高興興、開開心心。他們吃花樣早飯,他們到一棵大桃樹旁,樹上開著漂亮的桃花,結(jié)著熱氣騰騰的紅嘴桃,房內(nèi)還有許多水果色的小飯桌,桌上都有一只黃母雞,幾張桌子之間都有一只花奶牛。孩子們紛紛取了托盤,去大樹下伸手從樹上采一朵桃花和一個(gè)紅嘴桃放到托盤里,然后拍一下母雞就會(huì)掉出一顆熟雞蛋,再在牛奶那接一杯鮮牛奶。

  原來,蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子,每當(dāng)深夜,蜜兒就會(huì)拿著一個(gè)粉紅色的口袋和一個(gè)黑色的.口袋,來收集好夢和噩夢。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下變得噩夢連連的孩子,現(xiàn)在都可以在這大自然課堂里變得快樂無比。

  讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到哪里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢想吧!

《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感5

  《笑貓日記之云朵上的學(xué)!返膬(nèi)容是:老老鼠的一個(gè)子孫告訴我們一個(gè)令人震驚的消息:在西山山脈的最高峰上,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他那神秘的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所有魔力的學(xué)校。這些曾在學(xué)習(xí)壓力下不快樂的孩子們都開心無比。但是,孩子們?cè)趺吹竭@所學(xué)校呢?從古代來的'花臉獸和仙鶴們帶孩子們找水源。

  我一開始看到書名就十分驚奇云朵上的學(xué)校?有意思!將它買下來了。那些孩子們真可憐,被學(xué)習(xí)壓力小噩夢連連。一個(gè)女孩子來云朵上的學(xué)校之前一個(gè)字也寫不出來,來云朵上的學(xué)校都能寫論文了,真神了!

  云朵上的學(xué)校和普通學(xué)校完全不同,普通學(xué)校只給孩子們紙上談兵云朵上的學(xué)校是讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)。笑貓日記真是溫暖童年的“心靈雞湯”呀!就想楊紅櫻說的那句話“用夢想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心”。

  我喜歡《笑貓日記——云朵上的學(xué)校》里的每一個(gè)角色,但我更愛《笑貓日記》。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感6

  這個(gè)寒假我讀了一本書名字叫:《笑貓日記----云朵上的學(xué)校》。這本書主要的人物有:小白、蜜兒(小白的女主人)、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,這本書是一天一天的。每一天的前面都有時(shí)間、天氣和心情。怎么樣是不是很感興趣呀,讓我來給你講一講主要內(nèi)容吧。

  一天,笑貓和球球老老鼠,來到了笑貓的朋友小白的女主人開在純白的云朵上的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校是很神奇的,那里有仙鶴和吃花的`花臉獸,笑貓他們跟他們一起游玩。并跟這這上面的孩子一起上課。以前這些孩子是不快樂的,但是他們來到這時(shí),跟著花臉獸和仙鶴一起快樂的游玩時(shí),變得快樂了。他們還在快樂中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  雖然現(xiàn)在沒有建在云朵上的學(xué)校,不過可能在不久的將來會(huì)有的。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感7

  假期里,我盼望了好久的《笑貓日記》終于出新版了!我迫不及待的從網(wǎng)上買了回去。那里面的故事太好看了!它描寫了一個(gè)充滿快樂和自由的神奇世界。

  初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來了一個(gè)令大家驚嘆不已的消息:在西邊山脈最高的地方,有一個(gè)充滿魔力的學(xué)校叫云朵上的學(xué)校,那個(gè)學(xué)校只有一個(gè)老師蜜兒。那里的孩子都是被學(xué)習(xí)壓力弄得成天做噩夢的孩子,在這里,他們都變得快樂無比:早晨學(xué)小鳥飛、學(xué)青蛙跳等,蜜兒老師也會(huì)給孩子們布置許多有創(chuàng)意的作業(yè),比如讓他們寫書--《我的'太陽》、《水的故事》等。

  在云朵上的學(xué)校里,蜜兒老師讓孩子們?cè)谔剿髋c發(fā)現(xiàn)中快樂學(xué)習(xí),孩子們的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的大人和蜜兒老師一樣,給孩子們十分有趣的學(xué)習(xí)方法,不強(qiáng)迫孩子機(jī)械的學(xué)習(xí)。而有的大人卻恰恰相反,只會(huì)讓孩子們無休無止的寫作業(yè)、考試、做練習(xí)題,學(xué)習(xí)逐漸成為許多孩子的負(fù)擔(dān),孩子們厭倦、害怕學(xué)習(xí)。

  希望那些強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的大人能夠懂得孩子的心情,像蜜兒老師一樣,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)和成長。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感8

  這周我讀了楊紅櫻的《笑貓日記之云朵上的學(xué)!。這本書,說的是在高高的天邊的云朵上有一座學(xué)校,說得是許多做噩夢的孩子和一位仙女來到了云朵上的學(xué)校,在那里發(fā)生了許多事情。

  仙女在大自然中給孩子們上課,在畫板上畫畫,這位仙女就是小白的女主人。這位仙女給了孩子們快樂,而在我們這個(gè)世界里,每一位老師都會(huì)把孩子們帶進(jìn)課堂,讓他(她)們?cè)谡n本里學(xué)習(xí)知識(shí),但我覺得在大自然里比在課堂里學(xué)有趣得多。最后在仙女的指導(dǎo)下寫了一本書,《我的太陽》,仙女看了這本書以后,夸他們才華橫溢,并準(zhǔn)請(qǐng)她們?cè)賹懸槐緯小端墓适隆。他們都是因(yàn)閷W(xué)習(xí)不好常做噩夢的孩子,沒想到仙女會(huì)這樣夸他們。

  我感覺仙女有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這就是促使孩子們學(xué)得這么快的原因吧!他們經(jīng)歷了許多美好的事情。直到孩子們想家了,那位仙女叫孩子們閉上眼睛,然后用魔法把他們送回了自已的家。

  那位仙女名叫蜜兒,每天晚上她都會(huì)撐著一把美麗的`油紙傘,穿著白色的蕾絲紗裙飛向星空,雖然我們看不到她,但假如你仰望天空,可能她正在你的身邊,或在你們家的屋頂上,向著你們微笑!

《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感9

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之云朵上的學(xué)!罚瑫忻鑼懙氖牵好蹆豪蠋熋慨(dāng)深夜的時(shí)候,就會(huì)飄進(jìn)孩子的夢鄉(xiāng),當(dāng)她出來的時(shí)候,如果提著一個(gè)粉袋子,就證明孩子做的是好夢,如果提著黑袋子,就證明這個(gè)孩子做的是噩夢,蜜兒老師會(huì)把做噩夢的孩子送到云朵上的學(xué)校,教孩子們認(rèn)識(shí)自然,從自然界中學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子們互相幫助,快樂學(xué)習(xí),蜜兒老師會(huì)再次進(jìn)入孩子們的.夢鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)他們開始做好夢了,就把孩子們送回家里。

  通過讀這本書,我體會(huì)到:如果孩子們?nèi)狈?duì)大自然的認(rèn)識(shí),只是從書本上呆板的學(xué)習(xí)知識(shí),就會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,就像小說里做噩夢的孩子。因此我覺得,應(yīng)該讓孩子們?nèi)ソ佑|大自然,去聞花香,去看溪流,去聽鳥鳴,去看植物生長,去觀察動(dòng)物的習(xí)性,去體會(huì)大自然的奧秘,把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來,才能像小說里做好夢的孩子一樣歡樂。我也希望老師們能像蜜兒老師一樣讓原來不開心的孩子變得天真活潑。

《笑貓日記之云朵上的學(xué)!纷x后感10

  三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》讀后感

  假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)!愤@一本書,這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時(shí)候我就覺得很有趣,因?yàn)樵贫渖显趺磿?huì)有學(xué)校呢?

  帶著疑問我翻開了這本書,這本書主要寫了初夏,球球老老鼠的.一個(gè)子孫給我們帶來了一個(gè)令人驚訝的消息,在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校,小白和她的女主人-蜜兒就在這所學(xué)校里,這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢連連的孩子,在這里都變得快樂無比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信和快樂......

  可是孩子們究竟是怎樣來到云朵上的學(xué)校呢?從古代穿越而來的花臉獸和仙鶴們最后會(huì)把孩子們帶到哪去?隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究,一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面......

  讀完這本書我覺得這本書很好看,很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校,我也想去看看,希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子,也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習(xí)也是很有趣的,同時(shí)我也覺得我們都應(yīng)該做一個(gè)樂觀向上、愛學(xué)習(xí)的孩子。

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