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讀《挑山工》有感

時間:2025-06-09 11:11:30 讀后感

讀《挑山工》有感

  讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的讀《挑山工》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  讀《挑山工》有感1

  這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發(fā)生的事。作者幾次超過了挑山工,而挑山工卻在作者流連山色的時候超過了他們,作者感到十分驚異,便與挑山工進行了詳細的對話,并提出了自己的疑問,挑山工自豪地說出了原因,讓作者心悅誠服。

  讀了這篇課文,讓我懂得了無論做什么事,都得有“認定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神。只有這樣,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程還比游人長一倍,并且在沒有任何近道的情況下,挑山工走起來并不比游人慢,這正是因為挑山工有著這種“認定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超過游人。其實,何況是挑擔(dān)子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因為擁有這種精神而成功的嗎?例如旅行家徐霞客,為了寫一本游記,不惜勞苦翻越五座大山,經(jīng)歷過重重困難,有被強盜洗劫一空的時候,有在荒山野嶺一個人過夜的時候,但他卻從不放棄,最終寫出了舉世聞名的.《徐霞客游記》。還有發(fā)明大王愛迪生,就說他為了發(fā)明電燈吧,竟用了二百多個筆記,共計二萬多頁;為了找到合適的電絲,居然做過六千多次試驗,經(jīng)過了重重困難,終于發(fā)明出了世界上第一個電燈,使人類有了現(xiàn)在的“不夜城”。

  這是因為他們中邪了嗎?不,這是因為他們有著挑山工那種認真目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登的精神,有著一個堅定的信念!其實在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們更應(yīng)該擁有這一種精神,努力學(xué)習(xí),拼搏進取,這樣才能使學(xué)習(xí)成績提高。

  當(dāng)然,挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我們實際生活中,也有不少這樣的例子。就拿我的親生經(jīng)歷來說吧。在我讀四年級的時候,作文水平并不是特別出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且廣泛閱讀寫作類的書,想使自己的作文水平提高,從此以后,我的這個計劃每個星期都沒有間斷過。功夫不負有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文經(jīng)常受老師們的表揚。我也正是因為有著這種“認定目標(biāo)p堅忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

  讀了《挑山工》這篇課文,我在學(xué)習(xí)上會繼續(xù)發(fā)揚挑山工那一種認定目標(biāo)、堅忍不拔的精神,并且做得更好,使學(xué)習(xí)更上一層樓,創(chuàng)造新的輝煌點!

  讀《挑山工》有感2

  雖然我們還小,可是誰不是在奮力攀登學(xué)習(xí)的高峰。誰是走走停停,誰是勇往直前,大家心里都明白。誰都想為國家、為社會、為人類作出巨大的貢獻。

  我們都有一個理想,有的想當(dāng)軍人、教師、老板、……有的則想得更廣、更遠、更高。有的甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種生活的需要。而有的,卻要父母和老師的`逼迫下才馬馬虎虎地完成作業(yè)。

  我自嘲似的讀:“……你們在路上走走停停,東看西看,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一不踩不實不行,更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走……”我十分清楚我是走走停停、玩玩鬧鬧的人。在學(xué)習(xí)上,我有時來勁超在前頭。有時惰性大發(fā),在大道上睡起覺來,落到別人后面。

  7歲那年,我見爺爺寫得一手好毛筆字,便讓爺爺教我寫。我剛開始學(xué)時十分認真,時不時得到爺爺?shù)目洫。我就更來勁了?蓾u漸的,我厭煩了毛筆字:豎寫不直,沒有筆鋒,還有一些字一大一小,都寫不好。我對爺爺說:“爺爺,好無聊哦,我不寫了!”我比起挑山工就慚愧得多了。

  我并不笨,并不是弱者,我需要攀登!

  讀《挑山工》有感3

  每當(dāng)我讀完《挑山工》這篇文章后,就靜靜地坐在椅子上,想著挑山工這種堅持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  記得有一次,媽媽帶我到群眾藝術(shù)館去學(xué)畫畫,還沒有學(xué)幾次,我就說:“學(xué)畫畫太沒有意思了,還不如學(xué)書法好得多呢!”媽媽告訴我說:“無論做什么事情都要堅持到底,不能半途而廢!”自從讀了這篇課文后,回想起這件事,覺得自己非常羞愧。

  。√┥缴系.挑山工,你們?yōu)榱四茏層慰退糜X,吃上鮮美的食物,你們挑著沉重的擔(dān)子,要走一百多里的山路。盡管這樣的活很累,但你們還是拼命的走著……

  挑山工叔叔們,今天,我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后一定要制造出一種既省力、又方便的自動化機器。到那時,你們就不用再挑擔(dān)子了,只需坐在泰山頂上的機器前,按一下按鈕,它就會把食品、飲料、棉被從山底運到山頂。

  讀完這篇課文后,我懂得了一個道理,就是無論做什么事情,只要朝一個目標(biāo)堅持不懈、腳踏實地的努力,就一定能實現(xiàn)目標(biāo)!

  讀《挑山工》有感4

  挑山工是一篇我很喜歡的文章,因為挑山工那堅持不懈、奮發(fā)向上的精神深深地打動了我。讀完文章,我不由地想起我自己來。那是一個寒冷的.冬天,我還躲在溫暖的被窩里,在我剛睜開朦朧的眼睛時,我就聽見了刷刷的洗衣聲,我穿著睡衣下了床,呼呼得一陣寒風(fēng)吹來,我頓時打了一個寒顫,我想:“這么寒冷誰會在洗衣服呢?”我走過去一看,原來是媽媽在洗衣服。我看著媽媽時時用嘴哈著氣。我又想,天這么寒冷,媽媽要洗衣服煮菜做飯,我呢?只知道睡覺,太沒用了,我一定要幫媽媽作點事吧。第二天,我早早起床,穿好衣服,倒了一盆水,把手伸進水里,啊,一陣透心的涼,我不禁抖了抖。于是,我打了退堂鼓?墒,我總覺得在我的腦海中有一個矮個子,臉兒黑生生的,眉毛很濃,大約40來歲的挑山工,他咧開嘴,露出白白的牙齒,對我說:“謝培琛,你是一個剛強的孩子,怎么能因為一點困難而退縮呢?”

  于是我又回到盆子前拿起衣服,就刷刷地洗了起來,一件、二件、三件,……終于,我把一盆衣服洗完了?粗夷羌t紅的一雙小手,我忍不住撲哧一聲笑了。事后,我想想挑山工,又想想我自己,真是天差地別,挑山工身挑重物還能走上陡峭的山路,挑山工是知難而上,而我呢,恰恰相反,遇到困難總是退縮,我真是慚愧啊。我們應(yīng)該向挑山工一樣堅持不懈,一步一個腳印,一直達到勝利的頂峰。

  讀《挑山工》有感5

  《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅持不懈、腳踏實地的精神,他不僅是一位挑山工,他還是一位“教師”,教我們怎樣做人。每當(dāng)我體會到這點的時候,總覺得很羞愧,他只是一個挑山工,都有著這樣的`品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo),我比他的條件好多了,還不備有這樣的品格,羞愧!羞愧!原來,我整天說要學(xué)好習(xí),期末考試要雙科第一,于是便努力起來,第二天,就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。

  昔日,老師讓我語系課文,我總是完成一半就行了。第二天,老師提問我,我當(dāng)然只答了一半,老師說我“半瓶子醋”我想,老師的批評是應(yīng)該的,都怪我,不腳踏實地的干。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎學(xué)習(xí)這種精神。

  總之,《挑山工》這篇課文,讓我知道了許多許多......讓我改進了許多許多......讓我完善了許多許多......同學(xué)們,你說呢?

  讀《挑山工》有感6

  今天,我們學(xué)了<<挑山工>>這篇課文,其中有不少看似平常的'語句,但是卻蘊涵著深刻的意思,讀來引人深思,耐人尋味。這篇課文講作者在登山時遇到了一位挑山工,他雖然身挑重物,看起來走得很慢,卻常常跑到人們前面去了。

  這是為什么呢?難道他會騰云駕霧不成?不,他不會。那你一定會問:他挑山工為什么會常常跑到人們前面去呢?難道有近道嗎?沒有。這可以用挑山工的一句話來表達。

  "我們哪里有近道?還不是和你們走得一條道?你們肩膀上沒有挑子,是走得快,可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧總得停下來嘛!我們跟你們不一樣,不像你們那樣隨便,高興怎么就怎么,一步踩不實不行,更不能耽誤工夫,我們得一個勁兒往前走,別看我們慢,走長了就走到你們前面去了。"

  這句話看似簡單,卻蘊含著意味深長的哲理___無論做什么事,只要堅持不懈地朝著一個目標(biāo),腳踏實地地走下去,就一定能達到目的。

  讀《挑山工》有感7

  在這太陽底下,在這大千世界里,誰不在攀登?樹木在攀登,桃山工在攀登,我們小學(xué)生也在攀登。

  雖然我們還是小學(xué)生,可是誰在攀登學(xué)習(xí)的高峰,誰是停停住住地向前進,是誰坦然在平地上睡大覺?大家都是清清楚楚的。在我們班里,有的同學(xué)有一個考上名牌大學(xué)的目標(biāo),有的看得更廣。有的還需要老師的督促、家長的逼迫下,勉勉強強的寫完作業(yè),大家都是在同一個起點攀登,為什么有高有低呢?

  我,屬于哪一類?我自嘲地背著桃山工的`話:你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧總的停下嘛!一步踩不實不行,停停住住更不行。。。。。!蔽沂置靼,我總是“玩玩鬧鬧、停停住住”的人。

  作品中的“我”沒有辜負生活的給予,從與挑山工的交談中悟出了人生的道理,我呢?生活給我的機會,輕率的丟掉了!

  數(shù)學(xué)尖子我落伍了,因為我沒好好下功夫!

  美術(shù)班不了了之,因為我三天打魚,兩天曬網(wǎng)!

  我也確實恨過自己,流過淚,下過決心但恢復(fù)了“平靜”后,我又躺下來了.

  我難道是懶漢,是弱者?不!我要攀登!

  讀《挑山工》有感8

  世界上有很多偉大的職業(yè),如:保衛(wèi)祖國的軍人、救死扶傷的醫(yī)生、還有遇到險情第一時間趕到的消防員……今天暑假里,有這么一個職業(yè)吸引了我的注意,他就是平凡而又偉大的挑山工。

  挑山工,你們是多么高尚,為了讓游客吃上鮮美的水果,喝上美味的飲料,你們挑著百斤重的擔(dān)子,走著幾百里的山路,不辭勞苦地上下攀登……盡管這活很苦很累,可是你們?nèi)赃@么拼命地堅持著,為游人提供必需品。

  如果沒有親眼所見,單憑一篇課文是永遠無法體會到挑山工的偉大,我在武夷山爬天游峰的時候,就有親眼見過挑山工,才明白他們的.偉大。他們都赤著膀子,脖子上掛著一條擦汗用的毛巾,肩上挑著一根長長的扁擔(dān),扁擔(dān)上頭系著兩根繩子,上面綁著一箱一箱的水和各種食物,他們的年齡看起來也應(yīng)該有六十多歲了,更別說山路又是如此的陡峭,可是他們卻任憑汗水一顆接一顆落下,卻沒有絲毫停止的念頭……

  想到我們平時的生活和學(xué)習(xí),不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎?無論做什么,都應(yīng)該給自己定一個目標(biāo),并堅持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的,或許是崎嶇的,但是我們只要堅持下來,再崎嶇的路也能走到盡頭。相反,即使平坦的路就在你腳下,如果沒有堅持走下去,終究會一事無成。

  讀完課文的那一刻,挑山工的身影,深刻地印在我的腦海中,挑山工的精神,將會一直激勵著我不斷前進。

  讀《挑山工》有感9

  閑來無事,整理孩子的書籍,偶翻閱一篇課文《挑山工》,作者記述了挑山工挑著很重的東西上山,游人空著手上山,但挑山工卻總比游人早到山的頂峰。游人不解,挑山工說“你們肩上沒有挑子,是走的快,可是一路東看西看,玩玩鬧鬧,我們跟你們不一樣,肩負著重擔(dān),一步踩不實不行,更不能耽誤工夫。

  我們就一個勁往前走,所以就比你們更快的到達山頂!碧羯焦つ繕(biāo)堅定,不左顧右盼,向著山的頂點堅定的走上去,盡管挑著很重的'東西,最終比空著手的游人先到達山的頂峰?梢妼W⑹菍崿F(xiàn)目標(biāo)的保證。

  求學(xué)者就要像挑山工那樣,目標(biāo)專注,堅定信心,永往直前,不猶豫、不回頭。我相信他們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進把每一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

  讀《挑山工》有感10

  今天 我們 學(xué)習(xí)了《挑山工》,這 篇文章主要內(nèi)容是作者在泰山遇到挑山工,并認識了挑山工跟他攀談起來,作者心中有個不解之謎,便把它說了出來:我看你們走的.很慢,怎么反而常常跑到我們前頭去呢?挑山工告訴我,你們在路上玩鬧總停下來唄。我是得一直走,所以走到你們前面,你看是不是這個理。挑山工告訴我做人要腳踏實地,一步一個腳印,一直向前走,才能取得成功。

  在生活中就有個例子,第2次考試后,因為數(shù)學(xué)考得很差所以我決定第3次我一定要努力考出優(yōu)異的成績,

  所以經(jīng)過一番努力,我終于進步了,考了97分。但是我還要需要學(xué)習(xí)王一珠,我知道只要努力就能成功。

  我要給自己定下目標(biāo),向我定的目標(biāo)。

  讀《挑山工》有感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這一課,它給了我深刻的啟示,并且時刻激勵我在困難面前永不退縮,勇往直前。

  這篇課文里,挑山工面臨著許多困難,可困難在挑山工的聰明智慧下迎刃而解。在挑貨上山時,如果像一般游人那樣直上直下,不但扁擔(dān)前頭的東西會碰在臺階上,而且膝頭也會受不住,挑山工們卻運用技巧將這個問題輕而易舉地解開了:他們的`路線是折尺形的——先從臺階的左側(cè)起步,斜行向上,到臺階的右側(cè)后反方向斜行,每轉(zhuǎn)一次身換一次肩。雖然這樣會挑山工路線加長,可他們的速度并不比游人慢,想知道為什么嗎?因為游人總愛停下來嬉戲,觀賞,而挑山工卻一步不停,俗話說“不怕慢,單怕站”,可想而知,他們的速度自然就不比游人慢了。

  讀了這篇課文,我不由地臉紅了:三年級的時候,我曾經(jīng)在張老師舉辦的電子琴班學(xué)習(xí),一個多月時,我們考入了一級。可后來我覺得電子琴枯燥無味,便放棄了這門學(xué)業(yè),現(xiàn)在回想,我真是羞愧極了,羞愧自己知難而退,辜負了老師和家長的一片期望。

  生活中,我們也會遇到許多挫折和磨難,可我們呢?總是半途而廢,不思進取。我想,我們應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種腳踏實地,勇往直前。堅持不懈的精神。

  讀《挑山工》有感12

  它主要講述了泰山上的挑山工登泰山時,行走的路程比旅游的人多,而用的時間卻比游人少。說明了事情只要堅持不懈,腳踏實地地去做,就能成功勝利。

  這不禁使我想到了科學(xué)家們?yōu)檠芯恳环N東西花費了許多珍貴的時間;想到了那些為自己夢想奔跑不停的人;想到了自己學(xué)舞蹈的事情。

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的.享受,讓人如癡如醉?粗鼓榷嘧说奈璧秆輪T,我不禁有幾分羨慕,便也開始學(xué)起了舞蹈。

  剛來到明亮寬敞的舞蹈教室,我就興奮不已,連忙換上舞蹈服在教室里一會兒蹦蹦跳跳,一會兒爬上桿子。過了不多久,舞蹈老師來了,老師叫我們一個個趴在墊子上,雙腿翻開,用盡力量讓臀部貼近墻壁,貼不進的話,老師就會慢慢來給我們壓?匆娎蠋熢诮o別的人壓時,一個個被壓的人都哇哇大叫,鬼哭狼嚎,這讓我不寒而栗,輪到我了,老師把腳放在我的腿兩邊,輕輕慢慢地往里,我也越發(fā)著疼痛,忍不住叫了出來,眉毛也好似打了個結(jié)。過了幾分鐘后,老師叫我們出來,我們的腿麻木不堪,只好慢慢出來。

  一回家,我連忙對媽媽說:“學(xué)舞蹈太累了,我不想再學(xué)了!”媽媽聽了,語重心長地對我說:“孩子,你聽過‘臺上一分鐘,臺下十年功’這句老話嗎?做什么事情都應(yīng)該堅持不懈,就像挑山工一樣,這樣才能站上舞臺!甭犃藡寢尩脑,我心悅誠服地點點頭。這也正讓我明白了一個理:做什么事都應(yīng)該堅持不懈,腳踏實地的去做,才能成功。

  類似的事,不正是挑山工的寫照嗎?

  讀《挑山工》有感13

  讀了《挑山工》這篇課文后,挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動。

  挑山工就是背重物上山的人。這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見了一位挑山工,通過和挑山工的談話,了解他的日常生活工作的艱辛不易,挑山工的樸實、腳踏實地的處世態(tài)度,讓做為“游客”作者收益無窮。

  他是一個“矮個子,臉兒黑生生的,眉毛很濃大約四十來歲,敞開的白土布褂子露出鮮紅的`背心!钡奶羯焦ぃ八鈸(dān)一頭栓著幾張大凳子,另一頭捆著五六個青皮西瓜!睆淖髡邔μ羯焦さ倪@些詳盡描述中,一位背負重物的挑山工栩栩如生的形象出現(xiàn)我的眼前。我也可以感覺的到他確實很累,游人身上不背東西上山都很吃力,挑山工身上背著這么多的重物上山,一定比游人還要勞累很多。挑山工這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的干活,全都是為了人們的方便,掙錢生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便,他只是低著頭往前走,雖然走的慢,但是時間長了就跑到游人前面了。

  我們只有向挑山工一樣,每天不斷的努力,學(xué)習(xí)才會有更大的進步。我應(yīng)該踏踏實實,萬丈高樓平地起,基石必須牢靠,不然整幢大廈都會轟然倒塌。現(xiàn)在想想,媽媽讓我學(xué)二課都是為了我好,我還老說累,我感覺到好慚愧。這時我想說我們不能學(xué)什么都怕苦怕累,這樣不僅是害了自己,也辜負了父母對我們的希望。

  我要向挑山工學(xué)習(xí)向前目標(biāo)、堅持不懈、步步踩實的精神,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

  讀《挑山工》有感14

  今天,我們學(xué)了《挑山工》這一課,文章中挑山工的一句話,讓我很受啟發(fā),“一步踩不實不行,停停住住更不行!蔽恼峦ㄟ^挑山工與游客的對話,讓我從中知道了,人要想成功就要一步一個腳印的向前走。

  這個課文,讓我想起了《龜兔賽跑》這個寓言故事。烏龜雖然跑的很慢,但是,它不停的一直往前跑。賽跑是兔子的特長,它跑的速度烏龜是遠遠比不上的,但兔子沒跑一會兒就到草蔭里去玩耍,后來居然還睡起了大覺。最終被烏龜超過了。

  生活中,像這樣的例子也很多。比如:我的老師們都說我很聰明,但是,因為我的.克制力不強,上課時總是和四周的同學(xué)在一起說話,幾乎每天都被老師批評,很少受表揚,所以,我的學(xué)習(xí)成績一直都很不好。后來,我的老師把我叫到她的辦公室,溫和的對我說:“你的腦子很聰明,但你聽課總是不專心,這樣很不好。你看看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),有些雖然沒你聰明,但是他們上課聽講很認真,所以,他們的學(xué)習(xí)成績都很理想。”我聽了老師的話,倍受感動,于是,我上課時再也不和周圍的同學(xué)亂說話,認真聽講,認真完成作業(yè),功夫不負有心人,我的成績突飛猛進,已經(jīng)趕上了很多以前比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)了,F(xiàn)在,我的老師非常喜歡我,經(jīng)常表揚我,還讓那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生向我學(xué)習(xí)。

  我感覺學(xué)習(xí)就像挑山工上山一樣,即使你沒有很聰明的頭腦,但是只要你踏踏實實的去學(xué),同樣也會取得好成績的。 挑山工背負著很重的東西雖然走得很慢,但是他們一步一個腳印的一直往前走,不停歇,而游客攜帶的東西輕便雖然走的很快,但是他們一會走走,一會兒玩玩、歇歇,所以,最終挑山工走在了他們的前面。

  我一定要學(xué)習(xí)挑山工的這種精神,只有一步一個腳印的往前走,才能取得成功。

  讀《挑山工》有感15

  如果你要去泰山旅游,一定要關(guān)注關(guān)注那些特殊的民夫——挑山工。

  在泰山旅游時,馮驥才遇見了一個挑山工,得知他的工作就是把貨品挑上山去賣。因為擔(dān)子很重,再加上山路回環(huán)曲折,挑山工們走得又慢又吃力。馮驥才在走山路時一下就超越了他?僧(dāng)來到休息區(qū)時,總會發(fā)現(xiàn)原來落后于自己的挑山工已經(jīng)在休息區(qū)內(nèi)休息了。這是怎么回事?馮驥才一問才知道,原來挑山工們不像游客那樣四處貪看風(fēng)景,他們的唯一目標(biāo)就是登上山頂,為了這個目標(biāo),他們一心一意地走。當(dāng)游客們還在欣賞風(fēng)景時,他們已經(jīng)悄悄超越了一隊又一隊的`游客。

  是啊,挑山工們之所以如此“神速”,正是因為他們有明確的目標(biāo),有堅實的腳步,有心無旁騖堅持到底的信念。

  看完這篇文章,我不禁想起了家喻戶曉的寓言故事《龜兔賽跑》。故事中的兔子在比賽一開始雖然跑得很快,但它三心二意不專注,在半路上竟睡著了。而烏龜與兔子不同,它雖然跑得慢,可它對比賽認真的態(tài)度讓它反敗為勝。我想,決定這場比賽勝負的關(guān)鍵并不是速度的快慢,而是是否用心專注地對待比賽!

  我們學(xué)過的課文《學(xué)弈》這則小故事講的也是這個道理。兩個人同時與一個下棋高手學(xué)棋,一個人專心致志,認真聽講,另一個人卻老想著射天鵝,吃天鵝肉,結(jié)果可想而知:前者學(xué)有所成,后者則一事無成。同樣的老師,同樣的教學(xué)環(huán)境,天壤之別的是兩個人完全不同的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  其實在生活中,許多事我們做不好,不也是因為三心二意嗎?有的同學(xué)星期一學(xué)鋼琴,星期二學(xué)畫畫,星期三學(xué)書法,看似什么都會,但沒有一樣認真學(xué),學(xué)得精。有的同學(xué)做作業(yè)時心里卻想著要怎樣過電腦游戲里的關(guān)卡,結(jié)果作業(yè)的質(zhì)量與效率大大降低。

  《挑山工》讓我受益匪淺。是啊,做事,學(xué)習(xí),不也要擁有挑山工一般一心一意堅持到底的精神嗎?

  讀《挑山工》有感16

  我最喜歡《挑山工》這篇課文,它主要講了挑山工朝著一個目標(biāo),努力向上攀登的事。這件事對我的啟發(fā)很大,所以,我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅定,不動搖的決心。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我常常會因為受到打擊,而放棄目標(biāo)的事。例如:有一次,我想考出好成績,但經(jīng)過努力后,但還是沒有達到愿望,我不是像挑山工那樣朝一個目標(biāo)努力向上攀登,而是放棄了這個愿望。還有一次,在我小學(xué)一年級的時候,媽媽給我報了鋼琴班,開始,我對鋼琴非常有興趣,但經(jīng)過長久的`練習(xí),我對鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理,甚至想逃課,覺得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事,便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后,下定決心,以后要做什么事,報什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo),都要堅持到底,不像以前那樣三天打魚,兩天曬網(wǎng),做一個有決心,堅持到底的學(xué)生。

  讀了《挑山工》這篇課文,我掩卷沉思:挑山工堅持,不動搖的決心是否激勵著每一個人呢?如果世界上每一個人都有堅定,不動搖的決心,那么社會主義又會變成怎么樣的一個大家庭呢?

  讀《挑山工》有感17

  《挑山工》這篇文章講的是“我”在泰山寫生時,碰到了一個挑山工。他不僅要挑著很重的擔(dān)子,而且走的路程比“我”多一倍,可他并不比“我”慢,不一會兒就走到“我”前面去了!拔摇焙闷,便和他攀談起來,他的一番話讓“我”受益匪淺。

  文中,挑山工說了一段蘊藏著哲理的話:“我們哪里有什么近道,還不是和你們是一條道?你們走的'快,可是你們在路上東看西看,玩玩鬧鬧,總停下來唄!我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實就不行,停停住住更不行,那樣,兩天也到不了山頂,就得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前面去了。你看,是不是這個理兒?”挑山工們要走“之”字形線路,總路程是游人的2倍,還挑著重擔(dān)。他們之所以能比游人走得快,是因為他們專心致志,不分心。而游人們走走玩玩,分了心,所以跟不上挑山工們。

  其實,在生活中,也有許多一心一意的“挑山工”和三心二意的“游人”。就以我們班的人為例子來說吧。老師布置了作業(yè)后,有幾個同學(xué)立即埋頭奮筆疾書,五分鐘就“OK”了,正確率還很高;有的人三心二意,找找橡皮,玩玩鉛筆,還要講講廢話,結(jié)果直到上課鈴聲響,作業(yè)也沒有完成。我平常做作業(yè)很慢,本來一直懷疑自己天生比別人慢?磥怼短羯焦ぁ愤@篇文章后,我做了一個小實驗:做作業(yè)不講話,不分心,對周圍的一切置若茫聞。結(jié)果,很快就完成了作業(yè),速度比平?炝艘槐丁

  可見,無論干什么,都要有明確的目標(biāo),并一心一意、腳踏實地地向著目標(biāo)前進,不三心二意、半途而廢,這樣才能取得成功。

  讀《挑山工》有感18

  最近,我讀了作家馮驥才的一篇文章——《挑山工》。這篇文章主要講了一位泰山風(fēng)景區(qū)的挑山工認定目標(biāo),步步踩實,堅持不懈的往前走,終于走到了山頂?shù)墓适。正是這種精神,讓我受益匪淺。

  從挑山工的這種認定目標(biāo)、堅持不懈努力的精神中,我看到了挑山工身上的亮點。這讓我想到了,在平時的學(xué)習(xí)、生活中,一些剛遇到困難就退縮的`人,總是不能成功。一些努力了一下,可剛一碰壁,就放棄了。有些人朝著自己的目標(biāo),堅持不懈的努力,達到了目標(biāo),取得了成功。事實證明,有明確的目標(biāo),再加上堅持不懈的努力,就等于成功。

  明確目標(biāo)是成功的前提,就拿學(xué)習(xí)上的事來說吧!一位同學(xué)下定決心考試要考90分以上,于是他上課認真聽講,認真做筆記,下課抓緊時間做習(xí)題。到了考試,他肯定能取得好成績。另一位同學(xué)則胸?zé)o大志,上課時坐小動作,跟同學(xué)講話,下課則抓緊時間玩,到了考試,()這位同學(xué)的成績可想而知。成功的取得,需要堅持不懈的努力來鋪墊。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有問題,我會想起《挑山工》這一課,反復(fù)的想,直到信心滿滿為止。我仿佛多了一股神奇而又強大的力量,挑山工的形象,深深地在我心中。

  做事,就要像挑山工那樣堅持不懈。

  讀《挑山工》有感19

  這個假期,我看了文章《挑山工》。主要講的是采山人爬泰山,走的距離比游客多,花的時間卻比游客少。解釋為什么只要堅持,腳踏實地,事情就能成功,就能贏。

  這提醒我,科學(xué)家們已經(jīng)花了很多寶貴的時間來研究一些東西。想想那些為了夢想不停奔跑的人;我想過自學(xué)舞蹈。

  舞蹈是一門藝術(shù),美麗的舞蹈,給人美麗的享受和迷戀?粗鴥(yōu)雅的`舞者,我不禁感到羨慕,開始學(xué)跳舞。

  一來到明亮寬敞的舞蹈教室,我就興奮起來。我趕緊穿上舞衣,在教室里跳了一會兒,然后爬上了桿子。過了一會兒,舞蹈老師來了,老師讓我們一個個躺在墊子上,雙腿張開,用盡全力讓臀部緊貼墻壁。作文貼不上去,老師會慢慢壓我們?吹嚼蠋焿簞e人的時候,被壓的人都在哭,都在叫,讓我不寒而栗。輪到我了。老師把腳放在我的雙腿兩側(cè),動作緩慢而輕柔,我越來越痛苦。我忍不住哭了出來,眉毛好像被扎了一下。幾分鐘后,老師讓我們出來。我們的腿麻木了,不得不慢慢走出來。

  一回到家,我就趕緊對媽媽說:我太累了,不想學(xué)舞蹈了,再也不想學(xué)了!我媽聽著,語重心長地對我說:孩子,你聽過那句老話“臺上一分鐘,臺下十年”?凡事都要持之以恒,就像拾山人一樣,才能站在舞臺上。聽了媽媽的話,我堅定地點了點頭。這也讓我明白了凡事都要堅持不懈,腳踏實地,才能成功的道理。

  類似的事情,不就是挑山人的寫照嗎?

  讀《挑山工》有感20

  今天下午,老師給我們讀了一篇蘊含著哲理的文章,題目是《挑山工》。

  這篇文章主要講述了:在泰山腳下住著一位挑山工,他每天都要挑著滿擔(dān)重重物品,沿著曲折的山路向上走。我和幾個朋友去泰山時遇了了這位挑山工。我們有雅興和他比一比誰上山的速度快。起初我們興高采烈,一路輕快向前走,把挑山工撇了很遠,周圍迷人的風(fēng)景和那兩條發(fā)酸的腿,摧我們停下來看看畫畫,就這樣我們走走停停終于到了山頂。而那位挑山工早已在哪里等候。他告訴我:“你們走得比我快,不怕慢就怕站,我就先到這里了!

  我被挑山工那種堅持不懈的精神深深打動了。他們身挑重物,可步子依就很輕快,在我人欣賞風(fēng)景的間隙,他從我們身邊悄悄走過。他們只是一個勁地向前沖,無瑕顧及身邊迷人的'風(fēng)景,似乎沒有什么東西能阻擋他們的腳步。這就如同學(xué)習(xí)不進則退,有些人會像挑山工一樣奮力向前,而有的同學(xué)則站立不動,等海水將他們沖走。逆水行舟不進則退,只有奮斗了才會在逆水中找到前方,只有堅持才會取得成功。

  說完了別人,我也想到了自己在遇到攔路虎時,有時就缺少堅持,比如數(shù)學(xué)我沿著思路解題,經(jīng)過幾次驗算還是不正確,我就沒有興趣了,不堅持了。和這位挑山工比起來,我真是差遠了。

  挑山工沒有華麗的外衣,但他們有一顆堅持不懈的心。他使用我懂得了做什么事情都要堅持,只有堅持,才會有勝利。

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