- 《橘子味的夏天》讀后感500字 推薦度:
- 讀《橘子味的夏天有感》 推薦度:
- 讀《橘子味的夏天》有感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
橘子味夏天的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的橘子味夏天的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

橘子味夏天的讀后感1
暑假我讀了一本書(shū),名字叫《橘子味的夏天》,讀了這本書(shū)后我深有感觸,覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得不錯(cuò),這本書(shū)讓我懂得了其實(shí)幸福就在我身邊。
《橘子味的夏天》主要內(nèi)容:主角駱雨澄從小就生活在小城市里,在她很小的時(shí)候,媽媽就因?yàn)檐?chē)禍死了,因此,她就成了鄰居們可憐的對(duì)象。她和爸爸相依為命,然而,爸爸為了讓雨澄有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們就搬到了大城市里生活。雨澄在新的學(xué)校里,認(rèn)識(shí)了很多好朋友,并且和他們發(fā)生了很多有趣的`事。雨澄的第一個(gè)朋友,她的媽媽和雨澄的爸爸在一次家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)識(shí)了,并且相愛(ài)了。雨澄極力阻止他們,可這一個(gè)決定卻讓爸爸發(fā)了高燒,去了醫(yī)院,無(wú)奈之下求助了那位阿姨,是阿姨救了雨澄的爸爸。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理:無(wú)論是誰(shuí),都不會(huì)是十全十美的,但不要抱怨。上帝在給你關(guān)閉一道門(mén)的時(shí)候,也為你開(kāi)啟了一扇窗。就像書(shū)中的雨澄一樣,她失去了媽媽?zhuān)瑓s還有一個(gè)疼她的爸爸,有給她帶來(lái)快樂(lè)的同學(xué)。這本書(shū)告訴了我,很多小孩都沒(méi)了爸爸或媽媽?zhuān)业陌职謰寢寘s還健在,而且我擁有了雙倍的愛(ài)。這不就是幸福么,其實(shí),幸福就在我們的身邊,只不過(guò)是需要你去發(fā)現(xiàn)。
我以后要珍惜身邊的一切,珍惜每分每秒,因?yàn)椋蛟S在時(shí)間的某一秒鐘,會(huì)出現(xiàn)幸福;珍惜每一件事,因?yàn),或許在,某一件事里,會(huì)有幸福;珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)椋蛟S某一個(gè)人,會(huì)給你辛福感,所以我要把那幸福的時(shí)刻,留在我心中。
橘子味夏天的讀后感2
暑假的假期里,我看了許多書(shū)籍,但讓我感觸最深的,還是本名叫《橘子味的夏天》的書(shū)。這本書(shū)令我感觸萬(wàn)千,也把我深深地感動(dòng)了。
這本書(shū)主要講了,有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘,她的媽媽很早就去世了,她就和她的爸爸來(lái)到了一座陌生的城市,從這時(shí)起,一件件有趣的`故事就開(kāi)始了!可漸漸地,她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己,便交上了一個(gè)新的朋友,這就是她的同桌。后來(lái),因?yàn)樽约旱陌职中枰粋(gè)能干的媽媽?zhuān)秊榱俗尠职植皇y過(guò),她就接受了一個(gè)失去了爸爸的孩子:樂(lè)悠悠,她的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)懂事的孩子,度過(guò)了這樣的一個(gè)快樂(lè)而美麗的季節(jié)。就這樣,她度過(guò)了一個(gè)惶恐不安,一個(gè)又酸又甜,橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇,我反而內(nèi)疚慚愧多了,也感覺(jué)自己幸運(yùn)多了。至少,我有一個(gè)完整的家,有父母的愛(ài)庇護(hù)著,無(wú)聊的時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴,說(shuō)說(shuō)知心的話,學(xué)習(xí)上有難題時(shí),也可以得到爸爸媽媽的幫助?晌覔碛械囊磺,書(shū)中的主人公駱雨澄卻沒(méi)有。特別是讀到書(shū)中最后一段的時(shí)候,我的心里酸溜溜的,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師,爸爸,和同桌的幫助和關(guān)心,只要有這些,駱雨澄就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。這本書(shū)也告訴了我們,其實(shí)我們的身邊,也有很多關(guān)心我們的人,只是我們平時(shí)沒(méi)有注意罷了,我們不僅要學(xué)會(huì)感受到幫助我們的人,還要學(xué)會(huì)幫助別人,這真是我看過(guò)最有意義的一本書(shū)!
橘子味夏天的讀后感3
《橘子味的夏天》寫(xiě)的是小女孩駱雨澄跟隨父親來(lái)到新城市的故事。
駱雨澄因出生在雨季從而得來(lái)了這個(gè)名字。她的父親是個(gè)建筑師,母親在她五歲時(shí)就永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。她的外婆從此對(duì)她不理不睬,同學(xué)對(duì)她另眼相看,遇見(jiàn)熟人,他們都會(huì)表現(xiàn)出同情,使駱雨澄渾身不自在!離開(kāi)這座城市,她是非常高興的。
駱雨澄多愁善感,愛(ài)哭,愛(ài)胡思亂想,愛(ài)做白日夢(mèng),愛(ài)嘆氣。在新的`班級(jí)里,因長(zhǎng)得好看,得來(lái)了很好的人緣。她很快認(rèn)識(shí)了活潑開(kāi)朗的樂(lè)悠悠,坐在她前排的李婷和莊菲菲,聰明的陸盞,比她高一級(jí)的老鄉(xiāng)何雋溫柔的周老師和其他同學(xué)。
其中令我印象最深的一件事是:在一節(jié)課的下課時(shí)間,駱雨澄從樂(lè)悠悠口中得知爸爸和樂(lè)悠悠媽媽訂婚后,從此每天心情都非常不好。后來(lái)又從陸盞那知道現(xiàn)在住的這套便宜的房子是樂(lè)悠悠以前住的,很生氣。從爸爸地方知道這都是真的后,便不和以前無(wú)話不說(shuō)的爸爸說(shuō)任何一句話。還給他出了道選擇題,問(wèn)他選自己還是樂(lè)悠悠的媽媽。
巧合的是,剛放假姨媽突然打電話給她,說(shuō)外婆病了要見(jiàn)她。她便想起何雋馬上就要回老家,就讓他再幫自己也訂一張票,明天一起出發(fā)。見(jiàn)過(guò)外婆,和何雋在一起走路時(shí),爸爸突然出現(xiàn)在面前,令駱雨澄吃驚不已。把它帶回家后告訴她答案是駱雨澄。
我體會(huì)到,駱雨澄的爸爸非常愛(ài)她,駱雨澄不見(jiàn)后,他馬上開(kāi)始找她,最終還是選擇自己的女兒。駱雨澄也非常愛(ài)父親,她不許任何人分享爸爸的愛(ài),已經(jīng)說(shuō)明了她很愛(ài)爸爸。我們也要理解父母對(duì)我們的愛(ài),還要去愛(ài)我們的父母。
橘子味夏天的讀后感4
這個(gè)暑假,我讀了一本很感人的書(shū):《橘子味的夏天》。這本書(shū)寫(xiě)的是女生駱雨澄的故事。
駱雨澄的爸爸大學(xué)畢業(yè)后,被分配到離家數(shù)百里的城市。于是他遇到了駱雨澄的媽媽?zhuān)缓缶陀辛笋樣瓿巍?墒怯幸淮务樣瓿蔚膵寢屧谕獬鼋涣鲗W(xué)習(xí)時(shí),不幸遇到了車(chē)禍,離開(kāi)了才5歲的駱雨澄。駱雨澄的爸爸努力了好幾年,終于又調(diào)回了他的'家鄉(xiāng),于是她便和爸爸在這里居住下來(lái)。
在新學(xué)校里,駱雨澄交的第一個(gè)朋友是女生樂(lè)悠悠,她的同桌是一個(gè)非常非常自信的男生,叫陸盞。
有一天,樂(lè)悠悠告訴駱雨澄,她媽媽和駱雨澄的爸爸談戀愛(ài)了!駱雨澄聽(tīng)了之后很生氣,因?yàn)樗X(jué)得:如果他結(jié)婚了,他還會(huì)像從前那樣愛(ài)我嗎?駱雨澄的班主任周老師讓她去問(wèn)同桌陸盞,向他學(xué)習(xí)一下,因?yàn)樗郧耙灿龅竭^(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。之后駱雨澄決定讓爸爸在樂(lè)悠悠的媽媽和自己之間選一個(gè),爸爸最終選擇了駱雨澄。
可是駱雨澄的爸爸自從和樂(lè)悠悠的媽媽分手之后,不久就發(fā)燒了,駱雨澄只好向樂(lè)悠悠的媽媽求助。因?yàn)樗嘈,?lè)悠悠的媽媽會(huì)幫她的爸爸渡過(guò)難關(guān)的。
其實(shí),人與人之間的關(guān)系,就像藤蔓,緊緊地纏繞在一起。我們也都是爸爸媽媽最親愛(ài)的孩子,彼此靠近,彼此溫暖。也正象這本書(shū)里的周老師說(shuō)的那樣:我們老是認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)我們太嚴(yán)厲了,那我們對(duì)家長(zhǎng)的要求是不是也太苛刻了呢?
【橘子味夏天的讀后感】相關(guān)文章:
橘子味的夏天作文800字04-28
櫻桃橘子味04-29
《橘子味的夏天》讀后感01-06
《橘子味的夏天》讀后感10-17
橘子味夏天讀后感04-29
《橘子味的夏天》讀后感04-19
《橘子味的夏天》讀后感08-18
橘子味的夏天讀后感06-05
橘子味的夏天讀后感02-17
橘子味的夏天讀后感06-19