實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
假期的一天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去諸城看恐龍化石。在車(chē)?yán)镂揖透吲d地嚷著，馬上就可以見(jiàn)到恐龍了。爸爸說(shuō)：“在遠(yuǎn)古時(shí)代，諸城是恐龍的家園，這里生活著許多恐龍，有三角龍，霸王龍，翼龍，劍龍，甲龍，魚(yú)龍，鳥(niǎo)龍……”
走進(jìn)展廳，我看到了許多的恐龍化石，還有恐龍蛋化石。他們有的很高大，有的很矮小。一節(jié)節(jié)的脊椎用鋼筋固定連接著，恐龍蛋化石在一個(gè)大大的'玻璃盒里放著，這可是一個(gè)未出生的恐龍寶寶啊�？粗@些空洞洞的，大小不一的骨架，我的心里有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味。
如果沒(méi)有地殼改變引起的海嘯，洪水等大自然災(zāi)害，這些恐龍不會(huì)滅絕，和我們一起生活在這個(gè)時(shí)代多好��！我一定會(huì)和你們成為好朋友的，恐龍！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天下午第二節(jié)課，老師說(shuō)舉行顛球比賽，我們興奮極了。老師說(shuō)：“報(bào)名就把自己的名寫(xiě)在黑板上。”很多同學(xué)陸續(xù)在黑板上寫(xiě)下了自己的`名字。顛球比賽正式開(kāi)始。
老師讓我當(dāng)計(jì)分員，老師先顛，顛了48個(gè)球，首先上是喬英明，他顛了兩個(gè)，我們哄堂大笑，然后是馮家會(huì)顛了五個(gè)，我們又笑了，到了王鐸涵，他嘴上露出了一絲神秘的微笑，便穩(wěn)穩(wěn)地顛了起來(lái)，上、下、上、下……球像聽(tīng)他的話似的，起起落落，全都打在了拍的正中央。他一會(huì)站著不動(dòng)打，一會(huì)走動(dòng)著打。我們的眼珠也跟著球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，
到第116個(gè)的時(shí)候，球落到了喬英明的身上。我們歡呼起來(lái)，“奇跡，真是奇跡��！”同學(xué)們議論紛紛。鼓掌聲和喊叫聲混雜在一起。老師拍了拍桌子，我們立刻安靜下來(lái)。張洪赫上來(lái)了，眼里流露出必勝的光芒。他顛到40下時(shí)，張書(shū)浩叫了起來(lái)，說(shuō)：“張洪赫加油！一定要超過(guò)王鐸涵�！睆埡楹找环稚�，球掉到了地上，我們感到一絲遺憾。又來(lái)了很多同學(xué)，他們雖然顛得不多，但是已經(jīng)盡力了。到最后，我還是非常佩服這些同學(xué)，因?yàn)樗麄冇杏職鈪⒓舆@場(chǎng)比賽。
我以后一定好好練習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)王鐸涵。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天氣很好，我們班組織了一次野餐活動(dòng)。在教室外面的草地上，我們班的同學(xué)六人一組分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)，每組小朋友把自己帶的小吃拿出來(lái)放在一起，不分你的.、我的，拿自己想吃的。大家你拿一個(gè)，他拿一塊，開(kāi)心的吃起來(lái)。小朋友們還送給姚老師和朱老師小零食，兩位老師吃著同學(xué)送的小零食，高興地笑了。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起照了合影照，我們真是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
在暑假里８月５日這一天，古箏考級(jí)，我準(zhǔn)備多時(shí)，終于上場(chǎng)了。
考級(jí)前幾天，那個(gè)焦頭爛額的我，那個(gè)捧著考級(jí)樂(lè)譜努力背譜的我，戴上指甲，一遍又一遍地加緊練習(xí)，生怕考級(jí)時(shí)出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，一天又一天，終于到了這一天。
一大早，我坐著媽媽的車(chē)前往考級(jí)處，不小心遇到了堵車(chē)，我的心一下子提到了嗓子眼，會(huì)不會(huì)遲到呢？幸運(yùn)的是才一會(huì)兒就疏通了。我們到達(dá)后就手忙腳亂，一會(huì)找老師，一會(huì)找報(bào)名表，一切辦妥后才找位置坐下來(lái)。媽媽買(mǎi)了一袋早餐，我邊吃邊環(huán)顧四周，有許多同學(xué)在練習(xí)呢：有的同學(xué)抱著譜子一遍又一遍地背誦；有的同學(xué)拿著葫蘆絲，二胡在演奏；有的同學(xué)和我一樣在補(bǔ)充能量……“姜恬！”終于到我了，我的心又懸了起來(lái)，坐在等候區(qū)，那椅子冰涼冰涼的`。我是最后一個(gè)，學(xué)前面的同學(xué)，先和老師打招呼，然后坐下彈，整顆心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一剎那把樂(lè)譜全忘了，彈著彈著就錯(cuò)了，這就是“離譜”吧。老師打斷了我，說(shuō)“別緊張，一次測(cè)試而已，彈你的第二首曲子吧！”老師就像是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我十分流利地彈完了，笑著跑走了。
這天，我不僅參加了古箏考級(jí)，還接受了一次人生考驗(yàn)！努力終有回報(bào)，遇到事情時(shí)應(yīng)該鎮(zhèn)定，緊張過(guò)度反而結(jié)果不理想。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，上午，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。
抬頭看太陽(yáng)，已經(jīng)不再是冬天的慘白，變得生機(jī)勃勃，愈發(fā)光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，嫩綠的葉子了。樹(shù)下的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了，嫩嫩的葉子真可愛(ài)。
地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺(jué)得豐富多彩，白玉蘭已經(jīng)開(kāi)花了，占了一大半的迎春花像一個(gè)黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長(zhǎng)出新的。
看到天上五顏六色的風(fēng)箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專(zhuān)心致志地看風(fēng)箏呢。
冬去春來(lái)，燕子也來(lái)了，在天上飛著，麻雀在樹(shù)上快樂(lè)的唱歌。
一股風(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)不是冬天的寒風(fēng)刺骨了，而是甜的'。
走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了，穿上了便捷的運(yùn)動(dòng)服。
突然，下雨了，春雨滋潤(rùn)著大地，讓一切生物復(fù)蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來(lái)了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍(lán)的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子細(xì)腰。
桃花又開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的淑女。
春天在無(wú)形中又來(lái)了，我們并沒(méi)有察覺(jué)，它的確很美。
這就是我找到的春天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，只要把新鮮的雞蛋放在水里，雞蛋如果過(guò)了幾個(gè)星期，就會(huì)浮起來(lái)。
你知道是為什么嗎？之所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，是因?yàn)椋u蛋殼上有一層薄模，薄模里有無(wú)數(shù)個(gè)小孔，會(huì)讓雞蛋里的物質(zhì)流失。因此，過(guò)了越來(lái)越久，雞蛋里的'物質(zhì)流失了，雞蛋的重量減輕，才會(huì)浮起來(lái)。
【實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
（實(shí)用）實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文04-17
實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文【實(shí)用】04-24
實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文(精選)04-11