初中作文集合3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文 篇1
在我們這個(gè)時(shí)代，一代事物都在變。要說(shuō)變化大，那得首推我的爸爸。
爸爸是“純牌”的地地道道的農(nóng)民，只上過(guò)幾天小學(xué)。過(guò)去，他看誰(shuí)念書(shū)，就在背地里叨咕“整天價(jià)看個(gè)啥？不如我多給莊稼施點(diǎn)糞。”爸爸從來(lái)不支持我們上學(xué)。唐山大地震那年，我家的房子塌了，生活拮據(jù)，爸爸一聲令下“全都甭上了！”當(dāng)時(shí)，我剛上一年級(jí)，爸爸雖然也想不讓我上，可是一想，我不但不頂用，還只會(huì)搗亂，對(duì)我格外開(kāi)了思�？墒墙憬銈儚拇恕巴麜�(shū)興嘆”了。你看我爸爸當(dāng)時(shí)的思想。
人們都說(shuō)：“江山易改，秉性難移”，這可有點(diǎn)絕對(duì)。還說(shuō)我爸爸吧！現(xiàn)在和過(guò)去簡(jiǎn)直判若兩人，轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度�，F(xiàn)在，爸爸對(duì)知識(shí)簡(jiǎn)直像法國(guó)作家巴爾扎克寫(xiě)的`葛朗臺(tái)追求金子那樣成了“執(zhí)著”。你瞧我們家簡(jiǎn)直成了圖書(shū)館：《農(nóng)家樂(lè)》《中國(guó)農(nóng)民報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》……這是他看的；《中學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》《英語(yǔ)報(bào)》……這是給我的。對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)心不關(guān)心那還用說(shuō)嗎？姐姐們呢？雖然都出嫁了，他還總是讓我當(dāng)老師教她們。還經(jīng)常痛心疾首地說(shuō)：“都怪我這死腦瓜。”爸爸是怎樣變的呢？這還得從一件事說(shuō)起。
自從實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制，爸爸沒(méi)有做買(mǎi)賣(mài)的能耐，就在土地上想致富的辦法。他看到種棉花比種糧食收入大，就也種了一塊棉花。我們家里從來(lái)沒(méi)種過(guò)棉花，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，想打聽(tīng)，別人也沒(méi)人種。爸爸只好“閉門(mén)造車(chē)”，整天沒(méi)日沒(méi)夜地施肥呀，澆水呀，忙個(gè)不停。
初中作文 篇2
朋友這幾天臉上略帶了些許憂(yōu)愁。
沒(méi)有去勸他，因?yàn)槲颐靼住?/p>
從來(lái)不知道倒計(jì)時(shí)是這般的難熬，卻又是這般的飛逝。
只剩下十幾天的時(shí)候，班長(zhǎng)用紅色的粉筆將那數(shù)字描紅了，它更有些刺眼了。不知道它到底代表了什么，是奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前的無(wú)可奈何，還是人生路上的一次驪歌？總之，有人是歡喜的，但更多的人卻沒(méi)有笑的力量。
看著他們，我有些疑惑：難道不能給這個(gè)夏天留下一點(diǎn)綠色嗎？
三年的`時(shí)光，我們是一起度過(guò)了。
初一時(shí)的稚嫩，帶著未脫的童心。我們從“五湖四�！本奂搅艘黄穑@便是緣分。老師常說(shuō)，“我們一起奮斗，為自己，為父母爭(zhēng)口氣，讓那些看不起我們的人去后悔吧！”聽(tīng)完之后，不僅是我，全班都振奮了。我們像一支支蓄勢(shì)待發(fā)的箭，熱血沸騰，準(zhǔn)備一戰(zhàn)三年。
初二的我們，青春的張揚(yáng)開(kāi)始狂舞，似乎忘卻了先前的豪言壯語(yǔ)。老師的鬢間白了許多，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，她們實(shí)在為了那些立于危崖的“孩子”心生憂(yōu)愁嗎？也許吧！青春應(yīng)該張揚(yáng)，應(yīng)該個(gè)性，但那不是代表胡作非為，當(dāng)這樣的良言一次灌輸耳邊時(shí)，我們不屑一顧，我行依舊我素。
但是，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這條“小路”有些泥濘時(shí)，時(shí)光卻已無(wú)情地溜到了初三。
空氣開(kāi)始變得緊張。想要奮斗，卻被現(xiàn)實(shí)一次次打得遍體鱗傷。但是我們畢竟是我們，誰(shuí)都沒(méi)有放棄。淚水、汗水我們都有過(guò)；輝煌、失敗，我們也經(jīng)歷了，于是，我們似乎都釋然了。中考，并不代表著什么，人生的道路才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)又能說(shuō)今天的或明天的一切就會(huì)成為永遠(yuǎn)呢？我想大概不會(huì)吧！我們有輸?shù)馁Y本，但我們更有贏的信心！
也許多少天后，我們將離開(kāi)，離開(kāi)辛勞的老師，離開(kāi)知心的朋友，離開(kāi)喜歡的和不喜歡的人。但是，為何我們要讓這個(gè)夏天帶著那么多悲涼的色彩呢？留下一點(diǎn)綠色，不好嗎？
我們經(jīng)歷過(guò)了，有哭，有笑；我們努力過(guò)了，何必太在意結(jié)局，快樂(lè)的揮手也許會(huì)迎來(lái)明天幸福的擁抱！
給這個(gè)夏天留點(diǎn)綠色，沒(méi)有遺憾的綠色！
初中作文 篇3
田園之美，美在四季都有不同的景，年少的我喜歡漫步田園感受自然純粹的美。
春天的田園，冰雪初融，小草剛露出頭來(lái)，我喜歡在春天下雨的時(shí)候出來(lái)玩。春天的雨冰冰涼涼不會(huì)太冷，迎著細(xì)雨沿著小溪漫步，河的對(duì)面是新生的小草，空氣是潤(rùn)濕的，混著泥土的香氣，視線(xiàn)所及的地方像是畫(huà)家的名畫(huà)，這讓我不禁想起韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
夏天，空氣中充滿(mǎn)的悶熱，漫到池塘，荷葉的顏色宛如碧玉，荷花在陽(yáng)光的映照下顯的格外鮮艷，迎風(fēng)吹過(guò)的風(fēng)，是涼的，被風(fēng)吹起的漣漪是那么優(yōu)美，夏天的干燥，也因這一景色變得清涼，這不就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”嗎！
秋的景象有些凄涼，有些悲傷。比如在冷風(fēng)中離家遠(yuǎn)行的游子，在秋天感嘆，那是多么孤獨(dú)，多么無(wú)助。我和家人鬧了別扭，一個(gè)人跑出來(lái)蹲在河邊，拿石頭扔向水面，明亮平靜的水面被石頭打出了一個(gè)大洞，不斷向外面濺出水花，漣漪退去后，我起身回家走去，路上看見(jiàn)了桂花樹(shù)，葉子和花都落在了地上，樹(shù)上光禿禿的，但我突然想起龔自珍寫(xiě)的那句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前。裁次锒加兴{(diào)落的時(shí)候，但這次的凋落是為了下次更好的綻放，我們也是一樣，一次的失敗不算什么，總結(jié)自己的錯(cuò)誤，下次努力爭(zhēng)取到成功。是秋天的這凄冷讓我明白了人生的道理。所有人說(shuō)的秋天都是悲涼的.，而我認(rèn)為它勝過(guò)春朝！
冬天的田園有了翻天覆地的變化，一切的一切都變的懶散。冬天沒(méi)了嫩草，荷花和麥田我?guī)缀跽也坏交ú�，回到家里，我看過(guò)去墻角的樹(shù)上開(kāi)出了粉嫩的花，樹(shù)的分枝上還有結(jié)白的雪花，當(dāng)所有景物不敢露頭的時(shí)候，能看到的只有堅(jiān)強(qiáng)的梅花，正如詩(shī)出所說(shuō)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！�
我喜歡田園的景象，它如詩(shī)如花又恰似一江春水，流入我們的心房，柔風(fēng)蕩漾，細(xì)雨迷蒙，那淡雅的芬芳仍在遠(yuǎn)播留香。
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