【優(yōu)選】初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
四周一片凄清，天空已被黑色的云霧所籠罩，透不過(guò)一絲陽(yáng)光。遠(yuǎn)處，竟有幾棵倔強(qiáng)的小草，不服氣于大自然的不公，憑著頑強(qiáng)的毅力生存著，這大概是世界上唯一幸存的幾棵小草了吧…
我輕輕地走過(guò)去，也許是怕打擾了他們吧，當(dāng)我用手小心翼翼的捧起它們時(shí)，一股難以言喻的激動(dòng)涌上心頭。啊，過(guò)去！過(guò)去的地球不是這樣的！想到這兒，我不禁思緒萬(wàn)千…
過(guò)去的地球，到處是綠茵茵的小草，還有那廣袤無(wú)垠的稻海，清澈見(jiàn)底的小河…孩童時(shí)代的`我，曾經(jīng)和小伙伴們一起，在那條養(yǎng)育著我們數(shù)千萬(wàn)華夏兒女的小河里游泳，捉魚(yú)、捉蝦。高大的柳樹(shù)家里在小河的兩旁，看，他們仿佛在想我們招手，只見(jiàn)她伸開(kāi)寬敞的臂膀，將我們攬入他的綠蔭之下…
“米拉博士，劉博士請(qǐng)你去一趟�！币痪湓拰⑽覐幕貞浿欣鰜�(lái)。我循著聲源的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)人身上是一層薄的緊身衣，仔細(xì)的人不難發(fā)現(xiàn)，他的牙齒上還有一個(gè)米粒般大小的東西。這些都是我和劉博士在十年前通力合作的成果，現(xiàn)在的地球，溫度變化無(wú)常，這套緊身衣可以調(diào)節(jié)人體體溫，至于牙齒上的那個(gè)米粒般大小的東西，卻對(duì)人的生存起著重要作用，它能盡力收集周?chē)諝庵械难鯕�，供給人的呼吸。這來(lái)現(xiàn)在或許還能逞一時(shí)之用，不過(guò)，很快就會(huì)毫無(wú)用處了…想到這，我不禁搖了搖頭。
我跟著為首帶頭的人一并走進(jìn)了一間地下室，指紋驗(yàn)證通過(guò)后我們才正式走進(jìn)了正廳。廳里空蕩蕩的，只有一個(gè)人背對(duì)著我們站在那里，我們看不到他的臉，卻感到一股嚴(yán)肅的氣氛。
“劉博士，米拉博士來(lái)了�！�
話音剛落，前面的人慢慢轉(zhuǎn)回頭來(lái)，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，劉博士的臉上掛滿了憂愁，他迷茫的眼神直白的告訴了我們他對(duì)此事仍毫無(wú)辦法。
我沒(méi)有說(shuō)話，只是強(qiáng)作鎮(zhèn)靜走到劉博士的面前，我們之間沒(méi)有語(yǔ)言，誰(shuí)都知道，誰(shuí)先提及這件事，誰(shuí)就會(huì)因此傷及對(duì)方。
良久，我終于忍不住了，我沖劉博士吼道：“劉博士，難道這真的沒(méi)有什么解決的方法了嗎？”
“沒(méi)有，米拉，你我都知道，除非有奇跡發(fā)生，否則誰(shuí)都不能保證我們會(huì)繼續(xù)生存下去，我們所剩下的時(shí)間不多了，明天，如果今天晚上我們?nèi)耘f想不出辦法，那么我們就不會(huì)有明天…”說(shuō)到這，他再也說(shuō)不下去了，似乎下一刻，他的眼淚就會(huì)奔涌而出。
我們之間的對(duì)話已經(jīng)不再可能，于是，我離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，獨(dú)自一人回家去了。
窗外仍是冷風(fēng)瑟瑟，仿佛在哭訴著地球這十六年來(lái)經(jīng)歷的一切，人類(lèi)是怎樣的貪婪。十六年前，人類(lèi)因?yàn)椴粷M足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此之緩慢，開(kāi)始了瘋狂的以破壞環(huán)境為代價(jià)，發(fā)展各國(guó)經(jīng)濟(jì)。漸漸地，天空失去了往日的澄澈，河水開(kāi)始變得渾濁，動(dòng)物們失去了安家之所，往日一片片的樹(shù)林已不復(fù)存在…終于，人們的報(bào)應(yīng)來(lái)了，渾濁的空氣讓人們呼吸困難，各種各樣的災(zāi)害讓人叫苦不迭，于是，人們開(kāi)始醒悟，可是，已為時(shí)已晚—前些天，劉博士通過(guò)一系列的計(jì)算與研究，得出世界末日的準(zhǔn)確時(shí)間20xx年12月03日。
如果說(shuō)一個(gè)結(jié)論不能讓人相信，那么，接下來(lái)的各國(guó)科學(xué)家的共同預(yù)言就不得不令人相信了。
幾天以來(lái)，我和劉博士絞盡腦汁也沒(méi)有任何對(duì)策，眼睜睜看著預(yù)言的時(shí)間一天天來(lái)臨，我們只能干著急。
雖已是深夜，家家卻是燈火通明，他們都在靜靜地等待世界末日的到來(lái)。窗外的風(fēng)聲更大了，隱約的會(huì)聽(tīng)到大樹(shù)被連根拔起的聲音。四周都被一股恐怖的氣氛所籠罩，仿佛下一刻就將吞沒(méi)整個(gè)世界…
我靜靜地坐在床上，這樣不斷的問(wèn)著自己“明天我在哪里…？”
初中作文 篇2
漫漫人生路上有兩個(gè)身影正背道而馳，去往遠(yuǎn)方的，是我；歸去家鄉(xiāng)的是父親。這漸行漸遠(yuǎn)的旅途，不知有多少次在我不知不覺(jué)中你曾悄然轉(zhuǎn)身，殷切的目光追隨著我遠(yuǎn)去的腳步，留下在天涯咫尺間父愛(ài)的溫度。
那年我3歲，你30歲，你堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身離開(kāi)走出幼兒園的大門(mén)只留下被幼兒園阿姨攬住低聲嗚咽的我。那年我8歲，你35歲。你徑直離開(kāi)了公交站臺(tái)，只留下我一個(gè)人拿著車(chē)卡等待著學(xué)校的班車(chē)。你的嚴(yán)厲讓我無(wú)可反駁，卻也成為我獨(dú)立的機(jī)會(huì)，即使一顆心未曾體會(huì)父親的溫暖。
小學(xué)畢業(yè)正值盛夏，在蟬無(wú)休止的.聒噪聲中我準(zhǔn)備踏上學(xué)校組織的七天軍營(yíng)之旅。
出發(fā)那天，父親去送我，可坐在他的車(chē)?yán)锛词归_(kāi)著空調(diào)，車(chē)?yán)锏目諝夥路鸶訍灍�。彼此都不說(shuō)話，只是偶爾感覺(jué)到父親的眼神有些飄乎不定，不時(shí)地落在我身上。一會(huì)兒又輕輕移開(kāi)了，很快到了統(tǒng)一乘長(zhǎng)途巴士的地方。我下了車(chē)，父親便把打包的行李一股腦地推到我手上，自己卻悠閑地點(diǎn)起一支煙跟在我身旁。我無(wú)奈只得提著行李吃力地走著，他也只是象征性地送了我一段路就直接揮揮手，示意前面不遠(yuǎn)，你自己去吧，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我漸漸匯入人流當(dāng)中，乘車(chē)的隊(duì)伍里，我有些不死心的朝他離開(kāi)的方向張望，卻在下一秒被淚水模糊了視線。只見(jiàn)父親走得很慢，一點(diǎn)沒(méi)有他往日雷厲風(fēng)行的樣子，點(diǎn)起的煙也沒(méi)有抽，只是夾在指間任憑煙霧繚繞。忽地停住了腳步猛地轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，還似是怕人發(fā)現(xiàn)一樣閃躲到一個(gè)站牌后面，不停的向我這邊張望著，本不高大的身影卻獨(dú)獨(dú)占據(jù)了我的雙眼，我的心房。原來(lái)他竟是如此掛念著我的，只是他羞于表達(dá)。
父親深沉的愛(ài)意總是會(huì)在時(shí)光流轉(zhuǎn)中露出它的尾巴。還記得多年之前的某天，父親突然丟給我一個(gè)沉甸甸的掛件，叫我把車(chē)卡掛好，還絮絮地?cái)?shù)落著我每次都找那么久誤了車(chē)怎么辦？現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，就甚是微妙了，那時(shí)他應(yīng)當(dāng)早就離開(kāi)了吧，他又如何知道我那時(shí)尋找的焦急？
問(wèn)題的答案早已珍藏在心底，那沉甸甸的父愛(ài)哦，就在那轉(zhuǎn)身的瞬間毫無(wú)保留地給予我，給予我無(wú)窮的力量。相信有你相伴，我的人生路上必定一路花開(kāi)如夏。
初中作文 篇3
（一）
我是一只貝，與眾不同的貝，因?yàn)槲业捏w內(nèi)正在結(jié)著一顆珍珠。
但是現(xiàn)在我在流淚，因?yàn)楹人允澄镂叶家淌芫薮蟮耐纯�，那種尖刺就在我柔軟的肉體之中卡著，我還要不停地消磨它，讓它變得圓滑。
我找到母親，我想放棄。她卻摸著我的額頭告訴我，你不是一只普通的貝，你體內(nèi)正在凝結(jié)著珍珠，你會(huì)是我們所有人的驕傲。
我屈從了，每天都痛得流淚，也沒(méi)有人看見(jiàn)，痛苦是自己的，眼淚也是。
我感到體內(nèi)的它漸漸變得柔和了，我知道它正在變得圓潤(rùn)，盡管還是痛得流淚，但因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)希望在支撐，所以我并不覺(jué)得時(shí)間有多難過(guò)。
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終于，母親打開(kāi)我的蚌殼，取出了那顆在我體內(nèi)折磨了我很久的東西。
可惜，它不是。母親淡然說(shuō)道，便將珠子扔了。
我知道我失敗了。那一定是顆沒(méi)成形的珍珠，可能沒(méi)有光澤，也可能根本就不是珍珠。
瞬間，我得以支撐的信念崩塌了，我一無(wú)所有了。這次我哭得不是很厲害，但是，母親說(shuō)她看到了我的淚。
我整日漫無(wú)邊際地游著，同伴們也不理睬我。作為一個(gè)失敗者、弱者，同情和鄙視沒(méi)有區(qū)別。
（三）
母親說(shuō)，你不是一只普通的貝。
于是我重新履行我的職責(zé)，母親挑了一塊更大更尖的石塊放入我的體內(nèi)。
我知道，這將又是一段痛苦的旅程。相伴的，也只有眼淚。
我問(wèn)母親，如果再一次失敗了呢？
母親說(shuō)，一只貝能不能產(chǎn)出珍珠并不重要，重要的是，它能不能承受痛苦，珍珠的'貴重之處也正在于此。
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我每天都在流淚，反正在水中，誰(shuí)也看不見(jiàn)，但我相信，等我產(chǎn)下了閃亮的珍珠，大家便都能看到了。
就像母親第一次丟的，其實(shí)那是一顆極為罕見(jiàn)的珍珠，但同時(shí)也是我所畏懼的痛苦。
所以，我不再畏懼了，雖然一路陪伴的還是痛苦和眼淚。
因?yàn)�，這件事我做對(duì)了。
初中作文 篇4
青春是美好的，快樂(lè)的。展望青春，你會(huì)滿懷理想，渴望現(xiàn)實(shí)人生的價(jià)值。因?yàn)樗錆M活力；因?yàn)樗缁ㄋ苹�，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，
青春編織著快樂(lè)和幸福的吉光片羽，青春如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭沙沙而過(guò)的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，青春的時(shí)光在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)翻著。。。。。。
才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的那些只言片語(yǔ)不僅僅是一些文字的訴說(shuō)，它們閃爍著，或明或暗的光芒在我記憶的天空中。風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭(zhēng)吵的童年，我像一天小魚(yú)游戈的清澈的湖泊里，我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈舞動(dòng)的美妙。轉(zhuǎn)眼間，我們踏上青春的軌道，夜晚，展開(kāi)稿紙，任思維如草原上飛奔的駿馬在記憶的草原上嬉戲，細(xì)細(xì)想青春代表什么呢？青春代表“我長(zhǎng)大了”，青春代表希望和快樂(lè)。我對(duì)自己說(shuō)不管未來(lái)是怎樣的，我都會(huì)這樣堅(jiān)定，自強(qiáng)，快樂(lè)的走下去。如今的我還是那樣，喜歡聽(tīng)別人纏纏綿綿的故事，喜歡回憶那令人開(kāi)心的往事。花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，物事人非，我也會(huì)一直這樣好好的走下去，因?yàn)橛星啻夯馃岬男脑谂惆槲�。青春的�?huà)卷，我會(huì)用心填涂著那些真真切切的心靈布景。沒(méi)有什么粉飾，沒(méi)有任何修理，因?yàn)槟鞘俏易约荷罾锏恼嬷B，那是源于我最初的感動(dòng)。青春是一片云的詩(shī)，這是一只蝴蝶的畫(huà)？我不知道，然而我卻堅(jiān)信，青春是一首搖搖擺擺的歌，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，沒(méi)有動(dòng)人心弦的`曲調(diào)，青春的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說(shuō)。
只因?yàn)橐非�，我才成長(zhǎng)，如果能行遍千山萬(wàn)水，我愿化為一只流浪的燕子，銜一支柳笛，那裊裊笛聲是我流浪的號(hào)角，只要心中有伴我的粉紅詩(shī)行，就不怕旅途中的凄涼。為了追求那風(fēng)雨中的承諾，讓我們同青春做伴一起打拼出美好的未來(lái)。讓青春為我們點(diǎn)燃生命里的那一點(diǎn)火紅的星光。
初中作文 篇5
為了一千元，我卯全力沖刺，為了一千元，我加把勁認(rèn)真復(fù)習(xí)！想到總教練的那句話：「只要平均九十四分以上，就可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金一千元�！惯@句話彷彿當(dāng)頭棒喝，緊緊敲醒了向來(lái)膽怯、不敢接受挑戰(zhàn)的我……。
依稀為了考試，我的生活作息改變了。這幾天緊繃的情緒，使得心臟跟著時(shí)鐘「滴！滴！答！答！」作響。每天回家的作息就是先盥洗完畢，在開(kāi)始與書(shū)本戰(zhàn)斗。與書(shū)本作戰(zhàn)時(shí)刻大部分都是我贏，因?yàn)槲野巡粫?huì)的地方搞懂了！至于輸?shù)牟糠治疫�要更加努力多費(fèi)心和加把勁的地方。做做小筆記，歸納重點(diǎn)有規(guī)律，平時(shí)多復(fù)習(xí)，遇到月考沒(méi)問(wèn)題。每到下課，我總把老師上課說(shuō)的.重點(diǎn)記下來(lái)，到了月考就不會(huì)「臨時(shí)報(bào)佛腳」，也會(huì)忙得手忙腳亂。經(jīng)過(guò)這樣的復(fù)習(xí)，不但讓我的生活作息更有規(guī)律，也讓我體會(huì)到如何掌握時(shí)間的技巧。
月考當(dāng)天，我試著調(diào)整自己緊張的情緒，心理也想著：「我非拿到一千元不可」，就這樣在早自修時(shí)間，我目不轉(zhuǎn)睛的看著各科習(xí)作，深怕錯(cuò)過(guò)了一題，而損失了分?jǐn)?shù)。突然，下課鐘聲響起，大家紛紛回到座位準(zhǔn)備考試，寫(xiě)考卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的得心應(yīng)手，只有幾題有點(diǎn)疑問(wèn)，于是寫(xiě)完我還多檢查幾遍，才安心的趴下等待了老師收卷……。
月考完了，教室里緊繃的氣氛終于緩解了不少，不過(guò)又有一股緊張的氣圍來(lái)襲，就是「發(fā)考卷的時(shí)間」到了！老師改考卷的速度猶如參加百米賽跑般，一下子已經(jīng)把全部考卷改完。當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)平均竟然在「九十六點(diǎn)二」，這下子我有一千元獎(jiǎng)金了！那份喜悅筆墨難以形容�；氐郊遥亿s緊告訴媽媽這天大的好消息，媽媽也為我感到歡喜，決定讓我擁有這一千元的自主使用權(quán)。星期六的晨操時(shí)間，總教練把紅包遞給我，希望我能繼續(xù)保持著勇往直前的精神。至于這一千元我要如何運(yùn)用呢？我打算用來(lái)購(gòu)滿夢(mèng)寐以求的「愛(ài)迪達(dá)」球鞋。
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