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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2024-09-04 11:08:44 單元作文

【實(shí)用】五年級(jí)單元作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)單元作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級(jí)單元作文6篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  我最喜歡的人對(duì)我來(lái)說(shuō)是一位不可或缺的人,那就是我的爸爸。我最喜歡爸爸是因?yàn)樗麑?duì)我非常的照顧。當(dāng)我生病時(shí),他幾乎都沒(méi)有睡覺(jué),只為了照顧我。如果我一 有狀況,他就會(huì)馬上醒來(lái),帶我去看醫(yī)生。不知道為什么爸爸會(huì)給我一種安全感,如果我睡不著,就會(huì)跑去爸爸的房間跟他一起睡。因?yàn)槲抑灰惶稍谒赃,就?huì) 立刻涌上睡意。而且如果我一天沒(méi)有看見(jiàn)他,就會(huì)非常不安,怎么樣都睡不著。

  我爸爸的個(gè)性跟我相反,我常常急性子,導(dǎo)致很多事情都做不好,而爸爸不一樣,非常穩(wěn)重,總是會(huì)把事情做到最好,不像我常敷衍了事。我爸爸的專(zhuān)長(zhǎng)是打棒球, 如果有人在他面前提到棒球,他就會(huì)滔滔不絕的說(shuō)著他在球場(chǎng)上所有的豐功偉業(yè),講一整天也講不完。爸爸也很有毅力,一旦做了一件事,就不會(huì)放棄,從不半途而 廢,一定會(huì)把事情做好,所以爸爸是我最好的學(xué)習(xí)模范。

  在爸爸的身上,我學(xué)到了面對(duì)事情不可以逃避,雖然這對(duì)我而言有一點(diǎn)困難,但我已經(jīng)盡全力在改善了,希望有一天我將會(huì)不再逃避任何問(wèn)題,努力的克服困難。爸 爸對(duì)我的影響真的`很大,因?yàn)槿绻麤](méi)有爸爸的照顧,我一定無(wú)法像現(xiàn)在這樣快樂(lè)的成長(zhǎng),所以我真的很感謝爸爸。

五年級(jí)單元作文 篇2

  母愛(ài)是世界上最偉大,最純潔的愛(ài)。

  春去秋來(lái),母親的頭發(fā)不再是烏黑一片而現(xiàn)在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因?yàn)槲,因(yàn)槲业臒o(wú)知,因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)太多太多,弄得母親措手不及。

  每一次次的犯錯(cuò),都為母親帶來(lái)了太多太多的麻煩,而母親一次次的教導(dǎo),卻被我一次次的拋在耳后,那一次,我跟一位男同學(xué)打架了,被老師叫來(lái)了家長(zhǎng),老師把母親狠狠地批了一頓,母親流淚了,我知道母親的心碎了。我從心里暗暗的發(fā)誓發(fā)誓以后不再傷害母親。

  母親給予我太多太多了,母親為我買(mǎi)衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂,弄得滿身是泥,到最后連衣服也是母親洗掉。

  母親啊我欠你太多太多了,我沒(méi)辦法還給你,我只能做的是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己的愛(ài)你回報(bào)你們,我也會(huì)像你們關(guān)愛(ài)我一樣的去關(guān)愛(ài)你們。

  母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的`一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài),猶如春天的風(fēng),她輕輕拂過(guò),大地才會(huì)一片綠色。

  母愛(ài)像春天的雨露,悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng),安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟,載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。

五年級(jí)單元作文 篇3

  周一的早晨,我早早起床,一路哼著小曲跑到學(xué)校,今天這里將舉行一場(chǎng)我們盼望已久的趣味運(yùn) 動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)講臺(tái)上,早已掛上了“歡樂(lè)集結(jié)號(hào),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”金光閃閃的幾個(gè)大字,跑道的內(nèi)圈擺滿了千姿百態(tài)的鮮花,兩名薩克斯手吹著優(yōu)美的旋律,五星紅旗此 刻在風(fēng)中也歡樂(lè)地舞動(dòng)著。如此壯觀的場(chǎng)面吸引了眾多過(guò)路的人們,難怪校門(mén)外早已水泄不通。

  讓我最感興趣的是“龍卷風(fēng)·迎面接力游戲”。這 個(gè)游戲的要求是四人一組,以最快的'速度將手中的接力棒傳給下一組。隨著裁判的一聲口令,我和幾個(gè)同學(xué)緊緊地握住一根接力棒,豎起眉毛,眼睛瞪得仿佛雞蛋, 臉憋得通紅,飛快地向前沖去。突然老師搖著紅旗,眉頭緊鎖,大聲喊道:“跑錯(cuò)了,路線跑錯(cuò)了,快改過(guò)來(lái)!蔽倚南搿罢姹!完了,要丟分了!壁s緊拽著手中 的接力棒,向另一個(gè)方向跑去,緊張興奮地傳給了下一組焦急等待的隊(duì)員。

  “加油!加油!”在觀眾們的呼喊中,熱烈的掌聲中,我們成功地傳出了接力棒,我和同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣,異口同聲地說(shuō):“這回沒(méi)跑錯(cuò)吧?”緊接著,后面的隊(duì)員們都順利地傳出接力棒,沖向終點(diǎn)。

  我還參加了“雙人夾球”,這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái),精彩的“蛇戰(zhàn)”也很有創(chuàng)意,可以讓孩子們體驗(yàn)神龍擺尾的感 覺(jué),當(dāng)然,滑稽的“信天翁”也相當(dāng)不錯(cuò),它將圓你凌空飛翔的夢(mèng),急速刺激的“穿越火線”,另人膽顫心驚的“老鼠吃奶酪”……各項(xiàng)比賽還在緊張激烈地進(jìn)行 著,我的心卻早已飛到了終點(diǎn),眼前呈現(xiàn)出我班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的幸福時(shí)刻,感到無(wú)比的光榮和自豪。“四年一班第一名,大家為他們鼓掌!倍呁蝗粋鱽(lái)了體育老師的 聲音,回過(guò)頭來(lái),同學(xué)們已經(jīng)擁抱成一團(tuán),興奮地笑著,跳著,歡呼著,“耶!我們勝利了,是真的,不是在做夢(mèng)!崩蠋熦Q起大拇指:“你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。” 望著黃澄澄的獎(jiǎng)狀上印著鮮紅的第一名在向我們微笑,連平時(shí)特別嚴(yán)肅的教學(xué)大樓此刻也顯得特別可愛(ài)。

五年級(jí)單元作文 篇4

  讀書(shū)就有好處,這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說(shuō)開(kāi)卷有益,還要看讀什么書(shū),為什么讀和怎樣去讀,要心中有目標(biāo)的去讀,盲目選擇沒(méi)有意義的書(shū)是對(duì)自己沒(méi)有任何意義的。

  有的書(shū)時(shí)介紹祖國(guó)大好河山的,它能夠讓我們飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)景;有的書(shū)是介紹天文知識(shí)的,它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書(shū)是介紹世界地理文化的,它能夠讓我們更深地來(lái)了解我們生存的`地球……此外,一些中外名著,偉人自傳,優(yōu)美散文等,就是所謂的“好書(shū)”。

  漫畫(huà)書(shū),笑話書(shū),以及一些對(duì)我們身心有害的書(shū),我個(gè)人認(rèn)為不看也罷,叔本華說(shuō)過(guò):“少讀壞書(shū)決不會(huì)嫌太少,多讀好書(shū)決不會(huì)嫌太多。”可見(jiàn),我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的書(shū)!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝芍瑹o(wú)數(shù)的名人都對(duì)讀書(shū)有獨(dú)特的見(jiàn)解與感受。那些休閑娛樂(lè)的書(shū),偶爾看一看的確可以放松心情,但凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。

  讀好書(shū)有益,讀內(nèi)容不好,乃至有毒的書(shū),非但無(wú)益反而有害。

  我認(rèn)為問(wèn)題不在書(shū)的一面,關(guān)鍵在于讀者是否有理解,辨別,批判能力。總而言之,言而總之,選擇好的書(shū)進(jìn)行閱讀,每個(gè)人終究會(huì)受益,因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的那句話:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯! 簡(jiǎn)評(píng):讀書(shū)如交友,只有選擇優(yōu)秀者為伴,自己才會(huì)變得不凡!

五年級(jí)單元作文 篇5

  我想,你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的……

  有一天,我一個(gè)人在家里彈鋼琴,后來(lái),我十分渴,我就在冰箱里拿了一瓶可樂(lè),我在喝的時(shí)候,突然想到:鋼琴要不要喝可樂(lè)呀,它有可能渴了吧。我一想到這個(gè),就把一瓶可樂(lè)灑在了上面。灑完以后,我便想:鋼琴呀鋼琴,你可得好好報(bào)答我了,我可救了你的.生命呀。我想讓鋼琴好好地喝這可樂(lè),所以我去了客廳看電視了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我去看了一下鋼琴,發(fā)現(xiàn):鋼琴上的可樂(lè)竟然一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我心想:一定是鋼琴太挑剔了,不想喝可樂(lè)。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁,我毫不猶豫地把它倒在了鋼琴上了,一滴也不剩。我想:媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我的,哈哈哈。

  過(guò)了三小時(shí),媽媽下班回來(lái)了,媽媽說(shuō):“我去玩一下鋼琴。”我什么也沒(méi)說(shuō),媽媽走進(jìn)了鋼琴大聲說(shuō):“這是誰(shuí)干的好事!蔽掖舐暤恼f(shuō):“這種好事當(dāng)然是我干的了!眿寢寶鈶嵉刈叱鰜(lái),把我罵了一頓,這時(shí)我才明白,我把事情的經(jīng)過(guò)都跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)了,是既好笑又生氣。

  這就是我童年做的“傻事”,我相信你們也經(jīng)歷了這些事吧,既然你們經(jīng)歷過(guò),那就不要笑話我喲。

五年級(jí)單元作文 篇6

  老班長(zhǎng)犧牲了,我們擦干了眼淚。我把老班長(zhǎng)用過(guò)的珍貴的魚(yú)鉤收藏起來(lái),想起了老班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的話。對(duì)!我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。抬起頭,夜幕已悄悄降臨,是的,還有很多路要我們走,我們要挺起胸膛,堅(jiān)持走出草地。

  休息了一夜,東方已經(jīng)是出現(xiàn)了魚(yú)肚白,我把其他兩個(gè)病號(hào)叫醒,晨風(fēng)吹來(lái),漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個(gè)在附近拔了點(diǎn)野菜,煮著吃了。

  離草地邊沿約摸還有20多里的路,要走出這20多里路不容易啊,我們幾個(gè)都是餓得面黃肌瘦,說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)倒下。

  我們開(kāi)始出發(fā)了,爭(zhēng)取在這一天內(nèi)走出草地。我們?nèi)齻(gè)互相攙扶、互相勉勵(lì),我要拿命去拼,絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們的期望。當(dāng)我們走不動(dòng)的時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)的身影;當(dāng)我們被饑餓壓得邁不了步的時(shí)候,耳邊回蕩著老班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話。草地里十分泥濘,而且稍不留心就有墜入沼澤的危險(xiǎn)。我們盡管走得小心翼翼,還是一步三滑,我們幾個(gè)被摔得鼻青臉腫的,可是我們把摔出的血一擦,“一定要走出草地,拼到底!”這是從我們心里迸出來(lái)的`話,正是這句話使我們渾身充滿了力量,讓我們能一步步走下來(lái)。

  走著走著,我們漸漸支持不住了。終于,我們相繼摔倒在草地上了!安恍,爬也要爬出草地去!蔽艺f(shuō)。于是我們開(kāi)始了艱難的爬行!1米、2米、3米。就這樣匍匐前進(jìn),爬啊,爬啊,我們的手被荊棘扎得血肉模糊,鉆心地痛,我們的臉上也傷痕累累,身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下,我們爬呀,爬呀。也不知道爬了多久終于看到草地邊了,也看到了前面的大家,我們幾個(gè)高興得哭了起來(lái)!安灰@樣!蔽野参看蠹遥约簠s也不由自主地流下了流淚。

  走出了草地,多么的不容易!我們?nèi)齻(gè)偎依在一起,望著遠(yuǎn)方那還剩下一半邊臉的太陽(yáng)。

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