關(guān)于六年級第一單元作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的六年級第一單元作文3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級第一單元作文 篇1
從小,我就是衣來伸手,飯來張口,不懂的感恩的人,但在12歲那年的雨季,我懂得了感恩。
那天,天空灰蒙蒙的,太陽被關(guān)在了云層最深處,我在家里看電視,媽媽去一個(gè)姨家做客。
在我看得入迷的'時(shí)候,一陣“嘩嘩……”的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里,我向窗外望去,下雨了。窗外的雨歡快的下著,絲毫沒有要停的意思。我忽然意識到媽媽出門的時(shí)候沒帶傘,一會兒她怎么回來啊。不過還好阿姨家離我們家不是很遠(yuǎn),要不給媽媽送傘?算了,還是別去了吧,一會兒雨就該停了,天這么冷,凍感冒了怎么辦?
我這么想著,又窩在舒服的沙發(fā)里。電視上,喜羊羊仍在智斗灰太狼,但我卻越來越不安:雨怎么還不停啊?我咬了咬牙,做出了一個(gè)決定,我要去送傘。
我穿好衣服下了樓,涼颼颼的風(fēng)向我吹來,我打了個(gè)哆嗦,握緊手里的傘,快步走向阿姨的家。
走在路上,我想到了以前下雨,媽媽去學(xué)校給我送傘的情景,再大的風(fēng),再大的雨,媽媽都要及時(shí)給我送傘,她從來不抱怨。今天,我居然還那么猶豫,我為自己的猶豫羞愧。
雨還在下,我卻堅(jiān)定地邁出了腳步。雨中送傘,讓我學(xué)會了感恩,我想:我現(xiàn)在心中的感覺就是感恩的快樂。
不知道一會兒媽媽會不會很激動(dòng),看著漸漸放晴的天空,我開心地想。
第一次送傘,第一次感恩,讓我的心里充滿了愛,讓我的內(nèi)心世界充滿了陽光。
六年級第一單元作文 篇2
第一次……都會給我們留下深刻的印象,使我們終身難忘。第一次的感覺并不一定是快樂的,但第一次永遠(yuǎn)是新鮮的`,第一次也并不一定是成功的,但第一次也許是你成功的開始。經(jīng)歷了那些,我似乎長大了許多……
那天爸爸媽媽都不在家,時(shí)間也已是晚上了。我的肚子開始餓得咕咕叫,實(shí)在是饑腸轆轆,難以忍受?磥碇挥凶约鹤鲲埩恕O聫N房,對于我來說可是第一次,到底該做什么好呢?我犯愁了。炒菜?不會。做米飯?又不知該放多少水。我左思右想,忽然我的眼前一亮:想起前幾天買的方便面還剩了一包。我飛快地跑進(jìn)廚房,終于找到了最后的這包方便面。想起媽媽每次做方便面都是先把面煮好,再把幾包調(diào)料放進(jìn)去。然后我往鍋里倒了大半鍋水在電磁爐上燒,過了一會兒水開了,把面放進(jìn)了鍋里。幾分鐘后我看面煮好了,拿了四根火腿腸就放進(jìn)了鍋里,又拿了兩個(gè)雞蛋做成荷包蛋。又煮了一會兒,我就把調(diào)料放了進(jìn)去,一股香味撲鼻而來,美味不可阻擋。方便面做好了,雖然不是非常美味,但是總算是可以填飽肚子了。更為重要的是,這是我第一次成功的做飯。吃著自己做的方便面,比吃“山珍海味”還要高興。
六年級第一單元作文 篇3
親愛的同學(xué)們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點(diǎn)可是很重要呢,不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情,后果很嚴(yán)重哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?
本次習(xí)作有四點(diǎn)要求:
1.通過口語交際,增強(qiáng)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。
2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。
3.根據(jù)交流的情況,選擇一項(xiàng)進(jìn)行習(xí)作。
4.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。
本次習(xí)作,安排了三個(gè)方面的內(nèi)容,要求我們從中選擇其中一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作。
你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想想它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的'感受寫下來。
音響世界真實(shí)太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細(xì)聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽,然后寫下來。
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