四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 1
看了這篇報(bào)道，我深深感到：這些游人太不文明了，不但不保護(hù)環(huán)境，而且亂扔垃圾，想一想，如果每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋，那么長(zhǎng)城就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。那些村民，居然在長(zhǎng)城上亂搭梯子、亂收費(fèi)，給游客帶來(lái)了不便。還有那些房地產(chǎn)商，長(zhǎng)城本來(lái)很美麗，但是經(jīng)過(guò)他們亂建與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物，長(zhǎng)城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費(fèi)的村民、亂建建筑物的房地產(chǎn)商，你們知道嗎？你們的這些舉動(dòng)會(huì)使長(zhǎng)城破壞的更快。
我提出幾點(diǎn)保護(hù)長(zhǎng)城的建議：一 、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫 。三、農(nóng)民不要用長(zhǎng)城的條石壘自己家的墻。
除了長(zhǎng)城，遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長(zhǎng)長(zhǎng)的`自動(dòng)扶梯，塔內(nèi)也安裝了可供人升降的透明電梯，但是經(jīng)過(guò)建筑工人這么一弄，雷峰塔好像就變成了現(xiàn)代的東西。
為了不讓文物古跡再遭到破壞，我們可以給博物館寫建議書，讓管理員嚴(yán)格管理文物，不要讓文物販子做壞事。 可以發(fā)些宣傳單，告訴大家要愛(ài)惜文物�？梢栽趫�(bào)紙上發(fā)一些要愛(ài)惜文物的傳單。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)國(guó)家文物吧！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 2
一天傍晚，小明和爸爸到河中心打魚。
剛剛到河中心，他們看見(jiàn)了一條很美的美人魚。美人魚以腰部為界，上半身是美麗的女人，下半身是披著鱗片的漂亮的魚尾，整個(gè)軀體，既富有誘惑力，又便于迅速逃遁。她們沒(méi)有靈魂，像海水一樣無(wú)情；聲音通常像其外表一樣，具有欺騙性；一身兼有誘惑、虛榮、美麗、殘忍和絕望的`愛(ài)情等多種特性。那條美人魚昏倒在水里，身受重傷，小明和爸爸看她可憐，好不容易把美人魚弄上船，累得氣喘吁吁、大汗淋漓。
小明和爸爸把美人魚救醒了，美人魚把他們當(dāng)成了壞人，便制造了旋渦，想害他們。他們正好會(huì)游泳，逃出了旋渦。美人魚的傷還沒(méi)好，被小明和爸爸救了。美人魚害了小明和爸爸，他們很生氣，把美人魚裝進(jìn)了袋子里。上了岸，小明問(wèn)美人魚：“為什么害我們？”美人魚說(shuō)：“因?yàn)槟銈兪菈娜��！卑职稚鷼饬耍骸叭绻覀兪菈娜耍�會(huì)救你嗎？”美人魚想了想說(shuō)：“不會(huì)�？墒悄銈�?yōu)槭裁窗盐姨У侥銈兊拇�？”因�(yàn)槲覀円饶阊�！小明笑著說(shuō)。美人魚也笑著說(shuō)：“小明，我們能成為好朋友嗎？”小明點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然能�！本瓦@樣，小明和美人魚成了最好的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 3
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到動(dòng)物園觀察動(dòng)物，進(jìn)了門，我就急急忙忙奔向猴山。
“喝！”猴山上可真熱鬧！那些小猴子，有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在地上搶食物，有的還在打鬧……。
最吸引我的是一只小猴子。它不知從那兒尋找到了一頂小藍(lán)帽，戴在了自己的頭上人模猴樣的。矮矮的個(gè)子，瘦瘦的，一雙靈活的小眼睛，一身金黃色的皮毛，一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在假山石上，拿著一棵荔枝，先把殼兒咬開(kāi)，再用毛茸茸的`小手把殼兒掰開(kāi)，塞進(jìn)嘴里，邊吃邊用小眼睛四處張望，生怕別人搶走了似的。
吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。哇！小猴子可真靈活��！它抓住鐵索，身子一悠，一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬，居然悠閑地蕩起秋千來(lái)，小屁股一翹一翹的。呀！帽子掉下來(lái)啦！小猴子“蹭”地一下跳下來(lái)，拿起小藍(lán)帽，又扣在了小腦瓜上。然后又捂著肚皮大搖大擺地走了幾步，繞過(guò)了假山，過(guò)了一會(huì)兒，它就出現(xiàn)在假山最高處，坐下來(lái)，撓了兩下，還一邊得意地往下看呢。好像在說(shuō)：“看我在最高處，我就是猴王！”這時(shí)，一只老猴子出現(xiàn)了，一邊向它瞪眼，一邊比比劃劃,好像在說(shuō)：“下去，這是我的地盤�！毙『镒右蚕蛩裳郾葎�。老猴子生氣了，朝小猴子沖過(guò)去，小猴子一看不妙，逃下山頂。它在山下，還在向老猴子做鬼臉呢！哈哈……看著小猴子的樣子，我捂著肚子大笑起來(lái)：“好可愛(ài)喲，這些頑皮的小猴子！”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 4
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的地方，它可是明清兩代的皇宮，有著五百多年的歷史。
故宮又稱“紫禁城”，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級(jí)的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來(lái)到太和門前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級(jí)別的怎么辦?只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說(shuō)你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀!我歡天喜地的走過(guò)，并拍照留念。找到姐姐問(wèn)她從哪條路走的，姐姐說(shuō)她肯定不走皇帝走的.那條路，因?yàn)槟氵�小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過(guò)不少歷史書，從書中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時(shí)有發(fā)生。
太和門兩邊擺著兩個(gè)銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過(guò)一會(huì)兒她有問(wèn)題要問(wèn)。姐姐剛說(shuō)完，有些人干脆拿出相機(jī)來(lái)照，我也趕緊去照。姐姐說(shuō)：“拍下來(lái)的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算。”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 5
過(guò)生日的時(shí)候，貓媽媽從大城市里帶來(lái)了一個(gè)鈴鐺送給小貓。小貓把它掛在了脖子上，照鏡時(shí)候，小鈴鐺金光閃閃，走起路來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懼�，很�?dòng)聽(tīng)。小貓很喜歡。
小貓刮著鈴鐺在路上走著，小狗和小兔迎面走上前來(lái)，一眼就看見(jiàn)小貓脖子上的鈴鐺。于是他們說(shuō)：“小貓，你的`鈴鐺可真漂亮，可不可以借給我們戴一戴？”小貓連忙說(shuō)：“不行，不行。這是我媽媽送給我的生日禮物，不能給你們玩，你們會(huì)給我弄壞了的。”說(shuō)完小貓就走了。
小貓驕傲極了，抬著頭走路，所以根本沒(méi)有看見(jiàn)前面的小河。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，小貓掉進(jìn)了河里。小貓一邊大喊：“救命！”一邊掙扎著。小狗和小兔聽(tīng)到喊聲，都跑到了河邊，看見(jiàn)小貓快沉下去了。眼看小貓就要沉下去了，小狗拉住小貓的手，小兔拉住小狗的尾巴，總算把小貓救上了河岸。
上岸后，小貓很難為情，不好意思的低下了頭。小貓說(shuō)：“謝謝，謝謝你們救了我�！闭f(shuō)完，小貓摘下鈴鐺給小狗和小兔一起玩了起來(lái)。他們玩的可高興了！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 6
今年秋天，我和爸爸媽媽慕名去焦作的風(fēng)景區(qū)—云臺(tái)山游玩。
中午，我們來(lái)到了云臺(tái)山的腳下。云臺(tái)山雄偉壯觀，直入云霄，山上樹(shù)木的落葉給云臺(tái)山鋪了一層金黃色的地毯。開(kāi)始登山了，我們來(lái)到一片楓樹(shù)林。楓葉火紅火紅的，仿佛一團(tuán)團(tuán)火球。忽然，刮來(lái)一陣秋風(fēng)，一些楓葉被風(fēng)吹落，打著旋兒飄了下來(lái)。
參觀完楓樹(shù)林，我們來(lái)到了大瀑布旁。瀑布從高空上的懸崖落下來(lái)，落下來(lái)的聲音使人震耳欲聾，就算遠(yuǎn)在百米的人也能聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲響，真有股“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`氣勢(shì)啊!流下的水瀑形成碩大的潭，這里的水十分清澈，可以看見(jiàn)水底的沙石。我捧起一些清水往臉上潑，頓時(shí)感到神清氣爽。這時(shí)，瀑布濺起的水花噴灑到我身上，我感到一股寒意。
我們的運(yùn)氣越來(lái)越好，不久，我們又看到了大石像和數(shù)不清的水潭。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾朵菊花，它們倔強(qiáng)地開(kāi)放著。菊花竟在這樣的環(huán)境下開(kāi)放，我不禁為菊花不畏嚴(yán)寒的精神所感動(dòng)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了山頂。山下的景物仿佛比螞蟻還小，周圍彌漫著薄薄的霧靄。這時(shí)，我想起了一位大詩(shī)人所寫的詩(shī)句：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這不就很貼切嗎?
紅日西落，云蒸霞蔚。我們迎著晚霞下山。于是，云臺(tái)山的游玩便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。下山時(shí)，我由衷贊嘆：“云臺(tái)山真美!它是焦作最美的一座山!”
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 7
不知為什么，時(shí)間過(guò)的那么快，車子就駛到了故宮博物觀門口。我?guī)еo張而又興奮的心情步入了大門。
故宮內(nèi)的大殿大都是紅墻黃瓦，里面的裝潢典雅端莊，充滿了皇室風(fēng)格。據(jù)說(shuō)故宮里有9000多間房，而且全都是由木條一塊一塊拼成的，沒(méi)有一個(gè)釘子，難以想象這樣一座雄偉的宮殿只用了14年就完工。故宮內(nèi)最吸引人的要算“三大殿”：保和殿、太和殿、中和殿。我們先來(lái)到保和殿，我擠進(jìn)人群，透過(guò)玻璃我看到那些皇帝的日用品早已沒(méi)有往日的輝煌，那些陳舊的一切都仿佛在述說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)古老的故事。
向前走，一個(gè)很不起眼的小宮殿，沒(méi)錯(cuò)，那就是“中和殿”，皇帝上朝時(shí)更衣的地方。接著又來(lái)到了“太和殿”，這里便是皇帝上朝的地方，它建在高八米的漢白玉臺(tái)基上，屋頂上雕刻著12只珍禽異獸，大殿內(nèi)一把象征了至高無(wú)上的龍椅，端端正正的擺在中間，形象的表現(xiàn)了皇帝天下獨(dú)尊的磅礴氣勢(shì)。故宮里除了各種用途的宮殿，連地上的磚塊也有一些秘密，聽(tīng)說(shuō)地上的磚塊雕刻著999種人物和植物，還有不少的歷史故事呢。
快樂(lè)的`時(shí)間總是短嶄的，當(dāng)我依依不舍的離開(kāi)故宮時(shí)，我想故宮是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我們一定要好好愛(ài)護(hù)，我們更要好好學(xué)習(xí)用我們的智慧給我們的后人帶來(lái)財(cái)富。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 8
一個(gè)漢族小姑娘和一個(gè)苗族老奶奶生活在一個(gè)小村莊里，老奶奶的親人都死了，老奶奶經(jīng)常在村子的一邊，傷心地哭�？尚」媚锵﹃�(yáng)卻把這件事情地直看在眼里，她就想去幫助老奶奶，讓老奶奶開(kāi)心起來(lái)。
夕陽(yáng)還在讀小學(xué)，她每個(gè)星期天都會(huì)抽出時(shí)間，去老奶奶家陪她聊天、說(shuō)笑。夕陽(yáng)很快地就把快樂(lè)和開(kāi)心的心情感染給了老奶奶；使她涼冷的心熱了起來(lái)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，夕陽(yáng)早早地來(lái)看老奶奶，她來(lái)到屋里，看著老奶奶還睡著香，不忍心把她吵醒。忽然，夕陽(yáng)發(fā)現(xiàn)在院子里有一大根衣服和床單沒(méi)有洗，就想，不如把老奶奶的.衣服和床單洗了吧！說(shuō)完，就干了起來(lái)，夕陽(yáng)卷起補(bǔ)貼子，系上圍裙，放好床單，拿起洗衣棒，在床單上灑上水，用洗衣棒使勁地敲打著床單，敲完，她把床單放進(jìn)水里面，使勁地用手搓，另一只手拿起肥皂，在床單上搓過(guò)，洗了一次又一次，終于洗好了，夕陽(yáng)把床單無(wú)，雖然夕陽(yáng)的手已經(jīng)洗紅了，但是她依然繼續(xù)洗衣服。因?yàn)橄匆路穆曇籼沉耍牙夏虌屇坛承蚜�，她柱著拐杖，走了出�?lái)，她看著夕陽(yáng)，說(shuō)：“夕陽(yáng)，多臟啊，還是我來(lái)洗吧。”“不用了，奶奶，你休息就好，”夕陽(yáng)說(shuō)。老奶奶感動(dòng)地抱住可愛(ài)的夕陽(yáng)，還用手輕輕摸著夕陽(yáng)的小臉蛋。一行熱淚順著老奶奶的微笑地臉流了下來(lái)。
老奶奶和小姑娘夕陽(yáng)雖然不是親人，但她們勝似親人。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 9
我家對(duì)面住著一位八十多歲的老奶奶。她的丈夫因病去世，兒子也在外打工一年到頭難得回家，她腿腳不靈活，只能靠著拐杖走路。
我媽媽特別關(guān)照這位孤苦伶丁且腿腳不靈便的老奶奶，每天下班回家就先去看看她，幫她煮煮飯，洗洗衣，打掃打掃衛(wèi)生。幾乎每天都這樣。有一天媽媽突然跟我說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天單位有點(diǎn)事要晚下班，你放學(xué)后幫奶奶做做事�！蔽耶�(dāng)時(shí)很氣腦，心想媽媽自己上班這樣辛苦還幫別人做事，又不是自己的奶奶。覺(jué)得她很傻，現(xiàn)在卻還讓我?guī)兔�。但媽媽的話不得不�?tīng)，又想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)要尊重和幫助老人，就還是撅著嘴巴答應(yīng)了媽媽。每天幫奶奶去掃地，煮飯，洗衣等。
有一天，我見(jiàn)奶奶屋里有非常多的垃圾，我拿著掃把一點(diǎn)一點(diǎn)的'掃，把垃圾一小堆一小堆的拖出去，累得滿頭大汗時(shí)，老奶奶走了過(guò)來(lái)把拐杖放在一邊，突然抱著我，貼著我的臉，含著淚水說(shuō)：“孩子，辛苦你了，我要怎么報(bào)答你才好呢？”這時(shí)我忽然覺(jué)得她就是我的奶奶，心里甜滋滋的，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己很累，不由自主地說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闶亲栽傅�，不需要�?bào)答。”只見(jiàn)奶奶的淚水往下流對(duì)我說(shuō)：“真是好孩子”。嘴里不停的說(shuō)著，好鄰居好鄰居，勝似親人的好鄰居。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 10
在我的生活中，有許多快樂(lè)的事情，我11歲的'生日宴會(huì)就是其中一件。
那天，我不僅請(qǐng)了四個(gè)平時(shí)最要好的朋友，還請(qǐng)了我們班的調(diào)皮大王顧浩，希望，我的生日宴會(huì)會(huì)多一份快樂(lè)。
上午，第三堂課下，我媽媽、姐姐帶著我們六個(gè)小伙伴到了“開(kāi)心杯”吃飯。到了“開(kāi)心杯”，我們剛找到位置坐下來(lái)，顧浩還沒(méi)等我們說(shuō)，便溜到樓下點(diǎn)菜，我們也跟他一起去了。常瀟怪里怪氣地對(duì)顧浩說(shuō)：“小子，想一個(gè)人點(diǎn)菜嗎？你身上可沒(méi)錢呦�！痹瓉�(lái)，在教室里，常瀟用三寸不爛之舌，把顧浩的零用錢都留在了教室里�，F(xiàn)在，顧浩無(wú)言以對(duì)，只好老老實(shí)實(shí)的和我們一起點(diǎn)菜。
過(guò)了一會(huì)兒，顧浩覺(jué)得太無(wú)聊了，便搶了李容浩的帽子，和我們玩起了“接力賽”，可開(kāi)心啦！李容浩怒吼：“顧浩�。�！”，顧浩的耳朵都被震聾了，顧浩只好哀求到：“大姐，饒了我吧�！蔽覀�?cè)谝慌怨笮Α?/p>
剛上菜，李容浩站了起來(lái)說(shuō)：“我為大家唱一首歌�！崩钊莺瞥似饋�(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”顧浩和我們一起堵住了耳朵，顧浩氣急敗壞地說(shuō)：“我受不了了，簡(jiǎn)直就是狼嚎，你快下臺(tái)，不然，我就要扔西紅柿了�！蔽覀�?cè)谝慌耘醺勾笮Γ瓦B我的姐姐和媽媽都笑了起來(lái)。
這次生日宴會(huì)太開(kāi)心了，至今，我還記得這么清楚。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 11
在一個(gè)村子里，住著一個(gè)苗族老奶奶，她的老伴在幾年前去世；唯一的女兒已經(jīng)嫁出去了，常年不會(huì)家。家里的活全落在老奶奶一人身上。有一個(gè)叫玉兒的小姑娘經(jīng)常來(lái)幫她做些家務(wù)活。
星期六上午，玉兒做完作業(yè)，便悄悄地來(lái)到老奶奶家。玉兒發(fā)現(xiàn)老奶奶還沒(méi)起床，堂屋里有昨天換下來(lái)的被單還沒(méi)洗玉兒連忙找來(lái)一條圍裙，系在腰間。拿出木盆，打了一盆水，坐在一張小板凳上洗了起來(lái)。衣袖太長(zhǎng)了，她挽起來(lái)。她用小木棍拍打著被單。被單太重，搓不動(dòng)。玉兒脫下鞋，挽起褲腳，走入盆中，用腳踩。那"擦，擦"的聲音，多么有節(jié)奏，像一支樂(lè)曲。這聲音，把老奶奶驚醒了。老奶奶帶著大頭巾，穿好衣服，拄著拐杖來(lái)到堂屋，看見(jiàn)眼前的`一切，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。玉兒干得太起勁，沒(méi)有注意到老奶奶的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，被單洗好了，玉兒把被單晾在竹竿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)了老奶奶。老奶奶走過(guò)來(lái)，把玉兒攬入懷中，手不停的撫摸著玉兒紅蘋果似的臉，激動(dòng)的說(shuō)："玉兒，謝謝你，多好的孩子�。∧憔褪俏业挠H孫女！不是親人！"玉兒微微一笑："看您說(shuō)的，阿姨常年不在家，您一個(gè)人，我應(yīng)該多來(lái)幫幫您�。�"
這時(shí)，幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象在表?yè)P(yáng)玉兒呢！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 12
從前，一個(gè)小村莊里住著一位苗族老奶奶和一位漢族小姑娘，一天，夕陽(yáng)出去玩了，見(jiàn)到了陳奶奶說(shuō)：“陳奶奶好�！标惸棠陶f(shuō)：“夕陽(yáng)你真有禮貌�！标惸棠贪严﹃�(yáng)拉到了家里，夕陽(yáng)看見(jiàn)陳奶奶的家里有一個(gè)桶，桶里有一些臟衣服和一根洗衣棍，還有一張被單，就假裝說(shuō)：“我要回家了�！标惸棠桃沧叱鋈チ恕Ｏ﹃�(yáng)又回來(lái)了，她看見(jiàn)陳奶奶不見(jiàn)了，就拿起桶和洗衣棍還有臟衣服、被單來(lái)到了河邊。
夕陽(yáng)拿出一件臟衣服浸入水中，搓上肥皂，用刷子刷，再浸入水里，把泡泡洗掉，再用手?jǐn)D，一件臟衣服就洗干凈了。再把被單搓上肥皂，再用刷子刷，浸入水里，把泡泡洗掉，用棍子敲幾下，再用手?jǐn)D，把水給擠出來(lái)，再翻面洗，再用上同樣的動(dòng)作，把被單洗干凈了。就把衣服很被單都放進(jìn)桶里，回到了陳奶奶家。
她把桶輕輕地放下，陳奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)夕陽(yáng)把衣服和被單洗干凈了，握住夕陽(yáng)的手說(shuō)：“你的手都皺起來(lái)了，而且冰涼涼的.！”夕陽(yáng)沒(méi)說(shuō)什么，就握著陳奶奶的手，她那顆心，溫暖起來(lái)了。
陳奶奶感到無(wú)比的幸福和愉快！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 13
今天是農(nóng)歷的第28天。我和阿姨奶奶去市場(chǎng)買菜。
一進(jìn)市場(chǎng)，就聽(tīng)到各種喊聲。喊到這里：“白菜價(jià)格大幅度降低，五毛錢一磅�！庇泻埃骸半u鴨鵝特價(jià)，十塊錢一斤。”各種蔬菜琳瑯滿目。
阿姨打電話給我，讓我買紫蘿卜。說(shuō)實(shí)話，我在南方長(zhǎng)大，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)紫蘿卜�！白咸}卜是什么？”我疑惑的問(wèn)姨媽。阿姨跟我說(shuō)，紫蘿卜是蘿卜的一種，長(zhǎng)在土里不用施肥。最大的可以長(zhǎng)五六斤，最小的可以長(zhǎng)一兩斤。因?yàn)樗娜馐亲仙�，所以叫紫蘿卜。“我們來(lái)到賣紫蘿卜的小攤，它們就像幾個(gè)并排躺在木板上的胖娃娃，很可愛(ài)。阿姨拿起一個(gè)包，挑完縫隙放進(jìn)包里。我問(wèn)姨媽：“不是有裂縫嗎？為什么要挑裂縫？“阿姨告訴我，那些紫蘿卜沒(méi)有裂紋。你看著它們就很好看，但是里面的肉是白色的，不好吃。
買了紫蘿卜，我們就去找奶奶。奶奶在賣菠菜。我看著奶奶把一把方波放進(jìn)包里，但都是精選的小菠菜。
我看到奶奶辛辛苦苦選的菜，就拿了一個(gè)大的放進(jìn)去。舅媽趕緊拿出來(lái)說(shuō)：“一個(gè)超級(jí)的，菠菜太老了，炸的`帶渣，小嫩，炸的特別香。”哦，原來(lái)是我?guī)湍棠�，心里難受。
啊，是“吃的比買的容易”！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 14
今天媽媽讓我自己做決定，去農(nóng)家店買菜，最后成了自己的主人。我很開(kāi)心。
進(jìn)店的時(shí)候人山人海，吵吵鬧鬧的討價(jià)還價(jià)。農(nóng)產(chǎn)品種類繁多，令我眼花繚亂。銀帶魚，紅鯉魚，紅蘋果，像小孩子天真無(wú)邪的臉；紫色的葡萄就像涂鴉的紫色珍珠，綠色的絲瓜，白色外套的卷心菜等等，讓我眼花繚亂。
我來(lái)到菜地，白菜上有幾滴水，白色的白菜被綠色、嫩綠色的白菜葉子包裹著，像一個(gè)新生的胖娃娃，很可愛(ài)。胡蘿卜紅嫩，毛綠嫩，土濕。菠菜是綠色的，有未蒸發(fā)的露水。紅辣椒像頑童一樣彎曲�？纯催@些蔬菜，讓人胃口大開(kāi)。
我買了可愛(ài)的卷心菜、綠色的油菜、紅色的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜和不僅新鮮而且便宜的蔬菜。我很想把店里的`東西都搬回家。多好啊。
出了門，農(nóng)家店的人還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處討價(jià)還價(jià)的聲音�；氐郊遥畔虏�，想起不久前剛從店里走出來(lái)。幾年前，我和媽媽去買菜。很冷清。菜品種類少，買菜的人相對(duì)少�，F(xiàn)在除了時(shí)令蔬菜，還有各種季節(jié)的反季節(jié)蔬菜水果，都是買不到的。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 15
人生往往要經(jīng)歷許多第一次，有時(shí)讓你覺(jué)得快樂(lè)，有時(shí)讓你覺(jué)得無(wú)趣，或者讓你受盡風(fēng)霜之苦。第一次參加游泳比賽，既開(kāi)心又深受啟發(fā)。
周六下午，父母帶我去星光華庭參加游泳比賽。走進(jìn)游泳池，我看到所有的`運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了。我馬上去排隊(duì)。游泳比賽有三項(xiàng)，包括潛水尋寶、個(gè)人蛙泳和個(gè)人自由泳。小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，不分性別，都可以參加計(jì)時(shí)賽。我報(bào)名參加了蛙泳比賽。一陣哨聲響徹天空后，我們?cè)诔乇谏嫌斡�。我心想：我是五個(gè)人里最年輕的。不公平，我要盡力。但最后還是被三個(gè)大佬超過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)是1分10秒。
自由泳比賽結(jié)束后，水下尋寶馬上開(kāi)始。每個(gè)人都站在水池邊，準(zhǔn)備跳入水中尋寶。哨聲一響，我們蜂擁而至，跳進(jìn)游泳池，潛入水中，尋找“寶藏”。好幾次發(fā)現(xiàn)水里的物品剛要拿起來(lái)，卻有一大群人沖了上來(lái)。我怕被擠，只好游走了。有幾次我鼓足勇氣沖上去搶，但總是擠得我分不清方向，最后空手回家。
雖然兩次比賽都沒(méi)贏，但還是得到了一大包禮物，可樂(lè)，泳鏡，筆記本等。這被認(rèn)為是滿載。
通過(guò)這次游泳比賽，我覺(jué)得參與，玩樂(lè)，鍛煉自己，強(qiáng)身健體很重要，很棒！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 16
這周算是倒霉透了，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)第一單元考試，很難。
這周我們進(jìn)行了英語(yǔ)第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了，緊張的是如果過(guò)很多不會(huì)做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來(lái)了。我們開(kāi)始閱卷十分鐘，閱卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做，這下慘了。我想。十分鐘很快過(guò)去了，我們開(kāi)始做了。首先進(jìn)行聽(tīng)力部分，第一題比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會(huì)做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來(lái)，差點(diǎn)說(shuō)話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒(méi)有想出來(lái)�！扳忊忊彙�，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的.天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬(wàn)里，再也見(jiàn)不到烏云的蹤影！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 17
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇散文。文章雖短，卻留下了深刻的啟發(fā)和反思。學(xué)了這篇文章，我也受益匪淺。
“燕子去了，還會(huì)再來(lái)；柳樹(shù)死了，又綠了；桃花謝了，又開(kāi)了�！边@些自然現(xiàn)象可以往復(fù)，但人的時(shí)間一去不復(fù)返了。俗話說(shuō)“花有重開(kāi)之日，人不再是少年�！�
誰(shuí)都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人只說(shuō)珍惜時(shí)間，而不采取實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！每天放學(xué)回家，我放下書包就跑得無(wú)影無(wú)蹤，不是坐在電視機(jī)前就是在網(wǎng)上玩一個(gè)大游戲……時(shí)間就這么過(guò)去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這段時(shí)間看一些課外書或者幫媽媽做家務(wù)？
自古以來(lái)，就有很多珍惜時(shí)間的名人：比如魯迅，利用人們的咖啡時(shí)間工作。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中創(chuàng)造出來(lái)的`。
為什么人可以同時(shí)成功，而我們卻兩手空空？由你自己去發(fā)現(xiàn)。我們真的應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：“為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”
“一寸光陰一寸金，寸金買不到一寸光陰”！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 18
現(xiàn)在我是老師，我覺(jué)得我是一個(gè)敬愛(ài)的老師。我想全心全意地教每一個(gè)學(xué)生。
老師是園丁，那么學(xué)生就是花園里的花；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是春天的露水，所以學(xué)生是春天的草；老師是石級(jí)的，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的巔峰。雖然很多人很討厭老師，但是沒(méi)有老師的善意，也就不會(huì)有那么多的才華和才華。
春天，我會(huì)帶學(xué)生去郊游，這樣他們就不會(huì)一直在書本上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親自游覽大自然；讓學(xué)生放松，看小鴨子如何和小魚玩耍；看青蛙為什么在春天呱呱地叫；看蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我想和學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我想和學(xué)生一起學(xué)習(xí)；我想和同學(xué)們一起去聽(tīng)聽(tīng)如何“知道，知道”；看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的。
秋天，我會(huì)帶學(xué)生去果園看看樹(shù)是如何承受果實(shí)的'壓迫的。我要帶著學(xué)生去田間地頭看農(nóng)民叔叔收糧的喜悅；告訴學(xué)生為什么秋天會(huì)落葉。
冬天，我想和同學(xué)一起堆雪人。一起打雪仗；一起滾雪球。
我想如果我以后真的成為一名老師，我一定會(huì)成為一名盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 19
今天我和三哥去成都賣菜。賣菜很難。我必須在凌晨三點(diǎn)起床。
“丁”，鬧鐘響了。我穿上衣服，打開(kāi)門，看到外面還是黑黑的，看不見(jiàn)手指。四周靜悄悄的，人們還在甜蜜的夢(mèng)里沉默著，不時(shí)有一只小狗在叫。我探出身子，一陣刺骨的'寒風(fēng)吹來(lái)，我立刻變成了縮頭烏龜。太冷了！
我們把自己的菜裝上車，從蒙陽(yáng)趕到新都，買了好多外國(guó)菜。最后我們收拾好所有的菜，然后一路去了成都。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)的時(shí)候，才早上五點(diǎn)，沒(méi)有顧客。只有早起的菜販比較忙。我們先把蔬菜放在清水里“洗澡”，然后再“美化”一些葉子枯黃帶疤的蔬菜。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的共同努力，結(jié)果終于開(kāi)花結(jié)果。我看著綠油油的生菜，紅色的胡蘿卜，水汪汪的芹菜，胖乎乎的白蘿卜，心想：你看著我們綠色生態(tài)的蔬菜，能抵擋這么巨大的誘惑嗎？買菜的人越來(lái)越多�？磥�(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)人都特別喜歡我們的食物。
辛苦了一天，終于意識(shí)到掙錢不容易。想要有所收獲，就要付出努力，努力。如果我長(zhǎng)大后想找到一份好工作，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 20
有一件事讓我很生氣，讓我清楚的知道這個(gè)世界上的人都是危險(xiǎn)的。
上周一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我呆在家里，認(rèn)真做作業(yè)。我媽媽讓我和她一起去購(gòu)物。我當(dāng)然不會(huì)去，但是聽(tīng)到媽媽要給我買零食，我的嘴巴微微動(dòng)了兩下。面對(duì)美食的誘惑，我怎么可能不去？
街上人山人海，車水馬龍，非常熱鬧。我和媽媽去了一個(gè)賣大蔥的地方，停了下來(lái)。對(duì)面賣菜的阿姨看起來(lái)很和藹，沖我笑了笑。我也沖她笑了笑。媽媽蹲下來(lái)，拿起一大捆洋蔥問(wèn)：“這捆多少錢？”阿姨溫柔的說(shuō)：“有了那些大包，一共才30。你稱這個(gè)重量，很重�！�"有重量，嗯，我買了. "媽媽不假思索地說(shuō)。媽媽心想：怎么感覺(jué)有點(diǎn)濕？你做夢(mèng)去吧。然后我媽把30塊錢遞給阿姨，轉(zhuǎn)身跟我走了。
直到今天，我媽在門外拔蔥葉的'時(shí)候才知道自己被騙了。為什么這些大蔥這么重？原來(lái)阿姨加了水。越想越生氣。真的是“人不可貌相，海不可斗量”。明明她那么可親，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她是這樣的人。
我鄙視這種人。我討厭這種人。我討厭這種人。你配活在這個(gè)世界上嗎？
這個(gè)世界比我想象的要復(fù)雜得多，所以我們?cè)谏钪幸幪幮⌒模『伲?/p>
山西省臨汾市堯都區(qū)段店中學(xué)李晨輝——
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 21
7月19日下午，阿姨帶我去五道口公園游玩。這是我第二次去五道口公園，第一次是在去年暑假。五道口公園位于江蘇省漣水縣南部。占地約1000畝。
第一次聽(tīng)到“五道湖”這個(gè)名字的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。不知道這個(gè)名字怎么來(lái)的。于是我?guī)е闷鎭?lái)到五道口公園，請(qǐng)阿姨幫我解開(kāi)心中的謎團(tuán)。阿姨給我介紹了它的來(lái)歷。它最初由五個(gè)小島組成，包括豐樂(lè)島、米公島、樂(lè)瞳島等。我仿佛看到五島就像一個(gè)白玉盤里的五塊翡翠，明亮耀眼，又像水中的五只小鳥，安靜自然。
到了五道口公園，第一眼看到的就是一個(gè)大花壇。花壇里的花迷人而芬芳。有紅玫瑰姐妹，有雪白的茉莉姐妹，有牽�；ㄐ值艽抵仙男±铩刍ǹ潄y。然后我們沿著林蔭小道走著，濃密的樹(shù)葉隨風(fēng)向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。不知不覺(jué)來(lái)到了小湖邊，綠色的湖水，隨風(fēng)飄蕩，像一條綠色的絲帶。湖里的小魚正在快樂(lè)地游泳。湖邊有一個(gè)大荷塘。池塘是橢圓形的`。碧水碧葉粉白荷花盛開(kāi)。荷葉上，透明的水珠在荷葉上滾動(dòng)嬉戲。最后我們到了米公亭，米公橋等等。到處都是好玩的地方。
五道湖公園是一個(gè)水的世界，花的海洋。它充滿了迷人的景點(diǎn)和醉人的芳香，讓我流連忘返，給我留下許多美好的回憶。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 22
和朋友在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)難忘。有一次晚上和同學(xué)出去玩，這次經(jīng)歷讓我難忘。
晚上，我和他在小區(qū)里玩。當(dāng)時(shí)是九點(diǎn)或者十點(diǎn)，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在幻燈片上，談?wù)撐覀兊南敕�。那天晚上星星特別亮，我們仿佛回到了六年前。那時(shí)候，她不僅和我一起笑，而且還是個(gè)胖乎乎的小男孩。那時(shí)候我們是好朋友，天天一起玩。我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)。我們下課回家，總是討論學(xué)校里有趣的事情，討論自己喜歡的老師，討厭的老師，給老師起外號(hào)。
這些東西印在星星上，閃閃發(fā)光的星星給了我們?cè)S多美好的童年記憶。我和她沒(méi)有發(fā)出聲音，繼續(xù)看著那天天空中失落的星星，思緒又一次充盈。
稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。嗷！當(dāng)時(shí)她的聲音，全班我都在發(fā)呆，老師讓我起床回答問(wèn)題，我支支吾吾了很久，她還是告訴了我答案。當(dāng)然，她也告訴我，以后上課不能分心。
我看著她，她還在盯著星空。她可能看到了我們的童年，似乎還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
原來(lái)，這樣的星光早已深深地印在我的'心里；每一個(gè)星空都給我一種友情的感覺(jué)。
友誼會(huì)經(jīng)歷怎樣的歷程？無(wú)論是曲折還是一帆風(fēng)順，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能得到答案，但兩者之間總有一條溫暖的紐帶。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 23
在我們校園的新教學(xué)樓前有一個(gè)小池塘，清澈的池水里有一些可愛(ài)的小金魚。它們很調(diào)皮，一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒浮到水面，在那里自由自在的嬉戲，十分有趣。繞著池塘四周栽著一盆盆美麗的.不知名的花，池塘中央挺立著四座高大的假山，假山底上長(zhǎng)著一些綠綠的小草，似乎在朝我們招手。在假山身旁有一塊凹凸不平的大石頭，偶爾會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)跳上石頭，又從石頭上到假山上玩耍。
在池塘西面有一個(gè)小樹(shù)林，里面有許多樹(shù)木，春天樹(shù)木發(fā)芽，漸漸的長(zhǎng)出嫩葉，隨著樹(shù)葉的增多，其中一棵小樹(shù)漸漸長(zhǎng)得像一只肥肥大大的雞腿，在去餐廳的路上，只要目光一落在它上，我們就想起香噴噴的烤雞腿，惹得我們口水直流；夏天枝蘩葉茂，郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光下閃爍著迷離的光點(diǎn)， 引得大家欣然躍入樹(shù)林，在里面歡快的乘涼，炎炎夏日帶來(lái)的酷熱一掃而光。柔嫩的小草也不落后，它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，好像給大地蓋上了一層綠地毯……秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)陣陣，樹(shù)葉已漸漸枯黃，時(shí)不時(shí)落下一片金黃的樹(shù)葉，隨手撿起幾片，可作為書簽；冬天，不畏嚴(yán)寒的茶花傲然挺立在寒風(fēng)中，給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 24
我眼中的冬天，有時(shí)美麗溫柔，有時(shí)無(wú)情。我對(duì)冬天的感情很復(fù)雜，充滿愛(ài)和抗拒。
說(shuō)它漂亮溫柔是有道理的。早上一起過(guò)來(lái)，推開(kāi)窗戶看到外面下雪了。雪花柔軟而美麗，像無(wú)數(shù)穿著白色舞裙的仙女，在空中翩翩起舞。閃閃發(fā)光的花瓣一朵接一朵地飄落下來(lái)，使大地顯得格外干凈美麗；像一只白色的蝴蝶，飛入地球的每一個(gè)角落，向孩子們展示它可愛(ài)的'魅力；他像一個(gè)頑皮的孩子，從不厭倦與人玩耍，拍打著人們滾燙的臉，把它們變成水滴。白色的雪花無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，很快整個(gè)世界都被銀裝素裹。我希望我能“長(zhǎng)出”翅膀，飛出家門！
我們投入雪的懷抱，玩耍，把大人留在家里。爬樹(shù)撿冰，打雪仗，滑雪。我玩得很開(kāi)心。我渾身濕透了，還是冷，不累。直到天黑我才回家。
說(shuō)它無(wú)情是有道理的！這是一個(gè)鐵石心腸的人。寒風(fēng)凜冽，手凍出血來(lái)，痛得不敢出拳，但冷風(fēng)還在吹，無(wú)意憐惜我的小手；它也是強(qiáng)盜，帶走了樹(shù)葉的生機(jī)，花的美麗，動(dòng)物的生機(jī)；還是個(gè)討厭鬼，還下了雪。堅(jiān)硬如冰給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了麻煩，也給人們的出行帶來(lái)了不便。
這是我眼中的冬天，讓我開(kāi)心又讓我擔(dān)憂的季節(jié)。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 25
夜悄悄降臨。仰望天空，已經(jīng)布滿了星星。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。仰望天空中的星星，我有無(wú)限的遐想。
我覺(jué)得我好像站在天上。星星看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里。星星牽著我的手，帶我遨游天空。走了很久，它對(duì)我說(shuō)：“看，那是小天狼星，那是織女星，那是……”星星介紹了很多，讓我眼花繚亂。感覺(jué)世界上的一切都是那么美好美好。
天色越來(lái)越暗，星星讓天空看起來(lái)更好。它仿佛為無(wú)盡穿上了一條美麗的長(zhǎng)裙，它的美麗并不空洞。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)窗前的樹(shù)枝，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條劃破了天空。我們周圍的一切都很大，看不見(jiàn)，一直顯示著我們的.渺小。雖然人們無(wú)法揭開(kāi)宇宙神秘的面紗，但我們看到的星空仍然是如此美麗。
無(wú)數(shù)關(guān)于星座的傳說(shuō)成為藝術(shù)的瑰寶，許多精彩的故事向人們展示了一個(gè)神奇的世界，每一顆閃亮的星星都喚起了人們無(wú)限的遐想，許多描述星空的精彩文字構(gòu)成了美麗的文章。一切都源于那美麗夢(mèng)幻的天空。
宇宙一直保持著它神秘的形象，給人類帶來(lái)無(wú)限的遐想，讓人去探索它，去理解它。
我愛(ài)美麗的星空！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 26
今天我媽給我30塊錢在菜市場(chǎng)買菜。
于是我小心翼翼地把錢放進(jìn)口袋，把簡(jiǎn)易購(gòu)物車推出屋外。今天真的很熱！太陽(yáng)在地球上燃燒，地球似乎在喘氣。剛走到菜市場(chǎng)，就已經(jīng)汗流浹背了。在菜市場(chǎng)看到人山人海。甚至到處都是小吃攤，擺滿了各種各樣的蔬菜，青豌豆、黃玉米、紅番茄、藍(lán)辣椒、棕色土豆.我推著車，走到一攤新鮮蔬菜前。問(wèn)一個(gè)賣菜的.阿姨：“阿姨，我想五塊錢買毛豆�！比缓笪医o了她十塊錢。我姑姑拿了錢，還給我五塊錢。然后阿姨抓了一些毛豆放在黑色塑料袋里。然后她把包放在電子秤上稱重，剛好達(dá)到重量。她把包捆起來(lái)遞給我。我把它放在購(gòu)物車?yán)�。然后去了別的大排檔，買了五塊錢的蘿卜，兩元錢的白菜，兩元錢的茄子。最后還剩15塊錢，我就去肉店買了一斤半豬肉。就這樣，我手里的三十塊錢剛用完。
我把買的菜收起來(lái)，把購(gòu)物車推回去�；丶业穆飞希蚁耄簨寢屆刻烊ゲ耸袌�(chǎng)買菜，經(jīng)受日曬雨淋的考驗(yàn)，回家后還要做繁重的家務(wù)。多難��！經(jīng)過(guò)這次購(gòu)物經(jīng)歷，以后一定要多做家務(wù)。
江西省宜春市宜豐縣新昌二小學(xué)五(4)班四年級(jí)吳：
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 27
早晨，我正睡得香，只聽(tīng)到“呯”的一聲，把我吵醒了，突然門被打開(kāi)，一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼睛，才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空，他的衣服金光閃閃，刺得我眼晴都睜不開(kāi)了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我在哪兒？這里是什么地方？……”
他的嘴不停地念叨著，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界，就去參加捐贈(zèng)活動(dòng)，可是我的零花錢不夠，我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢，他很快算了出來(lái)，我看著他在紙上寫的公式，我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了！
在和悟空乘坐汽車去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn)，一路上我們暢所欲言，只是悟空嫌車速太慢，因?yàn)樵谒?眼里，我們小汽車的速度比蝸牛還慢。還有幾站的距離就要到達(dá)目的地了，可這車龍水馬的車流實(shí)在是讓人著急，我搖下車窗，看到一輛小汽車眼看快要撞上大貨車，孫悟空立即沖出去，把大貨車和汽車分開(kāi)，制止了一場(chǎng)車禍。
活動(dòng)結(jié)束了，孫悟空向我揮手告別，我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢，這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 28
天氣越來(lái)越冷，冬女的腳步聲越來(lái)越近。
我聽(tīng)到了，呼，呼北風(fēng)，那是冬日少女的笑聲。在她的笑聲中，樹(shù)上的枯葉落下，小動(dòng)物們聽(tīng)到了她的笑聲，都尷尬地冬眠了。人家聽(tīng)見(jiàn)了，都穿緊了衣服，因?yàn)槎嵝阉麄儯骸疤炖�，小心著涼！”在他的笑聲中，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。小雪花就像小精靈，在風(fēng)中飛舞，它們的舞蹈是多么美麗啊…
雪花是冬天的精靈。他們?cè)诘厣仙w了一床被子，因?yàn)槎斓呐⒑ε碌厍驎?huì)感冒。我看到了，樹(shù)枝，草坪，道路……都披著這么一層冬天的棉襖。全世界都變成了這樣一個(gè)冰雪世界。突然想起之前看過(guò)的`電影《冰雪奇緣》，里面有一個(gè)有趣的情節(jié)。我忍不住笑了。太美了。
在雪地里，我和同學(xué)堆雪人，打雪仗，滑雪……多有趣啊。在大雪紛飛的夜晚，聽(tīng)著圣誕老人的故事……要是圣誕老人能來(lái)我家就好了，他會(huì)帶著我心愛(ài)的禮物，可是我家沒(méi)有煙囪……我能怎么辦？
啊！冬天真的很美。雖然她沒(méi)有春天的溫暖，夏天的陽(yáng)光，秋天的豐收，但她絕對(duì)是最漂亮的，也是我最喜歡的。
�。《於嗝腊。�
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 29
我家養(yǎng)了一盆虎刺蘭，是我媽媽花兩元錢從市場(chǎng)上買來(lái)的�；⒋烫m很奇怪，莖是深綠色的，很粗，而且長(zhǎng)滿了刺，更奇怪的是它的刺不是散開(kāi)長(zhǎng)得，而是四五根的集中在一起簇成團(tuán)，刺尖向下。它的枝葉比莖細(xì)多了，一年四季都是綠色的，花瓣只有兩片而且很扁平。
我對(duì)它的.刺產(chǎn)生濃厚的興趣。為什么會(huì)有這么多的刺呢？我問(wèn)爸爸，爸爸也不清楚。我又開(kāi)始查書 ，但是翻遍我的《百科知識(shí)大全》，也沒(méi)有查到虎刺蘭的資料。最后，我拿出殺手锏——上網(wǎng)查，但是網(wǎng)上的資料也不是很詳細(xì)，也沒(méi)有給出準(zhǔn)確的答案。
于是我開(kāi)始注意觀察，看能否解開(kāi)謎團(tuán)。一次，我發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和葉子有些枯萎了。我開(kāi)始每天查看虎刺蘭。通過(guò)留心，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎刺蘭的花和刺枯萎后逐漸變成了刺！至此，我終于知道虎刺蘭的莖上為什么長(zhǎng)了這么多的刺，真是花如其名呀！
經(jīng)歷這件事，我懂得了：生活中許多神奇的謎團(tuán)，通過(guò)我們耐心仔細(xì)地觀察，必然會(huì)在一個(gè)偶然的瞬間用我們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)它的秘密。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 30
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。這么好的一天，我們一家人來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖游玩。
為什么叫瘦西湖？那是因?yàn)楹M長(zhǎng)，景色和杭州西湖差不多，所以叫“瘦西湖”！
風(fēng)吹著柳樹(shù)的.長(zhǎng)辮子和散落在地下的花瓣。我們來(lái)到荷塘。我坐在亭子里，欣賞著各種各樣的荷花。看，那蓮花真漂亮。它穿著粉紅色的衣服，在風(fēng)中跳舞。啊，那個(gè)也很漂亮。美麗的花瓣半開(kāi)。它紅著臉，它渴望打開(kāi)！我著迷地看著花，直到媽媽說(shuō)該走了。
我們繼續(xù)。不一會(huì)兒，我就到了鴿子場(chǎng)。太好了，我又可以喂鴿子了！我馬上掏出一元錢，買了一包鴿子糧。這群鴿子很聰明。看到我買了鴿子糧，我立馬抱住我咕咕叫。我把一些鴿子食物倒在手中，鴿子立刻啄了一下。這些家伙，啄得我手癢癢的，我忍不住笑了。我舉手想給他們一個(gè)教訓(xùn)。沒(méi)想到，他們都飛到我的肩膀上啄食物，直到鴿子食物吃完才心滿意足地離開(kāi)。
然后，我們租了一條船，劃了過(guò)去。船浮在水面上，在沸水中劃著浮萍，劃著水線。船過(guò)荷塘，我撫摸著白色的睡蓮，開(kāi)心地笑了。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 31
大家好，我是你們的導(dǎo)游盧星宇，接下來(lái)我們即將游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，請(qǐng)大家不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，隨時(shí)保持著一個(gè)好的心情。
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，這就像一條巨龍?jiān)诒P旋，從東頭的山海關(guān)一直到西頭的'嘉峪關(guān)，共一萬(wàn)三千多里。
這一段長(zhǎng)城修筑在八達(dá)嶺上，高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的成路，五六巨馬甚至七匹可以并行呢！城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有嘹望口和射擊口，供嘹望口和射擊使用。城墻頂上，每隔三百多米都有一座城臺(tái)，供屯兵使用。每位游客走到長(zhǎng)城腳下，都會(huì)不由自主地贊嘆到：“真不愧是我們中華人民建造的呀！”
你們看這長(zhǎng)城上的方磚，城墻上的條石，都是古代修長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民建造出來(lái)的。別看這數(shù)不清的條石，一條足足有兩三千斤重，那時(shí)候沒(méi)有起重機(jī)，就靠無(wú)盡的雙手和肩膀一步一步抬上這陡峭的山峰。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
我說(shuō)完了，有什么不好可以告訴我，大家再見(jiàn)，希望下次再來(lái)游玩，謝謝。
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 32
新學(xué)期，父親給了我一支鋼筆。
筆的外形很漂亮，穿著一件金碧輝煌的外套，上面還畫著龍鳳戲珠的圖案，龍鳳頭上有一層白云。龍鳳看起來(lái)栩栩如生�？粗麄�，感覺(jué)好像龍鳳要突然飛出去了。
筆頭戴著一頂金色的帽子，帽子頂端鑲嵌著一顆寶石，閃閃發(fā)光。帽子旁邊有一個(gè)夾子。可以?shī)A在書上或者胸袋里，這樣筆就不容易丟了。
脫掉你的外套。鋼筆里有一個(gè)小管。它能吃墨水。滿了就可以開(kāi)始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三色墨水，讓它經(jīng)常換口味。但是，每次換它的顏色，我都會(huì)給它洗澡。否則會(huì)混淆不同的`顏色，寫出來(lái)的字也不好看。
自從爸爸給了我這支筆，我就特別喜歡寫字，老師也經(jīng)�？湮易謱懙煤�。我經(jīng)常在學(xué)校組織的硬筆書法比賽中獲得名次。我想這都是因?yàn)檫@支筆。記得每次做作業(yè)累了就看這支筆。它仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，振作起來(lái)，馬上就要完了！”所以我會(huì)更有精神的繼續(xù)做作業(yè)。鋼筆可以成為我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的鋼筆，我想好好珍惜它！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 33
四季南湖很美。我給你介紹一下。
春天來(lái)了，小草破土而出，露出它稚嫩小腦袋，呼吸著春天的氣息。桃花姐姐展開(kāi)她美麗的笑臉，向我們展示春天的喜悅。甚至風(fēng)箏也加入了春天的行列。它們?cè)斤w越高，仿佛在向全世界的人炫耀南湖的美麗！
夏天，南湖的'水面波光粼粼，就像星星散落在湖里，閃著耀眼的光，讓人睜不開(kāi)眼。劉姐姐面對(duì)著鏡子站在南湖岸邊，輕輕梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，被風(fēng)吹得更加?jì)趁�。怕熱的蟬在樹(shù)上不停的叫著：“好熱，好熱”，不停的告訴人們夏天的酷熱。
秋天來(lái)了，大樹(shù)爺爺濃密的頭發(fā)被秋楓的妹妹拂過(guò)，就像秋楓的妹妹越走越遠(yuǎn)，黃色的蝴蝶在跳舞、玩耍、拍打。怕熱的蟬都沒(méi)了。
冬天，神奇的冬妹帶著魔杖來(lái)到了南湖。她揮動(dòng)魔杖，南湖立刻變了。大樹(shù)爺爺和劉舒姐姐的頭發(fā)變白了，河水停止了歌唱，在厚厚的被子下睡著了。不管我們?cè)谒鼞牙镌趺赐妫疾豢闲褋?lái)。孫公公變得溫柔起來(lái)，仿佛不想掀開(kāi)被子叫醒河水，但盡管如此，他還是跟不上鳥兒的腳步。
我愛(ài)四季的南湖！
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 34
當(dāng)謝先生手里拿著一盆郁金香走進(jìn)教室接鈴時(shí)，同學(xué)們紛紛議論：“謝先生打算怎么辦？”謝老師神神秘秘地說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)詩(shī)《神奇的書》。誰(shuí)最認(rèn)真誰(shuí)就給他郁金香花瓣�！泵總�(gè)人都充滿了信心，發(fā)誓要得到小禮物。
首先同學(xué)們一起讀詩(shī)，謝老師笑著說(shuō)：“各組討論什么詩(shī)？”話音剛落，我的耳朵里就有了更多的討論。謝老師去找一群同學(xué)。聽(tīng)完討論，她指導(dǎo)一群同學(xué)：“你們要從各個(gè)方面學(xué)習(xí)，不能只從一個(gè)方面。"時(shí)間到了，謝先生要求小組匯報(bào)結(jié)果，但是沒(méi)有人舉手。大家東張西望。最后，我們組舉起了手，所有的學(xué)生都為我們的勇氣鼓掌。我先報(bào)：“這首詩(shī)主要講的是書對(duì)我們的好處，也……”就連我們組最難的學(xué)生于堅(jiān)也在大家的`幫助下打出了最好的水平。全班再次熱烈鼓掌歡迎我們。有的人開(kāi)心，有的人難過(guò)，但其他同學(xué)自然不想落后。連不愛(ài)回復(fù)的同學(xué)也經(jīng)常收到小禮物。
“丁丁丁丁……”下課后，謝先生安慰道：那些沒(méi)收到小禮物的同學(xué)，不要灰心。以后機(jī)會(huì)多的是。"
這節(jié)語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我們玩得開(kāi)心。這節(jié)課真的很難忘！"
四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 35
你們知道我喜愛(ài)的動(dòng)物是什么嗎？猜對(duì)了，是小白兔，它是一種非常可愛(ài)的動(dòng)物。
我想要一只小白兔很久了，今天媽媽終于給我買了一只小白兔，我萬(wàn)分激動(dòng)，想：我夢(mèng)寐以求的小白兔終于到手了，一定要把它養(yǎng)好了。我連忙把小兔子放在窩里，輕輕撫摸著它。它的毛白白的，身體像個(gè)大絨球，軟綿綿的。它圓溜溜的眼睛下面有一張小小的嘴巴。它的手腳短短的，尾巴也短短的'。我一摸它的尾巴，它一下子躲開(kāi)了，像在和我在玩捉迷藏，我又摸了摸它的頭，慢慢地，它安靜了下來(lái)，便睡著了，我就走開(kāi)了。傍晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小白兔應(yīng)該餓了，你去喂一下它吧！”我回答說(shuō)：“好的，馬上去！”我把它最喜歡吃的胡蘿卜和大白菜給它吃，它一看見(jiàn)自己最喜歡吃的東西，像運(yùn)動(dòng)員一樣跑了過(guò)去，津津有味的吃了起來(lái)，看著小白兔吃蘿卜，我似乎也成了一只小兔子在吃胡蘿卜和大白菜。過(guò)了一會(huì)兒，我才想起了我自己不是一只小白兔，我是在看小白兔吃東西呢！
從此以后，我就更喜歡小白兔了，恨不得整天抱著它睡覺(jué)。
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