我和書的故事單元作文

時間：2025-11-28 09:27:59 單元作文

我和書的故事單元作文

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和書的故事單元作文，歡迎閱讀與收藏。

我和書的故事單元作文

我和書的故事單元作文1

　　說起書，大家都知道，有文學類的書、戰(zhàn)爭類的書、生物類的書以及幼兒類的書，很多很多，這些書我都喜歡，是個讀書迷。

　　我呢，和一本與動物有關(guān)的`書有個故事。

　　一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看媽媽給我買的新書《雙面獵犬》。我看的津津有味，好像已經(jīng)進入了書的情景中。這時候，媽媽說：“兒子，媽媽去外面有點事兒，一會就回來。鍋里煮著粥呢，一會兒你看看表，如果分鐘指到‘4’的話，你就去關(guān)火，否則，咱倆就沒吃的了�！眿寢尩脑拰τ谠跁新蔚奈抑皇恰岸燥L”罷了，所以，我并沒有聽清楚媽媽說什么，正好看到獵戶問“我”答不答應(yīng)的情節(jié)，就情不自禁的說了句“好的！”然后媽媽就出去了。我繼續(xù)沉浸在書中的世界。過了一會兒，鍋里的粥糊了，飄出陣陣糊煙，正在書中漫步的我卻渾然不知，感覺不到一絲煙味。煙越來越濃了，家里養(yǎng)的烏龜不敢從水中探出頭來，金魚不敢在水面呼吸空氣，倆只螞蚱不安的跳來跳去。這時，媽媽回來了，她剛一開門，就聞見了粥的糊味，看到滿屋煙氣，“啊——！”她大叫了一聲，便跑向廚房，把火熄滅，打開窗戶。而我卻在書中想著：剛剛還是濃煙滾滾，怎么轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。又過了一會，媽媽過來問：“兒子，你怎么不去關(guān)火呢？”我卻還在書中漫步，正好看到一個人問“我”話呢，我有情不自禁的說了句：“不為什么！”媽媽聽了，噗嗤一聲笑了出來。

　　這就是我和一本書的故事。

我和書的故事單元作文2

　　年幼的時候我總是沉浸在童話故事里，每天晚上睡前總要緾著媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人艷羨的故事而充滿美妙的幻想。

　　隨著一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經(jīng)可以背著書包開始成為一名小學生時，我看課外書的生涯開始結(jié)束，每天放學開始忙著做作業(yè)、背書等等。看課外書的'時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說這樣是為了以后能夠?qū)懗龊梦恼�。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來�?/p>

　　一轉(zhuǎn)眼，我成了五年級學生了，接觸的人也越來越多，也越來越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴格，每天晚上，只要我閑著，媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來抄下來，說這樣是為了增強記憶，以便以后寫作文的時候有靈感，我當時是極不情愿的，但我扭不過媽媽，只能勉強的寫下來，可是轉(zhuǎn)過背我什么都給忘記了。

　　我和書的故事，其實是由媽媽來督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個非常注重我學習的媽媽，讓我從課外書學到許多書本上沒有的知識，使我的學習永保班級前列!

　　我喜歡書，更喜歡書中的知識與類容!

我和書的故事單元作文3

　　高爾基說過：“書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯”。在我家的書柜里，就有各種各樣伴我成長的書，而且每一本書都有一段不平凡的經(jīng)歷，都是我費盡千辛萬苦得來的，尤其是那本《趣味數(shù)學》，那是我最喜歡的書，也是我克服最大的困難才得到的一本書。

　　暑假期間，我去我的一個朋友家玩，一下子就被他訂的《趣味數(shù)學》吸引住了：這本書講述了一個個有趣的小故事，讓人們在不知不覺中就已經(jīng)學到了各種各樣的解題方法。我深深被這本書吸引了，下決心一定要買這本書，當?shù)弥@本書半年四十元時，我心里就有些犯嘀咕了，媽媽會不會給我買呢?這可不便宜啊!但是，還是愛書的心占了上風，我硬著頭皮試探性的和媽媽商量買書的事情。媽媽還挺支持我的，但是又說：“這本書是你自己要買的。這樣吧，從今天起，你每考一個第一名我就發(fā)給你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧。”我聽到這，特別高興，幸虧我遇到了一個明智的`老媽，從那天開始，我就一直努力學習，每當我疲倦時，就有一股強大的買書的欲望支撐著我，終于，我的了兩個第一，一個第二，獲得了五十元，拿到錢，我便迫不及待地跑向書店，終于買到了我夢寐以求的《趣味數(shù)學》，果然，這本書沒有辜負我對他的期望，內(nèi)容精彩至極，我也從這本書中，學到了許多課堂上學不到的知識。

　　這就是我和這本書之間的故事，現(xiàn)在我仍然堅持訂閱每一期的《趣味數(shù)學》，這本書會一直伴隨著我成長。