[通用]初中作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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初中作文 篇1
在這漫長精彩的人生中，我只想讓關于你的每一份回憶，都在舊日的塵埃下閃閃發(fā)光。
——題記
時間是九月，那是我們第一次相遇的交點，還記得青澀的問好，被您笑聲的爽朗帶走，落在了夏末的樹梢上。從那時起，有了您的存在，對我來說格外精彩。
記得我曾變得迷茫，不知道怎么辦才好。偶然的機會找到您傾訴，您沒有刨根問底地追究，亦沒有劈頭蓋臉地責備，只是笑著同我分享您的故事后，贈予我一句話：“要變得溫柔和強大，就算孤身一人，也可以平靜地生活下去�！�
轉眼就是兩年，因工作需要，您不代我們的課了。從那天起，我們再也不會為罰抄古文而擔心了，再也不會畏懼后門窗戶上那個身影了，再也不會躲躲藏藏地在樓梯口閑逛了……當然，早自習后也再看不到，捧著干脆面的您在教室里談笑風生了�！耙蝗諡閹�，終身為父�！币苍S多年后，您對我們的記憶不再清晰，但是我們對您的愛，永遠不減。
記得臨走前，您把我叫到辦公室，兩年來最懼怕的地方變得格外親切。一幕幕都是您：鼓勵我的眼神，贊許我的目光，安慰我的話語，夸獎我的表情……我沒有想到酸楚會來得這么快，愣住了，大滴大滴淚珠滾出眼眶。您把紙巾遞給我，自己眼眶也紅了。您依舊笑得滿眼星空燦爛：“沒有關系的，別哭了，以后面臨的事情還很多，你要堅強，記住，我一直都在�！�
“原來你是我最想留住的幸運，原來成績的背后浸滿了你的'努力，那筆尖沙沙作響的聲音和教鞭的威力，一幕幕都是你一塵不染的真心�！边�記得那首歌嗎？為班主任頒獎時我們?yōu)槟木幍摹Ｎ覀兌ú回摫娡�，砥礪前行，待來年折桂踏青，再與您相遇。
我們有幸認識，謝謝您，遇見您是我彌足的幸運。
初中作文 篇2
母愛是泉，滋潤我心；母愛是風，撫慰我心；母愛是蜜，甘甜我心；母愛是光，照亮我心；母愛是火，溫暖我心——題記
茶水中的濃情
我喜歡茶，喜歡它簡單的清香，喜歡它單純的色調，更喜歡它承載的氣味。
記得每回深夜苦學，燈影中，除了我與書，還有一杯泛著縷縷白氣的香茶。品一口，總感到一股無形的力量催人上進。這就是茶的味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。 經常是不知何時，母親悄悄地推開門，手捧一杯熱乎乎的清茶，放在我的面前。就是這時候，我才發(fā)現媽媽已在身邊，抬頭望著媽那關切的雙眸，“喝這杯吧，涼了對身體不好”。望著媽媽慈祥的面龐，我慢慢接過來，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺遍布全身。而媽媽則拿起那杯茶，扭頭對我搖頭微笑著，我也望著母親傻笑著。時間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著溫馨的感覺。 這刻的溫馨溫暖著我的心。
燈光中的背影
我愛冬天，愛它的'莊重，愛它的冰爽，愛它湛藍的天空。
嚴寒的北風肅殺著一切，大雪過后便是童話的世界。晶瑩的雪花從樹枝上落下，如飛舞的精靈。雪白的大地，一片寂靜。每逢此時，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，樂此不疲。但我不喜歡沉重的如防護鎧甲般的棉衣。這母親都知道，就在冬天將至秋未走的時候，媽媽總是用她粗糙但靈巧的雙手，編織著一件輕薄的毛衣。晚飯后，她便開始織蓄著，一直到全家熄燈，一直到深夜�；璋档臒艄庀�，一個瘦小的背影，時而揉揉眼，時而打個呵欠，但雙手一直忙碌著…… 穿著這件毛衣，雖然不是很厚，但卻十分溫暖，回想起一個個徹夜不眠的夜晚，回想起燈光下的背影。我牽著母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著周圍 無論是一杯熱乎乎的茶，還是一件手工的手衣，都蘊含著許許多多的溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情——綿綿母愛�。�
初中作文 篇3
回憶中的美麗不曾抹去，情到深處一點感動不曾消逝，只要師生情還在，一切春暖花開。
——題記
獨立小院，月光如水，歲月留下了許多深處。師生情就像一杯清茶，輕聲朗讀，細細品味，在清新的墨色與淡雅的茶聲中去品味師生情。
時光在靜靜的流水聲中遠去，在眨眼之間消逝。與你的師生情越來越深。在成長的過程是您讓我不再孤單。校園的傾向讓我想起您坐在冰冷的長椅上，靜靜地望著明亮的天空。
每一段記憶，都有一個密碼鎖。看到您自己一個人坐在冷冷清清的辦公室，我眼前看到了您的傷感。就像我一樣活在自己的世界里。
在一顆龐大而又古老的柳樹下埋藏了我們許多的深情。坐在柳樹下的您，聽著優(yōu)美的歌曲，韻律都清脆可聽，我不由自主的想慢慢靠近，我躲在您的身后，您居然不知道，聽到這一首歌我被驚到了，后來老師看到我，讓我坐在您的身旁，我們坐在柳樹下的長椅上聊天就像一對朋友一樣，相互了解對方，后來我們聊起了心里話，說出來感覺就像一身的泥土，洗去一身輕松。
人生如前行的.列車，一路相伴的只有師生情，我們在長大，可他們卻在變老，當你想傾訴時，可你卻不在我的身邊。我已到初中了，過上了初中生的生活，可您在慢慢的老去。我們的師生情永遠不會老去。
是初雪掩埋了您的青春，但青春終將歸還于你。是您把我變得開朗起來，我們的師生情永遠不散。
時間不老，你我不散。師生情永遠不散。
初中作文 篇4
我常說：“小雅你是一個花一般的女孩�！毙⊙�，是我一生最好的朋友，她很漂亮，很有氣質，也很純潔，很耀眼，就像一朵百合。每當我這么說時，他總會笑著回我：“那你就是泥土。”我問為什么，他不說，我想，可能是因為我黑黑的又那么不起眼，像那卑賤的泥土一般吧！有些傷感，但又無置可否，終也是笑笑。
直到那天，一輛疾馳而走的車，點明了花與土的距離，沒想到，那距離竟是如此長，鏈接的竟是生與死……到今天我都不能相信，小雅當時推開了我，我親眼看著小雅的身體僅一接觸，小雅就被彈開，然后，然后倒在血泊中……我嚇傻了，跌跌撞撞地跑過去，卻又不知道該怎么做，幸好周圍的人也反應過來了，然后伴著刺耳的急救車鳴聲，失去了意識……
在醫(yī)院時，聽著小雅父母撕心裂肺的哭叫聲，淚已流成河，如果小雅當時沒有推我，或許，或許我們還會在一起，不至于隔得那么遠那么遠……
后來的幾天，我都在家里發(fā)抖、哭泣，小雅的父母拿來一個本子，是小雅的日記本，上面記載著我跟她的故事……“我說她是泥土，是因為有了泥土，花的生命才完整”“我們要當一輩子的好朋友，如果哪天我先離開的話，就落在泥土里，融為一個新的生命，然后一起綻放！”……這一天真的到來了，我承載著兩個生命的生命與靈魂努力生活，但傷痛，從未離去……
常常想，假如小雅還活著，我們還會是那么好的`朋友；假如小雅還活著，我不會離開新疆來到山東；假如小雅還活著，或許離開的就是泥土般的我；假如小雅還活著，那么花依舊在綻放！小雅說“因為有了泥土，花的生命才完整。”哪知她卻用花般的生命維護并完整了泥土。
圣人說：“世界上最遙遠的距離，就是花與土的距離，因為那聯系著生與死。”
假如花未落，傷痛該如何明了……
假如花未落，思念該如何書寫……
假如花未落，即使花已落……我會用汗水與淚水，完整你我，完整生命的價值！
初中作文 篇5
如果說，父愛如茶，母愛如水，那么兒女對父母的愛是什么滋味呢？是否就是那絲絲縷縷、似有似無的暗香呢？
有人說90后的孩子太冷漠，不懂得愛與付出，其實每個孩子心底都藏著一份對父母最澄澈的愛，只是習慣沉默的我們不善于去表達。愛里有甜蜜有苦澀，更多的是那幽幽的清香。愛，如暗香浮動。
年少的我們，叛逆不羈，曾因為做錯事而被父母訓斥為不懂得回報與付出，便覺得特別委屈，于是更加叛逆，執(zhí)拗的不去碰觸心中的暗香。年少的我們在說起這些的時候，臉上總帶著明媚的憂傷，那是心底最柔弱的感傷。于是愛便有了苦澀。我們叛逆只是因為找不到與父母對話的平臺，暗香郁積卻無法表達。
即便有著不被理解的痛苦，我們依然真切的愛著。一杯白水，一句問候都凝結著我們對父母真切的愛。年少的我們總是在父親忙碌時凝視他操勞的背影，卻在他轉身時把視線移向別處，說上一句不相關的話。年少的我們總是在臨別時，忍不住親吻母親的臉頰，卻在轉身時再也忍不住斷線的淚珠。年少的我們就這樣矛盾又真切的愛著。
總是在從題海中抬起頭的恍惚瞬間想起辛勞的父母。想著等自己一工作就接他們過來養(yǎng)老。每每這時總會露出真心的微笑，不同于過去的執(zhí)拗，暗香正慢慢柔化心底的每個角落。年輕的我們，身上同樣承擔著家庭的.責任，雖然沉重卻是甜蜜的負擔。我們會茫然，但絕不會止步。我們會憂傷，但絕不會放棄。因為我們有要守護的人，因為我們心底有最澄澈的愛。
這愛里，有苦澀有甜蜜，有辛酸有甘醇。這多種多樣的滋味會聚在一起化作那縷縷暗香，縈繞在我們身邊，它無形無影卻沁人心脾。淡淡的，幽幽的讓我們品味到了愛的滋味。愛如暗香，于平凡之中彰顯愛的華彩。愛如暗香，于生活之中展開愛的樂章。暗香絲絲縷縷，愛意纏纏綿綿。90后的我們依然沉默，但這沉默中已蘊含著最澄澈的暗香。真實，純粹，永世不變！
年少的我們，最特別最純粹的愛的滋味，是這越來越濃郁的——暗香。
初中作文 篇6
聽雨是一種享受，一種回歸自然的享受。
聽雨的愛撫，聽雨的低語，聽雨的嗚咽，聽雨的哭訴……
“嘩——”，多么熟悉的旋律，勝過鋼琴曲的優(yōu)美，在我耳邊徘徊。
放下手中那支快沒墨水的鋼筆，把眼睛從練習冊上一道又一道的數學問答題移到了玻璃窗前。哦，下雨了，“天街小雨潤如酥”般的雨點淅淅瀝瀝，以極快的速度從空中落下，“滴答”地落在地平面上，打在樹上和 屋頂上，旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上，那種聲音悅耳，由近而遠，若有若無，忽輕忽重，構成了一支古老的音樂，再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發(fā)出的一陣“嘰喳”的叫聲，又給這沉悶的.音樂增添了幾絲活力。
打開窗子，突然感覺自己的眼睛好像被什么東西遮住了 ，眼前所見到的這座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩，一切事物都被蒙上了一層灰，單調而又孤獨。
戶外有一絲涼涼的水意彌漫在空間里，風在每個角落旋起。雨，最輕的敲打著這座城市。蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過去，像古琴，單調的節(jié)奏里有著一種柔和與親切。此時我似乎正在煙花三月的江南小鎮(zhèn)，持著，腳踏濕漉漉的板橋小路，雨點打在我的臉上，閉上眼，任憑它浸濕我的發(fā)梢，眉毛，伸出雙手盡情的感受春雨的訴說和愛撫。
聽雨，聽大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼喚。聽雨，是尋求一份心情，一份詩意。
初中作文 篇7
第一次相識蘇州，帶著強烈的震撼和深深的遺憾離開。
XX年11月，一次偶然的機緣，我有幸在蘇州呆了整整4天。4天時間，呆在一個城市，按理，可以將這個城市的山山水水、人文景致，訪個遍走個盡�？上�4天時間差不多就在兩個地方呆著，一是賓館，二是學校。我是帶著“使命”去的。學校老師到蘇州賽課，我陪同服務。當天下午一到，就全身心的投入到賽課的準備之中。第二天觀摩其他老師賽課，收集賽課信息。第三天下午賽課，與其他選手交流。第四天頒獎、閉幕結束已經接近中午12點。從學校到蘇州之前就已經將往返機票定好，留給我們的時間就只有一個下午。
想去的地方很多。周莊、寒山寺、拙政園都是不錯的選擇。周莊太遠，半天時間無異是對周莊的褻瀆；體驗張繼“夜半鐘聲聽客船”的美妙意境須在晚上，時間不允；看看蘇州園林倒是最好的選擇。
對蘇州的向往，最早源于葉圣陶的《蘇州園林》�！疤K州園林甲天下”，到了蘇州不看園林，等于沒到蘇州。吃罷午飯，我們就直奔拙政園，葉圣陶的《蘇州園林》主要就是以拙政園為模本寫成的，看蘇州園林，拙政園是首選。
拙政園，一個私家園林，實在太大了，太奢華了，太個性了。最妙，給我印象最深的，是整個園林建筑構思的精妙。在東園和西園之間，時時會見到中間鑲嵌有雕花鏤窗的長廊或回廊，將兩園隔而未隔，界而未界。走在兩園里，若想將整個園子納入視野之中一網打盡而不得，但一個個鏤窗卻又有意無意地將園子里的美妙景致時不時送入你的眼中，真有點欲看不得，不看不能的誘人韻味。在園子的中軸線上，園外幾里地建有一座塔，在園中游著游著，不經意抬頭一看，哇！園中什么時候突然冒出一座塔來，令人驚喜不已。這樣的.借景手法在拙政園中時時可以鑒賞到。為了讓園子一年四季季季有生氣，天天有花香，西園在東南西北四個方向分別修建了春夏秋冬四個小園，春看牡丹，夏賞綠荷，秋采金菊，冬聞梅香，是別有一番風味�！耙娚綐恰备睿ㄔ煸诩偕脚�，水中央，雖說是樓，卻偏偏樓上樓下不相通。從下面平地進去，像上了船；從上面山路進去，像登了山。推開窗戶，四面眺望，遠山近水盡在眼底，心胸格外開闊。
兩個小時倍覺短暫，帶著一種深深的震撼離開拙政園，帶著與蘇州這座旅游城市真正只有兩個小時的親密接觸的遺憾結束了第一次蘇州之行。
再見蘇州，是在XX年的7月。
跟隨“江南夏令營”“跟著課本游江南”，7月13日上午乘車感受了杭州灣跨海大橋的奇?zhèn)延^，傍晚抵達蘇州。14日，計劃游覽“楓橋夜泊景區(qū)”和“獅子林”，正和我意。
懷揣“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的親切和詩意，14日上午9點，我們來到了楓橋景區(qū)。
對我而言，楓橋景區(qū)的一切喧囂、鋪張和虛張聲勢，楓橋、江村橋、寒山寺的鐘聲，都成了張繼的背景。我只想親臨當年張繼“月落烏啼”時失眠的那條河，那只船，那束漁火，去體味他的落魄、失意、孤獨、無奈，去感覺他是如何吟出膾炙人口的《楓橋夜泊》的。
腳下少有流連，跨過短短的聽鐘橋，一個平臺旁看似碼頭卻不是碼頭的水邊，隨意躺著一葉扁舟，那水似清似濁，不甚寬闊。如果不是平臺上斜躺著的那幅雕塑明明白白用文字標著“張繼”二字，我根本不敢相信這個地方就是《楓橋夜泊》的出生之地；我完全不能接受，這就是我心中翹望的楓橋？
初中作文 篇8
“如果你懷疑，身邊最親近的人為你虛構了一個人生，你還能相信誰？你看到的世界，不是真實的，更何況是別人要你看的，別相信任何人�！�
小說是以第一人稱寫的，她是一個近50歲的女人。她叫克麗絲。她失憶了。她不但失去了以往的記憶，就連昨天發(fā)生的事她在第二天早上醒來都會絲毫的不記得。她每天醒來的第一眼都會對所在的屋子感到陌生。她會在一個很老的男人旁邊醒來。她會問他，她自己是誰，這是哪里。這個男人每天都會重復告訴她，他是她的丈夫，他叫本，他們很恩愛。直到一天一個叫納德的醫(yī)生打來電話，當然她也不會記得他。這個醫(yī)生應該也是每天都重復同樣的話來獲得她的信任。那一天她和這個醫(yī)生見了面，這個醫(yī)生交給了克麗絲一本日記，這是她自己的日記。這是納德建議她這么做的。與其說每天都會不記得自己是誰，那不如把每一天都記下來。這樣第二天醒來先看一下日記，也許會對自己現在的生活，或是恢復記憶有所幫助。納德醫(yī)生說，他每天都會告訴她日記的存在。她已經記了有些日子了，并且這樣做對她恢復記憶有很大的幫助。因為她已經能夠回憶起很多過去的事情。她把它們都記了下來。是她自己要把日記拿給納德看的。今天他是來還日記的。
她回到家里，這時本還沒有下班，她開始讀自己寫過的日記。日記的第一頁寫著“不要相信本”。
在日記里，本告訴她，她的失憶是一次車禍意外造成了。她曾親口問過本是否他們有過孩子。本告訴她沒有。但是后來的某一天，她回憶起了自己有過小孩的片斷。她那時還不確定是自己的想象還是真實的過去。她問了本，后來本告訴她，他們的確有個孩子。他叫亞當。但是他死了。從那以后她不再相信本。她想本每天都會面對一個不記得自己的人做為妻子是一件多么痛苦的事。他是亞當的父親，而且因為她失去了記憶，他不得不重復告訴她，他們的孩子死了。她知道本是為她好。不想讓她想起那次意外和亞當的死。日記里還有她的一個好朋友，她們見過面，通過電話。她一字一字的讀著，仿佛在讀別人的故事。
日記里還記著，她不是因為車禍才失去的記憶，她從來都沒有遇到過車禍。是一次襲擊。一次酒店里的襲擊。她想起過一些零碎的片斷。是的，是的。她的好朋友證實了一切。她是一個作家，她寫過一本小說，她在生下亞當兩年后有了外遇。那時她為寫不出來第二本小說而痛苦。因為她每天不得不照顧孩子。這些本都沒有告訴她。她看完了所有的日記。她更加不信任本。本說今天讓她在家里收拾行李準備帶她出去散心。因為明天是周末。她給她的好朋友打了電話，這次通話讓她更加恐懼，她不知道她應該相信誰，因為她失去了記憶。所有的一切都是別人告訴她的。她能相信誰？本？納德醫(yī)生？還是她的好朋友？她最后選擇相信了她。因為她說她的孩子亞當沒有死。沒有時間了。本要回來了。她說明天還會跟她聯系。她的朋友告訴她，她現在可能很危險。她正準備趕過來。
一切都晚了，本帶著她和行李走了。開車去了一個海邊的酒店。本說要去拿些紅酒，留她一個人在酒店里。她在本的包里找到了日記。確切的說是日記的紙張，那是她寫過的日記。她又查看了一下自己的`日記本，她發(fā)現日記的最后被人用手術刀割去了幾頁。應該就是她手里的日記紙張。她讀完了剩下的日記。這個男人不是本。那他究竟是誰，她感覺到他愛她，很愛她�？伤烤故钦l？她環(huán)顧了這個房間。她有印象。這里是她被襲擊的酒店。是同一個房間。他叫邁克。是她出軌的男人。上次是他襲擊了她，奪走了她的一切。還有記憶。這次她又一次受到了傷害。。。。。。
當她再睜開眼睛的時候，她在醫(yī)院里。她看到了她的好朋友，還有她的兒子，沒錯就是她的兒子。亞當說爸爸正在趕來的路上。她的好朋友告訴她，邁克死了。她想起來了，想起了邁克又一次綁住了她，他說他愛她，她不能失去她。她想起了酒店的大火。她想起了亞當小的時候，她想起了好朋友上次見面時戴的耳環(huán)顏色。她的記憶恢復了，真正的恢復了。。。。。。
這就是結尾。太多的細節(jié)我沒辦法一一記錄。說說我的記憶吧。我也不是一個好記性的人。這也是我為什么要把我讀過的小說要記下來的原因。因為我怕，不，不是怕。因為我想在多年以后，甚至是一年以后，我都不會記得我讀過哪些小說。哪怕是我看到書架上的這些書，我想我會很難記起小說里面都講了些什么。所以我要記來了。留給以后的自己。讓自己感嘆一下，��！原來我讀過這本書！
記憶是一個很奇妙的事物。他不能看，不能聽，不能聞，只能想。但是它卻是只屬于我們一個人的東西�？墒遣恢滥奶焖蜁鋈婚g丟失。我們沒辦法給它上鎖，沒辦法失而復得。我不想失去它�？墒俏覜]有把握。。。。。。
信任在我們的生活中也是一件很特別很重要的東西。我很想問一下自己，愿意活在一個善意的謊言里，還是愿意活在一個殘酷的事實里？我不知道。我真的不知道。我傻傻的只愿意相信美好的東西。卻總是忽略一些不好的現實。但是，如果我發(fā)現我愛的人對我撒謊，我會怎么辦呢？歇斯底里？還是保持冷靜？我不知道。人與人如果沒有了信任那還怎么去溝通呢？我不知道。我害怕去想。。。。。。
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