初中生敘事作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初中生敘事作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生敘事作文300字 篇1
每當(dāng)清明時節(jié),我都會想起唐代詩人杜牧的詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的`傳統(tǒng)日子。早晨,爸爸、媽媽、叔叔帶著我,來到了蓬萊仙境,悼念已去逝的親人。一路上,春光明媚,陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀!
我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西,來到已逝親人的墳?zāi)骨,把東西“寄”給他們。我在一旁念著:“祖先保佑我的家人平平安安……”
我在回來的路上默默地想:祖先們!你們在蓬萊仙境好好安息吧!我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好!
初中生敘事作文300字 篇2
我的課余生活非常豐富多彩,比如:洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨,我起床對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)煮湯圓。”媽媽說:“好。”于是我和媽媽來到廚房,我系上圍裙,從冰箱里拿出湯圓,打開煤氣灶放上鍋,我在鍋里加了點水,蓋上蓋子耐心地等待著。大約過了兩三分鐘水開了,我把湯圓沿著鍋邊往下放,放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟,怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著,過了一會兒,有的湯圓直挺挺地浮在水面上;有的還沉在水底;還有的`在跳上跳下;好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我說:“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了!蔽以俅紊w上鍋蓋,耐心地等待著,又過了一小會兒,我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上,哇!湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里,端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓,嘗了嘗說:“寶貝,你的手藝真好,煮出了這么好吃的湯圓!
如果想吃湯圓,你不妨也試試看!
初中生敘事作文300字 篇3
在讀書的過程中,我認識了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會讀書,有些同學(xué)很會彈鋼琴,還有些同學(xué)很會打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點,那些優(yōu)點都值得我學(xué)習(xí)。
像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來不驕傲,每當(dāng)我們課業(yè)上有問題去請教她時,她都會詳細的`告訴我們?nèi)绻龅剿粫,她會馬上去找答案,之后再來回答我們。我很佩服她,她好像是萬事通,似乎沒有什么事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個性和品性都是一級棒。當(dāng)他做錯事被同學(xué)指責(zé)時,他從來不會回嘴,只會安靜的聽別人說。另外,他也非常熱心助人。當(dāng)別人有困難的時候,他一定會去幫忙,從來不會袖手旁觀。他對待同學(xué)很親切,所以他才會那么有人緣,同學(xué)總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點,那些優(yōu)點都是值得我們大家學(xué)習(xí)的?鬃诱f:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!币簿褪钦f當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方,我們要向他學(xué)習(xí),這樣我們才能向他一樣棒。
初中生敘事作文300字 篇4
有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地,大地就像是一個火爐,誰也逃不出去;ú荼豢镜玫拖铝祟^,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調(diào)房里,有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會越來越好。
夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游,當(dāng)然他們肯定不會去炎熱的地方旅游,而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風(fēng)聲,笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜,那個西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的'汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。
初中生敘事作文300字 篇5
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗干農(nóng)家活,制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地,那里種滿了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程,接下來就是我們大顯身手的時候了,親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了,不大一會兒,一個個汗流滿面,小臉通紅。有的同學(xué)還時不時的.起來錘錘背,伸伸胳膊;還有的同學(xué)滿身都是泥土呢!火辣辣的太陽照射著我們,可還是阻止不了我們辛勤的勞動。
下午我們又親手磨豆腐釀了,翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組,一個人乘豆子,兩個人磨豆腐釀,進行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手,一下快一下慢地轉(zhuǎn)動著磨盤,郭芷青準確地把豆粒倒進轉(zhuǎn)動著的石磨洞孔中,偶爾掉到外面去。不一會兒,我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時,我們都覺得豆腐釀很好吃,因為這是我們親手磨的。
動手體驗農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好。
初中生敘事作文300字 篇6
不炎熱的夏天,在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感,一個不炎熱的夏天,還算是一個夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的.時候說,可以用影子的長度和方向表示著一天的某個時間段或某個季節(jié)。我似懂非懂地點了點頭。忽然間,我想,初中這個影子在我的人生中有多長?它是我人生的幾時?這年的夏天,我畢業(yè)了。
畢業(yè)的那天,漫天黃沙。楓說,哈,看來今天是個“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里,望沙興嘆著。過了好久,風(fēng)停了,天邊的昏昏的,缺乏了夏日的霸氣,學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過的憂郁,讓一切都蔫在那兒。都停了,沒有了花香的嫵媚,沒有了樹葉的招搖,也沒有了我們的氣息?諝庵袕浡车拇植,打磨著。我不知道我應(yīng)該做什么了,只是愣著,楓說,快走吧,說不定等會這就被埋了?绯鲂iT的一剎那,我覺得我落下了什么。猛地回頭,我看見了天,看見了地,看見了豐富多彩地憧憬,喜怒哀樂地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去,就永遠都不能再回頭。
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