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五年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2026-01-24 08:30:21 單元作文

五年級(jí)單元作文300字合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)單元作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)單元作文300字合集七篇

五年級(jí)單元作文300字 篇1

  今天上作文課時(shí),老師讓我們當(dāng)了一次推銷員。

  我要推銷的是一個(gè)小鬧鐘。首先我要介紹的是這個(gè)小鬧鐘的外形,它很可愛,是“多啦A夢(mèng)”的造型。它有一個(gè)圓圓的頭,加上一個(gè)可愛的紅鼻子,真是一副調(diào)皮的樣子。它的旁邊還靠著一只非?蓯鄣狞S色的小狗,非常生動(dòng)有趣。

  小鬧鐘的用途也有很多,比如你可以在早上起床時(shí)用,這樣上學(xué)就不會(huì)急急忙忙的,更不會(huì)遲到。你也可以給你的爸爸媽媽各買一個(gè),這樣他們上班也不會(huì)遲到。而且你要是有什么非常重要的'事情,用它來(lái)定時(shí)提醒,一定不會(huì)忘記。

  它的使用方法更是簡(jiǎn)單。你看它的后面有兩個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鍵。左邊這個(gè)鍵前后轉(zhuǎn)動(dòng)就可以讓分針前后擺動(dòng),而右邊這個(gè)鍵可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)針,而且只要按下旁邊的按鈕,就可以開始計(jì)時(shí)鬧鐘了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。它以后會(huì)讓你擁有更多的時(shí)間更從容的做事情。它的價(jià)格只有二十元,二十元可以買到時(shí)間的從容,你一定要買一個(gè)呀!這樣你才不會(huì)后悔。

  推銷員可真不好當(dāng)呀!不過(guò)在推銷中,我同樣收獲了樂(lè)趣。

五年級(jí)單元作文300字 篇2

  一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒(méi)裝滿。從這兒經(jīng)過(guò)的人們都捂著鼻子,邊走邊說(shuō):“誰(shuí)干的,這么沒(méi)文明。”可他們一個(gè)個(gè)盡管這樣說(shuō),卻沒(méi)一個(gè)人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過(guò)去。

  小紅見了,便對(duì)小明說(shuō)道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去!毙∶髀犂,用手抓了抓腦袋,說(shuō):“好。 彼麄冋f(shuō)干就干,不一會(huì)兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來(lái)越少啦。

  當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的`時(shí)候,小明卻跑到了一旁,從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí),小明在一旁大叫道:“我寫好啦!只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美!”從這以后,人們?cè)僖矝](méi)往這里扔垃圾,這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。

  想知道那幾個(gè)字是什么嗎?告訴你吧,那幾個(gè)字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!

五年級(jí)單元作文300字 篇3

  觀察昆蟲

  這天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自我。在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,此刻它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自我干著自我的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的'家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆T谵r(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。

五年級(jí)單元作文300字 篇4

  當(dāng)我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

  “鈴——”清脆的上課鈴打響了,一場(chǎng)關(guān)于“開卷是否有益”辨論會(huì)在緊張、激烈的氣氛中開始了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先發(fā)制人:“在這個(gè)信息化的世界里,讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識(shí)量,豐富我們的文學(xué)修養(yǎng),對(duì)日后的說(shuō)和寫都有很大的`幫助!睂(duì)方陳曉瑩咄咄逼人說(shuō):“古人云:開卷有益。確實(shí),這點(diǎn)我們不能否認(rèn)。然而,現(xiàn)代社會(huì)的我們古人‘開卷有益’的說(shuō)法,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為‘開卷未必有益’。當(dāng)然‘開卷未必有益’這一說(shuō)法并不是說(shuō)多讀書無(wú)益,而是說(shuō)多讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響,沒(méi)有好處。當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書,你的中毒就會(huì)越來(lái)越深,從而導(dǎo)致你淪落,跌落萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì),那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)!“

五年級(jí)單元作文300字 篇5

  周瑜妒忌諸葛亮挺有才干。

  一天,周瑜借口軍中弓箭短缺,想讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到諸葛亮說(shuō)三天之內(nèi)能造好十萬(wàn)支箭,還立下了軍令狀。諸葛亮走后,周瑜就派魯肅去探聽消息。諸葛亮向魯肅借船和軍士,還叫魯肅不能告訴周瑜,魯肅答應(yīng)了,回來(lái)報(bào)告周瑜,只說(shuō)諸葛亮不要造箭的材料。

  魯肅準(zhǔn)備好了船和軍士,等諸葛亮調(diào)度。第三天四更時(shí)候,諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,又擂鼓吶喊。曹操見了,下令叫弓**朝他們射箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),逼近曹軍水寨受箭。天亮的`時(shí)候,船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮叫軍事們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”然后回去。曹操見上了當(dāng),可要追也來(lái)不及了。

  船靠岸時(shí),周瑜的人正好來(lái)搬箭,二十條船共有十萬(wàn)多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如諸葛亮。

五年級(jí)單元作文300字 篇6

  人人都希望天空變得碧藍(lán),水變得清澈。人人都希望生活在一個(gè)快樂(lè)文明,和諧的環(huán)境中。但是生活中時(shí)常會(huì)發(fā)生一些不如意的事情。

  記得有一次,我做完作業(yè)閑著沒(méi)事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著,我見到一位叔叔抽完煙,順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點(diǎn)吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒:“年紀(jì)輕輕介不識(shí)相,介不文明!边@時(shí)一位大約八歲的'女孩見了,連忙跑過(guò)來(lái),語(yǔ)氣溫和的對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面,你卻隨手扔垃圾,隨口吐痰,下次應(yīng)該改正”還沒(méi)等小女孩說(shuō)完,那位叔叔生氣地說(shuō):“小孩子,多管閑事!闭f(shuō)完還白了小女孩一眼。

  這時(shí)大家圍了上來(lái),紛紛指責(zé)他,叔叔這才不好意思地低下了頭,撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾,把痰擦得一干二凈,飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責(zé)聲和議論聲

  “人美在心靈,鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧,讓文明之花處處開。

五年級(jí)單元作文300字 篇7

  1935年冬天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我跟兩個(gè)小同志實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,領(lǐng)導(dǎo)派炊事班班長(zhǎng)照顧我們。我們走一陣歇一陣,把青稞面全都吃完了,饑餓使我們的身子比原來(lái)更弱了。老班長(zhǎng)整夜的合不攏眼。一天,他給我們釣了一條魚,我們非常愿意吃。

  但是我發(fā)現(xiàn),老班長(zhǎng)總是不跟我們一塊吃魚。于是,我跟著老班長(zhǎng),想看看這件事到底怎么回事。原來(lái),老班長(zhǎng)光把好的留給我們,自己卻吃魚骨頭跟草根,然后在應(yīng)咽下去,當(dāng)我問(wèn)老班長(zhǎng)時(shí),說(shuō)因?yàn)榕吕速M(fèi)了才吃那些魚骨頭跟草根。最后老班長(zhǎng)才偷偷跟我說(shuō)了真相,原來(lái),老班長(zhǎng)眼也不好,找也得一棵一棵的`摸。有一次,在老班長(zhǎng)去釣魚時(shí),他由于體力不支,暈倒在了池塘邊,就再也起不來(lái)了。

  但是,老班長(zhǎng)的事跡我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

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