關(guān)于五年級(jí)單元作文300字匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
愛漢字，但不是因?yàn)槟欠N毫無目的的愛，我愛漢字是因?yàn)橛辛藵h字才有了孔子的論語、李白的詩句、李清照的詞等一些文學(xué)巨獻(xiàn)。
當(dāng)我看見了“飛翔”的飛字時(shí)，仿佛讓我看見了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的`天使手握仙女棒，在雪白的云層間自由自在的穿梭。我想到這里，好像聽見了一首既快樂自在又悅耳的歌曲�！帮w”一個(gè)極其簡(jiǎn)單又普通的字卻帶給了我們?cè)S多的遐想和見識(shí)，如《井底之蛙》中的小鳥，他可能飛去過一望無際的大森林、波濤洶涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因?yàn)檫@樣他是見多識(shí)廣的而不至于只看見井口大的天。
當(dāng)我又看見“森林”的森字時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了另一幅美麗的圖畫，那是一片無邊無際郁郁蔥蔥的綠色天地---森林，連耳邊也想起了清脆的鳴叫聲，那聲音好似清泉的叮咚聲、風(fēng)鈴的動(dòng)聽之音。還有各種上串下跳小型動(dòng)物和各種體積較大食草或食肉型動(dòng)物，形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂的生物鏈。森林讓我們?nèi)祟愑辛松鷹�，是有之物�?/p>
我愛漢字，愛他那造型美、圖畫美、音樂美以及思想美。
五年級(jí)單元作文300字 篇2
一天，小紅和小明出去玩，突然，他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾，散發(fā)著讓人惡心的臭氣，可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經(jīng)過的人們都捂著鼻子，邊走邊說：“誰干的，這么沒文明�！笨伤麄円粋�(gè)個(gè)盡管這樣說，卻沒一個(gè)人把垃圾收拾了，都是急匆匆的跑過去。
小紅見了，便對(duì)小明說道：“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去�！毙∶髀犂�，用手抓了抓腦袋，說：“好�。 彼麄冋f干就干，不一會(huì)兒，垃圾桶旁邊的'垃圾越來越少啦。
當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候，小明卻跑到了一旁，從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙，用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦！可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí)，小明在一旁大叫道：“我寫好啦！只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美玻 睆倪@以后，人們?cè)僖矝]往這里扔垃圾，這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。
想知道那幾個(gè)字是什么嗎？告訴你吧，那幾個(gè)字是：文明---只差一步。這句話，大家要牢記哦！
五年級(jí)單元作文300字 篇3
“民以食為天”，這說明食品對(duì)于我們來說是多么的重要!不過，你在飲食過程中有沒有注意飲食衛(wèi)生呢?如果你不注意，衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識(shí)可不少呢!比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質(zhì)、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時(shí)，注重查看以下幾個(gè)方面情況：一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩(wěn)定的知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的廠名、廠址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，拒絕購買“三無”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的營養(yǎng)成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符，對(duì)超低價(jià)格的.小食品不要購買;五是注重檢查該食品的食品商標(biāo)標(biāo)志等等。
大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來生命危險(xiǎn)。
五年級(jí)單元作文300字 篇4
打開記憶的寶庫，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動(dòng)的事。今天，我便來與大家一起分享吧！
那件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我有一個(gè)十分要好的朋友，叫張文莉，他是一名聰明美麗的女孩。
一個(gè)星期日，她打電話約我出去玩耍，地點(diǎn)在清都廣場(chǎng)。但是，不一會(huì)兒就下起了大雨。所以，我想：張文莉應(yīng)該不會(huì)去了，我也就沒有去。
直到星期一去了幼兒園，才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽到這個(gè)消息，我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了，我急忙去她家看望她。要回家的時(shí)候，我輕輕的對(duì)她說了一聲：“張文莉，對(duì)不起，我害你淋雨了，都是我不好�！睕]想到，張文莉卻十分內(nèi)疚，她說：“是我自己不對(duì)，天氣不好還要出去玩�！闭f著，我倆都笑了起來，我們友好的'擁抱在一起。這一幕，讓她媽媽看見了，將我們拍了下來，留下了永恒的記念。
雖然她現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，見面的機(jī)會(huì)不多了。但是，我們?cè)谟啄陼r(shí)代的友誼是不會(huì)改變的，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
五年級(jí)單元作文300字 篇5
童年，灑下那邊故鄉(xiāng)的歡笑，還有一群年齡相仿的伙伴，一起嬉戲、玩耍、哄鬧;歲月在那小河流，我依稀看見閃閃的螢火蟲，還有夾的我嗷嗷叫的小螃蟹，以及成群結(jié)隊(duì)找媽媽的小蝌蚪;你們是否記得我當(dāng)年的面容，他們走了，帶走了我的童年。
我以前的朋友!你們是否還記得我?記得我這位好朋友?仍到現(xiàn)在，我還記得童年的時(shí)候，有著對(duì)我來說意義重大的一件事。記得你們對(duì)我的關(guān)心。
那是在三年級(jí)的時(shí)候，我們班正在上微機(jī)課，等上完微機(jī)課以后，我一出門便被兩位上初中的大學(xué)生給撞了，還給扭傷了腳，是張優(yōu)勝和閔振寬把我給扶了起來，拉著我到教室里才放手;等到吃飯的'時(shí)候他們還扶著我。等我的腳好的可以跑步的時(shí)候，你們不要我勉強(qiáng)，但是我還是去了，跑操的時(shí)候，你們故意放慢腳步。難道你們把這一件是給忘了么?不!我想你們沒把這一件給忘了!
我永遠(yuǎn)找不回童年的一切，只能沉浸于記憶內(nèi)心深處發(fā)呆，記得有人說，童年是一枚白果，值得一生咀嚼的回味。
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