初中生的作文8篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
當(dāng)我度過小學(xué)五年時光后，我懷著激動興奮的心情走進(jìn)初中的大門時，我充滿了好奇和驕傲，好奇著初中生活的驚奇，驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學(xué)習(xí)的少年，這些無一不讓我興奮。
初中生活意味著改變，讓我退出了小學(xué)的玩樂，加入了緊張學(xué)習(xí)的努力，也意味著我長大了，不再是玩耍的小孩，意味著我的成熟和懂事。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前更重了，新加了四科，生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng)，地理讓我知道了七大洲的由來和國家的.位置，歷史讓我知道了中華五千年的重大事件，政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年里，我學(xué)習(xí)到了許多范圍更廣、程度更深的知識。
就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂；數(shù)學(xué)的應(yīng)用題環(huán)環(huán)相扣，走錯一步就失去了正確的方向；英語增加了語法和拗口的新單詞，讓我難以運用，但這些要求也激起了我學(xué)習(xí)的熱情。
作業(yè)負(fù)擔(dān)也增加了，小學(xué)作業(yè)五點半寫完，現(xiàn)在的作業(yè)八點寫完；以前八點睡覺，現(xiàn)在九點睡覺；以前七點起床，現(xiàn)在五點起床。
學(xué)習(xí)的競爭對手也變強(qiáng)了，不是以前我學(xué)學(xué)玩玩地能考班級第三了，我現(xiàn)在是為年級組前五十名而努力了。
考試次數(shù)也多了，小學(xué)只有單元測試、期中和期末，初中不僅有這些，還加了兩周三次的周考，一月一次的月考。
初中的生活讓我充分的利用時間，努力學(xué)習(xí)像大海一樣多的知識。初中的生活真是太棒了！
初中生的作文 篇2
十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境一定很美。
十年后，人們開的都是太陽能汽車，這樣的汽車沒有尾氣，不會破壞環(huán)境，也不會對人的身體造成傷害，十分環(huán)保。
十年后，家鄉(xiāng)的小河清澈見底，清得可以看見河底的魚兒游來游去。工廠再也不會向河里排放污水，河里的水人們可以直接飲用。
十年后，工廠再也不會向空氣中排放黑煙，街邊的燒烤攤也不見了，家鄉(xiāng)的空氣十分清新。
十年后，家鄉(xiāng)變成了花的世界，綠色的'海洋。到處都是一大片一大片的草地和一個個大花壇，還有一排排高大的樹木。
十年后，人們的環(huán)保意識都提高了，再也沒有人隨手亂扔垃圾，再也沒有人破壞花草樹木。人們再也不會受沙塵暴、霧霾天氣的影響。
為了讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更綠，花更紅，讓我們共同努力。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
初中生的作文 篇3
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的�！焙悺P勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》里這樣寫道。在讀完這本書后，我的心中似乎有什么東西在爆發(fā)，但也明白了只要有一點希望，千萬不要自暴自棄。
每到周末，我便會感到悶悶不樂，因為不能和同學(xué)們一起欣賞外面的景色，不能像小鳥在外面自由飛翔，也不能像小動物在草原中奔跑……只能坐在書桌前，不分天地地做作業(yè)，吃了飯又繼續(xù)做，做完就睡覺，我的身體并不自由，就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒一樣，那么孤獨，那么無助，沒有人來幫助我，也沒有人來安慰我。但是當(dāng)我看了一本本內(nèi)容豐富的小說時，便會把自我當(dāng)作里面的.人物，仿佛是我經(jīng)歷了一切故事中的困難，從中嘗到許多快樂與艱難，幸福度過了一生。當(dāng)我困了或睡了，小小的心中是自由的，幻想著美好的世界，在美好的世界里做想做的事，可以自由飛翔，可以悠閑地躺在草地上仰望天空，還可以與大地來個親密接觸，像精靈一般隨風(fēng)起舞，舞姿是那樣優(yōu)美，那樣迷人。生活中真正自由的人，只想他能夠得到的東西，只做他喜歡做的事情，也只有自由，才能給飛逝的生命之花帶來光彩和芳香。
我喜歡在書的海洋中飛翔，喜歡在夢境中舞蹈，喜歡夢境中的自在，還喜歡在夢境中……
初中生的作文 篇4
小學(xué)時總羨慕那些初中生，不用系紅領(lǐng)巾，不用佩戴�；眨蠈W(xué)放學(xué)不用家長接送，自己一個人走，隨隨便便穿上一套校服，就可以在中學(xué)校園碩大的操場上自由自在地奔跑。那樣的無拘無束，期盼了好久好久。終于是熬過了小學(xué)，現(xiàn)在也即將升入九年級，這才深知，中學(xué)學(xué)業(yè)的壓迫，是衣食無憂、課業(yè)簡單的小學(xué)生所無法體會到的，他們所看到的，只是表面。也的確如此，每天早上起那么早，洗臉?biāo)⒀�，在鏡前整理好衣服，一頓不落地吃早餐，都是為了讓自己看起來清爽整潔有精神，那一遍遍用冷水洗去的，都是前一天晚上熬夜趕作業(yè)的昏昏欲睡。大可用“小學(xué)不識苦滋味，升至初中直喊累”來形容。
大人們呢，已知現(xiàn)如今的學(xué)業(yè)重大，于學(xué)生而言苦不堪言，可他們偏不讓學(xué)生們放松一下，而是在學(xué)業(yè)壓迫上再加一層言語壓迫，似乎是因為他們那個年代還要幫家里人種田干家務(wù)，而我們這一代若不比他們苦很多，他們就虧五百萬似的。我本以為讀初中后能自由些，想干什么就干什么，哪知當(dāng)頭一棒所謂的“責(zé)任”就將剛從作業(yè)堆里掙扎起立的我再次打入無盡的深淵。
好容易的完成了作業(yè)，猛抬頭，望見書架上鬧鐘的指針都還偏右，心想著時間還早，不如看一下有好多梗的《小豬佩奇》，重溫下童年吧。我不猶豫，快速地坐在了電腦前面，打開愛奇藝，搜索著，打開第一集。窗外下著淅淅瀝瀝的雨，小豬佩奇和喬治不能出去玩，可很快，天就放晴了，兩只小豬就蹦蹦跳跳地跳出家門，跑過有著極大坡度的綠色草坡，緊接著佩奇開始跳泥坑�？蛷d里嗒嗒嗒的傳來了一連串聽起來響亮的走路聲，停在了書房門口，那是一個“龐然大物”。動動腳指頭都知道，那是批評家老媽。興許是看到我?guī)е鷻C(jī)傻笑，怕是中了邪，她趿拉著拖鞋走了進(jìn)來。隨之而來的是一句——“噢天，你還看豬？！”這是什么語氣？誰知道這是什么語氣，帶著驚訝埋怨厭惡，甚至……還有嘲諷？突然的想起老媽和豬，有八輩子仇�！澳愣忌现袑W(xué)了，怎么還這么幼稚！”老媽怪叫著�！翱晌冶緛砭褪莻�孩子啊……”心想。不等我辯解，老媽又繼續(xù)著：“你們班主任都說了，這個暑假要查漏補(bǔ)缺要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要認(rèn)真完成作業(yè)，要……還有你們老師說，這個暑假不能看電視，要不然你會跟這頭豬一個樣！”
我的目光定在了屏幕上，那只粉紅色的小豬佩奇正興高采烈地在棕色的泥坑中上下跳躍著，不時地張著嘴叫著，我怎么可能是豬呢。我堅信最后那半句話不是老師說的`，因此沒有反駁�！皠e以為自己是個初中生了，就什么事都能做！”老媽擺起架子來，可真威風(fēng)�！翱晌乙呀�(jīng)長大了呀……”腦內(nèi)彈屏�！翱纯茨愕臅�，亂得跟狗窩一個樣，要抽時間整理知道不，有時間干些無聊的事還不如把桌子整理一下，別人都抽時間學(xué)習(xí)了，你已經(jīng)比別人輕松很多了。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他同學(xué)都在準(zhǔn)備考縣中的……”似乎是家常便飯了，這些字眼雖如針一般，扎在心上卻不痛，或許已經(jīng)免疫了。見機(jī)行事，我還是快速地關(guān)掉了電腦，從書架上抽一本書，緊閉著嘴，堅決不說話�！袄习掷蠇尀榱四阍趯W(xué)校邊上租房子給你，要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，你都是初中生了，明年就升高中了，要有良心……”老媽說著，走出了書房。
剎那間，四周的空氣靜下來了，只聽得電風(fēng)扇在“呼呼”的轉(zhuǎn)動著。我是初中生，是初中生了，明年就升高中了。伸手，摸了摸心臟，還沒涼，熱乎著呢。
初中生哪有那么自由吶，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能看電視，不能打游戲，要有責(zé)任感，雖然還沒有贍養(yǎng)父母的義務(wù)，但是有受教育的義務(wù)。要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。那些所謂的初中生，于小學(xué)生而言的初中生，只是一個幌子，是讓小學(xué)生愿意讀初中的幌子。作為初中生，真的要好好學(xué)習(xí)，不然，不然就會成為社會人，那種不讀書混社會的社會人，考不上高中的社會人�；蛟S，不好好學(xué)習(xí)，大人們真的會虧五百萬……
嗬，差一點就成了社會人。慶幸自己沒有成為社會人。
初中生的作文 篇5
爸爸媽媽，仿佛就是一瞬間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去，留在了記憶里�，F(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個學(xué)習(xí)階段——初中。
還在讀小學(xué)的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學(xué)習(xí)是如何的繁重，老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者，有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞，但是一提到上初中的生活，還是有些膽戰(zhàn)心驚，望而卻步。
我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始，發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰，回想那時的心態(tài)，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學(xué)的那天，剛走進(jìn)教室，老師就給一個鼓勵的微笑，親切的告訴我坐在哪里，指導(dǎo)我填表交代其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學(xué)們相互認(rèn)識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們，我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年，我充滿了憧憬。
和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)增加了，但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的`情節(jié)和文筆讓我流連忘返；數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想，大呼過癮；簡單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴；地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道了成長的責(zé)任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余，我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
爸爸媽媽，這就是我的初中生活！
初中生的作文 篇6
微微的風(fēng)吹動著荷花，還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲，看起來像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。
這說大不大，說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。
在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓，坐滿了學(xué)生的教室看起來是忙碌的，又是安靜的。我走進(jìn)了教室里，那靠窗的位置被灑滿了陽光，像極一位恬靜的少女。我坐下來，身上披著陽光織成的'服飾。如果朝窗臺往下看會發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑，臉上的汗水正書寫他們的青春，又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的，學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松，是因為我們有著一位位博識淵博的老師。
校園之所以美麗，也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔，在這知識的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟筆成灰淚始干”，老師是一位魔法師，把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師，為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師，就沒有了學(xué)生們的積極向上，那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。
小學(xué)的校園是懵懂的，初中的校園是一個揮灑青春的戰(zhàn)場。小學(xué)的校園像一個稚嫩的小孩，而初中的校園像一個健壯的青年，蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方，在這兒，知識像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會凋謝又盛開，但我的初中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。
初中生的作文 篇7
捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品智慧行囊。——題記
十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進(jìn)，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？
是你讓我知道了，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，教導(dǎo)我堅信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵我努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅持，告訴我要堅持自己的品性，時刻無愧于己，無愧于人！
當(dāng)我意志消沉的時候，是你讓我認(rèn)識了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”。但正因為他的堅持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我最終從失意的境地走出，勇敢的堅持不懈，開辟新的我的行囊。
走過了十四個春夏秋冬，我的行囊沉甸甸的，每每把她們?nèi)康钩鰜�，慢慢拾憶，總會首先拾起那份濃濃的母愛�?/p>
幼時，咿呀學(xué)語時，媽媽總一字一句耐心地教我。那時的口形，溫柔的目光，還有媽媽散發(fā)著洗發(fā)水香味的長發(fā)，飄在我臉上時那癢癢的、酥酥的感覺，都成了我行囊中的一部分，溫馨的.一部分，媽媽那時的愛，像行囊口袋里的棉花糖，甜甜的，軟軟的，又有安全感。
長大些，媽媽開始在學(xué)習(xí)上有了一些要求，但還是充滿濃濃的愛意。每當(dāng)我學(xué)到深夜，她總為我端來一杯熱騰騰的牛奶，精心準(zhǔn)備一份甜點，她湊過來看我的目光從來都是柔柔的，能暖到人的心里去。一次，下了課，天空變得布滿陰霾，并且淅淅瀝瀝地下起了小雨，雖是小雨，但媽媽還是不放心來接我。雨漸漸大了，頂著狂風(fēng)暴雨，她的身軀略顯單薄，盡管如此，坐在媽媽背后的我，還是覺得很安心�？粗蔚尉К摰乃轫樦陌l(fā)絲滑下，看著她的背日漸彎曲，看著緊緊貼在她背上已經(jīng)濕了大半的衣服，我的心為之顫動，我便將傘悄悄向媽媽那邊移了些。媽媽此時的愛，是保護(hù)我，是給我堅強(qiáng)，給我快樂。我悄悄收進(jìn)行囊。
而現(xiàn)在，媽媽口頭上總說我已長大，不需要太多的呵護(hù)，太多的惦記，其實她對我的愛，絲毫沒有減退，還是那樣滿滿的。今年暑假，剛?cè)ハ牧顮I的第一天，由于一直都有媽媽陪伴著，這一離開，就稍顯不適，很遠(yuǎn)的媽媽仿佛聽到了我的心聲，每晚都打來電話，我知道，在電話的那邊，是媽媽牽掛的心，雖然我在這邊只是“嗯、啊”應(yīng)答，但每天的這個時候，心中都涌動著一份甜蜜，好幾次，淚水都充滿眼眶，繼而靜靜流下，就這樣默默感受著那份淺淺的卻暖暖的愛。
媽媽的愛，是我行囊中最柔軟、最溫暖的那部分，不管是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來，我都會用心地保護(hù)那一份愛。
背著行囊，我安心、堅定地繼續(xù)前行。
初中生的作文 篇8
一年一度的春節(jié)終于到了，爸爸要帶我們回去我的奶奶家吃“團(tuán)圓飯”，讓我們?nèi)齻�小孩都迫不及待的想要回去“領(lǐng)壓歲錢”、過好年。
到了我的奶奶家已經(jīng)六點半了，我的奶奶正在烹煮令人欲罷不能的“火鍋”，我們在一旁看得食指大動、口水直流。等到我的奶奶喊：“開動！”大家就像很久沒吃飯的餓鬼一樣，一直吃、一直吃，不一會兒就鍋底朝天了。
吃飽飯，我們一起來放鞭炮，每個小孩都不害怕，一直跟大人要鞭炮來放。后來剩下一個蝴蝶炮時，我們讓給弟弟，“咻！噗！”弟弟把引線一點燃，蝴蝶炮就快速的旋轉(zhuǎn)起來，飛了兩層樓高呢！
再來就是過年的.重頭戲－－領(lǐng)紅包了，小孩子們紛紛排隊，說恭喜發(fā)財、大吉大利的吉祥話，來領(lǐng)這一年的“薪水”。
我覺得過新年很好玩，還可以和好久不見的親人們見面，真是一舉多得呢！希望下一次的新年可以更熱鬧，也要比這一年的節(jié)目更好玩！
【初中生的作文】相關(guān)文章：
初中生暑假作文_初中生作文07-08
初中生的作文01-02
初中生作文11-11
初中生的作文(經(jīng)典)11-05
初中生的作文【精選】05-15
【經(jīng)典】初中生的作文09-08
初中生作文08-18
初中生作文[經(jīng)典]09-24
初中生的作文（精選）01-09
（經(jīng)典）初中生作文01-04