小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文1
有人說(shuō),幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人說(shuō),幸福也是一把染色的刷子,可以染紅花綠葉;它可以給清澈的湖水一種晶瑩的質(zhì)感,也可以在純凈的靈魂上涂抹一層燦爛的光彩,讓世界更加絢麗多彩。而我的幸福是什么?
今天下午,天色越來(lái)越暗。真的要下雨了嗎?我心里暗暗擔(dān)心。果然,放學(xué)后下起了傾盆大雨。看著哭泣的天空,我很疑惑。唉,要是聽(tīng)了父親的.話(huà)就好了。
原來(lái)在我中午快要上學(xué)的時(shí)候,父親用“先知”的本事對(duì)我說(shuō):“孩子,下午帶把傘,不然要下雨了。”看到天空晴朗,沒(méi)有下雨的跡象,我不以為然地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,沒(méi)有,天氣很好,不用帶!钡赣H聽(tīng)了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“快把傘拿走!”我一聽(tīng),怒答:“沒(méi)傘帶雨,沒(méi)傘,沒(méi)傘,沒(méi)傘!”父親聽(tīng)到火了,對(duì)我吼道:“你不帶傘,下雨就自己回家。別指望我來(lái)接你。”“不接就不接!碑(dāng)我匆忙的時(shí)候,我沖向門(mén)口,只留下我父親,他正要打雷。
現(xiàn)在想起來(lái),不禁后悔。但是,能怎么辦呢?我望著窗外的大雨,不禁后悔。如果我知道的話(huà),我會(huì)聽(tīng)我父親的。同學(xué)被爸媽一個(gè)個(gè)接回家,雨卻越下越大。我該怎么辦?冒雨回家,還是。我在胡思亂想的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)模糊的身影在雨中向我走來(lái)。我定睛一看。那不是爸爸嗎?我看見(jiàn)父親撐著一把大傘在大雨中艱難地行走。我看著,眼角漸漸濕了。我沖到父親身邊,止不住眼淚,哭了。爸爸似乎不記得中午發(fā)生了什么。他笑著對(duì)我說(shuō):“老兄,老兄,你怎么哭了?”說(shuō)完,就把我摟在懷里,慢慢走回家。我在腦海里留下了很深的記憶,直到現(xiàn)在都忘不了。
幸福有上千種,每個(gè)人的都不一樣。在我看來(lái),幸福是爸爸在大雨中用他有力而溫暖的手為我撐起的一把大傘!
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文2
學(xué)校的活動(dòng)一直多樣多彩,層出不窮。例如運(yùn)動(dòng)會(huì),各種演講,話(huà)劇比賽,同學(xué)們摩拳擦掌,踴躍參加。其中,令我感觸最深的是學(xué)校舉行的籃球比賽。
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我有幸被選入校籃球隊(duì)。經(jīng)過(guò)兩年的刻苦練習(xí),我終于迎來(lái)了首次籃球比賽。比賽當(dāng)天,我心中既緊張又興奮,這可是訓(xùn)練我們的好機(jī)會(huì)。“滴滴”,大巴車(chē)的笛聲響起,是別的學(xué)校的學(xué)生來(lái)了!聽(tīng)著老師的指揮,大家快點(diǎn)放下球,來(lái)到門(mén)比賽開(kāi)始,大家隊(duì)的大中鋒在場(chǎng)中央掙取發(fā)球權(quán)。有些可惜,他們先發(fā)球?粗鈦(lái)學(xué)校的女孩子,一個(gè)個(gè)皮膚黝黑,比大家都要高出半個(gè)頭,我心中有些擔(dān)憂(yōu)。他們向我防守的地區(qū)進(jìn)攻,失神之際,我不小心使對(duì)手過(guò)了防守區(qū)。他們進(jìn)了球!皟煞!”裁判喊道。我心中充滿(mǎn)懊悔,要不是由于我,他們?cè)跄苓@么快突破呢?到大家發(fā)球了,我以百米沖刺的速度甩開(kāi)防守,默契地接到了發(fā)球員的球。我一刻不敢耽誤,拍著球沖向籃筐。球進(jìn)了!“三分!”隊(duì)友走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀:“厲害了,沒(méi)想到第一個(gè)三分球還是在比賽時(shí)進(jìn)的!蔽一腥淮笪,我在三分線投進(jìn)了球,真沒(méi)想到!下面的比賽像進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)一般,不相上下。比賽最后半分鐘,大家打成了平手。大家的.對(duì)手一個(gè)假動(dòng)作一個(gè)三步上籃投進(jìn)了球。我也不禁暗暗佩服。最后我方以三分之差輸給了他們。有些遺憾,我在心中立下目的,下次比賽必須要獲得成績(jī)。
這次比賽,我不只增漲了經(jīng)驗(yàn),更領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)間配合的重要程度。這不只在于籃球,更在于日常的很多方面。期待著下一次的比賽。
小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文3
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的'人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
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