讀幸福是什么有感600字（精選20篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀幸福是什么有感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀幸福是什么有感 1
每個人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨兀渴菬o憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關愛呢？真讓人迷惑不解。最近我們學習了《幸福是什么》這篇文章。它主要說了智慧女兒啟發(fā)三個小孩去尋覓幸福，過了十年，三個小孩成為青年，相聚一塊，互相談論十年的事，智慧的女兒又出現(xiàn)，告訴了三個青年幸福是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事。
讀完文章，我不禁想起的雷鋒叔叔。他因公出差乘火車，好事整整做了一火車：又是給老人讓座，又是幫助列車員掃地，倒水，收拾小桌子……這雖然都是微不足道的小事但是卻給其他的旅客帶來了極大的方便。這充分體現(xiàn)了“給永遠比拿愉快”的“給”。
同樣在生活中“給”的例子是舉不完的。就像歌唱家，舞蹈家的.表演給人們帶來歡樂；教師無私奉獻給了人們知識；環(huán)衛(wèi)工人的辛勞給人們帶來了清潔的環(huán)境……這些都說明了“給永遠比拿愉快”，相信他們也會在辛勞中感到無比的幸福。也因這種幸福之源不斷循環(huán)所以雖然是辛勞但在他們的臉上總是洋溢著幸福的笑容。
“幸福要靠勞動，要靠很好盡自己的義務，做出對人們有益的事情�！敝腔叟畠赫f的這句話深深地烙在我心里，它教會了我身為班中的科代表，應不計報酬默默奉獻，應全心全意為同學服務，同時也教會了我在生活中學會把快樂多分給身邊的人。記得有一次突然停電了，整個小區(qū)黑漆漆的一片，那是炎熱夏日，停電沒風扇多難熬�。〈藭r樓上樓下怨聲不斷，此時我從抽屜拿出平時收集的蠟燭，摸索著下樓分給鄰居們，她們捧著我的心意，點燃了，亮了，那溫暖的燭光映紅了她們的臉，同時也照亮了我的心，當了一回“雪中送炭”的人感覺真好，使我感到“給”的幸福。
幸福大家都想擁有，但總覺虛無縹緲，摸不著抓不住。其實呀，幸福就在我們身邊，只要我們能夠靠自己的勞動留給人們美好的東西，那自己的生活都會是愉快，幸福的。
讀幸福是什么有感 2
我想世界上的每個人都渴望得到幸福。可是，你認真地想過幸福是什么嗎？在我小的時候，自以為幸福就是有父母寵愛，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因為我讀了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀念。智慧女兒告訴三個小伙子：“靠自己的勞動，盡自己的.義務，做出對人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。
當我們在電視上看到運動員在頒獎臺上領獎的時候，聽著《義勇軍進行曲》的時候，運動員流出的淚，那才叫做幸福。當毛主席站在天安門城樓上，莊嚴地宣布：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了�！蹦遣攀侵袊嗣裾嬲男腋�。當然，吃喝玩樂是表面的幸福�？墒牵斘覀兘忾_一道難題時，或取得優(yōu)異的成績時，我們的臉上會露出滿意的笑容，這時，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的�，F(xiàn)在，我的幸福還在遙遠的地方，我必須要經(jīng)過努力，不怕艱辛，讓幸福永遠在我的目標中。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊纳倌陜和�，現(xiàn)在要好好學習，將來一定能做出對人民有益的事，在勞動中尋找幸福。
讀幸福是什么有感 3
幸福是一個讓人感覺溫暖的詞語，許多人在追求它，然而，幸福是什么呢？我們各有各的理解，是過新年，既得到壓歲錢，又能吃到好東西、穿到新衣服？還是什么呢？讀了《幸福是什么》，我似乎受到了啟發(fā)，找到了我一直夢寐以求的答案。這個童話故事主要講三個牧童通過共同的勞動，造了一口井，智慧姑娘代表森林感謝他們，并祝他們幸福。牧童們問：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后在這相見。十年過去了，他們在小井邊相見，各自談了自己的幸福觀，他們都感到自己很幸福，智慧姑娘聽完說：“你們三個人都明白了：幸福要靠勞動，要很好地盡自己的義務，作出對人們有益的事情。”吃好穿好就是幸福嗎？電影《紅樓夢》里面錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都感覺那種“幸福”難熬，當了個和尚、出家人；為什么不同的.人對幸福有不同的看法？
我思考了很久，悟出了這樣一個道理：“有一種人，一輩子只為吃好穿好而活，一輩子都沒有成就，但他卻認為幸福；但也有一種人，他們一生只為貢獻與他人，讓他人幸福，自己卻不要吃好穿名牌，清貧艱苦地生活，他們卻感覺幸福無比。智慧姑娘，我要感謝你，是你讓我明白什么是真正的幸福，而且，讓我懂得了該怎樣做人，我一定會在幸福當中成長。
讀幸福是什么有感 4
我真慶幸暑假給了我一個機會，讓我明白了幸福是什么。讀了《幸福是什么》這篇童話故事，我的收獲匪淺。
《幸福是什么》這篇童話故事講述了三個小孩通過自己的勞動終于明白了幸福是什么的故事。
“我給病人治病。他們恢復了健康,多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福�！薄拔以诨疖嚿稀⑤喆瞎ぷ鬟^，當過消防隊員，做過花匠，還做過許多別的事情。我勤勤懇懇地工作，我的工作對別人都是有用的'。我的勞動沒有白費，所以我是幸福的�！薄拔腋亍５厣祥L出麥子來。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動也沒有浪費。我也感到很幸福�！边@些話是三個小孩十年以后在小井旁說的，他們找到了幸福，他們認為勞動是幸福的。讀著讀著，我的臉上火辣辣的：我總以為吃好穿好就是幸福的，而當我讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。“幸福是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情�！边@是智慧的女兒所說的一句話。她高度概括了幸福的含義，告訴人們要想得到幸福，就要靠辛勤的勞動、靠自覺地履行義務、靠為人民服務，這些才是幸福的源泉。
“幸�！边@個美好的字眼，許多人在追求它。以前，對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷惘�，F(xiàn)在，我在也不迷惘了，因為我知道，要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情，這，就是真正的幸福。
讀幸福是什么有感 5
什么才是我要的幸福呢?是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?我的幸福是幫助別人，讓別人方便。
在我腦海中印象最深刻的是我9歲生日的時候，早上我穿上新裙子，這條裙子是粉色的一直垂到腳跟，后面有一雙白色的翅膀，我戴著天使頭罩和魔法棒到外婆家去，過生日，我走到十字路囗剛一踏進斑馬線內看見一位老奶奶在過馬路，我看了立刻去扶著她走紅綠燈，我小心翼翼地扶著，扶著，一會就走過了斑馬線，老奶奶看看我說了聲：“謝謝你，樂于助人的小天使!”
我聽了心里非常高興，忙說：“不用謝，不用謝，這是我應該做的!”突然，我感到了幫住別人的幸福，所以，晚上吃蛋糕時我感到非常的.幸福呢!還有一件事讓我終生也難忘的是2008年的冬天，早上我一起床就聽見水龍頭嘩嘩地聲音，我穿起衣服去陽臺上一看，媽媽在洗衣服，我走進一看呀!媽媽的手都凍裂了，我很心痛，一股熱熱的眼淚在眼框里我走到媽媽身邊手蓋她手上一摸真冷呀!
我用手和淚同時給了她溫暖，媽媽說：“來試試我給你打得毛衣，我一穿，身上暖暖地，使我感到了媽媽給我的幸褔。其實幸福在我們生活無處不在，讓我們用心靈去感受幸福，去創(chuàng)造這快樂的幸福!
讀幸福是什么有感 6
幸福，是一個多么熟悉，多么美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對“幸福”這個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的'地方相見。
幸福這個詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴�？這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸�！眴幔侩m然是這樣但那三個孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌�。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民，把農作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動沒白費，就是幸�！贰麄內齻�的幸福是那麼真，那麼充實。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩個相比來看對比度是相差多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！
通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認識幸福。
《幸福是什么》這一文真的令我受益良多。
讀幸福是什么有感 7
“幸福”是一個美好的字眼，許多人在追求它，然而，什么是幸福，人們的理解各有不同。就拿我來說吧，過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服，既能吃到好東西，又能逛五彩繽紛的燈會�？傊�，仿佛吃好，穿好就是幸福。其實，我也覺得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個問題我總感到有些迷茫。讀了幸福是什么這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇童話讀后感故事主要寫了三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的.花草樹木和動物們來感謝他們，祝他們幸福。牧童問：“什么是幸�！�？智慧姑娘要他們去弄個明白，十年后再到這里來相見。十年過去了，三個牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們三個人都明白了，幸福是靠勞動，要很好的盡自己的義務，作出對人們有益的事情�！�
智慧姑娘一語道出了幸福的真諦，撥開了我思想上的迷霧，我不禁為過去的幼稚無知而感到羞愧。吃好穿好就是幸福？不見得。凡事要看具體情況。電影紅樓夢里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？最終他自己都覺得“幸�！彪y熬，撒手出家了。我們才是幸福的，因為媽媽是最疼愛我們的。我們是最幸福的。
讀幸福是什么有感 8
幸福，是一個多么熟悉，多么美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現(xiàn)在我對“幸�！边@個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的`地方相見。
幸福這個詞可以用許多東西來代表，例如：吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代的某些人所擁有的“幸福”嗎？這不就是他們所追求的“幸�！眴幔窟@也不就是他們所謂知道，所謂明自的“幸�！眴�？但那三個孩子找到的幸福，與現(xiàn)代的某些人所擁有追求的“幸�！蓖耆煌Ｈ齻�孩子的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民的，把農作物種植好，養(yǎng)活了人，自己的勞動沒白費，就是幸�！麄內齻�的幸福是那么真，那么充實。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代的某些人的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩相對比，相差是多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！
通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含義，讓我重新清晰和明確地去認識幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪淺。
讀幸福是什么有感 9
有一篇童話故事講的是，一個村子里有口唯一的老井，后來干涸了。沒有水，村里的許多人、森林里的動物都遷走了，可有三個牧童不分日夜辛勤勞動，最終把老泉又挖通了。走了的人們回來了，森林里動物們也回來了，干涸的`樹木得到泉水的澆灌，長成了一片茂密的樹林。
這三個牧童挖通了老井，不僅為村子里的人們做了好事，讓人們都生活幸福，他們辛苦自己也感到幸福。假如這三個牧童不挖井，和人們一樣遷走，村里的人們將全部遷走，小動物們也將遷徙到其他的森林，植物也會枯竭，整個村子荒無人煙，將會變成沙漠。
就拿身邊的例子來說，有一個農民，在家不扎扎實實地種田，而一心想去賺大錢。于是便到城里販毒，當他賣出第一份毒品時就被警察抓住了，坐了十年牢。十年后回到家，只好重新拿起鋤頭種地，當他種出的第一批糧食豐收時，正趕上糧食大漲價，他好好的賺了一筆，就這樣，他勤勤懇懇地勞動，終于過上了好日子。
這樣的例子在我們生活中還少嗎？難道還不足以說明幸福是什么嗎？幸福就是要靠自己辛勤的勞動，盡自己所能，做出與人與已有益的事件，才是真正的幸福！
我已經(jīng)是六年級的學生了，過著飯來張口，衣來伸手的生活，但這不是真正意義上的幸福。我希望將來能用所學的知識，為國家，為人民做出貢獻后，才能明白什么是幸福！
讀幸福是什么有感 10
我想世界上每一個人都渴望——幸福。那幸福是什么呢？這個簡單而又復雜的問題，我一直都沒把它解開。
但從我看了《幸福是什么》這篇課文，什么都明白了。這篇課文講了三個牧童看見樹林里有一眼噴泉，他們便拿了工具清理了噴泉。并搬來石頭擺成一口小井。智慧姑娘贊揚了他們并祝他們幸福，可三個牧童并不知道幸福是什么。智慧姑娘引導他們用十年的時間去弄明白性福是什么。經(jīng)過十年的實踐，他們從不同的經(jīng)歷中得到了共同的體會，他們終于明白了：“幸福要靠勞動要靠很好的盡自己的義務，作對人們有益的事情�！彼麄兊捏w會給了我很深的教育和體會。
在我小時候一直以為有父母的愛護，吃好、穿好、玩好就是所謂的幸福。但，隨著年齡的增長，我懂得了這根本不是真正的幸福。尤其是看了這篇課文以后，我跟不相信這是真正的幸福�，F(xiàn)在，我知道了真正的，永恒的幸福是靠勞動，智慧去努力，好要好好的盡自己的責任和義務，做出對國家，對人民有益的.事情而獲得成就才能叫幸福。那是前不久的一個星期天，我到同學家玩。事情可真巧，那天那個同學不會做奧數(shù)題，他的爸爸媽媽又不在家，剛好那道題我會做。以為我沒經(jīng)驗，所以我講我解了四次給他聽。
講完第四遍他大聲說“我會做了！”我看他怎么開心，我就得很幸福。因為我盡了自己的責任去教他。我要記住智慧姑娘的那段話，用自己勞動的雙手去創(chuàng)造真正的幸福，永恒的幸福。
讀幸福是什么有感 11
幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇課文以后，才提高了認識。
這篇課文主要是寫了三個牧童來到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導他們，使他們通過10年親身實踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動，要很好地盡自己的義務.做出對人們有益的事情，為人們謀幸福。
以前，我認為吃美味，穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是所謂的'幸福。在那種思想支配下，我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪，可還要因我而忙得團團轉。每逢買菜，總要先問我想吃什么，凈買我愛吃的。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃�？蓛r格竟是每斤10元!由于太貴，爸爸不太愿意買。我一著急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好給我買了。我當時覺得十分幸福。
隨著年齡的增長，我漸漸覺得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后，我更覺得以前自己做得不對。
那天，我跟爸爸乘汽車去長沙玩兒。途中，一位白發(fā)老奶奶上了車，顯然她已經(jīng)沒有位置坐了。這里到下一站還那么遠，她能堅持得住嗎?于是，我毫不擾豫地站起來讓座。老人家先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來，她一個勁兒地夸我。當時，我心里充滿了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的。
我要像課文中三個牲童那樣，從小有一顆為人民服務的愛心，從點點滴滴的小事做起，像智慧姑娘說的那樣去做:用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造幸福!
讀幸福是什么有感 12
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。同樣，一千個人心中有一千種幸福。從《幸福是什么》這篇文章中，我知道了對于醫(yī)生來說，他的幸福就是他給病人治病，讓病人恢復健康；對于農夫來說，他的幸福是種上許多麥子，然后用麥子養(yǎng)活許多人；對于消防隊員來說，他的幸福就是盡量滅火救人，保護人民的財產(chǎn)少受損失；對于花匠來說，他的幸福就是修剪出漂亮的花圃，讓別人得到美的享受……掩卷沉思，我的幸福是什么呢？我想：幸福就是每天早晨起來能吃到媽媽親手做的早點；幸福就是每天中午吃到學校食堂提供可口的.飯菜；幸福就是每天晚上睡覺前聽爸爸講一個童話故事；幸福就是端午節(jié)一家人一起包粽子、劃龍舟；幸福就是六一節(jié)小朋友一起游戲，一起玩耍；幸福就是國慶節(jié)舉著國旗和全國人民一起喊：“祖國萬歲！
”幸福就是中秋節(jié)親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃團圓飯，放煙花；幸福還是我餓時好心人遞給我一個面包；幸福還是我冷時好心人遞給我一件衣服；幸福還是我熱時好心人遞給我一杯涼水；幸福還是我傷心時朋友給我真心的安慰；幸福還是擁有自己的一個房間；幸福還是擁有一個心愛的玩具；幸福還是擁有一位知心的朋友；幸福還是擁有一位愛我的老師……細細想來，我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼里可能微不足道，可是在我心中卻是至關重要，因此，我快樂，我幸福！
讀幸福是什么有感 13
幸福，是一個多么熟悉和簡單的兩個漢字，包含的內容卻很深奧。
灰姑娘說：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞；睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻；海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命；......幸福是夢想得以實現(xiàn)，童話里面這么說。
媽媽告訴我，做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；舅舅曾經(jīng)說過，做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；姨奶奶做農民，認為把農作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動沒白費，就是幸福。幸福是實現(xiàn)工作目標。
三個牧童發(fā)現(xiàn)樹林里一口老泉已經(jīng)不涌泉水了，他們主動帶來鋤頭、鐵鍬，疏通泉眼，開溝引水，砌井加蓋。十年以后三個牧童又在小井旁邊相遇。他們看到了自己的勞動給別人帶來的好處：有了泉水，樹木茁壯成長，人畜可以隨時飲用。他們因自己的勞動給別人帶來益處而感到幸福，為此感到快樂。
幸福是冬天媽媽加在我身上的一件外套，一絲絲溫暖的熱氣傳遍我的全身！是做數(shù)學難題時陳老師給我的.一點思路提示，如一盞明亮的路燈，掃去黑暗的陰霾，照亮我前進的旅程！是作文課上劉老師一絲甜蜜的笑，把鼓勵藏進笑里！是心情煩躁時爸爸一句溫馨鼓勵的話語，把關心和安慰融進話里！
幸福是被關懷，也是給予。我會通過自己的勞動回報每一個關心我的人，以一杯熱茶還有我的成功！
讀幸福是什么有感 14
“幸�！笔且粋�美好、純真的字眼，許多人都在追求它。然而，對于它的含義，人們的理解各有不同。
記得很小的時候，由于幼稚無知，我只覺得幸福就是父母寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有同我一同玩耍的伙伴．．．．．．
今日，一篇《幸福是什么》的文章讓我完全轉變了幸福觀。智慧女兒告訴我們“要靠自己的勞動，要很好的盡自己的義務，做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧女兒一語道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧,不僅為過去的幼稚、無知感到羞愧。
在我們生活的大千世界中，有種人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉餡餅，可結果掉下來的卻是悲涼的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價。幸福呢？永遠與這樣的人無緣。還有一種人，終日費盡心機，損人利己，干著見不得人的勾當。幸福呢？絕對不與他沾邊，他所獲得的報酬，除了那令人心悸的財物外，還有的就是那冰涼的手銬和人民的憤恨。
當我為某位同學講題時，看到他緊鎖的雙眉舒展開的時候；當我扶老奶奶到車站告訴他怎樣乘車回家的'時候；當正在玩耍的同學不小心摔倒，我立刻把他扶起來幫他拍凈身上的塵土的時候；當．．．．．．一個可愛的小天使便悄悄伏在我耳畔告訴我：“你是幸福的！你是個幸運的寵兒！”那一刻我才真正品味了幸福的滋味。
讀幸福是什么有感 15
幸福，是一個多麼熟悉，多麼美好的形容詞啊！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對“幸福”這個詞的含義都沒有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著濃厚的.興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。 幸福這個詞可以用許多東西來代表，例如：有吃喝玩樂，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴幔窟@不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸福”嗎？雖然是這樣但那三個孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌Ｋ麄兊男腋Ｊ牵鹤鲠t(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民，把農作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動沒白費，就是幸福》......他們三個的幸福是那麼真，那麼充實。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質享受上。兩個相比來看對比度是相差多麼大呀！
我想這應該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過這三個孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領會和感受幸福，讓我重新去體會幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認識幸福�！缎腋Ｊ鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀幸福是什么有感 16
我想，世上的人都想得到幸福，人的一生就是不斷追求幸福而過的，那么，幸福又是什么呢？
小時候，我年幼無知，總覺得幸福就是有吃有喝，有朋友玩就是幸福，但是，我錯了，在今天，智慧的女兒告訴我：“幸福就是勞動，就是要盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”智慧的女兒說的這才是真理。
有人終日游手好閑，一事無成，總希望天上能掉下來餡餅，結果昐來的卻是一聲嘆息和一頭蒼蒼白發(fā)的.代價。
還有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是想投機取巧，最終用戶也是竹藍打水一場空。
得我曾經(jīng)看過一畫冊，上面有一個手握著鋤頭滿頭大汗的老人，從他滿足而自豪的眼光中可以看出什么才是真正的幸福！
我想幸福不是靠嘴巴說說就能得到的，而是當你做了，悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……
當我為同學講難題；當我在放學的路上扶起一個跌到的小姑娘，拍干凈她身上的塵土；當我?guī)鸵粋兠月返男∨笥颜业綃寢�，看到他眉開眼笑的時候，一個可愛的小精靈便悄悄伏在你耳邊說：“你是幸福的！”
當我為集體做出了奉獻；當我在市場上英勇地挺身而出，制止一雙盜竊的黑手時；盡管我勞累，面臨危險時，但我依舊聽見小精靈在說：“你是幸福的”。
是的，我是幸福的，我就是這樣追求幸福，創(chuàng)造幸福！
讀幸福是什么有感 17
“幸�！笔且粋�美好的字眼，然而，什么是幸福，人們各有理解。就拿我來說吧，過去，我以為過春節(jié)就是幸福，可以得到壓歲錢，又能穿上新衣服，可以吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會。
在我的心里，仿佛吃好、穿好就是幸福，其實幸福究竟是什么，我也不知道。讀《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發(fā)。這個童話故事主要寫了三個牧童通過共同的勞動，砌了一口井，智慧姑娘代表動物來感謝他們，祝他們幸福，牧童問：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個明白，十年后在這里相見，十年過去了三個牧童果然在小井旁相見了，他們各自談自己的幸福。當醫(yī)生的，干雜活的和留在村里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說：“你們三個都明白幸福要靠勞動，要做出對別人有益的事情�！敝腔酃媚镆徽f，讓我明白，吃好穿好就是幸福嗎？不見得，別人喜歡你，愛你就是幸福嗎？也不見得。為什么不同的人對幸福有不同的看法呢，什么樣的人就有什么壓縮那個的幸福，你看有這樣的一種，他們一輩子只是為了自己吃好穿好，無為的.度過一生；也有另一種人，默默無聞，甚至為祖國獻身。我們是祖國未來的接班人，對人們做出了有益的事情，這才是真正的幸福。
讀了《幸福是什么》之后，我感到每個人對幸福的理解都是不一樣的，即便是同一個人，隨著時間的推移，環(huán)境的變化，閱歷的增長對幸福的理解和感受也會不同，相信我對幸福的理解一定會是深刻的。
讀幸福是什么有感 18
每個人都想擁有幸福，幸福是什么？是無憂無慮的生活，還是別人對你的愛？讀完《什么是幸�！芬晃�，我明白了幸福的'含義。
這段文字主要講的是三個到森林里放牧的牧童。他們一起打了一口小水井。突然，聰明的女兒出現(xiàn)了，問道：“我可以喝水嗎？” ”三個牧童答道：“是。智慧女兒喝了一口水，對他們說：“謝謝你們，祝你們幸福！”牧童說：什么是幸福？慧女讓她們去體驗一下，十年后再見。十年過去了，牧童變成了堅強的少年，他們都懂得了幸福�；叟F(xiàn)身說：幸福靠勞動，靠盡本分，做有利于人民的事。
這句話讓我印象深刻。如果沒有清潔工，這個世界就會到處都是垃圾；如果沒有交警指揮道路，就會發(fā)生交通事故；如果沒有警察，世界各地都將不安全。他們在工作中體驗快樂，為社會帶來快樂。
記得有一次我們班上信息課，王樂文下課出去玩，很晚才回到教室。上課的時候我們都已經(jīng)走了，班上只有王樂文一個人�；亟淌夷脰|西，看到王樂文，關切地問：“你怎么不去信息課？”他說他上課遲到是因為怕老師批評。我說：走吧，我?guī)闳バ畔⒄n。我們到了信息課，向信息課老師說明了原因。王樂文不再難過，反而變得很開心。我?guī)椭怂�，感到非常高興。
通過《什么是幸�！芬晃�，智慧女兒對三個年輕人說的話和現(xiàn)實生活的總結，揭開了“什么是幸�！钡膴W秘——幸福就是幫助別人，做自己力所能及的事，做好事為人們。
讀幸福是什么有感 19
今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現(xiàn)了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的'健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。
今天，我懂得了幸福是什么：幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。比如，我為班級打掃衛(wèi)生，美化了教室環(huán)境，給同學們帶來了良好的學習環(huán)境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
讀幸福是什么有感幸福是一個美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。每個人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢？是無憂無慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關愛呢？真讓人迷惑不解。沒有人知道幸福到底是什么！
讀幸福是什么有感 20
我以前一直這么認為：自己吃的好、穿的好、玩的好、有一個溫暖的家，有疼愛自己的爸爸媽媽，每天過的開開心心的，那就是幸福！
但自我讀了《幸福是什么》這篇文章后，想法有了改變，文章中通過三個牧童的生活經(jīng)歷，對幸福含義的體會和認識，我自己才深深地領會到了幸福的含義，其實幸福應該要靠自己辛勤的勞動，努力地做好自己力所能及的事，盡自己的能力去幫助需要幫助的人，多做對國家和人民有益的事情，這才是自己享受到的真正的幸福。
其實在我們日常生活中一些小的事情也能讓我感受到幸福，有一天我去買個面包的時候，發(fā)現(xiàn)一個盲人老爺爺柱著拐杖，拐杖不停的在地上點來點去，搖搖晃晃的準備過馬路，我一看，天啦！這么多車這個爺爺該如何過馬路啊，該是多么的'危險啊，我連忙的跑過去扶好老爺爺對爺爺說：老爺爺，你好，你一個過太危險啦，我來扶你一起過吧！老爺爺一聽，急忙說：真是謝謝你啊!你真是個好學生啊!將老爺爺送過馬路后，我感覺到了無比的開心和強烈的幸福感，我這才知道了幸福真正的滋味！
所以我們現(xiàn)在一定要努力地在學校里面多學好文化知識，鍛煉好身體，做一個德、智、體全面發(fā)展的學生，以后才能憑自己的能力更好地為社會和別人奉獻自己，也才能更好地獲得真正的幸福和享受幸福！
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