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初中生敘事作文

時間:2026-02-06 06:00:22 初中作文

【精華】初中生敘事作文六篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中生敘事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初中生敘事作文六篇

初中生敘事作文 篇1

  書,就像我的朋友。我快樂時,他會和我一起哈哈大笑;我傷心時,他會在我身邊不停安慰我;我孤單時,他會陪著我說,陪著我笑。

  最初的書,是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上,動聽的故事總會鉆進我的耳朵,像安眠曲一樣伴我入睡。后來,我會認字了,一到書攤,我就會蹲在旁邊,不顧一切地看著,F(xiàn)在,媽媽總是對我說要保護好眼睛,可我只要一沾上書,就把媽媽的話丟到九霄云外去了。

  “!,我把燈關了,屋里一片漆黑。“叭”,我把電筒打開,被窩里面亮了起來。我微微一笑,像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進去。借著光亮,我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面,在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書,哪怕每次都要在目錄上仔細尋找,也絕不在書上折出印記。當我找到那一章時,一想到馬上就能在書的`世界遨游,我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭,如游龍一般掃過每一字,每一行。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地吞讀著。正當我看到高潮時,“!,燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子,非常嚴厲地說:“不準看了,睡覺!蔽抑缓冒褧旁谝贿,知趣地蓋上被子,關上燈,媽媽這才離開?刹胚^了幾秒鐘,被子里又亮了起來,我又開始讀書了。噓——,小聲點,別把媽媽又引來了,我還想多讀會兒呢。

  “一日無書,百事荒蕪!币驗闀,我的世界變得豐富多彩起來。我和書,要做一輩子的好朋友!

初中生敘事作文 篇2

  晚上不知道怎么回事,在床上翻來覆去的睡不著。于是我開始想起以前的事情,思緒回到今年的暑假,那是我最難忘的暑假。

  今年暑假,沒有和往年一樣去夏令營或者去鄉(xiāng)下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來到了有著“天險”之稱的離峽。離峽里面四季如春,樹木蔥郁。它分為三個部分:蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個彎彎曲曲的山坡,從高處望去就像一條彩帶纏繞在離峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個人的位置。而離峽的壓軸景——千步梯,又被人稱為“勇氣之梯”,全長有2213節(jié)臺階,許多人都慕名而來。

  今天來這的.目的,就是為了要征服這個千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開始我一路歡聲笑語,一會兒蹦到這兒,一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強還能繼續(xù)爬,當爬到一半時,我再也受不了了,就坐了下來,哭喪著臉對媽媽說:“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說:“現(xiàn)在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會再這么累了!薄笆茄,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會到的!卑职忠餐O聛砀艺f。我心里一顫,卻還是不肯挪動腳步。媽媽見狀說:“現(xiàn)在這條路就好比人生之路,后退的人就是失敗者,而繼續(xù)堅持的人將會嘗到成功的樂趣!甭犃税职謰寢尩脑,我再一次邁動我那像殘疾一樣的腿,腦子里只有兩個字:“堅持。”在父母的幫助下,我終于站到了山頂上,終于感受到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。成功和失敗往往就在一瞬,而促使你成功或失敗的就是堅持。如果堅持到底就會嘗到成功的喜悅,如果放棄,那就成了永遠的失敗者。因為只要堅持不懈就會取得成功。

  一聲電話鈴響把我從思緒中帶了回來。心里依然還在回味著,回想起來,我還真佩服我自己,那是自己的堅持是自己的努力,最后達到了頂峰。這就是我最難忘的暑假。

初中生敘事作文 篇3

  一個新的學年,有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時間,也著實給了我一個下馬威。

  過慣了小學時間寬松的生活,初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴,而上課的又攆著下課鈴響起了。

  初中生雖然繁忙,但我也在這繁忙之中品出了一點味道:

  記得有一次,是吃午飯的時候了,才剛剛打完下課鈴,我便看到一隊隊人群已經(jīng)向食堂沖去了,在我的印象中,食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙,慢慢地向食堂走去?傻搅耸程,我被從頭排到腳的人群弄的'生點兒沮喪了,不知被擠了多久,我終于到了打飯口,看到的卻只是一點點菜,一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄云外。這初中生活還真需要沖了。

  還有一次,剛剛下課,我剛準備點水,就看到幾個同學慌慌張張地沖了出去,還未等我疑惑,我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命,定會大聲渲泄它的不滿。終于,人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去,擰開龍頭?娠嬎畽C只發(fā)出一聲足以表達它的處境,只有斷斷續(xù)續(xù)地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。

  在后來的初中生活中,我也明白了初中的生活是飛快的,我不能用小學的速度,迎接初中的生活。我會用最快的速度,開始初中的奔跑。

初中生敘事作文 篇4

  不炎熱的夏天,在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感,一個不炎熱的夏天,還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時候說,可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點了點頭。忽然間,我想,初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天,我畢業(yè)了。

  畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說,哈,看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里,望沙興嘆著。過了好久,風停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒有了花香的`嫵媚,沒有了樹葉的招搖,也沒有了我們的氣息?諝庵袕浡车拇植,打磨著。我不知道我應該做什么了,只是愣著,楓說,快走吧,說不定等會這就被埋了?绯鲂iT的一剎那,我覺得我落下了什么。猛地回頭,我看見了天,看見了地,看見了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂地學習和風塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠都不能再回頭。

初中生敘事作文 篇5

  寧靜的夏天,我靜靜地伏在窗前,遙望星空,繁星如寶石般點綴在空中,發(fā)出璀璨的光芒,靜謐的夜空是多么的美麗,這不禁讓我想起了您,您就是那夜空中那顆最亮的星。您那慈祥的目光,親切的笑容都浮現(xiàn)在我的腦海里。

  當我第一次看到我們的班主任龍老師的時候,就覺得龍老師一定是一個溫柔,慈愛的好老師?墒且粋多月來的朝夕相處,發(fā)現(xiàn)我對她的認識遠遠不止如此。

  龍老師是一個對我們要求嚴格有耐心的好老師。聽,龍老師又在糾正同學們抄寫單詞的錯誤格式,龍老師眉頭緊皺著,擰成了一個“川”字,眼神里布滿了嚴厲:“你看,你這里沒寫對,這里你又寫錯了......”龍老師滔滔不絕地說了一大堆,還不忘問同學們:“懂沒!边@個同學小雞啄米的點頭。還有一次,有個同學忘了在家校聯(lián)系本上簽字,被龍老師知道了,龍老師的神情立刻變得嚴肅起來,嚴厲地問這個同學:“你的各科作業(yè)完成了嗎?”這個同學小雞啄米般有力地點了幾下頭,緊張極了,臉都漲紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說道:“完......完成了!闭f實話,當時我的心里都是七上八下的,心都快調(diào)到嗓子眼兒來了。真是為他冒了一把冷汗。龍老師聽完之后還不忘狠狠地斥責一句:“如果再有下次,就要請家長了!饼埨蠋煟仪宄刂,您的嚴厲是為了督促我更好的學習,您的.嚴厲里夾雜著一種說不清道不明的愛。

  嚴歸嚴,可龍老師還是一個時刻關心著我們的好老師。記得是學校舉行寢室文化比賽的時候?赡鞘俏覀儗嬍椅幕贾煤蛢(nèi)務整理一竅不通。正在我們手足無措的時候。您來了,您就像從天而降的救星,拯救了我們。您手把手地教我們?nèi)绾握泶蹭,疊被子,悉心教導我們?nèi)绾螖[放生活用品。您不厭其煩,臉頰邊上布滿了豆大的汗珠,可您全然不顧。當您離開時,已經(jīng)十一點了。看著您那全神貫注的模樣。我仿佛看到了我的母親,那么溫柔,那么慈祥。

  龍老師更是一個有責任心,關心我的好老師,這件事很渺小,也許對別人來說不值一提,可它卻占據(jù)過我的心靈。太陽火辣辣的,烘烤著大地,在萬里無云的藍天下,只挺拔著幾棵大樹。但樹影蜷縮成了一團。蒙著一層塵土的葉子蔫蔫的打了卷,無精打采的低垂著,小鳥拉著雙翅在樹蔭你憇息,只有那無聲的知了在樹上拼命的叫著。在數(shù)學課上,我突然感到身體很不舒服,臉蛋滾燙,整個身體就像面條一樣,軟綿綿的,有氣無力的。我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常,溫柔的撫摸著我的額頭,驚訝地“啊”了一聲,連忙舉手告訴老師,龍老師聞訊匆匆趕來,焦急的牽著我走向辦公室,一邊走,一般摟著我的肩頭關心的詢問我:“你怎么不舒服,是背著薄了還是怎么了?”我搖了搖頭,“沒有啊”我軟綿綿的回答道。龍老師又摸了摸我的頭,松了口氣說:“只是有一點發(fā)燒,等下到辦公室給家長打電話!蔽尹c了點頭,沒有說話。到了辦公室,我徑直走到座機前,按下早已爛熟于心的電話號碼,結(jié)果那邊卻只傳來了“嘟——嘟”的聲音。龍老師見我這邊沒有什么動靜,便詢問我怎么回事?我無奈地回答:“沒打通!饼埨蠋燑c了點頭,隨即又說:“那我先給你沖一杯藥,這藥是我現(xiàn)在喝的藥效很好!甭犕赀@句話,我心里五味陳雜,龍老師都已經(jīng)生病了還來給我們上課,龍老師她是多么盡責啊!看著龍老師給我沖藥的樣子,又一次次幻想著老師就是我媽媽。老師把杯子遞給我時才把我從幻想中拉回現(xiàn)實之中,老師還不忘叮囑我:“藥藥趁熱喝,明白了嗎?”我用力點了點頭,我拿著這苦澀的藥,心中有一股莫名的暖流涌上心頭。龍老師,您就如同我的母親一般照顧我。

  老師!您是茫茫大海中的一座燈塔,在我迷茫的時候,給我前進的方向;老師。∧嵌绽锏囊豢|陽光,再無寒冷的時候,給我?guī)頊嘏;老師!您是炎炎夏日的一陣微風,在我煩悶的時候,微微趕走憂愁;老師!您是饑渴時的一滴雨露,一次次漫濕了我干枯的心靈。

初中生敘事作文 篇6

  我很喜歡一句話,”不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”。說的很有道理。其實人的一生也是一樣,如果一個人一直順順利利的,那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人,往往會有很強的處理能力和意志品質(zhì)。

  曾經(jīng)看見過一幅漫畫,一個人種了一棵名貴的小樹,但是怎么也立不起來。他便拿了一個柳樹杈,插在小樹的旁邊,用來支住小樹。之后,這樹杈成了參天大樹,而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往,有錢人家的`孩子生活條件十分優(yōu)越,,所以,總是和小樹一樣扶不起來,也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū),孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁,因而他們得以自理、發(fā)奮學習成為國家的棟梁。成長雖然艱辛,但會收取更豐碩的果實。

  小時候,在姥爺家附近有一個參差不齊的木頭樁,好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個木頭樁時,姥爺就說:“哎,可惜了,一棵大樹呀!就這樣沒嘍,估計活不下去啦!”我不信,便時常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個寒冷的冬天,燕子也飛回來了,我就在它一旁默念道;“大樹哇大樹,你可要活下呀!”可是,事情往往不稱人意,呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道;“哎,大樹應該是積累能量吧。”果不其然,第二年春天,這樹鼓出了一個小兒嫩綠的芽,調(diào)皮的伴著微風舞動。如今,這樹仍然在堅強的生活著,持續(xù)著生命。

  狄更斯曾經(jīng)說過;“頑強的毅力可以登上任何一座高峰!”這話沒錯。在逆境中成長,并有著頑強的毅力和勇氣便可以造就一個成功的人。

  對于逆境中成長。其實我們正視就可以了,一旦身處于逆境之中,那自信最重要。有了自信,做什么事都會有底氣,不會慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流,在行進的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。

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