關(guān)于三年級(jí)家作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)家作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧波，那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方：美麗的東錢湖、古老的天一閣、風(fēng)光秀麗的四明山……但是名不見(jiàn)經(jīng)傳的.亭溪嶺給我留下了深刻的印象。
來(lái)到了亭溪嶺，首先映入眼簾的是一條由石子鋪成的小路，小路彎彎曲曲地通向山頂，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭。古道兩邊的樹木枝繁葉茂，滿眼都是層層疊疊的綠色，怪不得吸引了許多游人。古道邊上就是從山上流下來(lái)的山水了，這里的水真清啊，水底的石子、螺絲清晰可見(jiàn)；這里的水真涼呀，仿佛是天然的冰箱；這里的水真甜呀，怪不得爬山的游人時(shí)不時(shí)地俯下身子來(lái)喝上一口。你仔細(xì)聽(tīng)，山水的丁冬聲、小鳥和蟲子的鳴叫聲奏出了"山林交響曲"。到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，這兒的景色更是美不勝收了！特別是雨天，一座座青山云煙繚繞，真像來(lái)到了童話中的仙境！
古道上還有許多亭子，供游人休息。亭子里還貼了許多對(duì)聯(lián)，其中有一幅最有意思，上聯(lián)是“婆婆一片婆心”，下聯(lián)是“公公十分公道”，大概是告訴人們要和睦相處吧！到了山頂還有石桌和石凳供人們休息，旁邊還有一間房子，里面的東西放得整整齊齊。聽(tīng)人說(shuō)，有位老爺爺每天一大早都上山為游人燒熱開水。這兒不僅景色美，人更美！
三年級(jí)家作文 篇2
上學(xué)期的一天，媽媽的車子借給單位同事，來(lái)不及當(dāng)天還，我們只能坐公交車回家，我感覺(jué)這件事很新鮮。我和媽媽來(lái)到了公交車站，車站上的人真多呀！車站沒(méi)有雨棚，只有車站牌。等車的人都很焦急，一直望著公交車來(lái)的方向。我和媽媽等到第四班車好不容易才擠上車，車上的`人真多��！前心貼后背的氣都透不過(guò)來(lái)。同樣，公交車?yán)镆彩且粋�(gè)小小社會(huì)，反映著人們平時(shí)的生活。在車上有人在談話，有人在聽(tīng)歌，有人在玩手機(jī)游戲，有人坐在座位上閉目養(yǎng)神……車子繼續(xù)向前開著，媽媽一只手拉著我，一只手拉著扶手，我隨著公交車的晃動(dòng)而晃動(dòng)，我緊緊的拉著媽媽的手恐怕摔倒。公交車到了朝陽(yáng)站，我也搶到了一個(gè)座位，心理想終于可以坐下休息一下了。
車子又繼續(xù)向前快去，我看著車窗外邊，路上的行人和車輛都一閃而過(guò)，大家都匆匆忙忙地往家趕。公交車開到了麗華站，有一個(gè)老爺爺上了車，他站在離我不遠(yuǎn)的地方，我叫了聲：“爺爺，你坐在這里吧�！睜敔斦f(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“不用謝。”我說(shuō)。媽媽向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。車子又停下了，我和媽媽下了車，媽媽問(wèn)我：“讓座位感到幸福嗎？”我說(shuō)：“很幸福�！眿寢層謫�(wèn)我：“坐公交車舒服還是坐小轎車舒服�！蔽艺f(shuō)：“坐私家車是舒服，可是，今天我感到很快樂(lè)�！蔽易艘淮喂卉�，雖然人很多，但是，我也感受到了人們的另一種生活。
三年級(jí)家作文 篇3
一件件童年時(shí)向海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，數(shù)也數(shù)不完；唯獨(dú)有一個(gè)‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來(lái)還覺(jué)得當(dāng)時(shí)是那么的快樂(lè)，因?yàn)椤?/p>
在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無(wú)聊，突然有一個(gè)有意義的念頭在我的眼睛閃過(guò)，對(duì)！可以幫媽媽做家務(wù)，媽媽每天工作還要做家務(wù)一定很累，今天換我來(lái)做吧！可是先干什么呢？我努力回憶著媽媽星期天做家務(wù)的順序，卻怎么也記不清楚，唉，都怪平常太不關(guān)心了。
不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘整理好了。但走進(jìn)我和妹妹的房間，我直皺眉頭：床上亂糟糟的，這里一個(gè)洋娃娃，那里一個(gè)洋娃娃，睡衣揉成了一團(tuán)扔在床頭；地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的`積木；書桌上有，翻開的連環(huán)畫和畫過(guò)的圖畫……
萬(wàn)歲，終于收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來(lái)一看，真是的，原來(lái)我沒(méi)把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到了這一切，連夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，但做家務(wù)真累�。�
三年級(jí)家作文 篇4
元旦長(zhǎng)假本該是快樂(lè)的吧，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是煎熬，還是樂(lè)趣。
放假了，坐著悠閑的我硬是被媽媽叫去做飯，說(shuō)是要鍛煉我的自理能力，餓了自己可以做飯。其實(shí)做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)啊，又好在媽媽的強(qiáng)勢(shì)下我投降了。
第一天，我首先掏米煮飯，來(lái)以為非常簡(jiǎn)單的事，卻被我洗得到處都是，米灑了一大半，水加少了，或加太多了都影響了飯煮出來(lái)的效果。接著是切菜，右手握著刀，左手按著菜，就霹叭啦地切，灑也灑了，不小心手指就破切了小塊皮，流血了，使得我對(duì)飯?jiān)絹?lái)越?jīng)]信心了，就失去了繼續(xù)下去的精力，之后也就馬 馬虎虎的了，開火，倒油，油不未熱就將殘損不堪的菜倒入鍋中，油點(diǎn)四處淺起，嚇得我驚慌失措了。就伸長(zhǎng)一只手去攪伴，連眼睛都不敢睜開，全不知菜被我攪掉了一大半，而過(guò)了會(huì)聞到一股焦味，睜開才發(fā)現(xiàn)鍋中正冒著煙，都燒干了，我慌忙地關(guān)了火，看著那烏黑的.菜，我再次被擊敗了，一種挫敗感油然而生�？煽吹酱蠹以跒檫@一片狼藉的慘象搖頭時(shí)，我心中最后的一絲火苗被點(diǎn)燃了，這是最后的信心了。
為了能夠真正做上一餐飯，我是真正的將做為一件要認(rèn)真去做的事，當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)了，不再認(rèn)為無(wú)足輕重。
經(jīng)過(guò)幾天的不斷摸縈，做飯對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常輕松了。煮飯時(shí)，可以用手來(lái)測(cè)測(cè)火量的多少，炒菜時(shí)在油熟了之后倒入，鹽依菜量放等。都成了我做飯的經(jīng)驗(yàn)，我也不再厭惡做飯了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)做飯是種樂(lè)趣。
【三年級(jí)家作文】相關(guān)文章：
我的家三年級(jí)作文09-20
我的家-三年級(jí)作文10-27
我的家-三年級(jí)作文10-31
【精選】三年級(jí)家作文4篇06-19
【精選】三年級(jí)家作文3篇07-27
精選三年級(jí)家作文3篇08-29
精選三年級(jí)家作文4篇09-18
精選三年級(jí)家作文四篇09-20
我愛(ài)我的家-三年級(jí)作文09-24
小學(xué)三年級(jí)我的家作文01-25