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六年級(jí)第八單元作文

時(shí)間:2026-01-22 01:34:53 單元作文

六年級(jí)第八單元作文集錦五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)第八單元作文5篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)第八單元作文集錦五篇

六年級(jí)第八單元作文 篇1

  星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

  首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹耍兆碓诹伺园啄菢O富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?

  最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的.舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  是誰(shuí)說(shuō)過(guò),藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè)會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!

六年級(jí)第八單元作文 篇2

  自從參觀了文化中心的畫展和書法后,一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩,我就暗下決心:"毛筆字是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,到了暑假,我要好好學(xué)毛筆字,將來(lái)成為一名大書法家,像著名的'書法家王羲之、黃庭堅(jiān)......一樣."

  一放暑假,我像著了魔似的纏著媽媽,媽媽看著我這么執(zhí)著,就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》,剛開(kāi)始,我描的字不是描不到邊,就是描到外邊,總是不能老老實(shí)實(shí)地描在中間.真別說(shuō),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我每天堅(jiān)持練三張的好習(xí)慣,真有點(diǎn)意思了.好一個(gè)前后對(duì)照,以水代墨,反復(fù)利用,事半功倍啊!

  現(xiàn)在正是暑假里的三伏天,俗話說(shuō)得好:"冬練三九,夏練三伏."對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí)的我,哪能滿足現(xiàn)狀呢?又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙.好了,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng).今天上午,書法老師教我寫毛筆字,首先,糾正了我的寫字姿勢(shì),正確的寫字姿勢(shì)對(duì)學(xué)習(xí)書法非常重要.什么是正確的寫字姿勢(shì)呢?概括地講,坐著寫要頭正、臂開(kāi)、身直、足安.如果用毛筆寫大字就需要站著書寫.這時(shí)注意兩腳自然分開(kāi),一腿稍向前跨,身子微傾,左手按紙,右手懸筆,以便調(diào)動(dòng)全身之力.其次,糾正了我的握筆方法,握筆是筆法基礎(chǔ).毛筆正確握筆方法是"五指握筆法":按、壓、鉤、格、抵.另外,學(xué)毛筆字要從基本筆畫開(kāi)始,橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎.......好,老師一邊說(shuō)一邊寫,逆鋒起筆,向右行筆,末端回鋒收筆,形長(zhǎng)中間細(xì),這樣基本筆畫長(zhǎng)橫就寫好了.我聽(tīng)得津津有味,迫不及待地拿出了筆墨紙硯,飛快地蘸上墨汁,奇怪!覺(jué)得手總是不停地顫抖,也許是激動(dòng),也許是擔(dān)心寫的慢,寫出來(lái)的像一只毛毛蟲.老師對(duì)我說(shuō),初學(xué)者都會(huì)抖動(dòng),時(shí)間長(zhǎng)了,就不抖了.不知不覺(jué),寫了一張,老師說(shuō),不錯(cuò),有點(diǎn)意思了,手握筆要緊,這樣寫出來(lái)的字才會(huì)剛勁有力,用心寫每一筆,這樣寫出來(lái)的字才會(huì)栩栩如生.毛筆字看似簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)難啊!

  俗話說(shuō)的好,"只要功夫深,鐵棒磨成針.""世上無(wú)難事,只怕有心人."

  我相信,在今后的日子里,我要勤奮練習(xí)毛筆字,堅(jiān)持每天練三張,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想--大書法家.

六年級(jí)第八單元作文 篇3

  在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對(duì)上令人奢望的大蛋糕;不是我夢(mèng)寐以求的新衣服;不是過(guò)年時(shí)大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候?qū)W吹簫時(shí)的事。

  我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng),我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時(shí)候,每當(dāng)哥哥無(wú)聊的時(shí)候,他都會(huì)拿起自己寶貴的簫吹上一番,過(guò)過(guò)癮,那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)哥哥的房間都會(huì)情不自禁地停下腳步,站在門口聽(tīng)哥哥吹簫。

  時(shí)間長(zhǎng)了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時(shí)候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來(lái),仔細(xì)端詳一番就吹了起來(lái),可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時(shí)候連老鼠聽(tīng)了都會(huì)趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見(jiàn)我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說(shuō)的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅(jiān)持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán),我對(duì)簫的熱愛(ài)戰(zhàn)勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習(xí),雖然我的.手指已經(jīng)被凍得通紅,嘴也已經(jīng)吹裂了,可我從來(lái)不喊一聲疼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。

  藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來(lái)了多姿多彩的生活。假如人間沒(méi)有了藝術(shù),那我們的生活會(huì)變得多么枯燥乏味呀!

六年級(jí)第八單元作文 篇4

  在我還在上幼兒園的時(shí)候,便與繪畫這門藝術(shù)結(jié)下了不解之緣。在幼兒園是,每天都有一位孫老師來(lái)教我們繪畫,而我的繪畫在老師的眼里都是,“棒極了”。

  也許是老師給我的鼓勵(lì),我慢慢有些喜歡上繪畫這門藝術(shù)了。我每天從幼兒園放學(xué)回家,我干的第一件事不是匆匆忙忙的跑去吃飯,而是學(xué)那“大師”走路的樣子,挺著圓滾滾的像個(gè)皮球似的肚子大搖大擺的舉著我今天畫的畫,在爸爸,媽媽面前顯擺一番,這時(shí)我又昂起頭,讓爸爸媽媽叫我一聲“小畫家”,才就此罷休。

  日月如梭,光陰似箭,我不再是上幼兒園的小朋友了,我上了小學(xué),媽媽見(jiàn)我每個(gè)星期五放學(xué)就跑到我們小區(qū)的“全國(guó)九大美術(shù)學(xué)院”去偷看繪畫,因?yàn)槲姨貏e羨慕那些畫的活靈活現(xiàn),栩栩如生的畫,把寫作業(yè)這件重重之上的任務(wù)拋到了九宵云外,絲毫沒(méi)有覺(jué)察,媽媽左找右找,把我們小區(qū)“翻”了個(gè)底兒朝天,但總是在那發(fā)現(xiàn)我的蹤影兒。見(jiàn)我如此般的喜愛(ài)繪畫這門藝術(shù),媽媽便從我妗妗哪兒打聽(tīng)到一個(gè)繪畫班,每個(gè)星期六我不論是驕陽(yáng)似火的.夏天,還是秋風(fēng)瑟瑟的秋天我都是課課必到,并且很準(zhǔn)時(shí),老師就像是公園中的園丁,而我就是公園中那爭(zhēng)奇斗艷的花朵,老師培育著我,使我的繪畫藝術(shù)那是個(gè)日益提高啊!

  記得還是那次,因?yàn)槲沂抢L畫班上的班長(zhǎng),(班上有十幾個(gè)人),那一次又是我第一名畫完的,老師便走過(guò)來(lái)了,拿起我的畫,津津有味、聚精會(huì)神的看起來(lái),邊看邊搖晃著頭,我還以為我畫的令老師失望了,誰(shuí)知老師說(shuō)了一聲:“很好,很好!”老師好讓我走到臺(tái)上,拿著畫的畫讓大家看,我高興的走了上去但也有點(diǎn)羞愧吧那種感覺(jué)似的。

  這就是我的繪畫生涯,繪畫使我明白,只要你不半途而廢,永不放棄,就可以得到屬于你自己的成功,我愛(ài)繪畫這一門有趣的藝術(shù)!

六年級(jí)第八單元作文 篇5

  瞧,這是一幅多么生動(dòng)有趣的剪紙啊!一個(gè)姑娘頭上頂著三個(gè)碗,歡快的舞蹈在花叢中,好像在說(shuō):“你看這里多美!”我看著這個(gè)身著紫裙,頭頂三個(gè)碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘,我不禁想到了一個(gè)故事。

  從前,在一個(gè)山腳下,有一個(gè)美麗而富饒的小村子,村子里十分寧?kù)o,村民們也都過(guò)著男耕女織的生活,從來(lái)都不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,村民們都非常和藹、善良。在這個(gè)安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘,她也與其他的村民一樣善良,她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂(lè)。

  但好景不長(zhǎng),一天晚上喜瑪拉雅做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。 她夢(mèng)到雪鬼來(lái)到了村里,把所有的人都?xì)⒐饬,只剩下她自己一個(gè)人了。雪鬼走了,但村民們又奇跡般的復(fù)活了。但是村民們?cè)僖膊幌褚郧澳菢拥挠押蒙屏剂,他們都變得十分兇惡,村子也變了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏過(guò)的地方全都變成了黃沙,在土地里撕下的`莊稼種,都爛了。而村民對(duì)喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時(shí)雪鬼,又來(lái)到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。

  而這時(shí)的喜瑪拉雅,嚇的一身冷汗,從噩夢(mèng)中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來(lái),向窗外望去,村莊還是那樣的寧?kù)o,她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,一聲渺遠(yuǎn)的雞啼,把她從甜甜的夢(mèng)中叫醒,而當(dāng)天就發(fā)生了與她夢(mèng)中一樣的事,房屋坍塌了,鄉(xiāng)親們變的邪惡,但是雪鬼并沒(méi)有讓鄉(xiāng)親們傷害她,雪鬼對(duì)喜瑪拉雅一見(jiàn)鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復(fù)村莊原來(lái)的樣子。雪鬼卻說(shuō),只要喜瑪拉雅答應(yīng)他做自己的妻子,他便會(huì)把村莊變回原來(lái)的樣子。喜瑪拉雅為了村子,也為了村民們也只好答應(yīng)了。

  雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水,讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上,但是你必須在一個(gè)時(shí)辰之內(nèi)回來(lái),否則你將會(huì)變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來(lái)的樣子,不禁跳起舞來(lái),但是她忘記了時(shí)間,使自己化成了雪山,這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒(méi)有一座山能超過(guò)她神圣的高度。

  一聲“吃飯了”,把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)。

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