初中優(yōu)秀作文8篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
窗外，櫻花正開得浪漫，幾只不知名的小鳥在藍(lán)天下自由自在地飛翔，時(shí)不時(shí)唱起悅耳動(dòng)聽的歌。一抹陽光透過窗戶，照到了我的身上。
此時(shí)正值春天，窗外一片生機(jī)勃勃，而我，卻因?yàn)榛剂舜蟛弊硬�，整天躺在病床上。消毒水的味道讓我有些喘不過氣來。
“醒了？”媽媽推開門，走了進(jìn)來，手里拿著一個(gè)保溫飯盒。
“嗯�！蔽覄e過頭，艱難的應(yīng)到。
母親在床邊坐下，打開飯盒，用勺子盛起一勺粥，輕輕的吹了吹，“來，吃吧�！蹦赣H笑瞇瞇的說著。
我坐了起來，吃起了粥。
由于我患了大脖子病，不能吃過硬的食物，只能天天喝粥。母親怕人家弄得不干凈，走街串巷地找了好幾家店。母親又怕我吃膩了，所以每天都是不同的口味。雖然到了春天，但氣溫還有些低，陣陣微風(fēng)襲來，還能感覺到絲絲涼意。
母親怕我燙，每喂一口，都要輕輕地吹一下，仿佛我還是以前的小孩子。
“媽，你不用這樣辛苦的，我自己可以吃啊！我又不是三歲小孩子。”
“可在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)都是孩子�！蹦赣H摸摸我的頭，“好好休息�！闭f完，走了出去。
看著她的背影，我笑笑，拿起書看了起來。媽媽說我好長(zhǎng)時(shí)間沒去學(xué)校了，應(yīng)該看看書，她曾經(jīng)就是書讀的太少，讓我別像她一樣。
每到早晨的這個(gè)時(shí)候，陽光便會(huì)灑滿我的病床，陽光照到我身上，溫暖極了。
沒過多久，媽媽回來了，我看到了她凍得通紅的手。
“媽，你可以過來一下嗎？”我說。
媽媽走了過來，我一下子伸出手，把她的手放到了我的手心里。一陣刺骨的寒冷傳到了心里。
“誒，我還以為什么事呢！我不冷�！蹦赣H立刻縮回了手。其實(shí)我看到她打了個(gè)寒噤。我別過頭，眼淚立刻流了下來，她照顧我，實(shí)在太辛苦了�！皠e騙我了。”我又拉過她的手。母親爭(zhēng)不過我，放棄了。我的小手能給她一絲絲的.溫暖吧。我這樣想著。
在她的精心照料下，一個(gè)月后，我出院了。
母親，因?yàn)槟愕膼�，我不再害怕病痛；因�(yàn)槟愕膼�，陽光永遠(yuǎn)都是那么溫暖；因?yàn)槟愕膼�，天空變得更蔚藍(lán)。那抹初春的暖陽永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
初中優(yōu)秀作文 篇2
今天——一個(gè)冷風(fēng)伴細(xì)雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實(shí)驗(yàn)小校的全體師生卻是無比興奮的，因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊那锛緞?dòng)運(yùn)會(huì)。
“各就各位——預(yù)備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運(yùn)動(dòng)員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令�！班兀 鼻宕嗟臉屄晜鞅榱苏麄�(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見站在跑道上的三名運(yùn)動(dòng)員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。“加油！加油！……”觀眾臺(tái)上一下子沸騰起來，有的揮動(dòng)著胳膊，有的舞動(dòng)著花束，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學(xué)，雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)。“加油！加油！”在同學(xué)們的助威聲中，他又一次加快了速度，“ ��！又超過了一個(gè)！”同學(xué)們跳著喊著，無比激動(dòng)。離終點(diǎn)只有十幾米了，六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)沖去，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難確定。“加油！加油！ ……”同學(xué)們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的'加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，他終于用胸膛撞開了終點(diǎn)線。“噢，我們贏了！”同學(xué)們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。
光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來飛去，但運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。作文
初中優(yōu)秀作文 篇3
進(jìn)入新班級(jí)的我十分高興，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個(gè)子較高，黝黑的皮膚，一對(duì)很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學(xué)習(xí)又刻苦頑強(qiáng)。我很佩服他。
開學(xué)后幾天，王老師拿著一張獎(jiǎng)狀給他，我頓時(shí)帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎(jiǎng)狀給我看看，好嗎？”
他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國(guó)中學(xué)生作文一等獎(jiǎng)。原來他的`成績(jī)那么好。
我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看。”
“我都忘了，因?yàn)槭巧蠈W(xué)期寫的作文。記得原來在八年級(jí)教室的墻上還貼著，
現(xiàn)在不知還在不在？”
“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問。
他擺擺手，謙虛地說：“其實(shí)，不怎么樣，在全國(guó)有很多一等獎(jiǎng)。”他的虛心讓我佩服。
他的英語成績(jī)很好，只要老師一提問，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報(bào)單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對(duì)。
我請(qǐng)教他，他說：“其實(shí)也沒有什么方法。只要你每天堅(jiān)持背幾個(gè)單詞，持之以恒，成績(jī)就會(huì)上升�！彼那趭^精神讓我佩服。
老師給我們換座位后，王澳華成了我的同桌，我很樂意。我好奇地問：“我聽別人說，你是復(fù)讀生，對(duì)嗎？”
他慚愧地說：“我是復(fù)讀生�！�
“你成績(jī)這么好，怎么選擇復(fù)讀？”
“告訴你，其實(shí)我以前很懶惰，以致成績(jī)很差，成績(jī)好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績(jī)就越來越差。”
他說的時(shí)候，眼神里透出后悔、慚愧�！拔业絷�(duì)了，和同年級(jí)難以趕上了。想放棄，又覺得對(duì)不起父母，對(duì)不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來，打好基礎(chǔ)�！�
聽了他的話，我覺得他是一個(gè)能反省過錯(cuò)，知錯(cuò)能改的好同學(xué)。我更加佩服他了。
王澳華，我的新同學(xué)，你真好！你謙虛、勤奮，知錯(cuò)能改、勇于從頭再來的品質(zhì)令人敬佩！
初中優(yōu)秀作文 篇4
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！}記
古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對(duì)我們的愛，他們有時(shí)批評(píng)我，有時(shí)對(duì)我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛??
初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有“北風(fēng)卷地白草折”的感覺，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會(huì)兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，“王老師怎么了？”“咦？”
不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的'表情，王老師和平時(shí)不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒似地，還帶了一個(gè)銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講臺(tái)前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上??咳，第二十課，翻開書??”那一個(gè)個(gè)的漢字就像
是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點(diǎn)，左手在桌子上不停地顫抖。此時(shí)，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點(diǎn)??像母愛的感覺??
下課了，老師用模糊的口音對(duì)我們說：“祝大家??考個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們?cè)僖??”之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛��！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去！
考場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)奮筆疾書，我們的動(dòng)力不是別的，只是因?yàn)槟呛诎迳系挠洃洠缤活w璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍！
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，讓父母帶自己出去玩？唉，太一般了！我們家過六一可不一般呢！ 日記小學(xué)生日記
就在前一天，我們一家剛開了個(gè)家庭小會(huì)議，想出了一個(gè)過【六一】的奇妙辦法：讓爸爸媽媽當(dāng)小孩，我和弟弟當(dāng)大人，媽媽給我一天的經(jīng)費(fèi)——30元。主意不錯(cuò)吧！
今天，我正睡得香甜，聽見【大小孩】（其實(shí)是媽媽）在大聲說：【當(dāng)家的，我餓了，快起床做飯吧！】我連忙爬起來，餓壞了【小孩子】可不行！這時(shí)，【小小孩】（其實(shí)是爸爸）也大嚷著說：【我想吃肉！】我聽了，模仿大人的口吻說：【早上不能吃太油膩的東西，對(duì)身體不好，還是吃點(diǎn)清淡的吧！】說完，我就下樓做我設(shè)計(jì)的極其簡(jiǎn)單的早餐——大米粥。
不出半個(gè)小時(shí)，我就把湯、菜放在了餐桌上，大聲吆喝一聲：【吃飯啦！】只聽小小孩和【大當(dāng)家】的回應(yīng)：【來嘍！】就噔噔地跑下樓來。我一看，少了一個(gè)大小孩媽媽，就說：【大小孩怎么還不下來吃早餐！？】【小小孩】說：【她剛剛在‘敲’博客，現(xiàn)在正在洗漱，馬上完畢！】不一會(huì)兒，大小孩來了，我和弟弟也快吃完了，我便吩咐大小孩和小小孩說：【我們要去上班了，（其實(shí)是去上英語班）家里的'衛(wèi)生就交給你們了！】大小孩一跺腳，一敬禮，高興地說：【好的，保證完成任務(wù)！】（呵呵，完全是模仿弟弟平時(shí)的動(dòng)作）接著，小小孩說：【我中午去同學(xué)家吃飯，不回來了�！浚ㄆ鋵�(shí)他上全天班，中午在單位吃飯）。大小孩也說：【我也是，我也不在家吃飯了！】（其實(shí)媽媽要去商丘）于是弟弟和我一商量，我們決定去奶奶家吃飯。
一轉(zhuǎn)眼到了晚上，家里來了大小孩的小客人（媽媽的學(xué)生）。呵，這可怎么做飯呢？我們又開了家庭小會(huì)議，最后決定大當(dāng)家的和小客人段廣遠(yuǎn)和劉浩淼去超市采購(gòu)蔬菜和肉類，我和段琳做八寶粥。他們男生出發(fā)了，我和段琳也不甘落后，就動(dòng)手忙碌起來。我淘米下鍋，段琳在旁邊觀望（她畢竟是客人嘛），過了大約有二十多分鐘，八寶粥ok了，我一聞，真香�。≌谶@時(shí)，大當(dāng)家的采購(gòu)回來了，小小孩也下班回家了，我就【命令】他幫我炒菜，他也故作為難狀的答應(yīng)了。我和小小孩一起炒菜，小小孩放材料，我翻炒，那個(gè)場(chǎng)面可真熱鬧！不一會(huì)，三葷三素六盤菜就做好了。客廳里滿屋飄香，哈哈，還有生日蛋糕呢！咦？誰的生日�。苦�，原來是為了慶祝六一兒童節(jié)的蛋糕呢！我們唱歌，許愿，切蛋糕，遙祝災(zāi)區(qū)的人民快樂，好不高興！
飯后，我們還進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，這掃掃，那拖拖，這擦擦，那理理，忙得不亦悅乎！
哈！不一般的六一！我體會(huì)到了做大人的不易，做小孩的快樂！
初中優(yōu)秀作文 篇6
我的上鋪，現(xiàn)在正專心致志地看著電視劇，沒有學(xué)習(xí)，但她的成績(jī)依然拔尖。
從前我和她是形影不離的好朋友，后來直到現(xiàn)在，形同陌路。
她漸漸疏遠(yuǎn)我，我到現(xiàn)在都不知道真正的原因是什么。
她一面對(duì)人說，我和老師走的太近，怕我當(dāng)了老師的奸細(xì)，出賣了她的小秘密。一面又對(duì)人說，我對(duì)別人說她的男朋友的是非。
天大的冤枉。我從不曾對(duì)她的愛情多嘴。
無論她的哪種原因，聽了都足夠讓我傷心。那么多天的形影不離，她還是沒有看清我是個(gè)怎樣的人。她的`這樣的擔(dān)心，純粹就是對(duì)我的人品的質(zhì)疑，無論哪一點(diǎn)，都足以讓我憤怒，從而跟她決裂。
可是我沒有。
因?yàn)檫^去很多天后的一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。形同陌路了那么多天，我以為我早就適應(yīng)�？墒悄翘靿�(mèng)到她的時(shí)候，我依然淚流滿面。
我夢(mèng)到她活潑青春的笑臉，和我牽手在雪地里閑逛，說說笑笑，從城中城步行一個(gè)小時(shí)到達(dá)學(xué)校，那個(gè)時(shí)候居然都沒有感覺到累。
我依然還想和她做朋友�？墒俏乙仓�，不可能了。已經(jīng)決裂過的感情，無論怎樣，都不會(huì)再回到當(dāng)初了。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我的回憶順著蛋糕上的燭光蔓延，像四年前奶奶送我的那個(gè)一樣閃著熒熒的光。
又是一年清明，卻與我的生日相伴而來。四年前，那是奶奶伴我度過的最后一個(gè)生日。那時(shí)我眼里的奶奶是個(gè)極為節(jié)省的人，兒時(shí)沒有玩具、零食的日子始終充斥著我的大腦揮之不去，召之即來。但那次的生日，我收獲了一個(gè)小小蛋糕，沒有我最喜愛的小動(dòng)物的裝飾的那個(gè)小小蛋糕成了我最喜愛的生日禮物。
我的童年記憶里，沒有過多豐富多彩的顏色，有紅色磚頭的泛橙色，有舊蠟筆沾濕后顯的黑色，有木桌的黃、古文的`灰交雜著，編織成我的童年生活。小學(xué)的我是沒有生日的，當(dāng)然也沒有什么生日禮物，最多幾句童年好玩伴的祝福，但依然可以開心好久。又是一天午后，陽光顯得明媚，跳過了窗的束縛灑落在臉上，使人泛濫著濃濃倦意，但那時(shí)我卻坐在木桌前向奶奶背誦著那晦澀難懂的古文。
歲月流逝，我現(xiàn)已沒有古文的束縛，樂得一身輕松，生日也成為一件有所期待的事。但那日陽光斑駁的午后，奶奶送我的那盒帶著熒熒燭光的小小蛋糕卻成為我兒時(shí)最鮮明的一幕記憶。奶奶拎著那個(gè)紅色的仿佛閃著光的小盒子，左手遠(yuǎn)離著身體，向前一步一步挪動(dòng)著，好像那盒子里裝著的是個(gè)易碎的玻璃娃娃。我飛快的捧著蛋糕，轉(zhuǎn)眼卻瞧見坐在床頭邊看著我笑，右手卻不停敲打著左手高處關(guān)節(jié)的奶奶，這一幕，讓我濕了被陽光熏澀的眼睛。奶奶粗糙卻溫暖的手掌拍上我的頭讓我恍然明白今日是我的生日。
回憶是“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”的恍然幽夢(mèng)，是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的默然懷念。今年的生日，愿也有你相伴。
初中優(yōu)秀作文 篇8
早晨，露珠從樹葉上滑落，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。教室里傳來的瑯瑯的讀書聲，學(xué)校中老師們培育著祖國(guó)的花朵，教給我們?nèi)松恼嬷B。社會(huì)的課堂，也教給我們知識(shí)和做人的道理。
公交車上。
每天，我都是乘著公交車上下學(xué)的。車上人也很多。一天，從站臺(tái)上來一位老婆婆接孫女放學(xué)回家。售票員喊了三聲：有哪位好心的乘客能給老人家和小孩子讓一下座？沒人應(yīng)答。于是，售票員把自己的座位讓給了一個(gè)素不相識(shí)的老人，而她站在旁邊，臉上依舊掛滿了微笑。
馬路上。
早上，我下車是在學(xué)校對(duì)面的，每次過斑馬線時(shí)，這邊的車都開得好慢好慢，有一天，我過馬路時(shí)，看見一輛車緩慢地開來，我本打算讓這輛車先過我再走過去，沒想到這輛車停住了，讓我先過。我看了看車?yán)锏娜�，是一位年輕的阿姨，我向她笑了笑，她也向我笑了笑，嘴里好像在說：走吧！
垃圾桶旁。
那天，爸爸帶我去玩，可是到十字路口的地方堵車了。我看著窗外，忽然，走來一個(gè)身上穿著破破爛爛的人，一簸一簸的走向垃圾桶，把垃圾都倒出來，撿著垃圾。周圍頓時(shí)臭烘烘的。我原本以為，像這種人，以前應(yīng)該沒受過什么教育，肯定不會(huì)把垃圾再放入垃圾桶的。那時(shí)風(fēng)一吹，又要垃圾滿天飛了。可是，我錯(cuò)了。等他把一些瓶子什么的.都挑出來了之后，又把這些垃圾都放進(jìn)了垃圾桶，并且是小心翼翼的，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾放入里面。好了之后，那個(gè)人臉上露出了舒心的微笑。
生活處處是課堂。從那位售票員身上，我學(xué)會(huì)了要會(huì)關(guān)愛他人。從那位年輕的阿姨的身上我學(xué)會(huì)了謙讓。從那位撿垃圾的人身上，我學(xué)會(huì)了要將心比心，為他人考慮，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的地球。總之，社會(huì)的課堂，同樣教給我們做人的道理。
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