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奉獻(xiàn)初中作文

時(shí)間:2023-04-24 22:38:44 初中作文

奉獻(xiàn)初中作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)初中作文,歡迎大家分享。

奉獻(xiàn)初中作文(精選15篇)

奉獻(xiàn)初中作文1

  序曲

  “愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)包容一切。是啊,我們不是都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎?我們擁有愛(ài),我們也付出愛(ài)。在初三(1)班這個(gè)由五十三個(gè)不同個(gè)性的同學(xué)組成的溫馨集體中,我們沐浴著愛(ài)。

  第一樂(lè)章老師的愛(ài)

  老師的愛(ài),是美妙的抒情曲。

  三年前,老師接納了我們,精心的呵護(hù)著我們,耐心的教導(dǎo)我們;三年來(lái),在老師的教育下,我們個(gè)個(gè)脫穎而出,成為一個(gè)個(gè)成熟的學(xué)生,而老師卻在默默的奉獻(xiàn)中漸漸老了。從老師無(wú)悔的付出中,我知道,老師愛(ài)我們!

  第二樂(lè)章同學(xué)的愛(ài)

  同學(xué)之間的愛(ài),就像流行歌曲,五彩繽紛,什么都有。

  有一次,我病了。一整天昏昏欲睡,上課什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,晚上有一位同學(xué)帶著筆記本給我補(bǔ)課,她是穿過(guò)好幾條漆黑的.小巷來(lái)到我家的。而這位同學(xué),平時(shí)卻是很怕黑夜的,為什么變得這么勇敢?她那關(guān)切的微笑告訴我:因?yàn)樗龕?ài)我。

  有一位同學(xué)的手不小心被玻璃劃傷了,鮮血直流,我們心急火燎的送他前往醫(yī)務(wù)室治療,并督促他每天按時(shí)換藥,他感動(dòng)地說(shuō):“你們?yōu)槭裁催@么好?”我們相視一笑,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覀兺瑢僖粋(gè)集體,我們愛(ài)他。

  我們也有過(guò)爭(zhēng)吵,也有過(guò)矛盾,但是這些怎么能敵得過(guò)那溫馨的集體之愛(ài)?

  于是友愛(ài)永遠(yuǎn)蕩漾在我們的中間。

  第三樂(lè)章我們的愛(ài)

  我們的愛(ài)如純樸的古典樂(lè)章。我們―是老師和學(xué)生的搭配,由于我們的默契與和諧,常讓笑聲響徹教室。從起初陌生的一切,到現(xiàn)在能只聽(tīng)其聲,便知其人的熟悉。這其中又包含著多少故事啊!得到課間跑比賽的第二名,一同為班級(jí)榮譽(yù)付出的艱辛……各種滋味統(tǒng)統(tǒng)匯聚在一起,凝聚成兩個(gè)字―關(guān)愛(ài)。為什么感情會(huì)這么深?只因?yàn)槲覀儛?ài)著共同的集體,初三(1)班!

  第四樂(lè)章我的愛(ài)

  我的愛(ài)縮小一點(diǎn),就是愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué)。我愛(ài)這個(gè)班級(jí),這個(gè)浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著幸福音符的班級(jí)!

  結(jié)束曲

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”歌聲又響起。

  是“愛(ài)”這個(gè)美好的字眼,把班級(jí)同它的成員聯(lián)系在一起。我們共同關(guān)愛(ài)我班,這個(gè)集體怎能不溫馨四溢?

  我們班的溫馨與和諧來(lái)自于我們共同的愛(ài)。

  我們攜手共同奏出一部我愛(ài)我班的交響樂(lè),讓它永遠(yuǎn)響徹在校園中。

奉獻(xiàn)初中作文2

  大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來(lái)源于那份堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

  小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會(huì)源于對(duì)生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對(duì)朝陽(yáng)。河魚(yú)即使被海浪帶入大海,也會(huì)源于對(duì)子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會(huì)源于對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。

  趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無(wú)力的疾病,她還沒(méi)有跑,沒(méi)有跳呢!她在別人正在騎自行車(chē)的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的.,因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的保護(hù)神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔(dān)。多好的一對(duì)姐妹,多好的一對(duì)知己,夢(mèng)妍用自己的肩膀,自己的愛(ài)心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,夢(mèng)妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門(mén),面對(duì)她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢(mèng)妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過(guò),夢(mèng)妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對(duì)她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過(guò)慎重考慮,夢(mèng)妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對(duì)父母說(shuō):“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,你們放心,我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!”夢(mèng)妍的話語(yǔ)打動(dòng)了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用自己的行動(dòng),兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng):在班里,身為副班長(zhǎng)把班級(jí)管理的井井有條;在學(xué)校,社團(tuán)活動(dòng)中也能看她活躍的身影……

  夢(mèng)妍就是這樣,沒(méi)有鏗鏘有力的豪言,也沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動(dòng)詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲快樂(lè)。

奉獻(xiàn)初中作文3

  一頭微微卷曲的頭發(fā),被風(fēng)吹的凌散。一縷淘氣的頭發(fā)跑到前面,散落在那滿(mǎn)是汗水的額頭上。一張不大的臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡,嘴唇還有些許蒼白。嘴角下耷,嚴(yán)肅的神情讓人感到她十分疲倦。

  她,是我們小區(qū)一名普通的清潔工。

  窗外,寒風(fēng)呼嘯,樹(shù)葉被風(fēng)吹的亂舞起來(lái)。呼—呼,像大山中猛虎的怒號(hào),像千萬(wàn)匹駿馬奔馳而過(guò),聲勢(shì)浩大。一條微黃的絲巾在如此的環(huán)境下隨風(fēng)起舞,就是她,在這樣的環(huán)境中默默地勞動(dòng)。她的身邊好像一座世外桃源,山清水秀,小溪還在潺潺的'流淌,真是好美的一幅畫(huà)。突然,一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把她掃好的地方又蕩上了灰塵。她并沒(méi)有生氣,只是抬起頭沖開(kāi)車(chē)的司機(jī)笑笑,打了一個(gè)招呼,就去清理被弄臟的地方。

  她掃的十分認(rèn)真,掃完后,她把垃圾集成一堆。但是忽然刮過(guò)一陣風(fēng)把垃圾卷了起來(lái),落到了一個(gè)女人腳下。那個(gè)女人十分生氣,瞟了一眼清潔工,說(shuō):“你怎么那么不小心,這么簡(jiǎn)單的一件事你也做不好,你難道不能直接把垃圾倒進(jìn)垃圾箱里嗎?”她笑笑,滿(mǎn)懷歉意的說(shuō):“對(duì)不起,你沒(méi)事吧!”“嗯”那個(gè)女人看也不看她一眼,轉(zhuǎn)身就走了。

  第二天,那個(gè)清潔工不見(jiàn)了,我以為她辭職了,也就沒(méi)在意。卻在無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)人在閑聊:

  “哎,你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?那個(gè)清潔工走了。”

  “這算什么事。∥夜烙(jì)她是請(qǐng)假了,過(guò)幾天就回來(lái)了嘛。”

  “可不是這樣的,我聽(tīng)說(shuō)她兒子考上了大學(xué),她要陪她兒子去大學(xué)報(bào)到,她說(shuō)她想在剩下的時(shí)間里為這個(gè)社區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn),這才開(kāi)始掃衛(wèi)生的。而且她還是義務(wù)打掃,錢(qián)也不要!

  聽(tīng)到這里,我不禁對(duì)她刮目相看,多么樸實(shí)的人啊!她的寬容,她的大度,還有她的無(wú)私讓我永遠(yuǎn)記住了她。我把她作為我的榜樣,作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  愛(ài)是什么?愛(ài)就是奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人,讓別人把這份愛(ài)一直傳遞下去,永不間斷,永無(wú)止境。

奉獻(xiàn)初中作文4

  寧?的清晨,微微的海風(fēng)吹拂著那位人?公主單薄的紗衣,宛若天使般輕柔……

  她踏著沉重的?步,向船舷邊走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是?刺一樣,她覺(jué)得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她?是堅(jiān)持著,一步一步地往前走。

  她知道,昨夜,是她看到他的最后一個(gè)夜晚。

  她手中握著小刀,走進(jìn)了王子和新娘的房間,然后,她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi),看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了,她,輕輕地彎下了腰,在王子的額頭上親了一吻,接著,她凝望著遠(yuǎn)處——橘紅般的朝霞漸漸出現(xiàn),淹沒(méi)了星星月亮……

  黎明時(shí)刻,這意味著,她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲,聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種,不知多少個(gè)夜晚,她站在窗戶(hù)旁邊,透過(guò)深藍(lán)色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那種喜悅,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),好像魚(yú)兒得到水一樣;想起了,愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙;想起了,為心愛(ài)的人,失去人魚(yú)的象征,但是那種痛楚根本比不上現(xiàn)在,因?yàn),她現(xiàn)在的心更痛;想到了,姐姐們?yōu)榱司茸约,甘愿把秀美的頭發(fā)交給女巫,換來(lái)那把小刀,用來(lái)刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能過(guò)上三百年的歲月,但卻不能因?yàn)榧刀手亩趟雷约盒膼?ài)的.人……

  想到這里,她微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭,再一次凝視著王子,此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼,一剎那間,她手一伸,把小刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向大海,她選擇了放棄。

  最后,她從船舷跳進(jìn)了大海,她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高,陽(yáng)光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,發(fā)出了七彩的光芒……

  她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里,感受到了純真的愛(ài)情和友誼,可憐的人魚(yú)公主,你曾經(jīng)像我們一樣,為了一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn),然而你忍受著恐懼和無(wú)比的痛苦,但卻能勇敢地堅(jiān)持下來(lái),創(chuàng)造了一個(gè)不滅的靈魂——奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)之美在心中醞釀著芬芳,讓我們將奉獻(xiàn)延續(xù)……

奉獻(xiàn)初中作文5

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天。”人生在世總會(huì)有索取,而上帝是公平的,你不斷的索取,自然也會(huì)付出。人生需要奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)能夠彰顯個(gè)人價(jià)值。

  雷鋒叔叔,我們從小就在他熏陶之下長(zhǎng)大的人,將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給了黨和國(guó)家。他在日記中寫(xiě)到“在生活的倉(cāng)庫(kù)里我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者”,給我們樹(shù)立了一個(gè)偉岸的榜樣。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。只有無(wú)私奉獻(xiàn),在短短的一生中體現(xiàn)出自己的價(jià)值,才是一段無(wú)憾的人生。

  奉獻(xiàn)是一種處事的態(tài)度。

  “萬(wàn)嬰之母”林巧稚終生未婚,將自己奉獻(xiàn)給了偉大的醫(yī)療事業(yè)。鼓浪嶼上的紀(jì)念堂里記錄了她的一生,這個(gè)受過(guò)良好西式教育的女子,將自己的一生定位為治病救人,長(zhǎng)年堅(jiān)持在手術(shù)臺(tái)上。沒(méi)有生育的她,親手接生的.孩子已超過(guò)五萬(wàn)個(gè),如鼓浪嶼島上的繁花般生長(zhǎng),而生于斯長(zhǎng)于斯的林巧稚,卻不會(huì)再回來(lái)。她的奉獻(xiàn)至真、至純,不為名,不為利,這就是人生中的大善。

  奉獻(xiàn)能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

  魯迅先生寫(xiě)道:“我們從自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍生求法的人……”這些都是我們中華民族無(wú)私奉獻(xiàn)的最高體現(xiàn)。人類(lèi)歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng)造,做出了巨大奉獻(xiàn),極大的推動(dòng)了人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步。新民主主義革命以來(lái),井岡山精神,“兩彈一星”精神,特別是載人航天精神中的“特別能奉獻(xiàn)”讓人深受感動(dòng),郭永懷,錢(qián)學(xué)森……他們?yōu)樯鐣?huì)主義事業(yè)的發(fā)展留下了恢弘大氣的不朽篇章。

  奉獻(xiàn)不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛(ài)心的流露,善意的升華,美德的弘揚(yáng)。前有古人,后定有來(lái)者,我中華民族不朽的文化正耳濡目染著年輕一輩。我們一定會(huì)繼承先輩的衣缽,以無(wú)私的奉獻(xiàn)為中國(guó)成為一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。

奉獻(xiàn)初中作文6

  星期四,學(xué)校組織我們五年級(jí)去看電影。我們興高采烈地來(lái)到了報(bào)告廳。這次的電影是迪斯尼公司制作的《閃電1狗》

  故事講述了一只名叫Bolt的明星狗和它的主人Penny和演了一部電視劇,它在當(dāng)中扮演一只有超能力的狗。而B(niǎo)olt相信著這場(chǎng)戲都是真的。一次意外讓Bolt被運(yùn)到了紐約。在回家的旅途上,他和流浪貓Mittens、倉(cāng)鼠Rhino結(jié)成了伙伴。歷經(jīng)艱險(xiǎn),他明白了許多道理,也終于回到了主人身邊。

  看電影的過(guò)程中,我的內(nèi)心深處感到深深地震撼。細(xì)細(xì)品味,發(fā)覺(jué)Bolt的三人組合其實(shí)很有味道:

  Bolt是一位電影明星,受萬(wàn)人矚目、萬(wàn)人瞻仰。但是總會(huì)有那么一刻,發(fā)現(xiàn)自己只是蕓蕓眾生中的一員。其實(shí),自己并不一定總是英雄。

  而流浪貓Mittens,是當(dāng)之無(wú)愧的現(xiàn)實(shí)主義者。它飽經(jīng)風(fēng)雨,懂得人世間的艱辛。從它身上不難看出:生活,就應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一步向前走。

  相對(duì)來(lái)說(shuō),倉(cāng)鼠Rhino是一個(gè)理想主義者。在大家受到挫折的時(shí)候,他總能鼓舞士氣,用一種無(wú)形的力量指引大家向著勝利前進(jìn)!有時(shí),生活中也少不了一些夢(mèng)想的力量。

  但電影結(jié)束,讓我感動(dòng)的是動(dòng)物、人類(lèi)間真摯的情感。每當(dāng)想起B(yǎng)olt對(duì)尋找主人的不懈努力;想起Rhino那一番鼓舞人心的.話語(yǔ);想起Mittens對(duì)大家的百般照顧,這些充滿(mǎn)真情的場(chǎng)面,讓我的眼眶就情不自禁的濕潤(rùn)了。

  而最讓我感動(dòng)的還是當(dāng)Bolt回到好萊塢的時(shí)候,正巧碰見(jiàn)它的代替品撲進(jìn)主人的懷抱;可拍戲過(guò)程中因?yàn)榇嫫返奶优芏l(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),這時(shí)Bolt勇敢地?fù)湎蚧鸷,救出了主人?/p>

  我一直在思考,為什么同是兩條長(zhǎng)相一樣的狗,一個(gè)如此勇敢,一個(gè)如此無(wú)能? Bolt平常可能不會(huì)討好Penny,危難關(guān)頭一定會(huì)奮不顧身!而他的代替品別看平時(shí)對(duì)你搖尾乞憐,但危險(xiǎn)來(lái)臨它卻臨陣脫逃!這就是真情付出的問(wèn)題吧。像代替品這樣的,純粹是為了利益!而如果你真心對(duì)待一個(gè)人,是愿意為他奉獻(xiàn)而不是索取的。

  今天我看的這部《閃電的狗》對(duì)我有很大觸動(dòng)。希望大家聽(tīng)了我的介紹,也能同我一道走進(jìn)這部電影,去探索其中耐人咀嚼的意味!

奉獻(xiàn)初中作文7

  長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方;星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜;玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)心;江河奉獻(xiàn)給給海洋;白鴿奉獻(xiàn)給操場(chǎng);你們奉獻(xiàn)給我,以后我自生長(zhǎng)。

  你們給予了我生命,我學(xué)會(huì)了生活。于于萬(wàn)人中與你們相遇,于時(shí)光深處與你們安暖相陪,我是與三億多精子競(jìng)爭(zhēng)后的勝利者,我和你們是歲月里的有緣人。你們陪伴我從蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)到十六芳華,這一路風(fēng)雨兼程,你們奉獻(xiàn)了時(shí)間,我學(xué)會(huì)了生活。洗衣做飯,穿衣出行不再是我的苦惱,即使與你相隔千里,我也不會(huì)再回為這些瑣事煩惱;即使與你們暫別兩地,我也不會(huì)再因?yàn)椴粷M(mǎn)而抱怨。你們給我生命,我自會(huì)在歲月中自我生長(zhǎng)。

  你們給于了我保護(hù),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),孟母三遷的故事廣為流傳。這一位頭發(fā)已斑白卻仍可以為自己的兒子能夠有良好的環(huán)境而三次遷居的***親讓多少人為之慟動(dòng)不已。你們亦如此。為了我,你們?cè)缙鹜硭杳鳛槟銈児恼,繁星催你們(nèi)朊;為了我,你們兢兢業(yè)業(yè),老繭為你們嘆息,白發(fā)為你們喝彩;為了我,你們關(guān)懷備至,呢語(yǔ)為你感嘆,皺紋為你們留痕……你們巍巍如城,為我鑄起保護(hù)之墻;你們?nèi)崛崛缢,為我蕩起保護(hù)之浪;你們素素如布,為我遮住風(fēng)霜雨雪。你們給予了我保護(hù),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。小鳥(niǎo)終會(huì)翱翔天際,就像我,在歲月中不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。

  你們給予了我道理,我學(xué)會(huì)了做人。你們說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,我便粒米不剩;你們言“輕諾必寡信”,我便精誠(chéng)所至;你們講“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我便戒驕戒躁;你們道“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,我便奉為圭臬……你們教給了我許多道理,我謹(jǐn)記并且付諸實(shí)踐,你們奉獻(xiàn)給我大好春光,我踏著風(fēng)浪成長(zhǎng)。

  你們給予我尊重,我學(xué)會(huì)了逐夢(mèng)遠(yuǎn)方。岳飛背上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字熠熠生輝,從此,他便立志為國(guó)盡忠,終成就一代梟雄名揚(yáng)天下。你們給予我足夠的尊重,讓我學(xué)我所喜歡的一切,從不規(guī)劃我的`人生,才讓我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)和遠(yuǎn)方,并立志到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,逐夢(mèng)遠(yuǎn)方。你們奉獻(xiàn)了汗水,只為我一生順?biāo),平安健康?/p>

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,你們奉獻(xiàn)了一生,給予了所有,讓我學(xué)會(huì)了生活,懂得了堅(jiān)強(qiáng),知道了如何做人,立志了逐夢(mèng)遠(yuǎn)方,爸爸媽媽?zhuān)銈兊姆瞰I(xiàn)讓我慢慢成長(zhǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)唯有一句:我愛(ài)你們!

奉獻(xiàn)初中作文8

  春意盎然,已是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了,我走累了,回頭看看,大地一被五顏六色籠罩著,原來(lái),小荷露出了尖尖的小角;小草露出了美麗而又纖巧的腦殼;小雨兒從冰封凍已久的水面探出了頭;小蝌蚪也露出了那弱小而強(qiáng)勁有力的身子骨兒……大家都拋給我一個(gè)欣慰的笑臉:“謝謝你,讓我擁有了生命!

  烈日當(dāng)頭,蟬在樹(shù)下不停的叫著。啊,夏天來(lái)了,我高興的簡(jiǎn)直不知道往哪兒去,我喜歡在傍晚做功課,展現(xiàn)我的潛能,給忙了一整天的“大哥”太陽(yáng)降降溫,給含辛茹苦的農(nóng)民伯伯沖刷滿(mǎn)身的汗珠兒,大家都夸我懂事:“真是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’!”

  涼涼的秋風(fēng)在人的周?chē)腔,?shù)葉也被秋的絲縷染成了黃色。秋雨已耐不住了,想洗去顆粒飽滿(mǎn)的'種子的骯臟,想去滋潤(rùn)干旱已久的黃色大地……伴著風(fēng)大叔,我對(duì)人們說(shuō):“快點(diǎn)收割吧,已是收獲的季節(jié)了!”

  寒風(fēng)凜冽,我已不再調(diào)皮了,因?yàn)槟瞧澜缭谶@時(shí)不屬于我,就交給雪弟弟去管理吧!“看,我裝點(diǎn)的大地多么美麗,玉米粒兒早已去水大覺(jué)了,孩子們正在打雪仗哩!”聽(tīng)雪弟弟這么一說(shuō),我放心多了。我真的很開(kāi)心,也好自豪哦!

  “剛才還好端端的,怎么現(xiàn)在又鬧洪災(zāi)了,這雨呀真是煩死人了!”

  “這才不呢!要是酸雨來(lái)了,農(nóng)民伯伯的莊稼就毀了,他們得傷心一年,弄不好還沒(méi)飯吃呢!”

  哎呀,怎么會(huì)是這樣呢?望著從煙囪里冒出的縷縷黑煙;望著人們無(wú)止境的砍伐樹(shù)木;望著水池里被污染的水滴兒……我好迷茫,好困惑,我—該怎么辦?難道就這么甘心讓一切被毀滅嗎?

  不,雖然我的身子是瘦弱的,但是,我擁有剛強(qiáng)的性子,誰(shuí)也阻擋不了我。我要用我的雙手將黑煙吹散,樹(shù)木扶綠,水滴兒濾清,讓他們擁有另一種幸福生活。

  終于,有一天機(jī)會(huì)來(lái)了,只有風(fēng)姐姐出門(mén),我也在白云間徘徊,于是,我就伸出雙手將被玷污的一切洗刷了一遍。

  太陽(yáng)哥哥出來(lái)了,他笑紅了臉頰,彎著腰說(shuō):“哇,這么美好,是誰(shuí)的杰作?”我偷偷聽(tīng)著,自豪地說(shuō):“是我,你的雨妹妹的杰作!蔽叶嗝醋院姥剑覟榱耸篱g的美麗,奉獻(xiàn)了一切,我很甘心!

  人們,請(qǐng)記住我,我就是你們的好朋友——雨妹妹!

  評(píng):擬人化手法的運(yùn)用是本文一大亮點(diǎn)。俏皮地語(yǔ)言中凸現(xiàn)對(duì)美好、幸福生活的向往,寄情于景,情景交融。

奉獻(xiàn)初中作文9

  奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是一種無(wú)私而偉大的行為,當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助的時(shí)候,身旁可能會(huì)有個(gè)人伸出援助之手來(lái)幫你。這正是“心底無(wú)私,奉獻(xiàn)愛(ài)心,社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春!蔽以(jīng)看過(guò)一部電影,里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們,這種精神不是無(wú)私奉獻(xiàn)么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無(wú)私奉獻(xiàn)。街上到處可以看見(jiàn)清潔工,學(xué)校常?吹嚼蠋,他們不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的,也因?yàn)橛辛烁改傅臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ。例如:無(wú)償獻(xiàn)血等等......

  某一先進(jìn)人物,在離家僅一小時(shí)路程的施工現(xiàn)場(chǎng)工作,但他在現(xiàn)場(chǎng)待了半年多竟然沒(méi)有回過(guò)一次家,其間妻子生產(chǎn)工友們從家里代信來(lái)讓他回家看看,他竟沒(méi)事一樣照樣待在現(xiàn)場(chǎng)正常上下班。另一先進(jìn)人物一年365天加班就達(dá)100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出巨額醫(yī)藥費(fèi)院方即將停藥。還有一位勞模,兄弟遇車(chē)禍?zhǔn)苤貍诘┫r(shí),他沒(méi)有回去探望以盡兄弟之情;母親病故時(shí),他沒(méi)有趕回家去送葬以盡最后一份孝心……

  看了這些先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,一方面為他們無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡所感動(dòng),另一方面又不僅自問(wèn),我們的先進(jìn)人物怎么了?難到他們不食人間煙火嗎?要不然怎么都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無(wú)滾燙的血肉、沒(méi)一點(diǎn)人間親情呢?那位施工現(xiàn)場(chǎng)離家僅一小時(shí)路程的同志,當(dāng)他的.妻子生產(chǎn)、面臨生與死的人生緊要關(guān)頭、最需要他的守護(hù)與支持時(shí),他沒(méi)有與妻子一同共渡難關(guān),而待在了施工現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)我從報(bào)上了解到,他只不過(guò)是一名普通的操作工人,現(xiàn)場(chǎng)并非因?yàn)樗x開(kāi)了一小時(shí)就能使整個(gè)工程受到影響。在我私下以為,這位同志當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇與妻子待在一起生死與共;與其說(shuō)他一心撲在工作上,到不如說(shuō)他對(duì)妻子的冷漠無(wú)情或自私、沒(méi)有家庭責(zé)任感。

  無(wú)私奉獻(xiàn)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,對(duì)此我沒(méi)有半點(diǎn)否定的意思。當(dāng)國(guó)家需要我們拋家棄子為之奉獻(xiàn)時(shí),任何一個(gè)國(guó)民都當(dāng)義不容辭地挺身而出,這毫無(wú)疑問(wèn)。

奉獻(xiàn)初中作文10

  沒(méi)有火柴自我燃燒般的奉獻(xiàn),哪來(lái)蠟燭“燃燒自己,照亮別人”的美譽(yù);沒(méi)有根甘愿伸向泥土,許下永不見(jiàn)陽(yáng)光的諾言,哪來(lái)一株株參天的古木;沒(méi)有鮮花自我結(jié)束芳香的奉獻(xiàn),哪來(lái)枝頭的果實(shí)累累。當(dāng)你取得成功時(shí),不要忘記:你的成功源自別人的奉獻(xiàn)。

  成功源自別人默默的耕耘。當(dāng)中國(guó)神六飛向宇宙,中國(guó)這一條巨龍又一次騰飛,中國(guó)人的飛天夢(mèng)想再一次實(shí)現(xiàn),聶海勝、費(fèi)俊龍、楊利偉他們的名字為中國(guó)人民所熟知,成為中國(guó)輝煌史上的一頁(yè),但是在他們閃爍的名字背后,是一個(gè)個(gè)科學(xué)家、工程人員、技術(shù)人員辛勤的汗水,沒(méi)有人們默默地奉獻(xiàn)哪來(lái)聶海勝、費(fèi)俊龍、楊利偉的成功。自己的成功源自別人的奉獻(xiàn)。

  成功源自別人的鼓勵(lì)與訓(xùn)練。當(dāng)中國(guó)的劉翔跨越前進(jìn)路上的.柵欄,奔向終點(diǎn)時(shí),他成為了中國(guó)短跑的先行者,打破亞洲人肌肉爆發(fā)力不夠美洲人好的謬論,是劉翔填補(bǔ)中國(guó)短跑史上的空缺,他的名字在中國(guó)人心中閃閃發(fā)光,但他的成功離不開(kāi)別人的鼓勵(lì),離不開(kāi)教練對(duì)他的期望,離不開(kāi)教練辛勤的訓(xùn)練。自己的成功離不開(kāi)別人的奉獻(xiàn)。

  自己的成功源自前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束中國(guó)幾千年一的封建統(tǒng)治時(shí),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法給他的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)功不可沒(méi)。沒(méi)有前人拋頭顱、灑熱血的一次次試驗(yàn),沒(méi)有前人失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),哪來(lái)孫中山的成功。自己的成功離不開(kāi)別人的奉獻(xiàn)。

  當(dāng)你成功時(shí)忘掉別人的奉獻(xiàn)而沾沾自喜,認(rèn)為世界唯我獨(dú)尊時(shí),失敗也許正一步步向你逼近!傲Π紊劫鈿馍w世”的項(xiàng)羽推翻秦朝的黑暗統(tǒng)治而沾沾自喜、孤芳自賞時(shí),忘掉士兵的奮勇殺敵、忘掉了范增的奉獻(xiàn),垓下一戰(zhàn)慘敗,烏江岸,英雄美人,成敗榮辱轉(zhuǎn)頭空,幾度夕陽(yáng)紅。當(dāng)你成功時(shí)不要忘掉別人的奉獻(xiàn)。

  牛頓說(shuō):“我看得比別人遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏!笔堑,一個(gè)人的成功離不開(kāi)別人的奉獻(xiàn),倘若沒(méi)有別人,還能成就你今天的成功嗎?要記住沒(méi)有太陽(yáng)的自我燃燒,哪來(lái)我們的光明。沒(méi)有別人的奉獻(xiàn),就沒(méi)有你的成功。

  自己的成功源自別人的奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)初中作文11

  寧?kù)o的清晨,微微的海風(fēng)吹拂著那位人魚(yú)公主單薄的紗衣,宛若天使般輕柔

  她踏著沉重的腳步,向船舷邊走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一樣,她覺(jué)得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是堅(jiān)持著,一步一步地往前走。

  她知道,昨夜,是她看到他的最后一個(gè)夜晚。

  她手中握著小刀,走進(jìn)了王子和新娘的房間,然后,她把帳篷上的紫色簾子掀開(kāi),看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷里睡著了,她,輕輕地彎下了腰,在王子的額頭上親了一吻,接著,她凝望著遠(yuǎn)處橘紅般的朝霞漸漸出現(xiàn),淹沒(méi)了星星月亮

  黎明時(shí)刻,這意味著,她將要失去生命。她想起了兒時(shí)和姐姐們、魚(yú)兒們嬉戲,聽(tīng)老祖母講述人類(lèi)世界的種種,不知多少個(gè)夜晚,她站在窗戶(hù)旁邊,透過(guò)深藍(lán)色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒滿(mǎn)了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那種喜悅,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),好像魚(yú)兒得到水一樣;想起了,愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué)很奇妙;想起了,為心愛(ài)的人,失去人魚(yú)的象征,但是那種痛楚根本比不上現(xiàn)在,因?yàn),她現(xiàn)在的心更痛;想到了,姐姐們?yōu)榱司茸约,甘愿把秀美的`頭發(fā)交給女巫,換來(lái)那把小刀,用來(lái)刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能過(guò)上三百年的歲月,但卻不能因?yàn)榧刀手亩趟雷约盒膼?ài)的人

  想到這里,她微笑地轉(zhuǎn)過(guò)頭,再一次凝視著王子,此時(shí)淚水已經(jīng)模糊了她的雙眼,一剎那間,她手一伸,把小刀遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔向大海,她選擇了放棄。

  最后,她從船舷跳進(jìn)了大海,她的身體融化成了薔薇色的泡沫。太陽(yáng)從海里徐徐地升高,陽(yáng)光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,發(fā)出了七彩的光芒

  她來(lái)到人類(lèi)世界的幾個(gè)月里,感受到了純真的愛(ài)情和友誼,可憐的人魚(yú)公主,你曾經(jīng)像我們一樣,為了一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn),然而你忍受著恐懼和無(wú)比的痛苦,但卻能勇敢地堅(jiān)持下來(lái),創(chuàng)造了一個(gè)不滅的靈魂奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)之美在心中醞釀著芬芳,讓我們將奉獻(xiàn)延續(xù)。

奉獻(xiàn)初中作文12

  姨媽的單位發(fā)起了“敬老院獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng),她把這個(gè)活動(dòng)告訴了我,我欣然的答應(yīng)了,還和陽(yáng)陽(yáng)哥哥精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目——相聲表演《比爸爸》。

  重陽(yáng)節(jié)前一天,天氣晴朗,我們驅(qū)車(chē)前往愛(ài)馨敬老院,一路上歡聲笑語(yǔ),大家的心情都無(wú)比的激動(dòng)。到了敬老院,院長(zhǎng)和老人們?cè)缫颜驹陂T(mén)口笑瞇瞇地迎接我們。敬老院里干凈整潔,周?chē)L(zhǎng)著許多 粗壯的松柏,花園修剪的整整齊齊,我們的到來(lái)猶如小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳,給寧?kù)o的敬老院里添了一份活潑。

  我們攙扶著老人坐好,就開(kāi)始表演我們的.節(jié)目,有拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······等。民族舞舞姿優(yōu)美,老人們也情不自禁的扭動(dòng)起來(lái),葫蘆絲清脆悅耳,讓老人們陶醉, 輪到我上場(chǎng)了,我很緊張,但看到老人的笑臉,原本緊張的心情也放松了下來(lái),和陽(yáng)陽(yáng)哥哥一唱一和的表演著相聲,臺(tái)下發(fā)出了一陣又一陣的笑聲……在節(jié)目的最后一位阿姨演唱了一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》當(dāng) 她唱到“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)”全場(chǎng)都打起了節(jié)拍,會(huì)唱的也都大聲的唱著,此時(shí)不是一個(gè)人的演唱,而是全場(chǎng)合唱,爺爺奶奶們都情緒激動(dòng),演出達(dá)到了高潮,精彩的節(jié)目贏得了爺爺奶奶們 熱烈的掌聲。

  在愛(ài)的奉獻(xiàn)的樂(lè)曲聲中,我們給在座的每位老人贈(zèng)送了禮品,借 此表達(dá)我們的一份心意。我拿著一個(gè)大大的香蕉,走到一個(gè)97歲的老人面前,剝好遞到她的嘴邊,微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,祝 你福如東海,壽比南山!”老奶奶吃著香蕉樂(lè)呵呵的看著我,滿(mǎn)臉慈祥的笑容:“謝謝你的一片好心,你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子。 

  我攙著老奶奶,邊走邊聊,問(wèn)她在這敬老院的生活過(guò)得好不好,她說(shuō):“好!好!有你們這么多好心人的關(guān)心,我們的生活能不好嗎?”來(lái)到了老奶奶的房間里,我們又幫忙打掃衛(wèi)生,又給老奶奶 捶背,捶腿,老奶奶笑的合不攏嘴了。看來(lái)老奶奶在這里生活的比較滿(mǎn)意,我們也為她感到高興。

  時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,我們依依不舍的和爺爺奶奶們道別,我回頭望去,只見(jiàn)97歲的老奶奶還在向我們揮手,我在心里默默地想:我還會(huì)再來(lái)看望你們的。

  走在回去的路上,我沉浸在快樂(lè)之中,嘴里不停的哼唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,并從中體會(huì)到了:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!

奉獻(xiàn)初中作文13

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。從古至今,人生的意義在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),是一種美德。奉獻(xiàn)是一種境界。奉獻(xiàn)是一種情感。

  什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻(xiàn)身精神。奉獻(xiàn)是“浩蕩離愁白日斜吟鞭,東指即天涯”的默默無(wú)聞。奉獻(xiàn)是“采得百花蜂成后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的高尚品質(zhì)。奉獻(xiàn)是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的默默無(wú)私。如果你是一棵大樹(shù),你可以為世界灑下一片陰涼;如果你是一株小草,你可以為世界增添一分綠意。這就是奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)單又復(fù)雜。

  魯迅先生,“俯首甘為孺子!,周總理,鞠躬盡瘁,死而后已,孔繁森將自己的一生。奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,實(shí)現(xiàn)了自己的'人生價(jià)值。為社會(huì)進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn),被世人稱(chēng)頌。這就是奉獻(xiàn)。一種美德。

  奉獻(xiàn)是積極主動(dòng),就像寓言中的露珠。他將自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)又一個(gè)的生命,這是他最大的快樂(lè)和幸福。默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔。我們?yōu)槿艘朴诜瞰I(xiàn)。只有奉獻(xiàn)了,付出了,才會(huì)領(lǐng)悟到其中的樂(lè)趣。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)而不奢求回報(bào),那么,他的境界就上升了一個(gè)層次。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法,這就是奉獻(xiàn)。一種境界。

  現(xiàn)在大批的作家,文藝工作者、思想家。他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期。在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支撐。由此可見(jiàn),精神力量的奉獻(xiàn),不可忽視。

  我們常把老師的奉獻(xiàn)比作,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師將自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生。一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。而奔赴社會(huì)主義建設(shè)的洪流。學(xué)生最該感謝的人就是老師。這就是奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)不是為了索取。奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。從現(xiàn)在起從現(xiàn)在做起讓從現(xiàn)在做起,讓奉獻(xiàn)之樹(shù)常青。

奉獻(xiàn)初中作文14

  也許此時(shí)的你還賴(lài)著暖暖的被窩不肯起床,也許此時(shí)的你還在極不情愿地穿衣服,也許此時(shí)的你還躲在衛(wèi)生間不肯上學(xué)。而窗外,卻別有一番洞天。

  城市的街頭,車(chē)水馬龍,繁忙而有序。是誰(shuí)讓這繁忙的城市交通有序?是誰(shuí)在烈日寒冬站崗值班、是誰(shuí)一絲不茍地處理交通事件?是那交通警察。

  愛(ài)·奉獻(xiàn)

  新年的早晨,凜冽的冬風(fēng)滿(mǎn)街亂竄,陣陣寒意纏繞于身,家家戶(hù)戶(hù)都忙著回家過(guò)年,而交通警察卻要值班。當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)團(tuán)圓的時(shí)候,他們還在街頭指揮。如潮水般涌來(lái)的汽車(chē)在他們的指揮下秩序井然。每個(gè)姿勢(shì)都標(biāo)準(zhǔn)到位,但他們從不喊累。他們是平安的使者。那時(shí),土地里殘存著幾株小草。那小草告訴我:奉獻(xiàn),就是舍小家為大家的精神。

  肩·責(zé)任

  烈日當(dāng)頭,知了放開(kāi)了嗓子,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的.跑在街頭,燒灼著大地,交通警察繃直了身子,軍姿站立,頭不歪,腳不顫地站在那里,活像一棵大樹(shù)。豆大的汗珠沿著臉廓流下,異地有一地,像斷了線的珍珠。即使這樣,他們卻從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲哭,一聲累。那時(shí),土地里的小草都耷拉著腦袋,那小草告訴我:責(zé)任,就是盡職盡責(zé)的履行自己的義務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  心·無(wú)私

  夜織上了天空,四處黑漆漆的,只有幾站照明燈發(fā)出的微弱燈光。“啪——”又撞車(chē)了。交通警察在第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng),一輛?吭诼愤叺钠(chē)被撞飛,橫臥在馬路上,破爛不堪,一片狼藉。而肇事人已逃之夭夭。為了不讓在有車(chē)撞上這輛車(chē),他們不次艱辛把他拖回了交警隊(duì)。其實(shí)他們完全可以把它扔進(jìn)田野里,然后置之不理。但是他們沒(méi)有。那時(shí),路邊的小草見(jiàn)證了這一切,那小草告訴我:無(wú)私,就是全心全意為公,沒(méi)有私心。

  他們?nèi)缒μ齑髲B中的一塊磚頭,雖然微不足道,但又必不可少。他們沒(méi)有優(yōu)厚的工資,沒(méi)有舒適的工作環(huán)境,沒(méi)有偉大的成就,他們是默默奉獻(xiàn)的交通警察。

奉獻(xiàn)初中作文15

  “人固有一逝世,或沉于泰山,或輕于鴻毛!鄙囊馑疾辉谟谑欠,而在于內(nèi)涵,在于奉獻(xiàn)。人只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)才可以照亮心目中的一顆星星——紅星。

  紅星它是一股撞啟炭閘的春水,使鐵石心地蒙到震動(dòng);紅星它是一座亮在烏夜的燈塔,使迷途的航舟找到準(zhǔn)確的方向;紅星它是一柄撐在雨夜的小傘,使流浪異城的人得到親情的包庇;紅星它是一講閃耀在天涯的星星,使謙目陰郁的人睹到世界的漂亮。

  每個(gè)人的生命來(lái)從于母親體內(nèi),母親辛勞的把我們生下來(lái),是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)上照亮這一顆顯現(xiàn)在面前的紅星。要想照亮生命的紅星,我們就應(yīng)該替自彼的生命干出價(jià)值。而價(jià)值在于每集體的.奉獻(xiàn),只有奉獻(xiàn),才干照亮生命的這顆星星。

  應(yīng)他人碰到生涯中小小的艱苦時(shí),爾們都應(yīng)當(dāng)伸沒(méi)援手貢獻(xiàn)大家菲薄的力氣,救幫這些遭遇可憐的己。該一個(gè)白叟被車(chē)碰到在大路上時(shí),咱們應(yīng)該及時(shí)把他迎到病院;當(dāng)一個(gè)三歲的小孩喪失了歸野的方向時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)把他送到疏人的身邊;當(dāng)一個(gè)盲我走在馬路上時(shí),我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)走從前用本人的手把他扶持過(guò)去……這些皆能夠照明口綱中的紅星。

  “為何片片紅云為她降淚,為何陣陣風(fēng)兒為她訴說(shuō),只有一群丹底鶴,輕輕地,微微地飛功……”年青的疾秀娟為了救丹頂鶴獻(xiàn)出了她可貴的生命,留下了這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,這是如許感人的故事啊。她的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)都感動(dòng)著我們,感動(dòng)著這個(gè)世界,照亮著生命的紅星。

  楊擅洲植樹(shù)毀林于地災(zāi)中救命庶民,并將無(wú)價(jià)之寶的樹(shù)林無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)度。一片片樹(shù)林都淌著他的鮮血取汗水,一顆顆樹(shù)木都明示著他的默默奉獻(xiàn)。他日復(fù)一日的艱苦與奉獻(xiàn)激動(dòng)著齊世界,感動(dòng)著人們,打動(dòng)著我。他忘我奉獻(xiàn)的精力跟品德照亮了性命的紅星。

  照亮生命的紅星,代表著過(guò)來(lái),代表著當(dāng)初,代表著將來(lái)。一切都依附奉獻(xiàn)而去換棄亮堂換與勝利,換取所有的一切。

  紅星它是奉獻(xiàn)的琴弦隨時(shí)都等候著你去撥動(dòng)它;紅星它是仁慈,隨時(shí)都可以觸撞我們心坎深處最柔軟的處所。紅星它永遙的閃爍著,隨時(shí)都期待著你我往讓它更添晶瑩!

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