【推薦】初中的作文300字錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在西白山腳下，那里風(fēng)景優(yōu)美。家前面有稻田和一條小溪，山上有許多的樹(shù)，還有野花和野草，還有雄偉的高山！ 春天來(lái)了，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩葉小草從地里探出頭來(lái)，看看春天有多美。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇��！ 炎熱的.夏天到了，那可是我最喜歡的季節(jié)了。因?yàn)橄奶斓搅宋覀兙涂梢缘叫∠锶プ紧~(yú)捉蟹了玩得可高興了。就算到了傍晚，我也不想回家。因?yàn)槟抢锏乃疀鰶龅�，太舒服了。還有，樹(shù)也是綠的！景色很不錯(cuò)！ 秋天到了，許多果子都成熟了稻田也披上了一件金黃色的衣服，農(nóng)民伯伯，也要開(kāi)始勞作了。既要摘果子，又要割稻子，農(nóng)民伯伯可真忙啊。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)��！ 寒冷的冬天來(lái)臨了！雪花姑娘從天上飛下來(lái)，讓房頂、地面、樹(shù)都穿上了雪白的衣服。小溪也被凍住了。雪停了之后，我就和我的伙伴們出去玩雪了。我們既堆雪人，也打雪仗。玩的開(kāi)心極了�；丶抑缶陀X(jué)得冷死了，玩的時(shí)候么不得冷。 這就是我美麗的家鄉(xiāng)，四季的風(fēng)景都很美。我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
初中的作文300字 篇2
一頭烏黑的短發(fā)，閃亮發(fā)光的眼睛加一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，這就是我的語(yǔ)文老師—吳慶。
吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時(shí)，我們的發(fā)言都非常積極，非常精彩，所以我們經(jīng)常受到吳老師的表?yè)P(yáng)，甚至是小禮品。
吳老師對(duì)我們管的既不寬松，也不嚴(yán)格。上課時(shí)，個(gè)別要求喝點(diǎn)水，或個(gè)別人去小一個(gè)便呢，吳老師是肯定讓我們?nèi)サ摹?/p>
吳老師對(duì)工作問(wèn)題盡職盡責(zé)，而且非常認(rèn)真、勤勞、負(fù)責(zé)。吳老師為了區(qū)分每個(gè)同學(xué)，每次作業(yè)的好環(huán)，都會(huì)幫我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的本子上批上一個(gè)大大的.“優(yōu)秀”，或者一個(gè)大大的“良好”。而且，每次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，吳老師總會(huì)幫我們修改病句，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。
還記得有一次，做完課間操，我的肚子非常得痛，我臉色蒼白的趴在了課桌上，吳老師見(jiàn)我這樣，便馬上給爸爸打了電話，讓他快點(diǎn)來(lái)接我。可是過(guò)了好久好久，爸爸他還是沒(méi)有來(lái)。在等的時(shí)候，吳老師一邊讓我喝水，一邊幫我擦汗。
又等了好久，吳老師看了看鐘，說(shuō)：“現(xiàn)在離上課的時(shí)間還早，我把你送你爸爸的辦公室吧！”
在回辦公室的路上，我忍不住熱淚盈眶，我下定決心：將來(lái)，我也要做一名既教學(xué)生知識(shí)，又幫助別人的老師。
初中的作文300字 篇3
祈禱，帶給我的是一個(gè)精神的支柱，一個(gè)心靈的寄托。在這個(gè)每天都有挑戰(zhàn)和曲折的今天，有時(shí)真的需要些祈禱，才能帶給我一個(gè)面對(duì)困難的心情親愛(ài)的你，總是我們學(xué)校一分鐘祈禱的開(kāi)頭。今天，就用這句來(lái)為我所面為的'困難祈禱。
親愛(ài)的你，在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，許多東西都需經(jīng)過(guò)一番考驗(yàn)才能登上你心中的那座高峰，而在登上這座高峰的路途中，遇到的種種困難，種種挫折，這種時(shí)刻，祈禱正式最佳的辦法。
在這個(gè)大家都在低頭的時(shí)代，因?yàn)榭萍嫉呐畈l(fā)展，許多各式各樣的手機(jī)無(wú)奇不有，大家都陷入的這個(gè)科技陷阱，隨著手機(jī)愈出愈先進(jìn)，大家戴眼鏡的人也愈來(lái)愈多，受到這些藍(lán)光的威脅，我當(dāng)然也逐漸掉入那黑洞，擁有一個(gè)飛行員夢(mèng)想的我，眼睛必須保持的完美且視力良好，但是連我也逐漸淪陷于那正威脅著人們生活的手機(jī)屏幕，充滿著刺眼藍(lán)光的屏幕，使得我的右眼跟著近視。
一旦一眼淪陷，我的另一只眼當(dāng)然也就跟著被傷害。我現(xiàn)在唯一祈禱的是我那眼睛能夠不再被那些無(wú)情的屏幕給摧殘，因?yàn)橐坏┍粋σ淮�，離我的機(jī)師夢(mèng)就會(huì)遠(yuǎn)一步，所以我現(xiàn)在唯一能像你說(shuō)的就是幫助我們遠(yuǎn)離那些藍(lán)光屏幕惡魔。
初中的作文300字 篇4
三年來(lái)，我默默無(wú)聞在同學(xué)與老師中，我正如我的名字一樣平凡。我總是看著數(shù)學(xué)課上小丫與老師的激烈對(duì)答或球球小x的矯健身姿，再或音樂(lè)課小T的美妙歌聲。直到…… 雖是冬天，但桂花老師的'聲音還是那樣的迷人，那樣的催人入睡，身后鼾聲四起�？墒抢蠋熅拖駴](méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)自顧自的講課。
仿佛只有我一人還在認(rèn)真聽(tīng)。 突然，(.)老師大吼一句：“都給我抬起頭來(lái)！”四下驚醒，老師指了指黑板上的那一道題�！笆昼妰�(nèi)，必須有人答出這道題。否則，晚上作業(yè)加倍！”一陣倒流聲仿佛把
四周吸成真空。 寂靜，只有筆在紙上滑過(guò)的“沙沙“聲，和一陣嘆息后，即使這樣，時(shí)間依然這樣，時(shí)間依然在走，“滴答，滴答”的時(shí)鐘聲不斷在敲擊著心鼓。 “十分鐘過(guò)了！誰(shuí)來(lái)給我答案？”老師在講臺(tái)上，伴隨著這句話，只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的一籌莫展。
我看著紙上早已算出的答案，正在沉疑，心一橫，不管三七二十一地舉了手。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)壓下心中的緊張，無(wú)比流利報(bào)出自己的思想。在同學(xué)詫異的目光中坐下，不知是誰(shuí)，帶頭鼓起了掌，掌聲把我淹沒(méi)，我找到了自己的舞臺(tái)。 每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)。
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