關(guān)于小學年級作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學年級作文 篇1
春天來了，花園里的花開了，特別是桃花，桃花的顏色很多，有粉色，粉紅色，還有白色，美麗極了。
花園里的桃花有的盛情開放，有的含苞欲放，枝頭上長出了嫩綠嫩綠的.樹葉，一陣微風吹過，樹枝就輕輕擺動，就像在招手在歡迎大家的到來。就連我的小表弟也抵擋不住這滿園的春色，靜靜地躺在草地上，瞇著小眼睛，翹著二郎腿，盡情享受著這無限美麗的景色。
小學年級作文 篇2
同桌是一位女同學的名字叫陳怡穎，你是一個活潑、熱情、開朗的小姑娘，你爽朗的性格像個男孩子，你樂于助人。你高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。你說起話來非常響亮，你喜歡發(fā)言，課堂上常常響起你回答問題的聲音。
老師剛把你和我調(diào)坐在一起的時候，我很不喜歡你，我倆經(jīng)常因為小矛盾而鬧的不開心。更不喜歡你身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和你坐同桌，媽媽告訴我每個人都有優(yōu)點和缺點，要學會看到別人的優(yōu)點，而不是光看到別人的缺點就否定別人！
后來有一次美術(shù)課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺的時候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時懊悔的心情無法形容，這和打仗不帶槍有什么區(qū)別？我想問你借但又因為我倆有小矛盾而有點不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評我，你好像看出了我復雜的心情，問我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的`點了點頭。你把你的彩筆拿出來爽朗的對我說：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來沒有想過，我平時那么討厭你，在我急需要幫助的時候你竟然還會幫我，我感動地對你說：“謝謝你！”
從此以后我徹底改變了對你的看法，我倆還成了好朋友，我為有你這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲！
小學年級作文 篇3
或許你認識的宛廷是一位文靜、乖巧的女孩，可你認識一位什么都擔心的宛廷嗎？如果不認識，那么就由我?guī)ьI(lǐng)你走進這樣一個獨一無二的宛廷吧！
首先，我將帶領(lǐng)你來看看考試結(jié)束后的宛廷。每當考試結(jié)束后，宛廷先是極其不安地走出教室，接著，她就開始擔心起來了。“這道題你怎么填的？是不是這樣？我好像不記得我填什么了？”一個接一個的問號猶如潮水一樣向你壓過來，壓得你喘不過氣�！昂昧耍『昧�！”只有每當把你問瘋后，她才極其不情愿地停了下來。
接著，我?guī)ьI(lǐng)你來瞧瞧放學路上的宛廷�！氨裉斓淖鳂I(yè)有什么��？”“今天不是作業(yè)都寫在黑板上了嗎？”“啊呀！我只是想確定一下嘛！”每天下午放學的時候，這一段段對話總是出現(xiàn)在我們之間�？墒�，你不要以為宛廷她是沒有記作業(yè)，她每天都早早地記了作業(yè)，其實是過于擔心罷了。
其次，就是總在作業(yè)方面產(chǎn)生無比擔心的宛廷�！斑@個作業(yè)要不要寫呢？到底要不要寫？”一次又一次讓人有些惱火的問題總是出現(xiàn)，每當她在電話里詢問時，我總能想象得到她在電話那頭無比焦慮的神情，仿佛小小年紀就有了無限的煩惱。當然，我并不介意她再多問幾次，反正都有那么多次了。
幸好的是，宛廷現(xiàn)在已經(jīng)逐漸地減少了擔心、問作業(yè)的.次數(shù)，其實，這就是宛廷，一個獨一無二的宛廷，不過，希望宛廷你不要再這么擔心了哦！希望你做一個沒有擔心的人！希望不要再讓我想象到你那無比著急的神情哦！
小學年級作文 篇4
每次下鄉(xiāng)，我總會逗一逗老家的兩只鵝。
鵝剛剛搬入新家時，顯然有些不適應，“嘎嘎”地叫著，似乎想回到它們的老窩。見他們那副傲慢的樣子，我突然來了靈感，想逗一逗它們。
我拿來一根樹枝，躡手躡腳地靠近它們的.堡壘，準備來一次突襲，可我還沒來得及攻擊時，就被腳下的石塊絆了一跤，重重地摔在地面上。鵝發(fā)現(xiàn)了我這個侵略者，不甘示弱地叫了起來，似乎在嘲笑我不知天高地厚。第一次作戰(zhàn)完美的失敗了！
經(jīng)歷了第一次的教訓，我又籌劃了一陣子，終于想出一個萬全之策——先用一顆小石子扔出去，轉(zhuǎn)移它們的注意力，繼而再攻擊它們。我信心十足地抓來一把石子，迅速往前方扔去。只聽“啪啦啦”，石子相繼落地，兩只鵝 的眼睛齊刷刷地盯著那些碎裂的石子。我心里暗暗高興：哈哈，看大爺如何收拾你們！我小心翼翼地走近，不是看著路面——我可不想“故伎重演”。近了，近了，突然，鵝的目光重又回到了我這兒，我大驚，將剩余的石子往另一個方向扔出去，他們好像識破了我的陰謀，撲騰撲騰從窩里飛出來。我見勢不妙，像是裝上了噴射器一般，不管三七二十一，拔腿就跑。雖然使足力氣往前沖，但不久便敗下陣來，眼看“敵軍”已追過來，我只能舉械投降。他們看到我可憐兮兮的樣子，高傲地“嘎嘎”叫了兩聲，好似在說：“小子，想跟我們斗，你還差遠了！”看著它們大搖大擺地往窩里踱步，我也灰溜溜地回到我的老巢。
狼狽地回到家中，稍事休息，我拿出紙筆，畫了一幅“戰(zhàn)略地圖”，以便下次偷襲時改進。我暗暗想：總有一天，我會將你們拿下！
在與鵝斗智斗勇的過程中，我收獲了太多的快樂，這美好的回憶伴隨了我整個童年。
小學年級作文 篇5
“世上只有媽媽好......”每當我聽到這首歌時，我就會想起我的母親，我的母親是多么偉大��！
記得有一次：那時是二年級，我們在收拾東西準備回家，當我們收拾好東西后，老師剛要帶我們?nèi)ヅ怕逢爼r，就下起了傾盆大雨，我們只好急急忙忙地跑回教室里，老師要我們在教室里等我們的爸爸或媽媽來接我們。
十幾分鐘后，大于還沒停，我們在教室里看到路邊的樹被狂暴的風吹著，有的被吹斷了，變了兩截，還有的樹被風扒光了綠葉。我們每個人都被這突如其來的大雨給嚇住了。
半小時以后，雨慢慢變小了，開始陸陸續(xù)續(xù)的有父母來接自己的兒女了。
過了一會兒，我在雨中看到一個熟悉的身影，當那個人來到我面前時，我認出了她，是我親愛的媽媽。她全身濕透了，可是我看見她手里拿著的毛衣根本一點都沒有濕，媽媽說：“兒子，你快穿上吧！”我穿好后，看到媽媽打了一個噴嚏，我就讓媽媽穿，媽媽說：“媽媽不冷，你穿吧�！贝藭r，我感到心里暖洋洋的`。
第二天，媽媽發(fā)燒了，我感到十分的內(nèi)疚。
媽媽的愛是多么偉大��！我一定努力讀書，長大以后，回報我親愛的母親。
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