【必備】初中的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
并刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙。錦幄初溫，獸煙不斷，相對(duì)坐調(diào)笙。
低聲問(wèn)：向誰(shuí)行宿？城上已三更。馬滑霜濃，不如休去，直是少人行
古詞中的美人面帶一抹傾城傾國(guó)的淺笑，嫩如蔥白的玉手輕輕剝開(kāi)新橙的畫(huà)面是何等旖旎，可惜自己沒(méi)有一雙“十指不沾陽(yáng)春水”的纖手，但是卻一直喜愛(ài)著在冬日午后剝一個(gè)冰冰涼涼的橙子。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)寧?kù)o的北方小鎮(zhèn)。北方的冬天，總是不經(jīng)意的就來(lái)了，驟然降低的氣溫時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我，該吃橙子了！冬日午后，抱著一團(tuán)毛毯，守著暖烘烘的電暖氣，一抹清冷卻明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗子，不緊不慢的慢慢揉捏著手里的橙子，好不愜意！
我喜歡吃那種剛剛買回來(lái)的冰冰涼涼的橙子，果皮上還隱隱帶著一層霜的橙子。自小我就固執(zhí)的以為，只有冰冰的水果才能吃到最原始最純真的味道，而那些加熱過(guò)的水果，卻總覺(jué)得味道變得不夠純真原本的甜味都被溫?zé)崴采w，失掉了自然的味道。再說(shuō)，橙子帶著陽(yáng)光的顏色，拿一個(gè)橙子就像是手捧一個(gè)小太陽(yáng)，吃著冰涼的橙子，心里卻是陽(yáng)光般的溫暖。
其實(shí)或許用刀切著吃方便干凈，但我卻享受于用手慢慢剝開(kāi)圓潤(rùn)的橙子，總覺(jué)得那樣用刀刃攔腰將橙子斬?cái)喽嗝礆埲�，那被生生割開(kāi)的橙肉看了讓人心疼。
用點(diǎn)力氣，把橙皮剝開(kāi)一個(gè)小口，果皮清甜而略帶苦澀的'馨香彌漫在空氣中，飽滿的橙肉一點(diǎn)點(diǎn)露出來(lái)，就像是溫暖的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)從云彩背后跳出來(lái)一般。
拈起一瓣橘子，放進(jìn)嘴里，牙齒不由自主的就咬了下去，靜下來(lái)感受汁水在口腔里慢慢綻放，酸甜的滋味在唇齒之間蔓延，一瓣接著一瓣，嘴巴還不滿足，橙子卻都下了肚。細(xì)細(xì)品嘗，不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一個(gè)橙子每一瓣的味道都有些差別，有的甜一點(diǎn)，有的卻是酸一點(diǎn)，偶有那么一瓣會(huì)是苦的，每一瓣都值得去回味。不由得感嘆大自然的奇妙，小小的橙子卻蘊(yùn)含著人生的真諦：長(zhǎng)路漫漫，你永遠(yuǎn)不知道下一步該落在哪里最正確，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，有成功又失敗，有喜悅有心酸，有苦難又榮耀，未來(lái)總是未知的，命運(yùn)從來(lái)都不是固定的。但你經(jīng)歷過(guò)的每件事，回憶就像是陽(yáng)光溫暖你的心房，不管是甜蜜還是酸澀，嘴角總會(huì)不經(jīng)意的揚(yáng)起來(lái)。
捧一個(gè)橙子，擁一縷陽(yáng)光，我們一起，上路！
初中的作文 篇2
春天,一個(gè)美麗的季節(jié),似乎讓所有事物都蟲(chóng)或新生了一般,蝴蝶破蛹而出,草木生長(zhǎng),大家都得到了一個(gè)新的開(kāi)始。
就拿蝴蝶來(lái)說(shuō)吧!經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,終于有了想奧的面貌,從一只人人畏懼的毛毛蟲(chóng),變成大家都喜愛(ài)的蝴蝶,這就是重獲新生的感覺(jué),就像煥然一新的樣子,其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?在漫長(zhǎng)的等待后,有了新的開(kāi)始,可能是新的學(xué)期.新的工作,更可能是罪犯剛從監(jiān)獄出來(lái)的那種“重新再出發(fā)”的感受.姑且不論結(jié)果如何,但是,重要的`是在于有了新的開(kāi)始后,可以驕傲的抬頭,昂首闊步的那種令人興奮的雀躍感呀!
其實(shí)“新生”它最大的力量與其說(shuō)是實(shí)質(zhì)的好運(yùn),不如說(shuō)是因?yàn)樾木成系母淖兌玫降闹腔叟c啟發(fā)。因?yàn)閷?duì)事物有了更深層的認(rèn)識(shí),而得到領(lǐng)悟,這可能是發(fā)現(xiàn)到世上的美,也可能是做盡壞事后悔改的新生,但重獲新生后要虛心檢討.記取教訓(xùn),否則就算有一百次的新生機(jī)會(huì)也不夠用呀!
不管是實(shí)質(zhì)上的新生,或是心靈得到的新生,對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是非常珍貴的,想要得到,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是─多多接觸樂(lè)器.音樂(lè),或時(shí)而沉澱一下自己,遠(yuǎn)離都市的喧囂,雖然這沒(méi)有辦法得到實(shí)質(zhì)的新生,但對(duì)于心靈的新生也是有很大的幫助喔!
初中的作文 篇3
我的世界是雨的世界，在我那片藍(lán)色的天際下，雨似乎沒(méi)有停過(guò)。有時(shí)是滂沱大雨；有時(shí)是碎雨微微；有時(shí)雨下得嘩啦，一串串雨珠彈跳亂蹦的樂(lè)曲仿如貝多芬不覺(jué)意間彈出跑調(diào)的鋼琴聲，既悅耳又有點(diǎn)亂章；有時(shí)雨細(xì)得如空氣中的花粉，細(xì)細(xì)膩膩地粘住也不察覺(jué)。
我的心情是雨的心情，靜靜聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)品嘗才品味出是純巧克力味還草莓和香草的雙色調(diào)皮。
天空一直下雨，或者不是一種憂愁，亦或者不是一種歡喜。我喜歡下雨心情，濃時(shí)猶如不加糖的藍(lán)山咖啡，入口雖甘但香味縈繞；淡時(shí)猶如一杯清透的茉莉花茶，未嘗品嘗已茶香飄逸，溢滿一空間的茶花香。
女人是水做的？或許是這樣吧！若不然我的天空怎么會(huì)一直在下雨呢？
雨中漫步，一個(gè)浪漫的幻像。我常在微雨輕彌的雨季獨(dú)自漫步，不打傘，優(yōu)閑雅致地漫步雨中。那漫天紛飛的雨絲輕如鵝毛，細(xì)如花絮緩緩地在我的天空中飄舞。我喜歡讓它親我的臉，溫柔地吻走我一臉的疲倦。喜歡這種感覺(jué)就像在櫻花爛漫滿天紛飛的天空下粉紅色的美麗，粉色的心醉。
我的世界變幻無(wú)常，一旦遇上狂風(fēng)就是暴雨。傾盆的雨鋪天蓋地的下，下得暗無(wú)天日，下得水沒(méi)池塘，下得泛濫成河。這樣的下雨天我會(huì)平靜靜地倚靠窗前，敞開(kāi)窗戶觀賞這場(chǎng)沒(méi)有指揮家的大合唱。跑調(diào)的曲心慌的演員，一場(chǎng)跟不上拍子的.演唱會(huì)，臺(tái)下一片鼓噪，喝倒彩，只有我這樣忠心的觀眾才會(huì)鼓掌稱賀。
我的天空一直下雨。
我的世界是雨的季節(jié)。
我的心情是雨的心情。
初中的作文 篇4
江南有幾分煙雨，你心頭便有幾許柔情。
四月天，春風(fēng)軟綿，春花如屏。這江南的水，似也添了幾分春色。瀲滟清透，碧波無(wú)痕，恰似江南的姑娘，溫和，多情。
湘水之濱，有純白梨花于枝頭聘婷。微風(fēng)浮動(dòng)，搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘，操一口吳儂軟語(yǔ)，互相訴說(shuō)著家長(zhǎng)里短，也常有某個(gè)姑娘被其他姑娘圍著打趣，看上了誰(shuí)家小伙，說(shuō)著他們口中的男主人公便泛舟而來(lái)，漿聲悠懶，蕩起微瀾，四目相對(duì)。他的眼中是盛滿春光，而她手中的那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉，忙跑開(kāi)來(lái)，留下一臉錯(cuò)愕的`少年。
四月的雨水格外的多，淅淅瀝瀝的下著，朦朧的整個(gè)小鎮(zhèn)。隱約聽(tīng)見(jiàn)古舊的唱腔，悠然玩轉(zhuǎn)，和說(shuō)書(shū)人離座的拍岸聲。燈火朦朧時(shí)分，那江上面綴著幾點(diǎn)零星的白帆，漁火如豆，各家各戶便已炊煙裊裊，飯香縈繞。更靜了，只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪，倒也不礙事，只平添了幾分鮮活。
初中的作文 篇5
首先請(qǐng)不要對(duì)鬼神之流報(bào)以偏見(jiàn)，客觀點(diǎn)說(shuō)，這是我們老祖宗的發(fā)明，延傳至今頗為不易，而且憑我們現(xiàn)在的想象力，也未必能制造出如此完善的一套鬼神之說(shuō)；其次請(qǐng)不要輕易否認(rèn)鬼神，因?yàn)檎l(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以誰(shuí)都不能否定或肯定鬼的存在。在此我想談?wù)勎覍?duì)鬼的一些想法。
不知大家是否看過(guò)(午夜兇鈴》?這是一部有別于美國(guó)恐怖片的日本影片。美國(guó)恐怖片大多是通過(guò)高科技、攀力和血腥來(lái)唬人，而《午夜兇鈴》則可能因出自歷史較久的大和民族之手，能通過(guò)音樂(lè)與人物的表情配合，再加上幽暗的光線，營(yíng)造出一種詭異的、充滿靈怪色彩的氣氛。我只能說(shuō)，《午夜兇鈴》的火爆是由于至今人們?nèi)詫?duì)鬼怪充滿了未知的好奇與恐懼。
也許鬼神說(shuō)的經(jīng)久不衰也是由于未知吧?人們至今無(wú)法探測(cè)到鬼的存在，可能是鬼充斥了整個(gè)空間，也可能是鬼根本就是個(gè)玩笑，誰(shuí)知道呢?
但無(wú)論如何，有一點(diǎn)是肯定的.，那就是許多人心里有鬼。中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)，“為人不做虧心事，夜半不怕鬼敲門”，實(shí)在是很有道理的。如果不是做了壞事心里有鬼，怎么用得著怕鬼來(lái)索偵?如果沒(méi)做虧心事，大可以請(qǐng)鬼進(jìn)來(lái)坐坐，泡盞茶閑聊一番，豈不是件很有趣的事?
還記得有一樁故事，說(shuō)一個(gè)人做了許多壞事，他毀滅了所有罪證，并把知道他罪行的人都弄死了，可他最后仍逃不了懲罰，被自己的影子嚇瘋了。影子有什么可怕?只不過(guò)是因?yàn)槟侨诵睦镉泄�，才把影子�?dāng)成鬼，弄得自己人不人鬼不鬼。
這樣說(shuō)來(lái)鬼還是挺不錯(cuò)的東西，能夠?qū)θ说男袨樽鞒鲋撇谩；蛘咴摀Q種說(shuō)法，心中有鬼的人由于害怕鬼的制裁，有人努力去補(bǔ)救自己的過(guò)失，有人一輩子不得安寧。
“魔由心生”，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。若是心中無(wú)鬼，根本沒(méi)什么是可怕的，但如果不巧你心里有鬼，那就趕快做些補(bǔ)救工作，以免哪個(gè)鬼吞噬了你。
那么現(xiàn)在我可以說(shuō)，鬼還是有他可愛(ài)的一面的，是不是呢?
初中的作文 篇6
人的很多行為，都是用大腦完成的。而心。
心酸、心痛、心寒又是為什么？
或許，心真的能思考——我更愿意這樣認(rèn)為。
世界并不是只有一個(gè)世界，它不孤獨(dú)，因?yàn)槊總�(gè)人的心，都是一個(gè)世界，我們無(wú)法得知它是什么樣的，但我們又確確實(shí)實(shí)去過(guò)那里�；蚴窃趬�(mèng)中尋得些尚未消失的碎片，拼拼湊湊成一幅圖�；蚴钱�(dāng)夜晚，一個(gè)人安靜，閉上眼。我們便走進(jìn)去了。像無(wú)意中闖入秘密花園，而那不僅是一個(gè)花園，那是一片風(fēng)景。
每一種心情便是一處風(fēng)景，擁有不同心情，看到的心世界也不一樣。縱然那只是想象力構(gòu)造出的虛渺，我也愿意用我的筆，描繪出我藏在心底，由密密麻麻的風(fēng)景堆砌成的、完完全全屬于我獨(dú)自的世界。
沼澤以及花
很多時(shí)候，我踏進(jìn)那里，總只能看到黑和白，至多就是一片淤泥上，開(kāi)出一朵長(zhǎng)著紅葉子的白色小花，葉是像血般濃稠的，粘在軟弱無(wú)力的莖上，遲遲不落下。我總是遇到花落，通常是很快的、轉(zhuǎn)眼即逝的，花瓣合攏，垂下去像吊死的女人，那似血珠的葉也就滾落了。染紅了枯黃的花朵，以及一小片稀爛的泥。而有的時(shí)候，卻是很長(zhǎng)久的，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，葉子枯了，像風(fēng)干的血，最后塌成一堆，埋藏在沼澤里，被棕青色的泥土吞噬，滾起一兩個(gè)久久不破滅的泡。這一片風(fēng)景，對(duì)我來(lái)說(shuō)，往往成了死亡及絕望的代名詞。
只有綠的熱帶雨林
這里是綠色的世界，抬頭，看不見(jiàn)太陽(yáng)，森林里卻永遠(yuǎn)都是一片亮堂。沒(méi)有哪怕一只動(dòng)物，這里是植物的世界。當(dāng)我的思緒穿透我的腦海，那些纏繞在大樹(shù)青得發(fā)黑的樹(shù)干上的綠藤蔓便瘋狂地生長(zhǎng)，無(wú)盡延長(zhǎng)，巨大的葉舒伸開(kāi)，變成一大把一大把的深綠色蒲扇，柔韌的葉莖由粗大變小，直到在最盡頭繞成一個(gè)細(xì)細(xì)彎彎的圈，才戛然而止。仿佛終于拴住了命運(yùn)，完成了自己的使命。與此同時(shí)，我的思緒也停止了飛翔。這里還有花，是一朵一朵草綠色的，五朵大大的花瓣很厚，表面又很光滑，葉子只有一片，寂寞地緊緊抓住花莖，單薄而瘦弱�；ㄈ锸前咨陌雸A形，不規(guī)則地搭拉在花心。由于整個(gè)世界只有深深淺淺的綠抑或是青，那零星的素白也就格外引人注目。這里靜得可怕，連種子發(fā)芽的聲音都聽(tīng)得一清二楚。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有水，沒(méi)有蘑菇，沒(méi)有落葉，沒(méi)有棕色的真正的樹(shù)枝，不是一個(gè)真正的森林。我不會(huì)在這里停留過(guò)多的'時(shí)間，千遍一律的綠色，總使人很快就感到厭煩，只有偶爾一兩秒鐘的思考，我才會(huì)誤闖入其中。
血泊中那個(gè)女人
血流成海。暗紅色無(wú)垠地漫開(kāi)，泛濫。那個(gè)女人就坐在不遠(yuǎn)處，她的頭發(fā)濕漉漉的，不斷地往下滴水，她的臉和破爛的長(zhǎng)袍一樣慘白，連血光也映不紅。血像貪婪的魔鬼，不斷地沿著拖在地上的白布往上攀登，很快便氤氳出一大片來(lái)。她的眼空洞無(wú)神，茫然地張大嘴巴，忽然雜亂無(wú)章的目光糾纏成一團(tuán)從她眼中滾出來(lái)。她瘋狂地嘶吼，扯自己的頭發(fā)，開(kāi)始可憐兮兮地流淚。后來(lái)，她累了，于是安靜地睡去。
卷起來(lái)的玫瑰心
一層又一層，我順著螺旋狀的花瓣滑下去。柔軟的花瓣表面是平滑的，有細(xì)微的絨毛，像嬰兒粉嫩的皮膚。指甲輕輕地觸過(guò)，就會(huì)出現(xiàn)一道粉紅色的劃痕，還滲出極少帶有微微玫瑰香氣的水珠�；阶畹紫�，卡住了，陷在花床上，一切歸平靜。花香開(kāi)始熏得人微微頭暈，誰(shuí)都感到很疲憊。
巖石洞
我每次踏進(jìn)這里，手中總會(huì)有一把火把，于是我便持之，小心翼翼地向黑暗處深入。腳下是凹凸不平的巖面，不均勻地散落尖銳或鈍圓的碎石，稍不注意就會(huì)失足跌倒。洞壁也是粗糙的，披著一小片棕褐色干枯的青苔，像中年女人臉上的老年斑。當(dāng)我摸著曲曲折折的巖壁走到某處地方，便可以聽(tīng)到有潺潺的流水聲，似乎是有一股泉水在跑動(dòng)，逗弄著我。這個(gè)山洞只有一條路，所以我只能繼續(xù)向前走去�？上覠o(wú)法尋找，因?yàn)槠閸绲牡孛娣路鹗菦](méi)有盡頭，在不斷地延伸。待感到索然無(wú)味了，我便扔下火把，很快地離開(kāi)。
初中的作文 篇7
我是一個(gè)快樂(lè)天使，帶著微笑開(kāi)始我一天的行程……
在湖邊隨風(fēng)搖曳的綠柳邊，你腦海中是否浮現(xiàn)出別人的一絲關(guān)懷;在和著清風(fēng)、陽(yáng)光明媚的校園里，你是否面帶微笑迎著同學(xué);在重重的艱難險(xiǎn)阻前，你是否保持著自信，臉上掛著不變的笑容。
帶著微笑，來(lái)吧!
在一個(gè)綠色的早晨，我急著去書(shū)店看書(shū)，跑得滿頭大汗，汗珠隨著臉頰滾落，陽(yáng)光隨著時(shí)間升高，灑在我的身上。我微笑地看著那棵棵挺拔的白楊，他們正生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)，散射出生命的活力，他們都報(bào)應(yīng)一個(gè)個(gè)綠色的微笑。我?guī)е@個(gè)綠色的好心情，用微笑開(kāi)啟一天的生活。
一次，我急急忙忙跑回教室，一不留神，撞到了“老班”的身上，我心想：這下壞了，悄悄地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)他，正對(duì)我微笑，我瞬間回來(lái)一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的微笑。一場(chǎng)尷尬就這樣化解了。
還有一次，我?guī)屯瑢W(xué)涮拖把，拖著疲憊不堪的身子上樓，正遇上這位同學(xué)，我也完成任務(wù)了，正準(zhǔn)備走時(shí)，他給我一個(gè)微笑，我頓時(shí)精神百倍，力量瞬間就回來(lái)了，一點(diǎn)也不感覺(jué)到累。一陣暖流遍布全身，心頭有一種異樣的感動(dòng)。
微笑，這心靈的催化劑，使世界更加美好;微笑，這花的語(yǔ)言，綻放出燦爛的明天;微笑，這無(wú)拘無(wú)束、放蕩豪放的歌，交織出人生最美的篇章。
讓鮮花在你的微笑綻放，讓寒冰在你的微笑中融化，讓我們帶著微笑出發(fā)!
此刻，出發(fā)在青春的隧道里迷茫、悠游，轉(zhuǎn)眼已到了高三的十字路口。
面對(duì)因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jī)，我開(kāi)始反思。我不得不承認(rèn)自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著迷于凄婉的'詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(zhǎng)。我不想就此沉淪，不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號(hào)，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對(duì)不起自己的承諾。
因此，我必須站起來(lái)。
詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因?yàn)槲蚁嘈糯髮W(xué)美麗的清晨更適合它的旋律;不羈被抑制，因?yàn)樯幕盍?yīng)該綻放在最美麗的夏季;友情依然繼續(xù)，因?yàn)檎鎿吹那楦杏肋h(yuǎn)不會(huì)因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現(xiàn)實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槟呐率窍窠婺┓N子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的彩虹。不能給自己任何借口，因?yàn)橛辛艘淮蔚耐讌f(xié)與退讓，便會(huì)有無(wú)數(shù)的理由來(lái)助長(zhǎng)失敗。
堅(jiān)信我們是最美麗的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅盤，綻放最耀眼的光芒;相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚(yáng)帆。
此刻，出發(fā)!
初中的作文 篇8
愛(ài)有許多種：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……每一種愛(ài)都有各自的獨(dú)特味道。
母愛(ài)是甜的。給我最多關(guān)心的是母親，給我最多啟迪的是母親。在我考試考得不理想時(shí)，母親總是鼓勵(lì)我：這次考試不好，下次繼續(xù)努力一點(diǎn)，一定會(huì)取得好成績(jī)。她總是這樣的鼓勵(lì)我，給我勇氣和信心。
父愛(ài)辣辣的。給我最多教育的是父親，給我最多保護(hù)的是父親。每次我不聽(tīng)話，不好好學(xué)習(xí)，家里人總是把我父親搬出來(lái)，例如媽媽總是說(shuō)：“我打電話告訴你爸去�！蹦棠桃部偸钦f(shuō)：“你爸回來(lái)我會(huì)跟你爸說(shuō)。”而叔叔家的小弟弟也說(shuō)：“我告訴大伯去�！卑�！全家人都拿我爸來(lái)壓我。為什么呢？其實(shí)那是有原因的呦！我上小學(xué)的時(shí)候，一天下午放學(xué)直接去了我的同學(xué)家看動(dòng)畫(huà)片。那動(dòng)畫(huà)可有意思了，我一直看了七集才回家，我哪知道家里此時(shí)像翻天了。爸爸媽媽不在家，而奶奶正坐在門口殷切的張望，嘴里還念叨著，只是離的遠(yuǎn)我也沒(méi)有聽(tīng)出啥。我蹦蹦跳跳地跑到奶奶面前說(shuō)：“奶奶我回來(lái)了�！蹦棠滔瓤戳宋宜煽跉�，后來(lái)又很嚴(yán)肅的問(wèn)我：“你這個(gè)死丫頭，跑哪去了，你爸你媽正在找你呢！”“我去同學(xué)家看電視了�！本驮谖艺f(shuō)著的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)了我，一句話不說(shuō)，上前一個(gè)耳光，把我打得暈頭轉(zhuǎn)向。我的眼淚不由自主的掉了下來(lái)。這時(shí)媽媽也回來(lái)了，抱著我說(shuō)：“孩子找到就好，你發(fā)那么大的火干啥？看把閨女打得。”“不打她，她不長(zhǎng)記性�！卑职峙鸬�。自從那次以后，我就對(duì)爸爸有一種敬畏的感覺(jué)。
友愛(ài)是酸溜溜的�！霸诩铱扛改福鲩T靠朋友。”這時(shí)一句俗語(yǔ)了。我的朋友很多，他們待我很好，我有困難的時(shí)候，他們總會(huì)向我伸出援助之手。我有心事的.時(shí)候，我會(huì)找他們?cè)V苦。他們是我傾訴的對(duì)象。我以有許多摯友而感到十分的高興。每次吃酸梅的時(shí)候，感到酸溜溜的，但讓你回味無(wú)窮。朋友之情正是如此。
看！愛(ài)的味道如此豐富，讓我能夠細(xì)細(xì)的品味而意猶未盡。
初中的作文 篇9
辛勞了一輩子的“他”就要枯萎了，這時(shí)的我真的有種說(shuō)不出的憂傷。以前我總愛(ài)待在他的身旁聽(tīng)著他說(shuō)著他以前的經(jīng)歷和往事，但是現(xiàn)在的他……
想起我小的時(shí)候因?yàn)轭B皮、搗蛋而在建筑工地里被一枚５厘米的長(zhǎng)釘扎到了腳，血像水一般往外流，痛的我直哭。這時(shí)＂他＂聽(tīng)到了我的哭聲，連忙跑了過(guò)來(lái)�？吹轿易诘厣嫌檬直е_的他叫到：啊弟《小時(shí)的小名》你沒(méi)事吧？聽(tīng)到有人叫我，我忍著疼轉(zhuǎn)過(guò)頭向叫我的方向看去，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺，看到他來(lái)了我的眼淚流的更快了。爺爺我的腳好痛、好痛，你快來(lái)啊，我大聲叫到。聽(tīng)到我的呼喚的“他”連忙跑了過(guò)來(lái)�？吹轿业哪_被一根長(zhǎng)釘扎到腳上，地上流了一灘血。他急的連罵我的話都忘了連忙叫道：“來(lái)，我背你”。我咬了咬牙忍著痛爬上了他的后背。啊弟你痛的話你就哭出來(lái)吧？我們現(xiàn)在回家。他小聲說(shuō)道。“嗯”，我用沙啞的聲音應(yīng)到。
一路上，爺爺怕我腳痛，所以走的很慢。而我把臉貼到他的后背上，感覺(jué)有一股溫和的溫度在流動(dòng)，看看他那因?yàn)檎旄苫疃兊么植诘钠つw，我的眼淚漸漸的停止了。而此時(shí)的腳也不知道怎么的不怎么痛了，可能看到爺爺累了吧！這時(shí)我想：“等長(zhǎng)大后我也要背爺爺”！但不知道什么時(shí)候我貼在他那粗實(shí)而溫暖的身肩上睡著了，可能哭累了吧。
多年后的今天，他老了，隨著年齡的增大爺爺變得溫和了許多。看到他走路不便時(shí)，我總會(huì)去扶著他，生怕他摔倒。有時(shí)我真的很想哭，但是我不敢，不敢在他的面前哭，因?yàn)槲也幌胱屗麚?dān)心我，更不想他在為我操心，是的我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)有能力照顧自己的青少年。看著那張黑斑斑點(diǎn)點(diǎn)帶有許多皺紋的小臉，我總低著頭不說(shuō)話。記得有一次，他問(wèn)我三個(gè)問(wèn)題：“阿弟你想以后怎樣去做人？想做什么？要做什么？”。而我沒(méi)有回答他，因?yàn)槲疫�沒(méi)想過(guò)這些問(wèn)題，所以不知道如何回答�？吹轿覜](méi)有回答，“他”又說(shuō)道：“啊弟，爺爺我老了，有些事情你都要自己計(jì)劃好、想好，我們本來(lái)家境就不好，你爸現(xiàn)在也只能供你讀書(shū)了，所以以后的`路還得靠你自己走啊，別像我們這輩人一樣被別人欺負(fù)、看不起了”�！班拧睜敔斘視�(huì)的你放心吧！我強(qiáng)忍著眼淚的釋放而出應(yīng)到。
通過(guò)爺爺?shù)木�，我想現(xiàn)在我明白了我要踏踏實(shí)實(shí)的做人，走好自己的人生道路，做自己喜歡的事情。通過(guò)“努力”發(fā)展自己的事業(yè)。從而做到腳踏實(shí)地做人、努力發(fā)奮自己的事業(yè)、不欺人也不被人欺。
其實(shí)我心里有一句話想跟你說(shuō)我親愛(ài)的爺爺：“爺爺如果不是你，我想我還不知道我以后要做什么、應(yīng)該做什么，如果不是你我可能還不懂應(yīng)該怎樣去做人。是的你老了，但在我心里你是那么的年輕”。爺爺我親愛(ài)的爺爺：“祝你每時(shí)每刻都快樂(lè)”。
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