初中生作文【經(jīng)典9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中生作文 篇1
父愛，是一生的財富父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰??直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角———是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的.白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰??那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒??
初中生作文 篇2
“感動”這個詞讓人很是琢磨不透，意義有些深刻。然而就是這樣一個從未被我理解的“感動”一詞卻讓我淚流滿面。就在昨天，就在學(xué)校的“與愛同行，感恩中國”的報告會上，我被感動得哭了幾十分鐘。
我很堅(jiān)強(qiáng)，平常不會被一些小事惹得嚎啕大哭。因?yàn)樵诩依铮改赴盐耶?dāng)做男孩子來養(yǎng)。而我呢，在這種環(huán)境中竟然也造就了男孩子的性格。
可就在昨天，就在汪峰老師講到“感恩父母”的一個個感人故事的時候。我卻在爸爸的面前哭了，第一次當(dāng)這么多人的面弄哭了。一般在家里，爸爸常說我“鐵石心腸”。因?yàn)楦舯卩従蛹依镛k喪事，一家人是哭得死去活來。我卻在一旁若無其事。
在家里，我是“衣來伸手，飯來張口”。過著“衣食無憂”“自由自在”的生活。從不知道，家里這么富裕的條件是從哪里而來？更不會去體會家長的含辛茹苦。
每個星期五回家，媽媽怕我餓了�？偸亲隽艘淮笞揽煽诘娘埐�，等我回去吃。而我呢，只是吃了幾口就不吃了，卻對那香噴噴的零食情有獨(dú)鐘。有時甚至話也來不及和爸爸媽媽說上幾句，就跑去看我的動畫頻道。再看看媽媽，將好吃的食物舍不得自己吃，留在了冰箱里，第二餐再拿了出來哄我吃。
記得有一次，我的品德與社會老師布置了一道特殊的作業(yè)——回家對爸爸媽媽說一聲“我愛你！”但是，我回到了家里，面對著爸爸媽媽的'身影。我卻在一旁啞口無言，一個字也沒擠出來。
昨天的報告會現(xiàn)場，我們和家長進(jìn)行了互動。當(dāng)汪峰老師叫我們仔細(xì)看看父母的臉和手發(fā)生了什么變化時。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來，手上也結(jié)滿了老繭。我的爸爸已經(jīng)不再是那個年輕的小伙子，身體已經(jīng)不再輕盈，背也弓了。我羞愧的低下了頭，淚水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老師的鼓勵下，我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話：“爸爸媽媽，我愛你�！薄鞍职謰寢屛义e了�！蔽覀兊脑捯魟偮�，在場的爸爸媽媽們都感動得流下了激動的眼淚。
通過這場報告會，我終于明白了“感動”這個詞語的意思了。爸爸也在感恩現(xiàn)場原諒了我。他說：“女兒，別哭。只要你開心就行！”我放聲哭著，任由后悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結(jié)終于在昨天打開了。在這里，我要向還沒有理解父母的同學(xué)大聲疾呼：同學(xué)們，別再執(zhí)迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經(jīng)“傷不起”了。
初中生作文 篇3
青春，如同一曲被泉水洗滌過的悠揚(yáng)笛聲，純凈而唯美。
青春是什么？青春難道就只是人生中的一段光陰嗎？
絕對不是。
對于剛剛踏入青春期的我們，一切都是未知的，有過充憬與向往，也遭受了重重困難，而當(dāng)我問母親相同的問題后，她卻語重心長并神往的為我講述她那過去的美好。
我真應(yīng)該珍惜如今。
我正沉浸在青春里，但我要怎么展示給你們呢？
親情不好掌握，愛情還未到來，那就用友情吧。
記得有人說過鳥需巢，蜘需網(wǎng)，人需朋友，在我小小的人生中，那個人給過我無限溫曖。
從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)共同走過了六年。佳與我在小學(xué)是同班同學(xué)，并且還住在一個社區(qū)，所以上學(xué)校學(xué)總是形影不離。小時候，佳就顯得比我成熟，有心機(jī)的多，我很討厭她總搶我喜歡的東西，所剛開我對她的印象并不是很好。而現(xiàn)在，我們則成了無話不談的閨中密友，我曾經(jīng)問過她，為什么現(xiàn)在我們會變得如此好。她滿臉微笑，眼神則仿佛若有所思，“記得你好像有一次對我說，很感謝我?guī)湍阒等�，�?yīng)該從那天起，我們就相處得十分友好了吧�！彼恼Z氣很自然，平緩。
現(xiàn)在雖然不在一個班，但見面時還都聊得很歡，她成績也很好，有什么問題都可以打電話問她。
并且她顯得很有主見，總給我很大的啟發(fā)，與感悟。
我一直很恐懼考試，考前緊張讓我每次發(fā)揮不佳，這也讓我感到十分苦惱。那天期末考試后我與別人對答案，有好幾題都對不上，路上都在糾結(jié)那些題目。然后佳一臉淡定的說不用把考試看得太重，她說我其實(shí)都懂，成績也不錯，只要調(diào)整好心態(tài)就沒有問題。我一臉半信半疑，而她則用堅(jiān)定的眼神注視我的茫然。
剛上初中那會兒，我的脾氣有些易怒，會因一件小事而生氣，自我定義為青春期。然后會察言觀色，不敢說出真相，這是虛偽嗎？我也不知道。仿佛自己變了一個人。這是佳對我說的，這話我思考了很久，我有些難過，以前的我是那么平和，單純。我從不曾想過自己競是這樣的人。不過現(xiàn)在覺得有人能看出我的缺點(diǎn)并很真摯的告訴我，這樣挺好的`。
一起溜操場，一同出去購物，一起暢聊八卦，然后一起看電影，一同無聊，一起你看我我看你越來越無聊… …青春里充滿你的影子。
幼稚的夢與天真的幻想，還有佳的友情，成了我青春中華麗的篇章，雖然終有一天，我會長大，但，佳有你這樣的朋友，是我最大的幸福。
一閉眼，就可看到你的笑容，那么燦爛，如同我的青春。
初中生作文 篇4
初中，一個讓我聞風(fēng)喪膽的詞語，如要問我為什么，我只能說：“我害怕背課文……”
不久，曾經(jīng)的惡魔就變成了今天的天使，我發(fā)現(xiàn)初中所學(xué)的并非是那些死記硬背的知識，而是許多可以輕松理解的知識，并且各有各的不同：
中國歷史教給我中國人民的起源及其發(fā)展；地理教給我世界各地的地勢地貌及其發(fā)展?fàn)顩r；生物教給了我生物是什么及其特征；政治教給我如何做一個品德高尚的人。而它們，都是我小學(xué)時未曾相見的，它們就是我初中的新朋友。
步入其中，一切都是那么的簡單、輕松 ，那么的容易理解。漸漸的，初中的生活不再是讓我害怕，而是讓我喜愛，喜愛它的有趣，喜愛它的智慧，喜愛它的新奇。
初中，更是一個與小學(xué)完全不同的'時段，他與小學(xué)的最大不同，就在這段時間，會遇見熟悉的人，會遇見陌生的人，遇到的是各行各色的人；會交到新的朋友，會擴(kuò)大交際范圍，出現(xiàn)的是各種各樣的競爭對手。其實(shí)，能扛過這些，也就是經(jīng)過了人生的一次大的變更，過后，它會使我們變得更成熟，更加的富有責(zé)任感，更加的快樂。
現(xiàn)在的我，是深深的感到欣慰，我有了壓力。
現(xiàn)在的我，是深深的喜愛上了初中生活，它讓我感到新奇。
現(xiàn)在的我，臉上常常洋溢著小學(xué)時的笑容，不，現(xiàn)在的笑比那時更美更甜……
初中生作文 篇5
田野里的葵花花海燦然盛開，城市里的青銅塑像久久矗立。
這是一個男孩和一個女孩的故事，青銅葵花，是他們的名字。
也是這個故事的名字。
翻開封面，隱約有一縷淡淡的槐花香拂面而過，輕輕閉上眼睛，我好像來到了大麥地，站在了那棵古老的槐樹下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了秀氣俊俏的葵花，看到了慈祥和藹的奶奶，看到了情深意重的青銅，看到了樸素善良的爸爸媽媽……轉(zhuǎn)眼間，一行行樸素的文字幻化成一個個人物，如此真實(shí)地出現(xiàn)在眼前，揮之不去。
葵花是個不幸的孩子，小小年紀(jì)便失去了母親，離開了原本屬于她的城市，原本屬于她的生活，在這時，這個孤苦的孩子又失去了父親，失去了唯一的依靠。這個本該在城市中、在父親的疼愛下生活得無憂無慮的女孩，竟這樣在命運(yùn)的捉弄下被寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下過起了苦日子。種種災(zāi)難降臨到他們頭上，小葵花不得不早早地體味了人間的世態(tài)炎涼，也不得不隨著父母過著清苦的生活。為了這個家庭，為了生活，她要開始比別人更早地成長，她要以自己柔弱的'肩膀扛起生活的重任，這對一個嬌生慣養(yǎng)的小女孩來說，是有多艱難！
葵花也是幸福的，“這一家人把心都扒了出來給了這閨女”，就如村長所說的，青銅一家人對這個領(lǐng)來的孩子如親生，甚至比親生的孩子還要親。在老槐樹下，這一家人一起爭到了撫養(yǎng)葵花的權(quán)利，為了他們的承諾，青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會，讓妹妹讀書；奶奶賣了家當(dāng)甚至是相伴數(shù)十年的首飾給她蓋房子��；爸爸媽媽把省下來的錢全部給了她只為讓她拍一張漂亮的彩色相片。在這個清貧的家里，他們把所能夠給的都給了這個女孩，盡自己所能把她捧在手心愛護(hù)。這對一個女孩子來說，是有多么幸福！
這一家是清苦的。本來就貧窮的他們偏偏領(lǐng)養(yǎng)了葵花，又為了這個沒有血緣關(guān)系的女孩而變賣家產(chǎn)供她更好地生活。剛剛擺脫戰(zhàn)火硝煙的他們一次一次遭受自然無情的打擊。洪水沖垮了他們的家，蝗蟲掠奪了他們的一年的糧食，甚至連嘎魚家的鴨子也吃掉了他們賴以生存的茨菰。就在關(guān)鍵之時，家里的奶奶病了，唯一的牛死了，就連最親愛最寶貝的小葵花，也即將離開這個一無所有的家�？嚯y接二連三地眷戀這一家，陰影總是籠罩在他們頭上，給這個苦難深重的家平添一分苦澀。
可這一家也是幸福的。洪災(zāi)之后，他們?nèi)议_始勞動，憑著自己的汗水住進(jìn)了新房子；蝗災(zāi)過后全家人照樣干干凈凈安安穩(wěn)穩(wěn)、體體面面地過日子。他們窮，可也有他們的樂趣。奶奶的故事，青銅的冰項(xiàng)鏈和螢火蟲燈，葵花摸到的大魚，爸爸媽媽編織的蘆花鞋……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚成的快樂，這些超乎物質(zhì)享受的美好，讓他們在這個充斥著災(zāi)難與痛苦的歲月里“苦中作樂”，將生活中的一點(diǎn)一滴的小事都盡量變?yōu)樽约旱臍g樂碎片，將它們拼湊在一起，成為這個年代里的來之不易的幸福。他們窮，卻窮得有風(fēng)骨。在這樣苦痛難熬的歲月中，他們依舊保持了做人的尊嚴(yán)，在貧窮和饑餓中也依舊挺直了腰桿生活，讓所有大麥地人為之震撼。為了證明自己捉來的野鴨不是從嘎魚家偷來的，為了證明自己的清白，青銅抱著“丟失”的鴨子繞著村子一圈一圈地走；為了體面地生活，他們即使是忍受著饑餓這一家依然揚(yáng)起面孔，干干凈凈地走出去；為了讓葵花能夠和別家的孩子住上新房子而賣草鞋的青銅在冰天雪地將自己腳上的草鞋脫下變賣。這一切，不是在那個苦難的年代中最可貴的“幸�！泵�？這不同于那燈紅酒綠、紙醉金迷的“幸�！保@是來之不易的，“痛苦中的幸�！�，這是身處災(zāi)難才有的美好！
人，愈是生活在苦痛中，便愈是能夠體味到，即使是點(diǎn)滴的幸福，亦是來之不易的。作者用樸素干練的文字，像是回憶一個埋藏在記憶深處的故事，緩緩敘來，讓我們隨著他的節(jié)奏，時而顰眉時而微笑，直至整個故事緩緩結(jié)束。他要告訴我們的是大愛，是大美，是苦難之中的美好。
睜開眼，仿佛隱隱約約有一兩縷槐花香氣飄散，淡淡的，卻能夠嘗到它的滋味，在心間，仿佛是那么的清甜。
初中生作文 篇6
大千世界，繁華都市。隨著時間的改變。我們也逐漸的成長，成熟！但最初的我們還在嗎？回想起當(dāng)時的年少，回想起當(dāng)時的執(zhí)著。想想看，自己是否遺憾了許多，自己是否已經(jīng)開始后悔了？如果后悔，那就從現(xiàn)在做起，執(zhí)著并不是一件壞事，執(zhí)著也許是好事。那就不忘初心，方得始終！
執(zhí)著
執(zhí)著也許真的是一件好事吧！如果不執(zhí)著，那將什么都做不好。對待什么事情都沒有了自信，都將會充滿失望。也許執(zhí)著真的是一件好事吧。執(zhí)著了現(xiàn)在，那改變的就是我們的未來！也許成功就在此時吧！也許青春就在此時吧！做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來。未來的明天都很好。只是在于我們是否努力了。希望做好現(xiàn)在，把握青春，把握未來！
堅(jiān)持
青春的大好時光就在此時，我們不要為了一時的貪圖享樂而活毀了自己一生。一生說長不長，但卻不斷。轉(zhuǎn)眼間，時間飛快。我們又何去何從？或許只有堅(jiān)持了，相信，只有堅(jiān)持了，才會擁有一切！也許堅(jiān)持了，我們就會有不同的收獲吧！堅(jiān)持一切，坦然面對，相信，明天的明天將會更好！
樂觀
人生并非都是一帆風(fēng)順的。都要經(jīng)歷起大風(fēng)大浪。經(jīng)過時間的考驗(yàn)。如果我們不能夠坦然的去面對一切，相信，一切的一切都將是幻想！一切的一切都將是迷茫的！或許現(xiàn)在只是一時的迷茫吧！也許命運(yùn)的改變都要經(jīng)過自己的努力，于是做好一切，遇事坦然面對！或許成功就在此時！或許機(jī)遇就在一瞬間！樂觀面對，坦然面對！一切都將是美好的`！
夢想
相信，在這個大千世界中，每個人都將有夢想，有追求。我們不求做的最好，只求我們曾努力了。時光機(jī)溜走卻始終不返回。就像時間一般，失去了就不再從前，也許把握現(xiàn)在，把握最初的自己。為了心中的守護(hù)，一直堅(jiān)持。卻不從放棄。相信未來的某一天，將會更好！
執(zhí)著起來，真的很好。為了自己，為了命運(yùn)。拼搏努力！
初中生作文 篇7
每當(dāng)我在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時間思考時，我的思緒總能讓我回首（想起）初一時陌生的感覺與新奇的面孔，預(yù)想著初三畢業(yè)那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時間過得慢些，東風(fēng)來得晚些，因?yàn)槲覒涯铍y忘的初中生活。(回憶式+開門見山開頭，引出下文。牢記文章要帶入題目，開篇點(diǎn)題為宜。) 難忘初中生活·友誼篇 在初中短暫的三年生活里，我與同學(xué)們結(jié)成（下）了深厚的友誼，其中不乏難得的知己。雖然有時她有些小性子，說話有些口吃，身子略微有些臃腫，但是她卻是一個真性情的人。“君子之交談（淡）如水，小人之交甘若醴”我們之間淡水般的友誼卻促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。（事情的開始。恰當(dāng)引用名人名言，豐富文章內(nèi)涵，很好，注意下文另起一段。）
記得在一節(jié)空課里，老師交給她管理班級的任務(wù)，我以為我們兩人的交情深得很，于是我肆無忌憚地在課上“活躍”了起來。正當(dāng)我玩得高興的時候，余光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬般懇求她不要記我名，但她鐵面無私，在下課時還是交了名單，于是我便受了“封賞”。（事情的過程。注意下文另起一段。）
那次之后，我與她賭氣幾天，不與她說話。到最后她說了一句:“我這是在幫你。”我冷眼看向她，她說:“若是我縱容了你，那你以后可就無法無天了！又怎么能進(jìn)步呢？”（語言描寫，人物身份化。）真正的友誼，不是甘甜如醴，而是能夠幫助你走過人生的凱旋門，于是我們又言歸于好。（事情的結(jié)束，望你補(bǔ)入適量的六大描寫為宜。） 難忘的初中生活·夢想篇 在初中的短暫生活里，我有過許多夢想，但我真正的夢想依舊是考上實(shí)驗(yàn)高中，縮短與名牌大學(xué)的距離。相信垅畝亦可飛鴻鵠，因此我決定砥礪品（前）行，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以舍我其誰之大氣魄、（注意頓號的用法）大擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)重任，以待來日金榜題名。由此而磨煉意志，考進(jìn)實(shí)驗(yàn)高中之列又焉知不在我歟？（文筆大氣磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的過程中也一定會提升自身素養(yǎng)，爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下，破繭化蝶，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中之列又焉知不在我歟？從而，我終相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！痹改菍W(xué)習(xí)之風(fēng)伴我步入實(shí)驗(yàn)高中之列，又焉知不在我歟？ 難忘的初中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個父母�！痹诔踔械娜晟罾�，我有幸遇到了我人生中優(yōu)秀的班主任，雖然她心狠手黑，但不失公允，雖然她“兇狠殘暴，（兩處用詞不美，望你自行修改�。┑珔s與我們結(jié)下了深厚的情意�！疤一ㄌ端钋С�，不及老師送我情�！彼且粋�特別會教育孩子的老師，她開啟了（用詞不當(dāng)，改為：幫）我重拾對數(shù)學(xué)的`興趣，在我極度叛逆和厭惡的數(shù)學(xué)時期里，她給了我重拾數(shù)學(xué)的信心。但是她卻并不鼓勵我太多，而是在我需要時把我往前拉一把。她總是對我說:“一個人并不是天生就討厭某事，不要讓主觀臆想占據(jù)你的內(nèi)心�！保ㄕZ言描寫，人物身份化。）我們的師生情真意濃。（補(bǔ)入具體事例和必要的動作細(xì)節(jié)描寫為宜。） 相信在同學(xué)們和老師的幫助下，在夢想的支持下，我定能像蒲公英一樣越飛越遠(yuǎn)，飛入那夢想的高中。（抒情，升華文章主題。） 難忘的初中生活，我深愛著你�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣文章主題。牢記：文章結(jié)尾扣題，代入題目為宜�。�
初中生作文 篇8
兩年前，我坐在小學(xué)六年級的教室里，幻想著美好的初中生活。后來啊，我畢業(yè)了。
初一，新生活
我滿懷著無比欣喜與激動的心情開始了我的初中生活。我在這個幼稚可愛而又無比珍貴的青春時光里遇到了你。剛來到這個陌生的中學(xué)，周圍的一切人和事都比較陌生，我也不主動與人交往，只能和那些曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)呆在一起，避免我孤單一人。但是后來啊，我和你做到了一起。
初二，美好時光
我們被安排在一個小組，坐在旁邊的你開始與我熟絡(luò)了起來。我們的脾氣相似，興趣相同，相見恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說話的兩個人，呆在一起卻沒有過多的阻礙。即使我們沒有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時候我們總是講著小時候的糗事，然后彼此笑話，迎來別人異樣的眼光，我們也毫不在意；我們總會一起牽手去散步吹風(fēng)，校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱；我們還一起值日一起學(xué)習(xí)，彼此安慰，彼此鼓勵，這一路走來，我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我羨慕你的樂觀與淡然，我依賴你的溫暖與笑容，我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè)，漫長的初中生活中還能遇見你，遇見這樣好的你，但是后來啊，你離開了。
初三，思念
我們相互信任和理解，在我們打開心門接受彼此之后，你卻要離開，我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ピ颍稍谖业挠亚榈?世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡，沒有人完全理解我的苦痛，沒有人無條件包容我的無理取鬧，沒有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對你的思念深埋心底，我希望有一天他們能噴涌而出。
我的初中生活是不平凡的！有了一個你變得更加精彩，我的初中生活是不平凡的！
初中生作文 篇9
初三下午，陽光明媚，我和媽媽來到了美麗的龍游湖公園玩兒。
龍游湖是一條人工湖，面積很大，湖水清澈見底，一走到公園，它便映入我眼簾，我贊嘆道：“哇！這湖真大呀！”
繼續(xù)前進(jìn)，我看到了一片梅花樹叢，那梅花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，似孩子的笑臉，似紅紅的火焰，又似一個美麗的姑娘，羞紅了臉蛋兒。一陣微風(fēng)輕輕地吹來，那些“姑娘”又跳起了輕柔的`舞蹈。
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，我看到了一棵千年古樹，似乎頂?shù)搅颂臁?/p>
我又把眼光落到了湖面上。只見一群水鳥正在悠閑的覽食：有的潛入水底，不一會兒又叼著一條小魚苗兒探出了腦袋；有的這啄一下，那啄一下，吃著漂在水面上的蟲子；還有的一躍而起，抓住了一條跳出水面的大魚……
我和媽媽沿著龍游湖走了一圈，就累了，因?yàn)辇堄魏䦟?shí)在太大了！我們躺在草地上休息，我仰望著天空，忽然覺得龍游湖上空的天真藍(lán)，而云又是那樣的潔白……
【初中生作文】相關(guān)文章：
初中生暑假作文_初中生作文07-08
初中生作文10-18
初中生的作文(經(jīng)典)11-05
初中生作文11-11
初中生的作文06-15
初中生的作文01-02
初中生作文07-02
[經(jīng)典]初中生的作文10-22
初中生作文[經(jīng)典]09-24
初中生作文(經(jīng)典)03-24