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初中生的作文

時(shí)間:2026-03-09 06:25:45 初中作文

[合集]初中生的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇,希望對大家有所幫助。

[合集]初中生的作文8篇

初中生的作文 篇1

  鹽城射陽是丹頂鶴的故鄉(xiāng),那兒風(fēng)景如畫,是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方,在哪兒,經(jīng)?梢孕蕾p到獨(dú)特的美麗風(fēng)景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài),是個(gè)旅游的好地方。

  春天,是一切生命的開始,在風(fēng)景如畫的射陽,小丹頂鶴來的了這個(gè)世上,湛藍(lán)的天,碧藍(lán)的海,一切對它都是那樣的陌生,它多么渴望在藍(lán)天上翱翔探索它不知道的秘密。

  夏天,炎熱的太陽焦烤著大地。海,是丹頂鶴經(jīng)常去的地方,藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海融為一體,分不清哪里是天,哪里是海。海中的.魚兒也多了起來,經(jīng)?梢钥吹降ろ旡Q三五成群的覓食,更多可以看見丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài),如一位風(fēng)流瀟灑的紳士,從它身上,可以感到無限的高貴。

  秋天,是忙碌的季節(jié),丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食,做好過冬的準(zhǔn)備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景,多像一幅美麗的畫卷,而那畫卷則是自然。

  冬天,雪花為大地鋪上了一件白襖,雪花像一個(gè)快樂的小精靈,又像一張窗花,充滿獨(dú)特,丹頂鶴們縮在棲息地,更多的則是風(fēng)景,寧靜的自然風(fēng)光讓人有一種愜意的感覺。

初中生的作文 篇2

  初中三年白駒過隙,一閃而過。細(xì)細(xì)品味,同學(xué)們幽默風(fēng)趣,相處融洽,趣事多多。于是,思緒像潮水般涌來

  (一)武功蓋世---國主

  我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)必勝矣。”不僅是那豐碩的肱二頭肌,還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。

  國主是個(gè)“怪胎”,不僅行為詭異,表現(xiàn)詭異,就連和同學(xué)們交流時(shí),也時(shí)不時(shí)帶著一抹詭異的笑,讓人不禁發(fā)憷。不過,他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主,所以人送外號——國主。

  那天下午課外活動(dòng),同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致,“嚯”的一下站起來,直沖教室墻角的那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”,那招式有板有眼,有氣吞山河,疾如閃電快似流星之勢。那出手的`速度如疾風(fēng)閃電,眨眼而過。他的周圍,殺氣騰騰。教室一片寂靜,只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風(fēng)聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結(jié)束,教室里叫好聲一片。

  (二)奸商——吝嗇鬼譚

  我們班還有一位個(gè)性鮮明的人物,那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子,那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小,只是為了省本子,就連老師都“稱贊”他長大后會(huì)摳出一個(gè)億萬富翁。

  想當(dāng)年,譚不知到哪兒淘了一排鋼筆,竟然拿到學(xué)校來兜售,還有饋贈(zèng)牛奶的促銷活動(dòng)。譚在教室里扯開嗓子吆喝:“大家都來看啊!汪氏鋼筆超細(xì)超潤滑,今天的售價(jià)只有七塊五,秒殺價(jià),機(jī)不可失,失不再來。”大家都知道他的為人,盡管他叫得賣力,也是門庭冷落。幾個(gè)好奇心強(qiáng)的同學(xué)走上前去,經(jīng)譚的一番忽悠,當(dāng)然是有人被忽悠的怦然心動(dòng),乖乖上鉤了?蓻]過幾天,他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不過大家依然很融洽,并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快,這件事便是過眼云煙了,成為同學(xué)間的一件笑談。

  思緒隨風(fēng)飄散,往事一幕幕在腦;胤牛唤屓藛∪皇,輕輕揚(yáng)著嘴角,又忍不住“呵”的笑出聲來。同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們,盡管以后會(huì)因中考分道揚(yáng)鑣,會(huì)有一些小小的摩擦,你們一張張開心的笑臉,一件件趣味盎然的回憶,都會(huì)陪我走過以后的路,走過我們曾經(jīng)一起走過的春夏秋冬。

初中生的作文 篇3

  十五歲的花季,我們一路走來,我們一路歌唱!}記

  帶著激動(dòng)的心情,踩著沒有音樂的鈴點(diǎn),我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級體;厥字g,那初次見面時(shí)的純真的笑臉仿佛就在昨天。面帶笑容,我們一路走過這三年,唱著那屬于我們的青春的歌。

  團(tuán)結(jié),我們的歌。

  歡笑,我們的歌。

  十五歲,我們今年十五歲!我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年!在這個(gè)有成長、有感悟、有快樂、有悲傷的花季,我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著!

  恰同學(xué)少年,在我們這個(gè)年齡,在我們這個(gè)歲月,在我們這個(gè)階段。我們一路走來,風(fēng)光無限!

  十五歲,用內(nèi)心最響亮的聲音來歌唱我們一路走過的歲月;十五歲,用臉上最美麗的微笑來面對即將分別的同學(xué)們;十五歲,用我們最真實(shí)的感情去對待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的九零五!唯一的`九零五!

  一路走來,歲月如歌!

  墜落夜空的流星,跌入眼眸,濺得徹夜難眠,是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂?是否流星劃過,微風(fēng)拂過,發(fā)絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發(fā)黃的扉頁,初中生活的歲月年華,結(jié)局未定,淚水就已啟程,去追溯那個(gè)古老的夏日,如歌的歲月。

  樓梯的轉(zhuǎn)角,永遠(yuǎn)飄蕩著絲絲縷縷的灰塵,那是我們無助時(shí)風(fēng)干的淚水,是我們欣喜時(shí)懸浮的笑聲。那個(gè)轉(zhuǎn)角,見證了我們的成長,我們的蛻變,更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

  思緒被晚風(fēng)理得細(xì)密而綿長,向無邊的遠(yuǎn)方延伸,獨(dú)步走過,尋覓著清晰而又朦朧的回憶。

  拿著政治的背多分,拋下肩上所背負(fù)的責(zé)任,帶著如釋重負(fù)的表情,躲在樓梯的轉(zhuǎn)角。我們背靠背的坐著。風(fēng)輕輕地吹著,把你平淡的聲音吹進(jìn)我的心房。

  原來,原來我們竟有如此相似的命運(yùn),肩上同樣肩負(fù)著重如泰山的使命,有著不可退卻的責(zé)任。

  于是,一切變得很微妙。眼神有了亮度,手心有了濕度。因?yàn)橄嘤,因(yàn)橄嘀,注定了我們的以后,在如歌的歲月的回憶里,沒有了學(xué)校黃昏時(shí)因無人而留下的寂寞與孤獨(dú)。

  習(xí)慣了在厭倦學(xué)習(xí)時(shí),有你的陪伴;習(xí)慣了在興奮高興時(shí),有你的分享;習(xí)慣了在無助委屈時(shí),有你的鼓勵(lì);習(xí)慣了在寂寞無依,漫長歲月中,有你的存在。

  改不了在呢不開心,躲起來時(shí),我無措地四處找你;改不了在呢生氣,發(fā)火時(shí),我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時(shí),我傻傻的陪著你落淚。

  秋天過后,繁華敗落,當(dāng)一切隨風(fēng)凋零,歲月,伴隨年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)與無限遺憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸里鋪展開。

  可逆還有一方素箋留在我這,也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

  ——執(zhí)子之手,與子相約:我們一起上清華。

初中生的作文 篇4

  我是一個(gè)書迷,每次當(dāng)我走進(jìn)書房看見我塞得滿滿的書柜,就會(huì)想起那本《綠山墻的安妮》,一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事。

  《綠山墻的安妮》是一個(gè)孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動(dòng)家長、老師和孩子的讀本。

  馬修和馬尼拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活,為了給患有心臟病的.馬修找一個(gè)助手,兄妹倆打算從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男生,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的是一個(gè)滿頭紅發(fā),喋喋不休的女孩安妮。她天真熱情,滿腦子都是浪漫,古怪的想象。在她的腦海里,冰雷在歡笑,玫瑰會(huì)說話,自己的影子是自己的知心朋友……

  媽媽總拿安妮教訓(xùn)我,看,又來了吧!“看你又闖禍了,天天惹麻煩,快給予我回房寫作業(yè)去……”“你看人家安妮,才不像你呢!人家雖然總是做錯(cuò),但是,她做錯(cuò)了改,再不會(huì)有第二次。而你呢?來來去去就那幾個(gè)缺點(diǎn),一而再再而三……”是啊,回想自己的生活,自己的確不如安妮,考試每次都粗心大意,缺點(diǎn)一犯再犯,真該向安妮好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  每次當(dāng)我拿起書看時(shí),我就看得天花亂墜、廢寢忘食,總是把爺爸爸、媽媽激怒了,才戀戀不舍地放下書去吃飯、睡覺,如果是吃飯的時(shí)間,我便會(huì)快速吞食飯菜,便又坐到書桌前津津有味地看書。

  人們都這樣教育孩子“活到老,學(xué)到老”,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓別人澆滅我讀書的熱情。

初中生的作文 篇5

  喜歡海上旅行,在海上漂泊,卻總有那么一個(gè)港灣在期待著返航。那是父母,我們永遠(yuǎn)的港灣。

  ——題記

  今天一大早我們一家人就忙碌開了。因?yàn)榻裉煲角Ю镏獾牡胤饺デ髮W(xué),媽媽正在為我整理行裝,一邊整理還一邊嘮叨:“在學(xué)校要聽老師話,要注意安全,不要和別人打架……”這些習(xí)以為常的叮囑在此刻卻是如此刺心。給了我一種想哭的感覺,但我還是忍住了即將滴落的淚珠。吃過飯,到了該走的時(shí)候,四處是白茫茫的大霧,媽媽為我背著書包,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來媽媽都已經(jīng)比我矮了這么多了。平時(shí)很短的一條路今天走起來卻格外漫長,終于還是到了。雖然很不愿割舍,終還是到了離別的時(shí)候,媽媽細(xì)心的為我整理好衣服,卻沒有再嘮叨。只說了一句:“好好學(xué)習(xí)”。我看見媽媽頭上那幾根隨風(fēng)飄動(dòng)的銀絲和媽媽臉上淡淡的淚痕,我想哭,可我終究還是忍住了。爸爸早早的在公路上等候,我上了摩托車,看著路邊的媽媽,卻騰不出手來對她揮手說再見,只能在心里默念:“媽媽,再見!”我看著媽媽一直望著我,直到再也見不到媽媽的身影。時(shí)間仿佛嗖的一下,爸爸載著我到了縣城的.車站,他目送著我上了車。然后對我說:“那你路上小心,我回去了。”于是轉(zhuǎn)身離開,可我知道他是含著淚離開的。和爸爸媽媽一起的那些歡笑在腦中一幕幕的回放,我終于忍不住淚水,任由其洪水般流出。我想借著朦朧的大霧掩飾我眼睛的朦朧,我想把心底的那些話倒出?伤械脑捄椭鴾I水都又重新回到胃里,只留一股苦澀還有淡淡的憂傷。我的爸爸媽媽是農(nóng)民,爸爸右腳重度殘疾,我家很窮,可我不怨恨我沒有很好的家境。我心中只有感激,我想謝謝爸爸媽媽給了我生命,我會(huì)用汗水為你們換來幸福。

初中生的作文 篇6

  飛鳥不經(jīng)意將我遺落人間,我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己處在終年無陽光的幽谷,這便注定了我要一生與孤獨(dú)為伴。我,只不過是一株有夢想的花。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我正在默默的努力地汲取土壤里的養(yǎng)分,我盼望著陽光的愛撫,甚至只要我能夠看一眼那太陽,我也感到很欣喜。

  身邊的大樹看見我的努力,它不明白,為什么我要這么努力的生長,它勸我說,不要白費(fèi)力氣了,十幾年來無數(shù)花草也像你那樣努力過,可是到最后也沒落得個(gè)好下場。我不相信。連一只不起眼的丑小鴨都蛻變成了一只美麗、自信、華麗的白天鵝。我為什么不行?我仍是在不停地的在生長。夢想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對夢想的誠摯和追求。終于有一天我開出了七種顏色的花瓣,我開心不已,在幽風(fēng)中搖曳。深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢想的顏色。就在這時(shí)我看見了一個(gè)美麗的少女正在朝我微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。她緩緩地向我走來,將我輕輕地摘下。那一刻我看見了太陽,那么溫暖,那么明亮。

  她把我輕輕地裝在一個(gè)精致的花瓶里,放在陽臺上,我便可以天天都看見太陽了?墒菐滋煲院螅路鸢盐疫z忘了。我日復(fù)一日的看著那太陽東升西落,我那顆原本激情的心,早已冰冷。也許是下意識的,一夜之間我所有的花瓣都變成了深沉憂郁的紫色,我傷心透了,對著太陽默默地哭了一天。到了晚上,月亮看見我那已哭得紅腫的眼睛關(guān)心地問我:“花兒,你為什么哭?”“我、我的夢想碎了!”我嗚咽的說道!盎▋海愕膲粝氩皇窃缫褜(shí)現(xiàn)了嗎?”“是實(shí)現(xiàn)了,不過只是曇花一現(xiàn)罷了!”“曇花一現(xiàn)?至少它在你的.生命中出現(xiàn)過,不是嗎?憂慮并不能阻止不好的事情發(fā)生,它只能阻止你享受生活中的美好!在這幾個(gè)日夜里,你本可以活的比任何一朵花都好!是你自己,讓你丟失了享受這次美好的機(jī)會(huì);同時(shí)也是你自己放棄了你的夢想!花兒,你自己好好想想吧!黎明要來了,我要走了。”是。∈俏易约悍艞壛宋业膲粝氲,不是嗎?月亮說的對,造成這一切的人是我!

  第二天清晨,我看著那已不能讓我憧憬的太陽,我的花瓣變成了黑色。我,凋謝了。有誰會(huì)知道,那落了一地的,不是花瓣,而是我當(dāng)初最美好的夢想?也許人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊,生命其?shí)很短暫,或許,當(dāng)我們還在迷茫,還在彷徨時(shí),這輛列車已經(jīng)接近終點(diǎn)了,而此時(shí),我們能做什么呢?能做的只不過是看著它緩緩駛?cè)牒诎,心有余力不足罷了。

  我錯(cuò)過了,希望你不要!

  請記。含F(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。只要不放棄追求,你們會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。

初中生的作文 篇7

  燥熱的天氣前腳褪去,單調(diào)的初中生活后腳壓了上來,步步緊逼,絲毫不給我喘息時(shí)間。

  初中的生活,接觸的人,甚至是學(xué)習(xí)的內(nèi)容都無一不讓我感受到不安與不真實(shí)感。我害怕學(xué)業(yè)會(huì)壓斷我的肩膀,害怕陌生人熱情的目光,我怕六點(diǎn)半的起床時(shí)間會(huì)讓我疲憊不堪……我害怕,害怕肩負(fù)起初中生的責(zé)任,害怕那樣疼愛我的父母老去;害怕曾經(jīng)悉心教導(dǎo)過我們的老師被淡忘;怕那樣親密無間的同學(xué)一散再不聚,四海無家……我害怕成長!

  但若如果這就是青春的話,我只能選擇迎難而上!把自己當(dāng)成那位孤獨(dú)的小王子,一路披荊斬棘,去找尋那朵屬于自己的玫瑰。

  軍訓(xùn)四天后,當(dāng)我們邁著整齊劃一的步伐,首次走進(jìn)眾人的視野時(shí),我們表情堅(jiān)毅,聲音有力;我們是團(tuán)結(jié)的,我們彼此間也許都不知道姓名,但冥冥之中,我們命運(yùn)的絲線已經(jīng)纏繞在了一起。所以當(dāng)我們站在操場中央時(shí),天邊的驕陽才會(huì)不及我們半分耀眼。那時(shí),才有預(yù)感,我們這一代的炎陽烈焰,終究會(huì)重照蒼穹。

  花朵最為嬌嫩的地方,往往不是溫室大棚,而是高山流水,曲徑通幽。而學(xué)習(xí)寶地,向來不會(huì)“快樂學(xué)習(xí)”。

  在華一初,所有的'行為都會(huì)被嚴(yán)格管束。不僅僅是學(xué)習(xí),甚至平時(shí)難改的惡習(xí),在一天天的不斷修正下,也漸漸消磨殆盡了。如果說小學(xué)是游樂園,那么初中就是馴獸場——這著實(shí)不是很貼切,但初中的我們大概處在一個(gè)特殊的階段,它不是課業(yè)最難的時(shí)候,卻比任何時(shí)候都難熬。它是青春的中點(diǎn),幼稚完全收斂,輕狂逐漸裸露。而一切的一切,都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想著它的美麗,向著自己想成為的人靠近;我們渴望成長,想更早張開翅膀飛向遠(yuǎn)方;我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞,希望自己的一腔熱血,可以潑灑在有用的地方。

  “玫瑰”不會(huì)遷就每一個(gè)恃才傲物的心,它不一定是你想要的,但它一定是最適合你的。

  華一初,愿你能幫助我,找到那朵最美的玫瑰。

初中生的作文 篇8

  為期七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,我的感受是三個(gè)字:苦、累、甜。

  開學(xué)那天,聽說第二天要軍訓(xùn),同學(xué)們都?xì)g呼起來。軍訓(xùn),對剛升入初中的我們來說,是一個(gè)多么神奇而又向往的事情呀!軍訓(xùn)像一塊巨大的磁石,深深地吸引著我。回到家,迫不及待地?fù)Q上新發(fā)的軍裝,站在鏡子面前,哈!我多威風(fēng),我是軍人了,我幻想著軍訓(xùn)的一幕幕,做起了香甜的軍訓(xùn)夢。

  第二天,一個(gè)個(gè)威武的“小軍人”來到了訓(xùn)練場地,唧唧喳喳地說著自己對軍訓(xùn)的認(rèn)識!罢拒娮擞惺裁措y的?不就是站著不動(dòng)嗎”幾個(gè)男生直說得熱火朝天!鞍察o!不許說話。”教官怒喝,同學(xué)們忙止住,那幾個(gè)男生伸了伸舌頭,再不敢出聲。第一項(xiàng)就是站軍姿,教官簡單得教了我們姿勢,就開始了10分鐘的練習(xí)。我心想10分鐘不就一個(gè)班空的時(shí)間嗎,小意思,一會(huì)兒就過去的,我精神十足,腰板挺得直直的,用眼睛的余光瞟了一眼其他同學(xué),只見他們也是精神抖擻,紋絲不動(dòng)!昂芎,不錯(cuò)!甭犃私坦俚谋頁P(yáng)我們更高興了。

  九月天,雖說應(yīng)該秋高氣爽,可太陽依然很辣。那天太陽好像故意跟我們作對,一早就出來了,上午十點(diǎn)正是它發(fā)威的時(shí)候,隨著時(shí)間的推移,我能明顯的看到前面的同學(xué)頭上冒出的汗珠,身上打濕的衣衫。我也感到自己臉上不時(shí)淌下的汗珠,后背上汗珠像小蟲子在爬,真癢。我們站的地方是一塊草坪,里面的小蟲子也很活躍,不時(shí)地出來搗亂,親吻我們的小腿。“不錯(cuò),堅(jiān)持住,還有4分鐘!苯坦偬嵝选0。∵有4分哪!平時(shí)10分鐘的課間感覺不到就過去了,怎么今天真么長,該不會(huì)是教官把表撥慢了吧?終于,前面的一個(gè)男生忍不住抓了一下頭發(fā),雖然動(dòng)作又快又隱蔽,但還是沒有逃過教官的火眼金睛,他被罰做20個(gè)蹲起!斑有2分鐘,堅(jiān)持住。”教官又提醒。被罰做蹲起的同學(xué)已經(jīng)有5、6個(gè)了,還有兩個(gè)暈倒了,我的腿也麻木了,感覺渾身又熱又濕,難受極了。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,我想起了媽媽的話“不要以為自己小,別人能做到的事情,你也能做到!甭L的堅(jiān)持,漫長的等待……“時(shí)間到,原地休息”終于聽到了久違的命令,我們一下子癱坐在地上。

  隨著軍訓(xùn)天數(shù)的增加,站軍姿已不是難題了。我們又學(xué)了其他的一些項(xiàng)目,訓(xùn)練難度也是逐漸增加,如齊步走不能出一點(diǎn)聲音,立定排面要整齊。而正步走一定要踏出聲音,我們是一直練到腳都拍麻了才過關(guān)的。最難的是跑步立定排面標(biāo)不齊,所以每天都要練到很晚才回家,骨頭像散了架似的。!軍訓(xùn)真苦。

  終于到了閱兵時(shí)刻了,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備接受檢閱!褒R步走”標(biāo)兵一聲令下,我們挺胸抬頭,昂首闊步,伴著激昂的`進(jìn)行曲,邁著整齊有力的步伐,雄赳赳地走過檢閱臺!岸B八排,第三名!比珗鲰懫鹆死坐Q般的掌聲,我們高興地跳起來,我們贏了,沒有辜負(fù)七天的努力,沒有辜負(fù)教官和老師的期望,十六個(gè)班我們得了第三名。我感覺眼里澀澀的,有委屈,但更多的是興奮與激動(dòng)。

  七天,短暫而又漫長。軍訓(xùn)是我們升入初中的第一課,它必將在我們的青春年華中留下深深的印記,因?yàn)樗茸屛覀冨憻捔诵男裕帜ゾ毩宋覀兊囊庵。它讓我們從幼稚走向成熟,從退縮走向勇敢,從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng)。人生不能一帆風(fēng)順,必定要經(jīng)歷許多坎坷與磨難。感謝軍訓(xùn),提前給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì),他讓我們領(lǐng)略了克服困難過程的艱辛,也讓我們飽嘗了勇往直前,大獲全勝的喜悅。我相信,有了這次與眾不同的體驗(yàn),今后的人生道路上,我們會(huì)走得更加堅(jiān)定、從容。

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