四年級單元的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級單元的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級單元的作文1
我們活在這個世上，應(yīng)該用寬容來對待他人，我有一個朋友，她叫郭靖，她是我一生中最好最好的朋友，當然，我們也有過小矛盾，或者用不禮貌的話語來說，在我們這個地方，就發(fā)生了一件要寬容他人的事。
一天，我、郭靖在沙堆玩沙子，目標是要做個“生日蛋糕”，我們倆剛好做了一半，姚一姚和楊帆來了，他們倆說：“帶我們一個吧!”我和郭靖說：“可以，不過你們得答應(yīng)我們一個條件�！薄笆裁礂l件呀”他們倆異口同聲的說。“好好的做，不許搗亂!”他們倆滿口答應(yīng)。
“蛋糕”做好了，還沒來得及裝飾，姚一姚“吧唧”一下，把“蛋糕”一下子踢得老遠，郭靖看見了，說：“姚一姚!!!"郭靖氣的火冒三丈，對姚一姚說：“你這個家伙，怎么說話這么不算數(shù)呀!啊不是說好不搗亂的嗎怎么，造反是不是欠揍!”說完正準備打姚一姚，我忙上去說：“算了算了，大人不計小人量，這回放過他們吧!”郭靖說：“那好吧，這回就放過你們，不過，下次不準了喲!”“好好，下次絕對不敢了!”就這樣，我們又玩了起來。
同學(xué)們，請你們以后不要再說臟話或者因一點小時打起來、吵起來，這樣，我們的這個社會上的文明之星越來越亮，團結(jié)之火越來越旺，寬容――一個多么普通的名詞啊!可對于21世紀的.我們而言，要做到寬容就不是那么容易的事了。因為寬容是一個人良好道德、平和心態(tài)和豐富內(nèi)涵的表現(xiàn)。
在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)、朋友發(fā)生一點小矛盾是避免不了的，可是有些人處理這些矛盾時過于急躁了，不但沒使問題得到很好的解決，反而使事情越弄越僵。其實要處理這些問題很簡單，你要你做到寬容就行了啊!俗話說得好啊：“退一步海闊天空�！钡菍捜菔且环N堅強，而不是軟弱。
記得上幼兒園的時候，我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對于當時的我而言那是我最最心愛的玩具啊!尚不懂事的我便與那個小朋友吵了起來。放學(xué)后，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛，就問我：“雯雯，是不是幼兒園有小朋友欺負你啊”我一聽媽媽的話，覺得更加委屈了，便哭著將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番，可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思，反而滿臉嚴肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，說：“媽媽曾經(jīng)告訴過你，做人要寬容，不要和別人斤斤計較，因為比天空好要廣闊的是人的胸懷。再說了，那個小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎玩具壞了還能買，可是你和小朋友之間的友誼破碎了，可就補不回來了，懂嗎”望著媽媽慈愛的目光，我深深地點了點頭。接著，媽媽便帶著我又買了個一模一樣的毛絨玩具。第二天，在幼兒園里，我和那個小朋友說：“你看，媽媽又幫我買了一個一模一樣的玩具，我們一起玩好嗎”她開心的點了點頭。
其實要做到寬容很簡單，因為寬容他人就等于寬容自己。
人生匆匆是如此的短暫，何必放太多時間在那些不開心的事上呢不要給自己背太多的包袱，而寬容則是得到解脫的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對自己原諒啊!寬容是一團火，它能溫暖我們的靈魂;是一縷陽光，它能照亮我們的未來;是一場春雨，它能凈化人類的心靈;是清凈蔚藍的天空，它能營造和諧的氣氛。
同學(xué)之間的寬厚、有氣量、不計較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德，如果人人都具備了這種美德，那么生活將會展現(xiàn)給我們最美的一面。
四年級單元的作文2
從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。
時間一點一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學(xué)時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來�！翱煜聛��！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點，那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細，
要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個，學(xué)那個，我的腦子都快炸了，難道我真的`應(yīng)該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說。“像那些只知道讀死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為家長逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
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