五年級上冊第四單元作文優(yōu)秀
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級上冊第四單元作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
我最近一直在研究一個時空穿梭機(jī)，這不，剛做出成品，我就迫不及待的想要試一試它的功能。轉(zhuǎn)動羅盤，將時間調(diào)到20年后也就是20xx年，我剛按動轉(zhuǎn)換按鈕，天空中形成了一個巨大的漩渦，一股強(qiáng)大的吸力把我吸到漩渦里，一陣天旋地轉(zhuǎn)后，時空穿越把我送到了20年后的家鄉(xiāng)。
放眼望去，展現(xiàn)在我面前的是清澈的河水，成蔭的綠樹，腳下是整齊潔凈的街道，還有不遠(yuǎn)處高聳的大廈。正在我欣賞這兒的美景時，我的肚子就開始咕嚕咕嚕的叫了起來，原來我早已饑腸轆轆了。
到哪去吃飯呢？一切都是那么新穎這里已經(jīng)不再是我熟悉的家鄉(xiāng)，我心里琢磨著，人生地不熟的，哪有餐館呢？沒走幾步，我新奇的發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個新建成的高科技農(nóng)場里——一個集田園、參觀、餐飲、住宿及游樂于一體的農(nóng)場。我顧不上參觀四處尋找餐飲區(qū)，也不知道怎么跑到了種植區(qū)。這里種著有機(jī)的麥子、稻子、大白菜、小油菜、蘿卜、茄子等�？吹梦铱谒绷鳎南肴绻鼈冏兂擅朗吃摱嗪醚�，我對看守田園的老奶奶說：“奶奶我實在太餓了，能不能給我一些食物呀”。老奶奶笑著說：“當(dāng)然可以了，我馬上給你摘去”。可我心想這些糧食蔬菜摘下來也不能吃呀，老奶奶一邊說一邊摘了一些蔬菜和稻子放到筐里，帶我走到食品加工區(qū)，她把稻子和蔬菜一起倒到鍋里，按了一下按鈕，不到一分鐘，鍋里的食品自動做熟了，傳送帶自動送出了一碗香噴噴的大米飯，接著送出了燒茄子和清炒小油菜。我一下子看呆了忘了我已經(jīng)饑腸轆轆了，我狼吞虎咽的吃了起來，真是人間美味，這是我吃過的最美味的飯了。吃完后，我謝過老奶奶，轉(zhuǎn)身走出了高科技農(nóng)場。
我走在馬路上發(fā)現(xiàn)，這兒的科技真發(fā)達(dá)呀。到處都是機(jī)器人，有自動駕駛汽車的機(jī)器人，有指揮交通的機(jī)器人，還有幫助干家務(wù)的機(jī)器人，他們能澆花能炒菜，在這里機(jī)器人已經(jīng)取代了人們大部分工作。
由于科技進(jìn)步機(jī)器人取代了人們忙碌的工作，人們的業(yè)余生活變得豐富多彩。人們早上起來到周邊的公園廣場晨練，晚上人們有的漫步在街道上，有的呆在家里看電視，還有的來到咖啡廳，一邊喝著咖啡一邊看書。
家鄉(xiāng)的變化還有很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)人們的勤勞和智慧感到無比自豪和驕傲。
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