關(guān)于初中生作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的初中生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，心里充滿了眷戀。我難忘這里的一切，做值日的情景，打籃球的情景，小時(shí)候下雨天放學(xué)滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……還記得兩年前的一天，我正在過(guò)周末，突然傳來(lái)了一個(gè)令人抓狂的消息：“我將要隨軍離開(kāi)生活了四年的福建，回到家鄉(xiāng)上學(xué)。”我 像瘋了一樣沖出家門(mén)，跑到離家并不怎么遠(yuǎn)的母校，蹲在捉迷藏時(shí)常躲的地方——一片花壇里，淚流滿面，對(duì)著陪伴我成長(zhǎng)的小花小草們告別，我想它們是能聽(tīng)懂一 切的。
第二天，我回到班級(jí)，和同學(xué)們告別，他們都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死黨暗地是這么叫的)也哭了，但哭得很好看，我順手摘下一朵花給她 戴上，又輕輕地抱了抱她，就頭也不回地走了。當(dāng)我從相處了四年的老師身邊離開(kāi)時(shí)，心里裝滿了留戀，雖然她很?chē)?yán)厲，雖然她也批評(píng)過(guò)大家，但她永遠(yuǎn)是大家的老師。
我回到了家鄉(xiāng)黃山市，雖然心中有一百個(gè)不情愿。但，還是來(lái)了�；氐郊亦l(xiāng)之初，因心中有著失落，便天天給老師調(diào)皮搗蛋，作業(yè)不按時(shí)寫(xiě)，課堂上辯論 讓老師下不了臺(tái)，而老師卻一直用她那寬廣的胸懷包容著我。如今，在我即將離開(kāi)母校，升入初中的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的一草一 木，愛(ài)上了這里的每一個(gè)老師、同學(xué)。一想到馬上又要到另一個(gè)陌生的環(huán)境去了，心里就有了一種莫名的、酸酸的滋味。大家的小學(xué)生活就像一顆糖。第一層，是甜 的，是老師愛(ài)大家的甜;第二層，是酸的.，是同學(xué)之間“冷戰(zhàn)”的酸;第三層，是苦的，那是準(zhǔn)備考試的苦;最后一層是辣，既有小升初時(shí)的辣，又有同學(xué)離別時(shí)的 辣，更有與老師分別的辣。
想到這些，我不禁打開(kāi)了電腦，打開(kāi)了許嵩的《灰色頭像》，里面的歌曲令我無(wú)法自拔，“你的灰色頭像不會(huì)再跳，是不是因?yàn)楹镁脹](méi)聯(lián)絡(luò)?”聽(tīng)著這首 歌，我的眼睛慢慢噙滿了惜別的淚水，我是那么舍不得你們，舍不得我的小學(xué)生活。時(shí)光匆匆，還有很短的時(shí)間，我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，離開(kāi)我的小學(xué)時(shí)光，我終 于明白，只有逝去了，大家才能學(xué)會(huì)珍惜。
初中生作文 篇2
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，從小就照顧我的外公外婆就變老了。頭上的白發(fā)不計(jì)其數(shù)，臉上的皺紋愈發(fā)清晰，手腳已不及當(dāng)年那么靈活有力……
還有多長(zhǎng)時(shí)間能陪他們？五年？十年？也可能是今天。連我自己也不知道，也從來(lái)都不敢想，到底還可以陪他們多久……
星期六晚上，我和媽媽、舅舅和嬸嬸，還有弟弟妹妹一起去看望外公外婆。到了家之后，外公還是同原來(lái)一樣，面帶著笑容出來(lái)接我們。就在這一刻，我感到子孫們回家，就是他們最高興的事兒。進(jìn)了院子，就看到茂密的棗樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的棗，十分惹人喜愛(ài)。于是我們馬上開(kāi)始摘。外公說(shuō)今年的棗不好吃，很苦。我嘗了嘗，和外公的說(shuō)的完全相反，并且覺(jué)得沒(méi)有比這里更好吃的棗了。
我愛(ài)外公外婆家的棗！它給我的童年增添了無(wú)窮的甜蜜。
吃飯的時(shí)候，外公外婆并沒(méi)有和我們一起吃，而是等我們吃完了，他們才吃。并且我注意到了，我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，他們的臉上都是滿滿的笑容。
晚飯后，他們一直都在聊天，而我，在給外公外婆按摩。外公脖子上的肉明顯已經(jīng)松弛了。他的肩膀，雖不及當(dāng)年那么健壯，但還是讓我有安全感涌上心頭。外婆戴著假發(fā)，顯得還是那么年輕美麗，但依舊遮不住臉上歲月留下的痕跡。她的眼睛，已不及當(dāng)年了，但依舊還是為我們縫補(bǔ)被子……
時(shí)間過(guò)得真快，又要走了，外公外婆滿滿的不舍卻不敢表現(xiàn)得太明顯，還囑咐我們路上慢點(diǎn)。車(chē)緩緩的`開(kāi)了起來(lái)，我忍不住回頭看了看，兩個(gè)空巢老人站在一起，目送著子孫離開(kāi)，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失在黑暗中。
即使是這短短的四個(gè)小時(shí)，但仍讓他們覺(jué)得快樂(lè)。雖然不舍的分別了，但是還有下次的見(jiàn)面。只是這樣的見(jiàn)面有幾次？每一次的見(jiàn)面，都有可能是最后一次。以后，我會(huì)多陪陪外公外婆，讓他們享受親人在身邊的日子，讓他們不再孤單。
在世上，沒(méi)有比親情更重要的了，但是有很多人因?yàn)槭聵I(yè)和學(xué)業(yè)的繁忙，常常忽略了親情。金錢(qián)丟失還可以賺，但如果親情丟失了，就再也賺不回來(lái)了。
多抽時(shí)間陪陪家人吧，他們真的很需要你們的陪伴，不是嗎？
初中生作文 篇3
翻開(kāi)《沉思錄》，你會(huì)覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容很沉重，這里面凝聚了一個(gè)羅馬皇帝對(duì)人生的思
考及為人處事的原則與智慧。有人說(shuō)它高貴，或許這來(lái)自于作者思想的莊重和主題的崇高；有人說(shuō)它憂郁，或許是因?yàn)樽髡邔?duì)身羈宮廷的自己和自身所處的混亂世界的感受；有人說(shuō)它甜美，這只能來(lái)自作者心靈的安寧與靜謐了。而我在這本書(shū)里最大的收獲，就是學(xué)會(huì)思考人生。
《沉思錄》中的所有內(nèi)容，都是作者寫(xiě)給自己的，就好像是自己跟自己談心對(duì)話，字里行間流露的都是對(duì)人生的思考。就如同曾子每日自省其身一樣：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”然而馬可·奧勒留作為帝王，思考的東西必定會(huì)更多，思考的層次會(huì)更深入：如何齊家？如何治國(guó)？如何平天下······一切皆以修身為本。所以這本書(shū)的`精髓在于如何修身。修身，才有了思考人生的能力。
《大學(xué)》里說(shuō)：“格物致知而后身修�！睂W(xué)習(xí)是修身的前提，馬可·奧勒留總是謙卑地向他人學(xué)習(xí)，上至他的祖父，下至他的仆人。他從不同的人那里學(xué)習(xí)到種種美好的品性，從而來(lái)完善自己的人格。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地隨人隨事地學(xué)習(xí)。人生中需要學(xué)習(xí)的東西很多，我們只有在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們究竟有多么無(wú)知。從每一件平凡的事情里發(fā)現(xiàn)不平凡的東西，然后去思考，去學(xué)習(xí)，去收獲。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”人生之路漫長(zhǎng)而艱辛，生命中的一切都是值得探索和思考的。我們也應(yīng)該養(yǎng)成自己與自己對(duì)話談心的習(xí)慣：我該追求些什么？該有著什么樣的信仰？對(duì)于做某些事情是否正確？說(shuō)某些話是否妥當(dāng)？經(jīng)過(guò)深思熟慮后得出的結(jié)果會(huì)讓你更自信于自己的決定。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心會(huì)變得清澈而沉靜，一切都了然于心。
人生同樣也很短暫，歲月如同河流一般潺潺地流向遠(yuǎn)方，一去不返。兩千多年前，孔子曾在河川上感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”幾乎在同一時(shí)代，古希臘的大哲學(xué)家赫拉克利特也在沉吟：“萬(wàn)物流變，無(wú)物常在�！彼匀绾纬浞掷眠@短暫的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這個(gè)問(wèn)題同樣值得我們深思�！冻了间洝防镎f(shuō)：“唯一能從一個(gè)人那里奪走的只是現(xiàn)在�！钡拇_，我們已經(jīng)失去了過(guò)去，無(wú)力再改變些什么。而未來(lái)還在我們的期待中緩步前行，我們?cè)僭趺床聹y(cè)也只是徒然。唯有現(xiàn)在，還掌控在我們的手里，它如指間沙一般，正欲從縫隙里偷偷逃走，我們要好好把握住它，讓每一分每一秒的流逝，都能實(shí)現(xiàn)它們最大的價(jià)值。怎樣才能實(shí)現(xiàn)它們的最大價(jià)值呢？《沉思錄》告訴我們：“不要老想著那些你沒(méi)有的和已有的東西，而要想著你認(rèn)為最好的東西，并把每一天都作為生命的最后一天度過(guò)�！敝挥羞@樣，人們才會(huì)將那些毫無(wú)意義的事情排除在自己的生活之外，才會(huì)去追求那些對(duì)自身而言真正具有價(jià)值的東西。這樣的人生，或許才不會(huì)令人太過(guò)于遺憾。
當(dāng)然，由于所處的時(shí)代和背景不同，這本書(shū)中的有些觀點(diǎn)我并不認(rèn)同。但是，我仍然認(rèn)為這是一部?jī)?yōu)秀的作品，因?yàn)殚喿x它的過(guò)程同樣也是一個(gè)思考的過(guò)程，并不是完全被動(dòng)地去接受作者的思想，而是在經(jīng)過(guò)思考之后與他產(chǎn)生心靈上的共鳴。這樣的作品能讓人不斷地對(duì)自身及其人生進(jìn)行反思，它必將會(huì)是一部可以隨著歷史一起流傳下去的作品。
到現(xiàn)在為止，我還沒(méi)有將《沉思錄》讀完。因?yàn)樗⒉幌裥≌f(shuō)那樣，可以一睹為快。它就像一杯苦茶，需要慢慢品，原有的芳香才會(huì)溢出來(lái)，品完后，茶香長(zhǎng)久地縈繞在唇齒間，令人回味無(wú)窮。就如同每個(gè)人的人生一般，其中必定會(huì)有苦痛與磨難，但只要你不輕言放棄，堅(jiān)定勇敢地走下去，那么日后當(dāng)你再回望你曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí)，看到的不再是一片荒涼，而是充滿了花與果實(shí)的芬芳。
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