小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，那是五歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的，我非常喜歡她。
你知道為什么爸爸會(huì)給我買(mǎi)布娃娃嗎?因?yàn)槲鍤q時(shí)爸爸媽媽都很忙。我很多次都是自己一個(gè)人睡覺(jué)。我非常害怕，每次都會(huì)哭，他們就給我買(mǎi)了這個(gè)布娃娃。有了這個(gè)布娃娃，我晚上睡覺(jué)就不哭了。爸爸媽媽也放心了。每次入睡時(shí)布娃娃都會(huì)用最“溫暖的笑容”陪著我。
布娃娃有件粉紅色的小裙子，胸前有個(gè)天藍(lán)色的小蝴蝶結(jié)，腳上穿著藍(lán)色的鞋子。布娃娃的頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的，棕色的，梳著兩個(gè)小辮子，她的`頭發(fā)是可以隨意扎的噢!
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)布娃娃的衣服也可以穿上、脫下。于是，我讓媽媽又給布娃娃縫了一條小裙子。每當(dāng)我覺(jué)得布娃娃身上的裙子臟了，我就給她換上另一條裙子，換下的臟了的那條拿去洗。換好了衣服的布娃娃就會(huì)笑咪咪地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！辈纪尥廾刻於紩�(huì)賣(mài)力地完成她的工作——陪著我，逗我開(kāi)心，我是越來(lái)越愛(ài)她了。
布娃娃有個(gè)家，是我六歲時(shí)給她做的。這是個(gè)很溫馨的家。長(zhǎng)方形的屋子里有張粉紅色的床，天藍(lán)色的化妝臺(tái)，境子上還有紫色的花邊。她家有個(gè)窗戶(hù)，窗戶(hù)前有綠色的窗簾，旁邊還有幾盆紙花。棕色的衣柜里有另一條裙子�，F(xiàn)在有點(diǎn)破舊了，布娃娃的腰間也破了。我?guī)退p時(shí)還被針刺破了幾根手指頭呢!
這就是我的布娃娃。我為擁有她而幸福!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文2
大家好，我是一頭藍(lán)鯨，是鯨類(lèi)里的“龐然大物”，但我還算是一頭小藍(lán)鯨，所以體重只有50t,體長(zhǎng)有18m，在我們藍(lán)鯨家族的族譜上最重可達(dá)181t,最長(zhǎng)可達(dá)33m。
我生活在海洋里，因?yàn)轶w型像魚(yú)，所以許多人管我叫鯨魚(yú)，為此，我可得澄清一下誤會(huì)，其實(shí)我并不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。所以我是用肺呼吸，每隔一段時(shí)間，我就會(huì)浮出水面用頭頂上的鼻孔噴出一股氣，夾著水浪形成一股水柱，就像花園里的噴泉;又像一把撐開(kāi)的大傘。我噴出的水柱是垂直的'，又細(xì)又高。
別看我這么龐大，其實(shí)我沒(méi)有齒鯨亞目那么兇殘。我屬于須鯨亞目，沒(méi)有牙齒，平時(shí)主要吃小魚(yú)和小蝦。每當(dāng)進(jìn)食的時(shí)候，我會(huì)把海水和食物一起吃進(jìn)嘴里，首先我會(huì)把海水從須板里過(guò)濾出來(lái)，然后再把食物吞進(jìn)肚子里，美餐一頓，這種吃法被人稱(chēng)為“鯨吞”，我這個(gè)“大胃王”一頓就可以吃?xún)汕Ф喙铩?/p>
我每天都要睡覺(jué)。當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，總是好幾頭聚在一起，圍成一圈，頭朝里，尾巴向外，靜靜地浮在海面上。
這就是可愛(ài)的我——藍(lán)鯨，可是由于人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境的污染，我的同胞數(shù)量已經(jīng)急劇減少，目前僅存不到50頭。所以請(qǐng)你們不要再污染海洋了，不要再捕殺鯨了!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文3
在我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)小臺(tái)燈，那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物，它飽含了大姑對(duì)我的希望和鼓勵(lì)我的臺(tái)燈是黃白相間的顏色，整體是細(xì)長(zhǎng)形的。它高 約四十厘米，下面是一個(gè)白色的底座，底座上面連接著燈柱，燈柱是稍稍?xún)A斜的，上面設(shè)有開(kāi)關(guān)。燈罩與立柱相連，像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉，它差不多和立柱一樣長(zhǎng)。它 的外殼是用金屬做的，可以旋轉(zhuǎn)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)來(lái)調(diào)節(jié)燈光的亮度。
這盞小臺(tái)燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來(lái)臨時(shí)，它就向我露出了笑臉。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它陪著我，我看書(shū)的'時(shí)候它陪著我，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候它也陪著我。有時(shí)我看書(shū)到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。
當(dāng) 我遇到不會(huì)的題準(zhǔn)備放棄時(shí)，一看到它，就覺(jué)得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認(rèn)真思考，就會(huì)找到答案，這時(shí)我就會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋。當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一看到 它，就覺(jué)得它在提醒我：小主人，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)我就會(huì)坐下來(lái)馬上寫(xiě)作業(yè)。在小臺(tái)燈的陪伴下，我每天寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程都是快樂(lè)的。
啊，我心愛(ài)的小臺(tái)燈，你給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的幫助和樂(lè)趣，我愛(ài)你!
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文4
我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車(chē)橡皮，別看它小，他可是我最?lèi)?ài)的寶貝。
跑車(chē)橡皮的樣子十分可愛(ài)，它有四個(gè)圓圓的車(chē)輪，豪華的黑灰色車(chē)身更是帥氣的令人愛(ài)不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò)，可大公無(wú)私的跑車(chē)橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業(yè)一定要細(xì)心，不能慌張�！笨墒俏医�(jīng)常忘記了跑車(chē)橡皮的話，可跑車(chē)橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我，有了跑車(chē)橡皮，我真是如虎添翼。經(jīng)過(guò)跑車(chē)橡皮的幫助下，我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步，我每次做作業(yè)幾乎全對(duì)�？删驮谖覀儌z成為形影不離的好伙伴時(shí)，淘氣的弟弟硬把我心愛(ài)的跑車(chē)橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來(lái)想想可能還是我為我的'跑車(chē)橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那里有錯(cuò)字，文具盒里來(lái)找我哦�！�
我愛(ài)我的跑車(chē)橡皮，更喜歡它大公無(wú)私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像我的包車(chē)橡皮學(xué)習(xí)。
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