【必備】植物三年級作文匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的植物三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物三年級作文 篇1
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國著名的十大名花之一。每到六月，它就會亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的�；ㄈ锸屈S色的。荷花凋謝了之后，就會變成蓮蓬。 一朵朵荷花，好像一個個小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的'風景線�。�
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產(chǎn)的藕可以做菜；藕結(jié)的蓮子，可以當甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，��！荷花大部分都開了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機！
��！我愛夏日的荷花！
植物三年級作文 篇2
我家樓下的小區(qū)里，有一個角落，種了一株株的牽�；�。
凌晨四點，紫色的牽牛花就含苞欲放了，花瓣包裹著花蕾。開放以后，倒過來看像鈴鐺，斜著看像喇叭，所以也叫喇叭花。牽�；ǖ念伾灿泻芏喾N，我們常見的有藍色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽�；ㄉ希阋欢ǹ床怀鰜�。
牽�；ǹ菸蟮幕ㄍ欣�，慢慢會長出一個圓圓的果子，果子里包裹著約4-5粒的種子，未成熟前是綠色的，成熟后會變成黑色。牽�；ǖ膲勖芏蹋欢浠ㄖ挥袔讉�小時。很快就會枯萎。但它們的'花期卻很長。每天都會有新的花盛開，從初夏開到深秋，只要藤還好的，就會一直開。早期的花種成熟后落在土里，又會發(fā)芽，開花。
我愛小區(qū)里的牽牛花，愛它們堅強的生命力。
植物三年級作文 篇3
春天是個美麗的季節(jié)，春暖花開，萬物復蘇……
在一個陽光明媚，萬里無云的日子里，學校決定讓我們?nèi)ジ惺艽禾欤瓮嬷参飯@。于是我們坐上學校安排的大巴士，一路歡歌笑語的向植物園出發(fā)。一進大門，就被眼前的一大片花展吸引住了，我們情不自禁的大叫一聲“哇”這真是太美了！有似朝霞怒放的鮮艷牡丹；有比名貴香水還香的郁金香；有那粉紅粉紅的桃花；有……真是“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。參觀完花展，我們就在草坪上開始吃午飯了，我們吃著同學們自帶的"干糧"我們吃的'雖不是山珍海味，但我們照樣吃的津津有味，愉快極了。
吃完飯，我們來到樂林游樂場，我們迫不及待的找自己喜歡的項目玩，海盜船最刺激了，坐上去就開始驚險不斷，在空中呼呼的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，以為你會掉下來，讓人太緊張了，太刺激了，身體有種輕飄飄的感覺，忘記了思考，只剩大聲呼叫了，還有鏡子迷宮、過山車、3D影院、天空飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……各式各樣的游玩設備，讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清了。我們玩得歡天喜地，時間卻在不知不覺中快結(jié)束了，只恨沒玩夠，但也只能依依不舍和“它”說再見了。
植物園的景色美得讓人陶醉，瘋狂的游樂項目讓人玩得開心，植物園真是個美麗的好地方，給我們帶來了愉快的一天，真希望下次早點與“它”相見。
植物三年級作文 篇4
星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。
下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的.作品，才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。
李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義啊！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。
植物三年級作文 篇5
我喜歡的花有很多，有鮮艷的郁金香，有香香的玫瑰，但我最喜歡的植物是雛菊。
雛菊的莖直直的，又綠又細。它的莖細得像筆芯，上面還有毛毛。它不僅有可愛的莖，還有小巧的葉。葉是嫩綠的，像一把小勺。下面細細的是勺柄，上面寬寬的，像勺子頭，我覺得這把“勺子”是用來舀花粉的吧！
雛菊的花遠遠看去像一團粉色的絨球，近處看，就像是剛剛綻放的煙花，花托處是白白的'，接著越來越粉……最后幾乎變成了紫色。而剛開的小花像云一樣白，害羞地躲在葉子里�；ò昙毤毜模耦^發(fā)一般，而且還是空心的，從孔里發(fā)出淡淡的清香。而花蕊像一個個小球球，立在花托之上，美若仙子。
雛菊不僅有觀賞價值，還有藥用價值，可以泡茶，雛菊可以清熱解毒，清新降火。
我愛雛菊。
植物三年級作文 篇6
春天來了，萬物復蘇，冰雪融化，大雁從南方成群結(jié)隊地飛回來了。我喜歡花園里五彩繽紛的花朵，但我最喜歡我的植物朋友瓜葉菊。
瓜葉菊的名字很特別，可是它為什么叫這個名字呢？老師告訴我是因為它的葉子很像西瓜的葉子，所以叫瓜葉菊。它不但名字很特別，顏色也很特別。有的紅的似火，有的白的似雪，有的黃的似太陽，有雙色的，還有漸變色的，但我家的瓜葉菊是紫白相間的.，很漂亮。
仔細觀察，有的花開得很爛漫，遠遠望去，像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看，有的還是綠色的小花苞，像個害羞的小姑娘。瓜葉菊的花瓣像一個個小水滴，整個花朵像一個大盤子。我湊近聞一聞，有一股淡淡的清香，這香氣沁人心脾。
再來看葉子的形狀，葉子是桃心狀的，邊緣有一層鋸齒。它的葉子正面是綠色的，反面是紫色的，上面還有一層白白的，細細的小茸毛。它的莖上有白白的小茸毛，摸起來毛茸茸的，很舒服，陽光照在綠色的莖上，像透亮的翡翠一樣，真漂亮。
我喜歡我的植物朋友瓜葉菊，春天的瓜葉菊可真漂亮�。�
植物三年級作文 篇7
我非常喜歡吃紫葡萄，也喜歡那葡萄樹，爸爸單位上就種了一棵葡萄樹地。
冬天，葡萄樹沒有一片葉子，彎彎曲曲的葡萄藤爬滿了整個葡萄架，仿佛我們的血管，有粗有細。
春天，葡萄架上長出了幾片嫩嫩的葉子，在春風的吹拂下，真像一只只綠色的蝴蝶，爬在藤上，抖動著翅膀，美麗極了。
夏天，葡萄藤上剛剛長出一串串的小葡萄，像掛著賀賀的翡翠，我說：“怎么沒有看見葡萄開花就有結(jié)果了呢？”爸爸說：“是因為花很細小，又呈白色，所以不易被看見。”它那細細的藤上翠綠的葉子越長越茂盛，每逢周未，我總要爸爸帶我去他們單位，葡萄架就像一間綠色的'大房子，我坐在下面看玩耍，炎熱的夏天頓時覺得格外的涼快舒服。
秋天，葡萄成熟了，紫得發(fā)亮，像一串串的紫瑪瑙掛在樹上，在太陽的照耀下，晶瑩剔透，那金黃的葉子，被風一吹，慢慢的落了下來，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢落在地上，鋪成一塊金色的地毯。
�。∑咸褬浒�，春、夏、秋、冬的你都是那么的美麗，我愛吃葡萄，但更愛這美麗的葡萄樹。
植物三年級作文 篇8
星期天下午，媽媽帶我到植物園參觀，植物園真美麗呀！
一進大門口，就看見噴泉噴涌出千萬條水柱，水柱進高時低，時粗時細，落下時像盛開的鮮花，又如斷線的珍珠。落入水中，濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場，許多小朋友在溜冰場上歡快的玩耍著，他們有的弓著腰正滑，有的背著手倒滑，還有幾個手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起，這里成了歡樂的海洋。
溜冰場的`左邊是游樂園，那里很多小朋友在玩。有的玩小火車，有的開飛機，還有的坐旋轉(zhuǎn)木馬。她們玩的真高興啊。游樂園后面是釣魚場，濤濤的塘水倒映著藍天白云，再加上塘邊許多枝魚桿，我們仿佛進入了一幅美麗的畫卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚。我看了一會兒，問媽媽，我是否也可以釣魚，媽媽說：“可以。”我連忙租了一根魚竿，釣起了魚，還真釣了一條大魚。
不知不覺中，太陽落山了，我依依不舍的離開了植物園。
植物三年級作文 篇9
一個風和日麗的上午，我來到小區(qū)下的花園里，觀察大自然。
走進花園里，我就開始仔細的觀察周圍的景物。連極小的蟲子我也不放過。忽然，我的目光停留在一株向日葵上，可心里卻在想：一棵向日葵，肯定沒有什么發(fā)現(xiàn)，然后我就不屑一顧地走開了�？墒俏义e了，當我下午再來到小花園里觀察時，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)向日葵朝的方向改變了，難道是有人把它拔起來改變了他朝的方向嗎？我跑過去拉了一下它的根，可它還是緊緊地抓著地下的泥土。好奇心立刻涌進了我的腦子里。
難道它的根能在別人把它拔起后，迅速的長回去嗎？
我跑到向日葵前仔細地把它觀察了一番，發(fā)現(xiàn)他的'花心里有一點一點的黑孔，黑孔很小很小，只有一粒米那么小，黑孔里還有一些斑點。
我回到家就趕緊翻開我的百科全書，可是我把整本書都翻遍了，還是沒有找到想要的資料。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，這時我想到了去網(wǎng)上查找資料。
原來向日葵朝陽是因為它的花盤下面的莖部有一種奇妙的植物生長素，一遇到光線就會是背面細胞迅速增長，就造成了向日葵會朝陽這個現(xiàn)象。
我的腦子里突然有一個奇思妙想：我想根據(jù)向日葵這個特點發(fā)明一個太陽能轉(zhuǎn)換器。當太陽照到太陽能轉(zhuǎn)換器上，太陽能轉(zhuǎn)換器會一邊發(fā)出一種光，射到神州大地的上空，擴散開來，形成一個保護障，一邊吸取熱量，以便陰天和夜晚也能夠運作，這樣就可以保護我們的祖國。
大自然真奇妙��！像一個無窮無盡的問號，還有很多未知的奧秘等待著我們這些祖國的棟梁去發(fā)現(xiàn)，去探索，去造福人間！
植物三年級作文 篇10
有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，有人喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花，而我卻喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的梅花。
一個冬天的早晨，我在外面散步，突然聞到了一股清香味，我順著香味走到一棵梅花樹前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。據(jù)媽媽說：“梅花是一種耐寒的植物，在冬天開放�！庇纱�，我對梅花產(chǎn)生了興趣。
于是，媽媽在集市買了一盆梅花，我一開始以為梅花像其他花一樣需要曬太陽，于是我把梅花放在向陽的地方，給它“補鈣”，但過不了多久，梅花就枯萎了，我對這個問題疑惑不解，媽媽似乎看出我的心事，就問我怎么了。我皺著眉頭給媽媽傾訴一番，媽媽一聽哈哈大笑。告訴我一個妙招：讓我再把梅花放到寒冷的.地方就知道了。我按照媽媽說的話去做，果不其然，梅花又慢慢的“豎”起來了。傲雪的梅花，生命力頑強，與風雪斗爭的精神深深感染了我。
這就是我的植物朋友——梅花。雖不如荷花美麗，不如玫瑰般耀眼，但風不冷了，雪不凍了。我就知道是梅花又陪伴我們度過了一個寒冬。
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