葉初中作文(通用20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的葉初中作文,希望能夠幫助到大家。

葉初中作文 1
我和很多女生一樣,喜歡花。
但我只喜歡淡雅的三葉草和蒲公英。
以前曾讀過(guò)一本書叫做《三葉草的幸!贰R苍S從那以后,我便喜歡上了三葉草。
在有風(fēng)的下午,我會(huì)躲在樹蔭下,仔細(xì)的看著那隨風(fēng)搖曳的三葉草。他充滿詩(shī)意和純樸。我不會(huì)去欣賞玫瑰,不會(huì)去張望菠蘿蜜,只想永遠(yuǎn)守望著三葉草,守望著那一份希望。
四葉草代表著幸福,我曾渴望過(guò)幸福,但她永遠(yuǎn)只會(huì)藏在過(guò)去,她用時(shí)間掩蓋了自己的生命。
一陣清風(fēng)吹來(lái),三葉草輕輕的旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái),綻放在空中。莖上的淡白色花兒被微風(fēng)輕拂著,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。
心中突然一陣疼痛,我們又何曾飛向藍(lán)天呢?
我曾在一大片三葉草中找到過(guò)一小株四葉草,四片葉子擠在一起,嬌嫩而翠綠,但她被蓋住了一片葉子,所以看起來(lái)很像三葉草。
她也偽裝了自己。
也許她也不想被挖掘,“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。
我堅(jiān)守著三葉草的那片綠,輕輕悄悄般如流水。
秋天到了三葉草的葉子漸漸枯黃,她曾盛開(kāi)在每一個(gè)夏季。
在季節(jié)的`末尾點(diǎn)上一個(gè)分號(hào),明年見(jiàn)!三葉草!
第二年春天,三葉草無(wú)聲的實(shí)現(xiàn)了下一個(gè)諾言。
她的花開(kāi)了,小小的,淡淡的,隱藏在三片葉子下面。
三葉草是平凡的但正是因?yàn)槠椒,所以才偉大?/p>
也許她還不知道,有誰(shuí)在深深的愛(ài)著你呀。
我沒(méi)有再去看三葉草了,但在綠色的希望下面仍覆蓋著淡淡的幸!ぁぁぁぁぁ
葉初中作文 2
在這片金黃的小道,死亡的氣息,充斥著我的心臟。我細(xì)碎地移動(dòng)著我的腳步,讓自己融入這片寧?kù)o。
或許我就是這么一個(gè)人,也或許是進(jìn)入了青春期的緣故,變得不再像從前的自己,讓人望而生畏。
我纖弱的肩膀已無(wú)力挽回逝去的歲月,只能偷偷地在午夜十二點(diǎn)的鐘聲響起之時(shí),叩問(wèn)塵封的記憶,索尋幾片殘存的葉片。
彎下腰,拾起那片葉,上面的脈絡(luò),打通了我的思緒,渺小的葉子融入了小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后破裂,然后消失,然后我就是新的我。
“誒,你總算回來(lái)了,可想死我了!薄笆敲,多謝!比缓筠D(zhuǎn)身,告辭。走的決然,沒(méi)有留戀,剩下她孤獨(dú)終老,再無(wú)閨蜜。
我曾在葉子上寫下我的生命,也算是詮釋了它吧。
忽然間聽(tīng)到沈柯的歌,去看她的資料,才看見(jiàn)生命的終點(diǎn)。我想,秋天就是這么一個(gè)季節(jié)吧,不該憶起的,卻又浮現(xiàn)腦!
“‘你有沒(méi)有覺(jué)得我就像只刺猬,沒(méi)有人敢接近我!,如果這么說(shuō),咱們就是兩只刺猬,用自己的.刺,偽裝著自己那顆脆弱的心。’她沉默了一會(huì),說(shuō),‘我累了,我想卸下偽裝,做我自己!l(shuí)不想呢!缓笥质且黄澎o,與之前不同的是,她哭了,哭的無(wú)聲無(wú)息。我拾起那片葉,輕輕放到她手中,走了!
從此,她還是她,而我卻不再是我,從此分別,從此陌路。
那片葉凝聚了太多太多,秋去冬來(lái),記載著我忘不掉的曾經(jīng)。葉子破裂前,我猶豫再三,最后,還是分別,因?yàn)榍锾,就是這么一個(gè)季節(jié),也因?yàn)樽约壕褪沁@么一個(gè)人,這么一個(gè)愛(ài)上了孤單的人。
葉初中作文 3
我驕傲,我是一片極普通的葉子,但又是一片不平凡的葉子。
春風(fēng)吹又生
早春的風(fēng)雖不凜冽刺骨,但也涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí),我在一棵樹的枝頭上探出頭來(lái)——我是第一個(gè)發(fā)芽的,迎著春風(fēng),沐浴陽(yáng)光,為以后的“此花此葉長(zhǎng)相映”出一份力。到了暮春,花兒爭(zhēng)妍斗艷的開(kāi)放了,可謂是“亂花間醉迷人眼”。作為葉子,即使人們欣賞的不是我,我也未盡到自己的職責(zé)而驕傲。
翠減紅衰愁殺人
夏日來(lái)臨了,“人間四月芳菲盡”——周圍的花兒都垂頭喪氣的.低下了頭,在他們枯萎的花瓣下留著一顆嗷嗷待哺的果實(shí)。我也換了一身深綠的衣服。這一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天里,我的工作:利用光合作用使果實(shí)得到營(yíng)養(yǎng),讓大樹保持水分。雖然酷熱的天氣曬得我喘不過(guò)來(lái)氣,但我依然以太陽(yáng)抗?fàn)帲驗(yàn)槲铱吹玫揭粋(gè)個(gè)果實(shí)在成長(zhǎng)。即使我再苦再累也是我值得驕傲的。
落葉不是無(wú)情物
秋天到了,我的任務(wù)完成了——果子成熟了?晌乙矒Q了一副模樣——一身枯黃的衣服,顏色與大地融為一體!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”在一個(gè)狂風(fēng)大作的夜晚,我縱身一躍,離開(kāi)了生我的大樹,離開(kāi)了生長(zhǎng)了一輩子的樹枝,離開(kāi)了我養(yǎng)魚的果實(shí)。我在空中飛舞著,像一只輕快的蝴蝶。這真美呀!即使我銘記離別的痛苦,我也為我美麗的瞬間而感到驕傲。
化作春泥更護(hù)花
冬天不知不覺(jué)的走近了,層層白雪為我蓋上被子。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想念我的親人們。直到有一天,我和泥土融為一體,我才閉上了眼睛。即使我沒(méi)有了自由化作了春泥,我也用我的犧牲換來(lái)了明年大樹的養(yǎng)分。這很值得,我為我的貢獻(xiàn)而感到驕傲。
我驕傲,我是一片葉子,也永遠(yuǎn)是一片鞠躬盡瘁的葉子。我相信在那大樹上還有成千上萬(wàn)的葉子和我一樣,蓄勢(shì)待發(fā)——做養(yǎng)分!
葉初中作文 4
道旁的樹上,葉成群地飄落,滿地的落葉。是秋天來(lái)了嗎?一縷暖陽(yáng)照在我身上,不,這是夏天。
夏天竟也會(huì)落葉?這不是偶然,道旁的兩排樟樹上,葉片正悄悄地落下,暖暖的風(fēng)悄悄吹過(guò),沒(méi)有秋日寒風(fēng)那樣強(qiáng)烈、刺骨,但還是帶走了樹上的葉子,樹葉一片接一片地落下,就像秋天在其他樹上看到的一樣,從未在秋天看到樟樹落下如此多的樹葉,它們熬過(guò)了深秋寒冬,卻在這初夏落了下來(lái)。
樟樹葉又落下了,在風(fēng)中打轉(zhuǎn)飄落到了地上,在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好時(shí)光里,它們卻默默地凋零了。地上已經(jīng)鋪滿了一層落葉,這落葉卻與秋日的有所不同,沒(méi)有一片火紅,沒(méi)有一片金黃,更不是枯得失去水分,地上有紅色的葉片,卻不讓人感到凄涼,那是新鮮的紅,富有生命的紅,而除掉些許紅色,剩下的葉片,卻是綠色的。有的上面還有些細(xì)小的斑點(diǎn),有的甚至就像一片新鮮的樹葉,不知是誰(shuí)淘氣地將它給摘了下來(lái)似的。在這些落葉堆中,仔細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該屬于落葉的葉子,有些嫩綠,這……是剛長(zhǎng)的葉片?
樹仍是那么茂盛,不像秋日落葉后的`樹一般死寂,看向枝頭,不禁驚嘆,那上面滿是剛剛抽出的新枝嫩葉,在陽(yáng)光照射下,綠得耀眼,這才是夏天應(yīng)該有的,那些嫩綠的東西,正是從枝頭落下,那是新葉的芽苞吧,枝葉正努力地生長(zhǎng),沖破了這些束縛,多么令人驚嘆的生命,竟能在剛剛回暖的幾天內(nèi),長(zhǎng)出如此多的枝葉。
哪來(lái)如此多的養(yǎng)分能供它們?nèi)绱搜杆俚厣L(zhǎng)。课业拖骂^,又看了看地上的落葉,也許正是它們吧,它們敢于舍棄自己的利益,脫離了自己的枝干,它們獻(xiàn)出了原屬于自己的那份養(yǎng)分,讓這養(yǎng)分能用在更好的地方,讓新枝新葉能夠茁壯地生長(zhǎng)。
葉又成群地飄落了下來(lái),而我的心中充滿了崇敬。
葉初中作文 5
你漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)綠,夏天時(shí)你已成年。你那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽(yáng)光,阻擋風(fēng)雨。你雖然默不作聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛(ài)。你的晚年是秋天?矗阋呀(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會(huì)把你收集起來(lái),經(jīng)過(guò)加工,又成了很好的農(nóng)作物肥料。
你的一生是那樣光輝:春天充滿生機(jī),夏天送來(lái)涼爽,秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部,成了很好的肥料……
在我們的生活中,也有千千萬(wàn)萬(wàn)和葉一樣默默無(wú)聞的為祖國(guó),為別人貢獻(xiàn)一切的人,看,馬路上那些臂戴紅章?tīng)敔、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課,他是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從來(lái)不知道什么叫“清閑”,只知道為后人“造福”。
你的精神使我深深地感到:做人,不能時(shí)刻總是想著自己,要多為別人想想。如果人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么會(huì)進(jìn)步呢?
直到后來(lái),你和他!不知不覺(jué)中,我趴著睡著了。我被一陣說(shuō)話聲打斷了思緒?傻搅四翘欤(dāng)小伙子等待自己心上人的.時(shí)候卻被人推下了懸崖!記得有一次,輪到盧賽倩當(dāng)值日班長(zhǎng)。只聽(tīng)著裁判員大聲喊著預(yù)備:“開(kāi)始”選手們像離弦的箭沖了出去,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了,我的心怦怦直跳,我又害怕又興奮,害怕棒掉影響了我們班級(jí)的榮譽(yù),這時(shí)已經(jīng)輪到我了,我做好了接力棒的姿勢(shì),那個(gè)選手穩(wěn)當(dāng)?shù)陌寻魝鹘o了我,我像脫了僵的野馬奔了起來(lái),又把棒傳給了一個(gè)同學(xué),這樣一個(gè)接一個(gè)。
葉初中作文 6
她是我的好朋友,個(gè)子高高的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,性格開(kāi)朗,整天嘻嘻哈哈的,還長(zhǎng)著兩顆大門牙,她最崇拜的偶像是TFBOYS,并且對(duì)我說(shuō),為了見(jiàn)到她的偶像,她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
她性格開(kāi)朗,心胸也寬廣。在小學(xué)時(shí),男生經(jīng)常去招惹她,搶她的書包,扔她的書,有一次還把她語(yǔ)文書的書皮給刮下來(lái)了。我想那如果是我的書,我肯定會(huì)很生氣,而她呢,就像沒(méi)事人一樣,一點(diǎn)也不在乎。
她的笑聲也很魔性,而且笑點(diǎn)極低。當(dāng)我們幾個(gè)好朋友一起玩的時(shí)候,每次有一丁點(diǎn)兒有趣的事,她就會(huì)發(fā)出她那魔性的笑聲,緊接著,我旁邊的人看到他那樣了,忍俊不禁,我看著他們更忍不住了,就也笑了起來(lái),接著就停不下來(lái)了,直到笑的肚子疼,方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因?yàn)檫@,她自己有一次也忍不住笑了起來(lái),暑假期間有一天晚上,她閑的無(wú)聊,就在門口用石子在地上畫了一個(gè)三角形,里面是連體的tf,前面還寫著信仰。到第二天他出來(lái)家門,看見(jiàn)幾個(gè)老人在地上圍著一個(gè)東西說(shuō),這是邪教組織的.圖案,她出于好奇,就走過(guò)去一看,咦,這不是我昨天晚上畫的嗎?聽(tīng)她這么一說(shuō),那些老人馬上一哄而散。而她自此以后,一想這件事,就覺(jué)得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的,笑點(diǎn)極低,但她心胸寬廣,正確樹立了偶像觀,為了見(jiàn)到他們,發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。她是我的良師益友,我一定要學(xué)習(xí)她身上的高貴品質(zhì)。
葉初中作文 7
三葉草又名車軸草,是多年生草本植物,這種草由三片小葉構(gòu)成的,我原本以為“三葉草”就是指三片葉的意思,但上網(wǎng)查才知道這個(gè)名字不是特指三片葉,還有象征幸運(yùn)的四葉和五片葉子的三葉草,更為可貴。
三葉草主要有兩種類型,分別是白花三葉草和紅花三葉草,它的莖細(xì),但又不易折斷,因?yàn)樗L(zhǎng)有韌性。它葉摸起來(lái)很舒服,每片葉的形狀都是心形的,三片葉的中間是個(gè)淺粉色的圓心,顯得嬌嫩可愛(ài)。它是直根系的,據(jù)了解,它的根部有與根瘤菌共生的特性。
我第一次看見(jiàn)三葉草是在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了,雖然他們是以一個(gè)團(tuán)體展示在我面前,但與月季花相比也顯得那么微不足道,我順手就把它們拔了,心想你們這些小家伙不能影響我那盆花的正常發(fā)育。
可是過(guò)了一個(gè)半星期,它們?cè)僖淮伟l(fā)了芽,嫩嫩的綠綠的,特別可愛(ài)。我再也不忍心把它們拔掉了,“小東西就讓你呆在這花盆里了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
有一次因?yàn)槭芷渌貐^(qū)臺(tái)風(fēng)的影響,我們這邊下起了狂風(fēng)暴雨,我只能悶在家里。無(wú)聊時(shí)望望陽(yáng)臺(tái),我驚奇的`發(fā)現(xiàn)這花已經(jīng)被那無(wú)情的暴雨打敗了,對(duì)狂風(fēng)暴雨仍是不堪一擊。但花旁邊的小東西百折不撓,它們還懂得謙讓,只要風(fēng)一吹,它們就彎下腰讓風(fēng)過(guò);面對(duì)暴雨,小東西們懂得垂下葉,讓雨點(diǎn)落地,減輕自身負(fù)擔(dān),我被它們頑強(qiáng)的生命力和抵抗力震撼了。
我根據(jù)草的特征在網(wǎng)上找出了它們的名字——三葉草,這小小的植物為我上了一堂課,我后悔第一次把你們拔掉,我喜歡你們:三葉草。我又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得知三葉草那蓬勃的長(zhǎng)勢(shì)是生命力的象征,而且象征幸福。
三葉草,永在我心。
葉初中作文 8
壓抑的氣氛四散開(kāi)來(lái),媽媽坐地沙發(fā)上,而我,則垂頭站在一旁。寂靜的四周一度讓我近乎瘋狂。慘不忍睹的成績(jī)掩蓋了我曾經(jīng)的努力,在那張?jiān)嚲砩,有的只是不甘?/p>
微抬眼簾,因怒氣而面色紅潤(rùn)的媽媽,盡力張開(kāi)的眼眶顯示出主人的情緒:“從今天開(kāi)始,不許看什么電視,明天去補(bǔ)習(xí)班!眿寢屧诔聊私跻粋(gè)小時(shí)后,終于離開(kāi)了。
我如釋重負(fù)地走進(jìn)廚房,泡了一杯平時(shí)討厭的'苦茶。沿著杯壁而下的熱水散了干枯的茶葉,枯綠色隨著水流上下翻飛。葉,未舒,而我已送入口中。澀,在口中蕩開(kāi)。似乎每一個(gè)味蕾都充滿了疲憊與不安,更多的是平添了一絲對(duì)她的怒恨。端著茶杯,走進(jìn)臥室,倒在床上尋找一絲溫暖。
門,響了。卻聽(tīng)不見(jiàn)有人進(jìn)來(lái),只是朦朧中有人給我蓋上被子,有人給我暖手,有人給我撥開(kāi)了頭上碎發(fā)。睜開(kāi)眼,卻只來(lái)得及看見(jiàn)一個(gè)微駝的背影。
是媽媽嗎?
我偷偷地站在廚房外,忙碌的身影穿梭在狹小的空間。突然飛濺的開(kāi)水迸在她的手上,一片猩紅刺痛了我的眼睛,看她緊密的汗珠覆蓋著蒼白的臉頰,緊咬著的嘴唇,隱忍的疼痛,卻依舊給我做著飯。這一切,只是因?yàn)槲摇?/p>
而她,似乎感應(yīng)著的我目光,微斜地抬頭,竟露出一絲笑容,是苦澀的卻又愛(ài)憐的笑容,“吃飯吧!鼻那膶⑹址旁诹吮澈,略帶不安地看著我:“我只是希望今后你能生活得好,如今,除了學(xué)習(xí)……”局促地動(dòng)了動(dòng)頭。何時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)話竟如此小心翼翼?若是以前,我一定會(huì)說(shuō)她煩,現(xiàn)在,卻苦得欲哭。
我一直以為是她的關(guān)愛(ài)不夠,卻不想是我把她的愛(ài)拒之門外。
回到房間,那杯中的茶葉已舒,輕呷一口,竟是甘甜。我慶幸,自己還未太晚讀懂她的愛(ài)。
葉初中作文 9
迎向風(fēng)掃落葉的秋天,挽手告別夏,早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。
盡管看著凋敗滿地的落葉有幾分傷感,但秋風(fēng)掃葉,逆風(fēng)傲然而立,的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣,如君臨天下,如一將功成。我一直很喜歡風(fēng),小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái),我就會(huì)敞開(kāi)懷,讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng),F(xiàn)在的自己當(dāng)然不會(huì)這樣做了,不是成熟了,而是現(xiàn)在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調(diào)不同了,那時(shí)的風(fēng)豪放清爽,現(xiàn)在的風(fēng)滄?占。但現(xiàn)在的風(fēng)富有靈感,在殘葉卷地中還帶著浪漫。
風(fēng)中卷地的落葉是秋天的主旋律,落葉永遠(yuǎn)鋪滿地上的`每一處角落,使它由空曠仿佛變得擁擠、熱鬧。以前我的家屬院里有一個(gè)游戲,就是抓住飄落的樹葉,在它們未落地前捏碎,使它們變得粉末,在指間飄飛,我從網(wǎng)上看到這樣一個(gè)詞匯“指間沙”。那確實(shí)是一種指間如握沙般的感覺(jué),如同緣,握得越緊它反而越把握不住,只好任它飄散,無(wú)奈的放棄。
“指間沙”還是一首歌名,在那首歌的壯闊背景,蒼茫意境里,滲透著一些惆悵,還有人各天涯,但愛(ài)過(guò)就不負(fù)韶華的孤苦,剎那又感覺(jué)到了天涯淪落,隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習(xí)慣是無(wú)法改變的,在秋中的漫步,在落葉卷地中漫步,在清風(fēng)襯托中漫步,我認(rèn)為這很有靈感,它是多么的獨(dú)特。∧欠N感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè)能觸發(fā)人的感情,與環(huán)境情景交融,靈感一觸即發(fā)。
早秋并不是只有枯黃的,“秋畫”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞,灑落滿地的銀沙”,如果能把這一刻定格,那是一幅美好又獨(dú)特的畫!黃葉勾勒出秋風(fēng),漫步于秋葉中的我,戴著白色的隨身聽(tīng),手塞在兜里,意境美乍現(xiàn)。
秋色藏在微微帶涼的空氣中,秋風(fēng)、秋葉,勾勒出這幅畫是多么浪漫!我心系秋。
葉初中作文 10
炎熱的夏天過(guò)去了,到了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋天。我漫步在院子里的林蔭小路上,聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音,那是一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉在樹枝上唱起了歌。
我先走到了一棵楓樹前,它只有幾片葉子是紅色的,而且還蜷縮著身子,我知道,它們很害羞,要等到其它的楓葉變紅,才會(huì)和它們一起展開(kāi),到那時(shí),楓樹就會(huì)變成一個(gè)既大而又不燙的火球,供人們觀賞,不過(guò)現(xiàn)在,那些綠色的'楓葉也顯現(xiàn)出它們的蒼勁,而且葉脈也清晰可見(jiàn)。我輕輕走向楓樹,小心翼翼地摘下了一片,生怕驚動(dòng)了其它站在楓樹上的葉子。
看完了楓樹,我的眼球又被一棵銀杏樹吸引了。這顆銀杏雖然不高,但它枝繁葉茂,每一片葉子都像一把小扇子。我撿起一片躺在地上的銀杏樹葉,它有點(diǎn)泛黃,在它的背面,有許多紋路,這像是另一種文字——是我們看不懂的文字,這是秋的來(lái)信,秋姑娘把信寫在了銀杏葉上,告訴我們秋天來(lái)了!我湊近銀杏葉聞了聞,啊!它有一種淡淡的清香,一種難以用語(yǔ)言表達(dá)的清香!
我繼續(xù)往前走,走到了夏天我捉知了的地方——一棵粗壯的梧桐樹前。它是一棵真正的參天大樹,夏天,人們?cè)跇湎鲁藳觯搅饲锾,它的樹葉枯黃了,在樹上東搖西擺。突然,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片梧桐樹葉隨風(fēng)飄蕩,在空中跳起了舞,最后在樹干旁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,便落入了大地媽媽的懷抱。我撿起那片落葉,它的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn),一片樹葉比我的手掌還大。我把這片樹葉放進(jìn)了口袋,準(zhǔn)備帶回家,和銀杏葉、楓葉一起珍藏起來(lái)。
秋天就要過(guò)去,寒冬即將來(lái)臨,我把落葉悄悄珍藏,等待著下一個(gè)更美麗的秋天!
葉初中作文 11
你不是我,怎知我樂(lè);你不是我,豈動(dòng)我悲;你不是我,何解我意;你不是我,安明我志。
—題記
我是一片樹葉,夢(mèng)想著飛翔,他人笑我癡、嘲我傻,我處之泰然。拋開(kāi)嘲笑,扔掉譏諷,迎著風(fēng),告訴他,我有一個(gè)夢(mèng)想—我想要飛翔!
春姑娘依舊那么勤勞,匆匆忙忙地喚醒我,急急忙忙地催生了我的夢(mèng)想。在這個(gè)播種的季節(jié),我要用汗水,使這個(gè)夢(mèng)想發(fā)芽、開(kāi)花。春姑娘依舊那么仁慈,依舊那么公平,始終要面對(duì)的冷眼和嘲笑,逃不掉。"哈哈哈,你這個(gè)傻瓜,想飛?做白日夢(mèng)吧!"……
逃不掉,夏日的'熾熱,在我奉獻(xiàn)一份綠蔭的同時(shí),執(zhí)著著我的夢(mèng)想。迎著烈日,頂著赤陽(yáng),我在直視天空,因?yàn)槟鞘俏易钕蛲牡胤健?/p>
秋高氣爽,夏日微涼。青春芳華已逝,生命的進(jìn)程已過(guò)大半,可我沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想。一位女孩問(wèn)我:"葉,你為什么總是搖擺?""因?yàn)槲蚁胍w。⑽也患偎妓鞯鼗卮。她的眼里閃過(guò)一絲驚愕,接踵而來(lái)的是沉思。
寒冬、寒日、寒風(fēng)。他們?cè)谀p我的夢(mèng)想。女孩心疼地朝我大喊:"放棄吧!你只是一片樹葉,我也只是一個(gè)平凡的女孩,注定了平凡的一生,不要再堅(jiān)持所謂的夢(mèng)想了!"我依舊笑靨如花。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),我冷;一陣寒風(fēng)吹過(guò),我掙扎;一陣寒風(fēng)吹過(guò),我在飛;一陣寒風(fēng)吹過(guò),我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!
朝著夢(mèng)想飛翔,不畏一切困難和阻擋,一定會(huì)如愿以償。
—后記
葉初中作文 12
曾經(jīng)擁有的,現(xiàn)在真的好想再擁有,真的好想好想。
我曾經(jīng)擁有過(guò)一片葉,曾經(jīng)看著它笑看著它哭,也曾經(jīng)伴它走過(guò)許多個(gè)夜晚,曾經(jīng)一起數(shù)天上的星星,曾經(jīng)一起漫步在無(wú)人的樹,曾經(jīng)我們一起談天地論詩(shī)文,曾經(jīng)一起手挽手,曾經(jīng)一起快樂(lè)一起悲傷,曾經(jīng)擁有過(guò)同樣的靈感,曾經(jīng)堅(jiān)持過(guò)同樣的信念,曾經(jīng)在一分鐘內(nèi)做同樣的.事情,曾經(jīng)在一秒中內(nèi)哈哈大笑,曾經(jīng)悲觀地面對(duì)世界,也曾經(jīng)樂(lè)觀地享受人生。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn),我和它不是同一個(gè)世界的人,它和我,永遠(yuǎn)都有一層紗,也許很薄吧,曾經(jīng)我以為,我們是在同一個(gè)天地享受著,同一個(gè)天使同一個(gè)神王賜予的,快樂(lè)與憂愁!
不過(guò)后來(lái)才知道,原來(lái)不是,也許,我們之間僅僅有一扇虛掩著的門,然而,誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間與精力去打開(kāi)它,更沒(méi)有勇氣,或許,我們都在默默地等待,期待對(duì)方去開(kāi)吧!
現(xiàn)在,我又變得孤獨(dú)了,我遇見(jiàn)過(guò)許多葉子,但是,從來(lái)沒(méi)有一片葉子會(huì)和我,談得那么入神,聊得那么投機(jī)了,看著許多葉子的凋零,我漸漸地發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也是一片葉子。
我也同樣面臨著生死存亡,我也和它們一樣,總有一天會(huì)不知不覺(jué)地凋謝飄落,也許,那時(shí)我的思想會(huì)不在,然而,記憶卻永恒。
葉初中作文 13
從今年春天到現(xiàn)在,我無(wú)意間觀察到了葉的一生。
春天仿佛是葉的童年。在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里,葉,悄悄地露出了嫩綠色的臉。在各種樹的枝頭上,到處都有葉渺小的身影。葉雖然是渺小的.,但是也給春增添了許多生機(jī)。
后來(lái),葉漸漸地長(zhǎng)大。在炎熱的夏天里,葉好似一把翠綠的大傘,默默無(wú)聞地為人們遮擋炎熱的陽(yáng)光,為人們提供躲避狂風(fēng)、叮咬的場(chǎng)所。葉雖然沒(méi)有花那樣鮮艷、美麗,雖然不像松柏那樣耐寒,但人們卻依然喜愛(ài)它。這就像是葉的中年。
然后,涼爽的秋季來(lái)臨了。這時(shí),葉的晚年到了。葉越來(lái)越枯黃、憔悴。有的葉已經(jīng)到了生命的盡頭,被風(fēng)無(wú)情地吹離了樹干,像一只只黃蝴蝶在空中飛舞,繼而落在地上。有的被人們踩來(lái)踩去,有的被小孩子做成了樹葉剪貼畫,而有的被人們收集經(jīng)過(guò)加工制成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料……
就這樣,葉默默的奉獻(xiàn)了自己的一生。春天,使春充滿生機(jī);夏天,給人們遮擋陽(yáng)光,躲避狂風(fēng)、蚊蟲叮咬的場(chǎng)所;秋天,葉更是無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的生命……
同學(xué)們,當(dāng)你們看到葉的一生是怎樣度過(guò)的時(shí)候,是不是想做些什么呢?
葉初中作文 14
秋姑娘的來(lái)到,襯托出一片嶄新的世界。秋,是一個(gè)令人向往的世界,是一個(gè)令人憧憬的世界,是一個(gè)令人開(kāi)心的世界。
落葉在微風(fēng)中飄蕩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片安靜和和平的黃昏,只見(jiàn)幾個(gè)小孩子在枯黃的樹下嬉戲,你追我趕,好不熱鬧!秋天即是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)結(jié)束。
枯黃的落葉墜落,在空中描繪出一副凄涼的畫面,我不禁想起小學(xué)的離別,在生活中的種種苦難,那些令人悲傷的回憶。
她給蘋果娃娃噴了一身的,蘋果娃娃羞得拉過(guò)樹葉,遮住了紅撲撲的小臉;秋姑娘給橘子弟弟換了一件黃色的衣服,橘子弟弟高興得一跳,呀,枝條都?jí)簭澚耍磺锕媚锝o像燈籠一樣的柿子鍍上了一層金紅色,傍邊那穿著半青半黃的'衣服的石榴妹妹急得嘴都快咧開(kāi)了……碩果掛在樹上,有著僅剩下的葉子,在樹上猶如小孩子般向我們微笑,我望著這碩果累累的果園,看著那些成果,在樹上飽經(jīng)風(fēng)霜的日月,好不容易才結(jié)果。秋天的景色總是那么的美好,那么的凄涼,那么的打動(dòng)人心。
我感到:人生猶如一棵樹,有的經(jīng)過(guò)不懈努力,結(jié)出令人贊嘆的果實(shí),;有的人好吃懶做,只想不勞而獲,結(jié)果只會(huì)成為枯黃的落葉,離去。
葉初中作文 15
秋天,早已來(lái)到了我們的身旁,只是今日連綿的秋雨才讓我們感受到他的威力。
偶爾的,走在校道上,腦袋不知被什么東西輕輕的撞擊了一下,便止住了腳步,往頭上一抹,拿著了一片紅似火的楓樹葉兒,順著往上望了望,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這滿樹的葉兒早以被這習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹紅了面頰,雙手忍不住想去撫摸那紅得誘人的葉子,可是,手剛剛觸摸到了葉子的尖角,她便由樹上旋轉(zhuǎn)著舞蹈,而下,直到她靜靜的.躺在地上。地上也早已鋪上了一層紅色的地毯,走上去,還會(huì)“沙沙”作響。
雨后的葉,仿佛沐浴初出的女子,羞澀而美麗;秋風(fēng)吹拂下,婀娜多姿。清晨,披著晨曦,只見(jiàn)那小水珠,順著葉柄,流下,流下,最后,在葉尖,滴落,蕩起樹下的小水溝中一圈又一圈的漣漪,向四周開(kāi)去。
葉以金秋為村,秋以紅葉為綴。
金秋,紅葉,變成了一幅最天然而又最美麗的畫卷。
如果說(shuō),秋是整個(gè)世界,那么,世間只有三片葉子——
親人是我們的第一片葉子,他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)世界;
老師是我們的第二片葉子,他們帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;
朋友是我們的第三片葉子,他們陪同我們來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。
葉初中作文 16
四葉草,是代表著幸福的植物,因?yàn)樗椭C美好,更因?yàn)樗窒∮。從田野深處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾乎所有大葉子的植物都是三葉狀的。三葉草,真的很平凡。可也正因此,少有人去眷顧他們,也自然免去了不少麻煩。但如果僅是這樣就說(shuō)他們是幸福的.,也太牽強(qiáng)附會(huì)。究竟為何,三葉草,是幸福的象征?
我無(wú)意中看到苦瓜秧苗下低低矮矮的三葉草叢,他們同樣美麗而和諧。并不是四方形才是完美的,三角形在我看來(lái),穩(wěn)固得多。他們只是那樣安睡,有高大的秧苗遮擋風(fēng)霜,人們只會(huì)在他們之中尋找那不可多得的四葉草,安逸的生活是否讓他們感到了幸福呢?
幸福,真的是想象中那么求不得嗎?也許我們都曲解幸福的含義了……完成一項(xiàng)幾乎不可能的任務(wù)就是幸福,得到喜歡的人的關(guān)懷就是幸福,在旅途中發(fā)現(xiàn)了精彩就是幸福,有父母陪伴著吃早餐就是幸!囸I中的一塊餅干就是幸福,炎熱中的把蒲扇就是幸福,寒冷中的一杯熱茶就是幸福,迷惘中的一點(diǎn)指引就是幸!
我正過(guò)著平凡的生活,可我很幸福,幾乎每天都感受著幸福。
幸福,像三葉草一樣,和諧,安逸,平凡而簡(jiǎn)單……
葉初中作文 17
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,葉醒來(lái)了。它揉了揉惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始了生命的旅程。和熙的陽(yáng)光下,它們盡情地沐浴著清新的空氣,享受著微風(fēng)吹來(lái)的樂(lè)趣。它們的出現(xiàn),也為春天增添了一些色調(diào)。就這樣,它們慢慢地成長(zhǎng),在快樂(lè)中成長(zhǎng),在陽(yáng)光里成長(zhǎng)。
夏天了,葉更加繁密了。它們爭(zhēng)先恐后的樣子,多有趣啊。太陽(yáng)無(wú)情地將熱量灑下,人們都躲在樹下乘涼,葉子開(kāi)心地張開(kāi)自己的雙臂,為人們遮擋太陽(yáng)光,它們還召喚來(lái)了清風(fēng),樹下的人們都舒服極了。就這樣,整個(gè)夏天它們都為幫助人們而感到快樂(lè)和自豪。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉不那么健康,也不那么充滿活力了。它們好像生病了,又或許是老了,它們的容顏也不再美麗。樹告訴它們:“孩子們,你們累了吧,但是,你們還有最后一個(gè)使命,就是‘化作春泥更護(hù)花’呀”。于是,葉紛紛落下。不久,便鋪成了一條金色的小路。秋天的色彩就是這樣,是葉的生命的完結(jié),也是另一種生命的開(kāi)始。
白雪飄零的季節(jié)里,沒(méi)有葉的身影,也聽(tīng)不見(jiàn)葉的`聲音,風(fēng)兒也不再擁有春天的那份溫柔。一切的一切,安靜卻缺少快樂(lè)的氣息。雖然看不見(jiàn)葉,但卻可以感受到它的存在,它在另外一個(gè)世界里,繼續(xù)著它的使命。
葉的一生,都在完成著上天賦予它的使命。從不停歇,從不流淚,從不抱怨,從不抗拒。
葉,周而復(fù)始地演繹著生命。
葉初中作文 18
你不是我,怎知我樂(lè);你不是我,豈動(dòng)我悲;你不是我,何解我意;你不是我,安明我志。
—題記
我是一片樹葉,夢(mèng)想著飛翔,他人笑我癡、嘲我傻,我處之泰然。拋開(kāi)嘲笑,扔掉譏諷,迎著風(fēng),告訴他,我有一個(gè)夢(mèng)想—我想要飛翔!
春姑娘依舊那么勤勞,匆匆忙忙地喚醒我,急急忙忙地催生了我的夢(mèng)想。在這個(gè)播種的季節(jié),我要用汗水,使這個(gè)夢(mèng)想發(fā)芽、開(kāi)花。春姑娘依舊那么仁慈,依舊那么公平,始終要面對(duì)的冷眼和嘲笑,逃不掉。"哈哈哈,你這個(gè)傻瓜,想飛?做白日夢(mèng)吧。ⅰ
逃不掉,夏日的熾熱,在我奉獻(xiàn)一份綠蔭的同時(shí),執(zhí)著著我的夢(mèng)想。迎著烈日,頂著赤陽(yáng),我在直視天空,因?yàn)槟鞘俏易钕蛲牡胤健?/p>
秋高氣爽,夏日微涼。青春芳華已逝,生命的進(jìn)程已過(guò)大半,可我沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想。一位女孩問(wèn)我:"葉,你為什么總是搖擺?""因?yàn)槲蚁胍w。⑽也患偎妓鞯鼗卮。她的眼里閃過(guò)一絲驚愕,接踵而來(lái)的`是沉思。
寒冬、寒日、寒風(fēng)。他們?cè)谀p我的夢(mèng)想。女孩心疼地朝我大喊:"放棄吧!你只是一片樹葉,我也只是一個(gè)平凡的女孩,注定了平凡的一生,不要再堅(jiān)持所謂的夢(mèng)想了!"我依舊笑靨如花。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),我冷;一陣寒風(fēng)吹過(guò),我掙扎;一陣寒風(fēng)吹過(guò),我在飛;一陣寒風(fēng)吹過(guò),我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!
朝著夢(mèng)想飛翔,不畏一切困難和阻擋,一定會(huì)如愿以償。
—后記
葉初中作文 19
她是我的好朋友,個(gè)子高高的,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,性格開(kāi)朗,整天嘻嘻哈哈的,還長(zhǎng)著兩顆大門牙,她最崇拜的偶像是TFBOYS,并且對(duì)我說(shuō),為了見(jiàn)到她的偶像,她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的.。
她性格開(kāi)朗,心胸也寬廣。在小學(xué)時(shí),男生經(jīng)常去招惹她,搶她的書包,扔她的書,有一次還把她語(yǔ)文書的書皮給刮下來(lái)了。我想那如果是我的書,我肯定會(huì)很生氣,而她呢,就像沒(méi)事人一樣,一點(diǎn)也不在乎。
她的笑聲也很魔性,而且笑點(diǎn)極低。當(dāng)我們幾個(gè)好朋友一起玩的時(shí)候,每次有一丁點(diǎn)兒有趣的事,她就會(huì)發(fā)出她那魔性的笑聲,緊接著,我旁邊的人看到他那樣了,忍俊不禁,我看著他們更忍不住了,就也笑了起來(lái),接著就停不下來(lái)了,直到笑的肚子疼,方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因?yàn)檫@,她自己有一次也忍不住笑了起來(lái),暑假期間有一天晚上,她閑的無(wú)聊,就在門口用石子在地上畫了一個(gè)三角形,里面是連體的tf,前面還寫著信仰。到第二天他出來(lái)家門,看見(jiàn)幾個(gè)老人在地上圍著一個(gè)東西說(shuō),這是邪教組織的圖案,她出于好奇,就走過(guò)去一看,咦,這不是我昨天晚上畫的嗎?聽(tīng)她這么一說(shuō),那些老人馬上一哄而散。而她自此以后,一想這件事,就覺(jué)得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的,笑點(diǎn)極低,但她心胸寬廣,正確樹立了偶像觀,為了見(jiàn)到他們,發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。她是我的良師益友,我一定要學(xué)習(xí)她身上的高貴品質(zhì)。
葉初中作文 20
我和很多女生一樣,喜歡花。
但我只喜歡淡雅的三葉草和蒲公英。
以前曾讀過(guò)一本書叫做《三葉草的幸!。也許從那以后,我便喜歡上了三葉草。
在有風(fēng)的下午,我會(huì)躲在樹蔭下,仔細(xì)的看著那隨風(fēng)搖曳的三葉草。他充滿詩(shī)意和純樸。我不會(huì)去欣賞玫瑰,不會(huì)去張望菠蘿蜜,只想永遠(yuǎn)守望著三葉草,守望著那一份希望。
四葉草代表著幸福,我曾渴望過(guò)幸福,但她永遠(yuǎn)只會(huì)藏在過(guò)去,她用時(shí)間掩蓋了自己的生命。
一陣清風(fēng)吹來(lái),三葉草輕輕的旋轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái),綻放在空中。莖上的淡白色花兒被微風(fēng)輕拂著,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。
心中突然一陣疼痛,我們又何曾飛向藍(lán)天呢?
我曾在一大片三葉草中找到過(guò)一小株四葉草,四片葉子擠在一起,嬌嫩而翠綠,但她被蓋住了一片葉子,所以看起來(lái)很像三葉草。
她也偽裝了自己。
也許她也不想被挖掘,“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”吧。
我堅(jiān)守著三葉草的那片綠,輕輕悄悄般如流水。
秋天到了三葉草的葉子漸漸枯黃,她曾盛開(kāi)在每一個(gè)夏季。
在季節(jié)的末尾點(diǎn)上一個(gè)分號(hào),明年見(jiàn)!三葉草!
第二年春天,三葉草無(wú)聲的實(shí)現(xiàn)了下一個(gè)諾言。
她的花開(kāi)了,小小的,淡淡的',隱藏在三片葉子下面。
三葉草是平凡的但正是因?yàn)槠椒,所以才偉大?/p>
也許她還不知道,有誰(shuí)在深深的愛(ài)著你呀。
我沒(méi)有再去看三葉草了,但在綠色的希望下面仍覆蓋著淡淡的幸!ぁぁぁぁぁ
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