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年級(jí)名人作文

時(shí)間:2024-10-23 05:26:42 單元作文

【熱】年級(jí)名人作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的年級(jí)名人作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】年級(jí)名人作文

年級(jí)名人作文1

  “你,你,你個(gè)毛病!”

  呦,這又是誰(shuí)在吆喝?原來(lái)是“強(qiáng)哥”啊!呵,我來(lái)介紹一下我們班的“強(qiáng)哥”吧。

  他長(zhǎng)得又高又瘦,是個(gè)圓臉,頭發(fā)還有些豎起來(lái)的感覺(jué),但他長(zhǎng)得挺可愛(ài)的,年級(jí)里的許多女生都很喜歡他,也許是因?yàn)樗芎猛姘伞?/p>

  他是我的后桌,有時(shí)候他都抄我的作業(yè),因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不咋滴,在班里倒數(shù)第二,因?yàn)槲覀冞_(dá)成了一個(gè)“協(xié)議”,我給他抄作業(yè),他就必須在別人欺負(fù)我的時(shí)候,幫我欺負(fù)回來(lái)。說(shuō)的是這樣,但是在級(jí)部里,沒(méi)大有人敢欺負(fù)我,每次都是我護(hù)著他。

  他有一些彪,又一次,有一個(gè)初三的向他借飯卡。然后他什么也沒(méi)說(shuō)就給他了,過(guò)后,他突然說(shuō):“哎,剛才那個(gè)男的是誰(shuí)啊,借了我飯卡還沒(méi)還我!”我實(shí)在對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。

  其實(shí)他很聰明的,記得在幾年前,在他家和幾個(gè)小伙伴打牌的.時(shí)候,他每次都是頭科,而我都是大落;還有一次,老師讓我們每日清十個(gè)單詞和十個(gè)短語(yǔ),倒數(shù)第一先背過(guò)26個(gè)字母就行了,而“強(qiáng)哥”他只背單詞不用背短語(yǔ),如果背不過(guò)那么星期五就別走了,什么時(shí)候背過(guò)什么時(shí)候走,他為了能回家,就下了好一番功夫,才終于背過(guò)了。

  最為我們班爭(zhēng)光的就是“強(qiáng)哥"了,我們班的口號(hào)是“強(qiáng)哥最棒,強(qiáng)哥第一!”

  強(qiáng)哥學(xué)習(xí)加油!

年級(jí)名人作文2

  在歷史和現(xiàn)實(shí)中我們都知道很多名人,有科技界的名人,也有文藝界的大腕,還有的是商業(yè)界的精英等。他們因?yàn)楦鞣N不同的原因而名聲大噪,但他們都在人們的心目中留下了美好的印象。我眼中的名人,是馬云。

  馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》的演講中說(shuō)到:“當(dāng)年不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)有試過(guò)的`生活,整天掛著QQ,上著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”他這句話說(shuō)得很在理,真實(shí)地反映了當(dāng)下很多在校學(xué)生的現(xiàn)狀。你在玩的時(shí)候,別人在學(xué)習(xí);你在逛著街的時(shí)候,別人在學(xué)習(xí),別人無(wú)形中就比你多了一大把的時(shí)間。別人取得成就時(shí),你又有什么理由能夠去羨慕呢?

  馬云一共參加了3次高考,這個(gè)被稱為“世界上最丑的男人”卻在眾人不看好的目光下開創(chuàng)了“阿里巴巴”“淘寶”“支付寶”等人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚臇|西。他的成功,讓我知道,就算沒(méi)有金錢、權(quán)利、外貌,但知識(shí)也會(huì)帶給我們成功。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你想放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早,跑得比你賣力的人。他們或許早已在晨光中,跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。而馬云就屬這些人中的佼佼者,他就是我眼中的名人。

  所以,我們要珍惜時(shí)間努力拼搏。這樣,將來(lái)的你,會(huì)感謝現(xiàn)在那個(gè)拼命的自己。

年級(jí)名人作文3

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)的勁頭?而我卻有著許多的理想。

  在我很小很小的時(shí)候,我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是,長(zhǎng)大后,我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋,我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲腋械嚼蠋熖貏e巨大?梢詾樽鎳(guó)出一份力,還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,有科學(xué)文化,又有較高探索精力的人才。

  我每天站在三尺講臺(tái)上,向“小聽(tīng)眾們傳授知識(shí),我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí),他們都坐著端端正正,我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題,他就站起來(lái)非常有禮貌的.把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后,我不會(huì)匆匆忙忙的趕到辦公室,坐在椅子上悠閑的喝水,而會(huì)放下手中的活,和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快的做游戲,讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后也放松一下。每到周未,我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩,或是去軍營(yíng)參觀,用我的獨(dú)特辦法讓孩子們養(yǎng)成勤奮,熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中,人們正在把虛幻變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí),那理想會(huì)給我勇氣,我永遠(yuǎn)想相:巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才干勝利的實(shí)現(xiàn)。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為著個(gè)愿望去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

年級(jí)名人作文4

  “哦--哦--哦”當(dāng)一聲遼遠(yuǎn)的雞鳴聲響起時(shí)。清潔工們便開始了一天的工作。在還當(dāng)人群寥寥無(wú)幾的時(shí)候,他們便奏響了樂(lè)章“刷刷,擦擦“不亦樂(lè)乎。

  清潔工們擁有著平凡的外貌,黑色的眼睛,蠟黃的.皮膚,長(zhǎng)滿了老繭的手,整個(gè)臉充滿滄桑感,當(dāng)天未揭曉時(shí),那瘦弱的身影便緩緩駛來(lái),向著前方。

  他們一定也有過(guò)無(wú)數(shù)的嘆息,報(bào)怨老天為什么這么不公平,但也許他們又是最豁達(dá)的。付出了努力才會(huì)迎來(lái)成就,你們見(jiàn)過(guò)哪些清潔工是少男少女,老人們不圖錢財(cái),或許他們只圖擁有充實(shí)的生活,健健康康過(guò)完自己的后半生。

  那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,天氣格外的冷。從天上飄著拇指大的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一個(gè)晃動(dòng)的身影,“唰唰”一陣掃地聲傳來(lái),那是一位清潔工阿姨,只擁有著平凡的外貌,卻勤勤懇懇,無(wú)怨無(wú)悔干著自己的工作,我被感動(dòng)了,她的舉動(dòng)是常人所不及的,頂著嚴(yán)寒仍堅(jiān)守著自己的崗位。

  清潔工們,你們雖然平凡,卻擁有與眾不同的心靈,我永遠(yuǎn)崇敬你們。

年級(jí)名人作文5

  代老師走進(jìn)了教師,給我們上課。我開始假想十年后的一天,我將成為一位人民教師。

  這是我人生中上的第一節(jié)課。我自信認(rèn)真的給我的'學(xué)生們上這節(jié)課,我講的內(nèi)容是古詩(shī)二首中的《題西林壁》。在課堂中,第二排第二個(gè)小同學(xué)小明,圓圓的臉蛋,有一雙明亮的大眼睛。他三心二意,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,在玩他的鉛筆盒。我讓他站起來(lái),背誦這首古詩(shī),他緩緩地站起來(lái),低著頭默默不語(yǔ)。我讓他把這首古詩(shī)抄寫兩遍,讓他背誦下來(lái)。然后,我繼續(xù)上課。當(dāng)課上完,我讓同學(xué)們總結(jié)這首古詩(shī),趙云積極的回答,用我講的內(nèi)容,用“角度”總結(jié)這首古詩(shī)。最后,我讓同學(xué)們吧這首詩(shī)抄一遍,背會(huì)。

  到三點(diǎn)五十了,課外活動(dòng)的時(shí)間到了。我穿好運(yùn)動(dòng)服,拿好哨子,向?qū)W校借來(lái)了一根麻繩,進(jìn)行拔河比賽,我先將他們他們進(jìn)行分組。教室里總共有六排座位,左邊三排為紅隊(duì),右邊三排為藍(lán)隊(duì)。然后,每組選出十個(gè)人來(lái)比賽。比賽開始了,紅隊(duì)的王小明在前面,別看他平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,但他的力氣很大。藍(lán)隊(duì)的趙云在前面,別看她平時(shí)上課積極回答問(wèn)題,可是她的力氣很小,但善于組織同學(xué)們,最后,紅隊(duì)勝利了。通過(guò)這次比賽增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,使他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,更加關(guān)心集體的榮譽(yù)。

  假如我是一位人民教師,那該有多好。榱宋业倪@個(gè)目標(biāo),所以我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),積極向上,成為一位人民教師。

年級(jí)名人作文6

  我認(rèn)識(shí)的名人可多了,有發(fā)明大王愛(ài)迪生,有助人為樂(lè)的雷鋒,有大天文學(xué)家、教育家和思想家的孔子……但是讓我最敬佩的是華佗。

  說(shuō)起華佗,就要說(shuō)說(shuō)他那段動(dòng)人的故事。有一年疾病流行,華佗看到許多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定決心要學(xué)醫(yī)?墒菍W(xué)醫(yī)還要拜師,光拜師就難住了華佗。但最后,華佗還是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了一位醫(yī)術(shù)精通的老人,并且拜他為師。

  華佗拜師后,師傅先讓他去伺候那些病人,華佗一邊伺候病人,一邊留心觀察病人的病情。一晃三年過(guò)去了,他學(xué)會(huì)了不少病源、病理和用藥方法。

  一天,師傅說(shuō):“你在我這里已經(jīng)鍛煉了三年,一定學(xué)了不少的`知識(shí)。但是還要學(xué)習(xí)的東西很多,要看一些醫(yī)書、藥典。”于是師傅帶他來(lái)到內(nèi)室,只見(jiàn)室內(nèi)到處都是書、掛圖,華佗興奮極了,他開始不分晝夜地讀起來(lái)!

  暑去寒來(lái),又是三年。一天,華佗正在看書,一個(gè)人跑過(guò)來(lái)說(shuō):“師傅病了,你去看看!彼麃(lái)到師傅面前,摸摸師傅的頭,又按了按師父的手腳,就說(shuō):“師傅沒(méi)什么大病,一會(huì)兒就好!北娙硕颊f(shuō)他不懂醫(yī)術(shù)。這時(shí)師傅突然坐起來(lái)說(shuō):“華佗說(shuō)得對(duì),我是在裝病,只是想試探你們的本領(lǐng)。”

  “有志者,事竟成!”我就佩服華佗這種立志學(xué)醫(yī)的精神。

年級(jí)名人作文7

  科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我崇尚一些得高望重的人,但我不拜倒在他們的腳下,我渴望用科學(xué)來(lái)否定他們的某些謬誤。”一句話:尊重名人而不迷信名人。

  之所以我們喜歡名人,把他(她)們當(dāng)作偶像看待,是因?yàn)樗麄冏龀隽艘环瑐ゴ蟮氖聵I(yè)。哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸而震驚世界,他就是偉人;萊克兄弟發(fā)明了飛機(jī),為飛機(jī)史上打了良好的基礎(chǔ),他們兩個(gè)是偉人;因?yàn)橐粋(gè)蘋果牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,他也是偉人;我們的祖先——燧,鉆木取火,讓這個(gè)世界有了溫暖。如果沒(méi)有他,那么現(xiàn)在的'人們也只能到火神阿波羅面前去討火種啦!

  尊重名人吧,他們會(huì)給我們一切!

  當(dāng)然,我想你一定聽(tīng)到過(guò):“盲目地相信別人,盲目地相信一切他一定是一個(gè)蠢貨!泵耸歉呱袀ゴ蟮模麄円彩菑娜嗣裰嗅绕鸬,他們無(wú)非是找到了一些前進(jìn)的“鑰匙”。他們不是神,同樣也是人。我們只需要對(duì)他們尊重、敬仰,但無(wú)需迷信。

  在四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇課文——《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》,課文講了加利略對(duì)亞里士多德的話大膽的提出了質(zhì)疑。接著,他反復(fù)驗(yàn)證自己的話是對(duì)的,(這是私底下的)那時(shí)的人們都很信奉亞里士多德,人們都在說(shuō)他在異想天開,試驗(yàn)結(jié)果證明,大哲學(xué)家亞里士多德的話是錯(cuò)的。

  我喜歡故事中的加利略,因?yàn)樗矣谫|(zhì)疑,對(duì)亞里士多德這樣的大哲學(xué)家不盲從。

  最后,還是那句話,我們尊重名人而不迷信名人。

年級(jí)名人作文8

  在人的一生中,有許許多多崇敬的人,他們告訴我們做人的基本,使我們豁然開朗。而我最崇敬的`人就是我的鄰居--樂(lè)于助人的王大嬸。

  王大嬸是我們社區(qū)的干部,對(duì)任何人就像對(duì)待自己的家人。有一次,“五一“長(zhǎng)假,我們?nèi)胰巳ス珗@游玩?墒,偏偏“天公不作美”,我們剛到公園,就開始下雨了。天空如一個(gè)大噴壺,正在給干燥的大地洗澡呢。忽然,奶奶大叫道:“啊!我剛洗的衣服還在外面,現(xiàn)在可要成‘落湯衣‘了!““這可怎么辦,又不能馬上回家收衣服?“正在我們大伙焦急萬(wàn)分的時(shí)候,王大嬸打來(lái)了電話 ,說(shuō)是衣服已經(jīng)收好了,我們才放心的游玩。

  王大嬸還樂(lè)于助人。記得還有一次,我們家停水了,連煮飯也不好煮,便去向王大嬸借水?梢睬,王大嬸也要煮飯。正當(dāng)我和奶奶準(zhǔn)備走的時(shí)候,王大嬸說(shuō):”來(lái)也來(lái)了,別走了,我正好要燒菜,你們煮飯吧!“聽(tīng)完王大嬸的話,我心里可感動(dòng)了。

  王大嬸,你樂(lè)于助人的品質(zhì)我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心,你是我最崇敬的人!

年級(jí)名人作文9

  一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)靈敏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一雙順風(fēng)耳。不胖不瘦的中等身材,強(qiáng)而有力的'四肢,配上那外星人的腦子,就是我的“名人”同學(xué)何偉杰。

  他不僅是個(gè)帥哥,也是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。而且他人緣好,廣結(jié)善緣。有一次我看見(jiàn)了他在掃垃圾,當(dāng)時(shí)我就納悶了:何偉杰在干嘛?所以我就去問(wèn)他:“你在干嗎?怎么在掃垃圾?”“城,我剛才在看書,就在我看得入迷的時(shí)候就是這垃圾把我絆倒了。我不想其他人也受害,所以我就在這掃垃圾!薄芭丁蔽一腥淮笪。

  還有一次,他帶領(lǐng)我們?nèi)嘣诮處煿?jié)那天給所有老師一個(gè)驚喜——詩(shī)歌。讓老師對(duì)我們刮目相看。

  最令人佩服的要數(shù)兩年前的大掃除。我們班選了何偉杰做“老大”。他當(dāng)天晚上就把計(jì)劃表列出來(lái)了。不愧是外星人的腦子,真的是上知天文下知地理的班長(zhǎng)。第二天,大掃除一開始他就把所有人的工作和時(shí)間定下來(lái)。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他們節(jié)約用水,還要擦得干凈。想得真是周到,我在心里嘖嘖贊嘆。工作和時(shí)間的“約定”達(dá)標(biāo)了,萬(wàn)無(wú)一失。可是隔壁班把垃圾丟到我們的走廊上。我去找他們?cè)u(píng)理?珊蝹ソ軈s說(shuō):“得饒人出且饒人。算了,我們自己掃干凈好了。”大掃除我們了第一,隔壁班輸?shù)男姆诜?/p>

  你說(shuō),何偉杰是不是我身邊的“名人”呢?

年級(jí)名人作文10

  每個(gè)人都有自己敬佩的名人,或是科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦,或是發(fā)明家愛(ài)迪生,而我最敬佩的,就是我們國(guó)家的童第周。

  童第周17歲時(shí)才上了初中,可是,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,第一學(xué)期期末考的平均分,只有45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),在童第周的再三懇求下,校長(zhǎng)才勉強(qiáng)讓他再讀一學(xué)期。到了第二學(xué)期,童第周更加努力了。每天天不亮他就起床背單詞,晚上,等同學(xué)們都睡了,他又到路燈下去讀書,老師發(fā)現(xiàn)了,就把路燈關(guān)上,讓他回屋睡覺(jué),可童第周又趁老師不注意,溜到廁所旁的燈下看書。功夫不負(fù)有心人,到了期末,他各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了一百分。

  童第周28歲,受到親友的資助,到比利時(shí)去留學(xué),跟一個(gè)有名的.教授去學(xué)習(xí)。他一起上學(xué)的還有很多其他家國(guó)家的學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)有點(diǎn)落后,所以中國(guó)的留學(xué)生常常被人瞧不起。這時(shí),童第周就暗下決心,要為祖國(guó),要為中國(guó)人爭(zhēng)氣。此時(shí)教授正在做青蛙剝膜手術(shù),教授做了幾年都沒(méi)有成功,但童第周經(jīng)過(guò)幾次嘗試和不斷努力后,終于成功了,這次手術(shù)震驚了全世界的生物學(xué)界。

  童第周這種不服輸,堅(jiān)持不懈的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

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