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五年級(jí)單元作文300字

時(shí)間:2024-08-12 15:48:13 單元作文

實(shí)用的五年級(jí)單元作文300字六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)單元作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)單元作文300字六篇

五年級(jí)單元作文300字 篇1

  在我們的身邊,每天都會(huì)發(fā)生幾件令我們感動(dòng)的事,大大小小。但是,在我的記憶中,有一件令我感動(dòng)的事,讓我終生難忘。

  記得是二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們剛上完最后一節(jié)課。突然,沉悶的.雷聲從西北方向滾過來了,烏云越來越低沉了。緊接著,帶著一串火珠的霹靂在我們頭上爆炸了。剎那間,鞭桿似的雨水傾盆而下。這時(shí),我嚇得連大氣也不敢出。我焦急地向外望去,這時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,正小跑著向?qū)W校奔來!笆菋寢!”我沖出教室,一頭撲到媽媽的懷里,我感到無比的溫暖。我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。一股淚水流進(jìn)來我的嘴巴里,我哭了,這是感動(dòng)的淚水。

  回家的路上,媽媽一個(gè)勁兒地把傘往我這邊推,可她自己卻又一大半身子露在外面。我把傘推了過去,說:“媽媽,還是您遮吧!”媽媽笑著說:“沒關(guān)系,媽媽不要緊,只要你不淋著就行!”

  媽媽為了接我,自己身上卻濕透了。我不能忘記跟媽媽在一起的日日夜夜,不能忘記媽媽對(duì)我的疼,對(duì)我的愛。

  這件事雖然過去了,但我一想起這件事時(shí),我都會(huì)感激不盡。

五年級(jí)單元作文300字 篇2

  周瑜很妒忌諸葛亮的才干。

  一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,要諸葛亮負(fù)責(zé)在十天之內(nèi)趕造十萬支箭。諸葛亮說只要三天,并立下了軍令狀。

  周瑜吩咐軍士們故意遲延,造箭的材料不給他準(zhǔn)備齊全,到時(shí)候造不成,定諸葛亮的罪。

  諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船上三十個(gè)士兵。船用青布幔子遮起來,扎一千多個(gè)草把子排在船兩邊。

  魯肅答應(yīng)了,并且按照諸葛亮的要求一一照辦了。

  到第三天四更時(shí),諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船上,吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,靠近曹軍水寨,一字?jǐn)[開,叫船上士兵擂鼓吶喊。

  這時(shí)江上霧很大,曹軍聽到鼓聲和吶喊聲,發(fā)現(xiàn)敵人突然來攻,不敢出動(dòng)。叫一萬多名弓箭手一齊朝江中射箭,不讓敵人近前。

  等船的兩邊草把子上都插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士們齊聲喊:“謝謝曹丞相的'箭!

  曹操知道上了當(dāng),可江上霧還沒有散,追也來不及了。

  當(dāng)周瑜派五百士兵來搬箭時(shí),諸葛亮已經(jīng)把十萬多支箭備齊了。

  魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過告訴了周瑜,周聽后長(zhǎng)嘆一聲,說:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他!

五年級(jí)單元作文300字 篇3

  青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:“你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”

  路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的`臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?

  文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來卻很難。

五年級(jí)單元作文300字 篇4

  中國(guó)漢字生動(dòng)形象,書法字體古色古香。中國(guó)漢字還有著4000多年的悠久歷史。

  讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧!中國(guó)漢字非常有趣,它們可以用來打字謎,可以用來寫諧音歇后語(yǔ),也可以用來做廣告……

  漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們知道嗎?是“告”字。還有很多等等。中國(guó)漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。

  中國(guó)漢字的諧音歇后語(yǔ)也非常有趣。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

  中國(guó)漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語(yǔ)。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的'廣告。有趣吧!

  中國(guó)漢字的用處很大吧!你們喜歡中國(guó)漢字嗎?中國(guó)漢字,生動(dòng)形象又有趣,我愛中國(guó)漢字!

五年級(jí)單元作文300字 篇5

  本班有一位女生,她姓感,叫感嘆號(hào)。為什么叫她這個(gè)名字呢?唉!我還是長(zhǎng)話短說吧。

  她留著一頭長(zhǎng)發(fā),在學(xué)校總是盤起來或扎成馬尾,細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙亮晶晶的、中等大小的眼睛,不大不小的鼻子和嘴巴也 “住”在了合適的位置,唯一與別人不同的是:嘴角下方有一顆小痣。乍一看是個(gè)淑女,可是做了五年同窗的`我們可不是這樣認(rèn)為。無論何時(shí)何地你總能聽見她的招牌叫聲:“xxx,咱們走吧!”

  “xxx,過來,我跟你說點(diǎn)事!”

  一張嘴,一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)從那蹦出來。

  剛剛說了她的招牌叫聲,現(xiàn)在來說說招牌動(dòng)作:大街上遇見同學(xué),管它三七二十一,沖上去就揮手,“氣勢(shì)洶洶”的臉上掛著笑容。她一著急就跳,一跳老高老高了,越看越像感嘆號(hào)上面那一豎,下面的影子就是那個(gè)點(diǎn)。天哪,還是個(gè)感嘆號(hào)。

  她還是一個(gè)“有名”的作家,作文篇篇好,詞句個(gè)個(gè)妙,想像力頂呱呱。在她寫的小說中,用得最多的標(biāo)點(diǎn)也是感嘆號(hào)!

  我都說道這了,如果你們還猜不出來她是誰,那就是你的不對(duì)了。她就是……唉,你們自己慢慢猜去吧。

五年級(jí)單元作文300字 篇6

  古今中外的名言,有許多給我們帶來幫助和啟示,使我們感悟深刻,明白人生哲理。但我最喜歡的一句名言還是:讀書破萬卷下筆如有神,這句話。它時(shí)刻激勵(lì)我保持讀書的好習(xí)慣。

  這句話是唐代大詩(shī)人杜甫的一句名言。意思是:大量閱讀,寫作時(shí)就會(huì)有如神助。

  我平日里就被大家看成小書迷,每次習(xí)作也是文思泉涌,這都和我的大量閱讀有關(guān)。其實(shí)我在小時(shí)候并不喜歡讀書,可就是由于這句名言的啟示,我才開始愛上閱讀的。

  記得小時(shí)候,我還不會(huì)認(rèn)字,媽媽買來書籍,剛開始媽媽讀,我還聽得很認(rèn)真,可聽了一會(huì)就坐不住了,我問媽媽:我都聽煩了,媽媽怎么還在讀?

  媽媽耐心告訴我:孩子,讀書破萬卷下筆如有神,你如果能有讀書的好習(xí)慣,以后無論是寫作還是做人,都會(huì)對(duì)你有幫助的。

  我聽得一知半解,懵懵懂懂上了小學(xué)后,媽媽的'話果然得到了驗(yàn)證。每次寫作文,我都會(huì)勢(shì)如破竹,經(jīng)常被當(dāng)作范文讓同學(xué)們欣賞。

  看來“讀書破萬卷下筆如有神”這句話對(duì)我的幫助真大呀!

  同學(xué)們,多讀些書吧,它一定會(huì)讓你的寫作水平和閱讀能力有所提高。

  讀書破萬卷下筆如有神,我一定會(huì)把這句名言永記心間。

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