活著初中作文(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的活著初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活著初中作文1

　　不管現(xiàn)實變成了什么，不管現(xiàn)實剝奪了我們什么權(quán)利，只有我們活著，我們才有義務(wù)和權(quán)利去追求我們想要的，這就是真正的生活。我們不應(yīng)該讓現(xiàn)實決定我們?nèi)绾紊�活，而�?yīng)該自己決定我們應(yīng)該如何生活。

　　要生活，我們必須面對選擇，只有保持理智，做出客觀的判斷，才不會讓自己后悔。因此，我們不能錯過機會。當(dāng)我們可以選擇改變的時候，我們應(yīng)該用心去做一個完整的自己，用自己的.態(tài)度去對待“活著”。

　　我以前接觸過余華的作品，他寫下的悲劇總是這樣，既不謙遜也不傲慢，但當(dāng)他們混在一起時，讓人難以忍受。當(dāng)你讀完整個故事，再回過頭來整理這個完整的故事時，你會不愿意面對這樣的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你把任何一個故事拿出來單獨分析時，你真的能感覺到刺痛和無法忍受的痛苦。他不屑寫低人一等的人，卻用一些看似荒謬的故事來講述高度真實的生活。

　　文中的沉默、冷漠，無形的呈現(xiàn)一個令人沮喪的氣氛，持續(xù)疼痛，從而持續(xù)期望，想發(fā)泄，但是又無能為力。你只能去看完，被單純和痛苦所擺布，深陷其中，無法自拔，不想自拔。當(dāng)你麻木于痛苦，才會看清現(xiàn)實，在簡單的感情中去理解生活，好好生活。余華在深刻地講述人生的悲劇。

　　至于這場悲劇，我有自己的看法。人們喜歡看到和被悲劇感動，原因是為了尋求自我安慰。

活著初中作文2

　　幸福，看到這樣兩個溫暖的字，我的心似乎也跟著溫暖起來。

　　三毛說：幸福，便是不論什么時候，總會有一個人提著燈等你。我欣賞三毛的飄逸，深深感動于她短短的美麗的幸福，跳動著的張揚著的生命。

　　魯迅的幸福是在看不見冷眼的黑夜中，吸一口劣質(zhì)的香煙，一回頭的眷顧熟睡的妻兒。一個斗士的幸福，不是又痛斥了友邦人士的嘴臉，不是又拆穿了御用文人的陰險論調(diào)，而是看著自己生命里最重要的兩個人甜甜的笑容。

　　徐志摩的幸福是撐一支長篙，向青草更青處漫溯，做一個蕩漾在波心的白云的夢。因為，這是個有夢的文人，所以便省去了種種的他的不好，在十月愈漸凄美的天底下，我們應(yīng)該將他贊美。

　　冰心的幸福是風(fēng)雨欲來時躲進母親的懷里，是在幽云的道上傾聽自己的`足音，是穿過了起伏不定的時間的海的心。曾經(jīng)看過她的一個剪影：倚著垣墻，與丈夫一起微笑在清華園的陽光里，她的人正如她的詩，晶瑩而又遙遠。

　　幸福于我呢？我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我顧著體味別人的了，競將自己的那份遺忘了。

　　風(fēng)在廊上，書在膝上，微風(fēng)過處，那便是我的幸福。

　　幾句簡單的叮嚀猶然在耳，隔著電話線的那頭，便是我的幸福。

　　舊日同窗擦肩而過，留下一個禮貌的微笑，便是我的幸福。

　　仰望蒼穹，看天上云卷云舒，屬于我的幸福；纖弱的草還是驕傲的抬起頭，屬于我的幸福。

　　我的幸福的范疇，連我也不知道了。

　　也許，活著，已是一種幸福。

活著初中作文3

　　走在幽暗的小路上。沒有一個人，冷風(fēng)嗖嗖的，我不由的加快了腳步。也許是剛剛看完一篇鬼故事。害怕下一個轉(zhuǎn)角便會遇到那些可怕的東西，想到這我瑟瑟發(fā)抖了起來。

　　這里有鬼么？一個問題閃過我的腦門。鬼，通俗了說就是人死亡后的靈魂，當(dāng)然這是不科學(xué)的，可那些民間的傳說，又怎么讓我不害怕？恐懼感在心頭油然而生。想到了鬼，我又想到了一系列的問題：人為什么一定會死；死后人就徹底消失在這個世上了嗎；人為什么會來到這個世界受罪；為什么“我”是“我”？有些時候覺得活著很痛苦，為什么我就在這個世界呢？意義何在呢？這些問題沖淡了我的恐懼感。

　　可這種問題有意義嗎？會有人知道么？不會。既然我們早晚都會死亡，那么學(xué)習(xí)有什么意義呢？生存有什么意義呢？既然早晚都難逃死亡這一大自然的法則又何必活著呢？

　　小路前面發(fā)出了一絲微弱的光。我走著，心中依然思索著，如果我死去了，會有什么舍不得放棄的東西么？會！絕對會！母親辛苦將我養(yǎng)大，父親對我的用心良苦，我卻還沒讓他們享福呢。怎么可以輕易死去呢？我又想到了和朋友們的第一次相見從初不相識，到變成我精神的寄托，朋友給了我活的精神。還有我未曾觸及的'，藏在荊棘里的愛情，浪漫而又唯美，在沒體會到之前你舍得離去嗎？活著是多么美妙��！珍惜生命的每一分每一秒吧，沒有與這一秒同樣的時候了。我開始想，想我會不會有個孩子？和我妻子家人生活在一起。難道這不就是生命的意義嗎？

　　拿起你手中的刀吧，斬斷生活前路的荊棘！伸出你的雙手，將擋在路上的那堵墻推倒！轉(zhuǎn)角處，入眼是一片燈火通明的街道。

活著初中作文4

　　今天下午，我們班主任陳老師說：“今年是建黨90周年，同學(xué)們要多讀一些紅色經(jīng)典的書籍，了解一些革命先烈的事跡，懂得一些做人的道理。”

　　放學(xué)回到家，我就把陳老師的話半知半解的告訴了媽媽。媽媽對我說：“等休息的時候，我們到書店去找一些這方面的書籍。”我興高采烈的期待著······晚飯后，爸爸先從電腦上找了一些紅色事跡的故事——四川地震。XX年5月12日，我國四川發(fā)生了7.8級大地震，鮮血頓時染紅了天空，染紅了大地，美滿的家庭變得支離破碎，美麗的'家園變成了廢墟，噩耗一個接著一個傳來，人們面對著大地震卻束手無策，有很多人被砸死了，有很多人變成了殘疾，有很多人無家可歸，又有很多人失去了親人。其中，令我最感動的是一位母親抱著她的孩子，從圖片中可以看得出來，這位母親在不斷的呼喚著這位孩子的名字，一邊哭一邊喊，這時，孩子已經(jīng)緊緊地閉上雙眼，再也聽不見看不見了，她將失去了這美好的人生。 另外，還有一張，那是在一所中學(xué)的操場上，躺著所有去世的孩子，他們已經(jīng)閉上了雙眼，他們的父母是多么傷心呀！這些全部都是從廢墟中救出來的孩子，雖然他們?nèi)ナ懒�，但別人還是期待著他們能醒過來，這時中國共產(chǎn)黨發(fā)揮了巨大的作用，一方有難，八方支援，呼吁全國人民有錢的出錢，有力的出力，全國人民都表現(xiàn)出了空前絕后的團結(jié)，使得四川受災(zāi)的人們很快就重建起新的家園，這一舉動感動了全世界的人。

　　活著真好，在陽光的沐浴下玩耍，在中國這個大家庭的呵護下健康成長。孩子要好好學(xué)習(xí)，大人要好好工作，報答祖國，回報社會。報答祖國對我們的關(guān)懷，回報社會對我們的照顧。 活著真好，讓我們一起享受國家賜予我們的幸福，好好地珍愛生命吧！活著真好！

活著初中作文5

　　人活著的意義是什么？很多人都不理解。

　　人活著的意義，不是天注定的，每個人都是不一樣的。每個人活著的意義，可能是從自己的才藝來決定的。你畫畫好，你就該盡心地畫畫；你跳舞棒，你就讓跳舞變得精彩……只要你活著，世界就會因為你一個人而更精彩。

　　人生沒有十全十美，如果你錯了可以重來。別人不原諒你的話，你可以自己原諒自己。但那不代表著你用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。人活著的意義應(yīng)當(dāng)注重的是過程，而并不是結(jié)果如何。你努力了，認真了，就可以了。所以一個人不應(yīng)該以自己的觀點和想法去改變另一個人，更何況你不是他，他也并不是你。每一個人成長的過程都是不一樣的，人生應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷過酸甜苦辣。

　　每一個人都有存在的意義和價值，要不然大自然就會將其消滅！

　　很多人在生活中過的`非常累、寂寞、孤獨。覺得活著似乎沒有沒有意義，并在以后的生活中變得非常頹廢，看不起自己，也看不起別人。對自己、對這個社會、這個國家都失望。在工作中就沒有了上進心，也不會有什么突出的表現(xiàn)，收入自然就不多了。于是就愈發(fā)的覺得自己活著也沒有存在的意義和價值，什么都不如別人，抗壓能力較差的人可能就會選擇結(jié)束自己的生命。

　　我們只要換一個角度看待自己的處境和面臨困境，就會有不一樣的結(jié)果，要用一種積極樂觀的心態(tài)去觀察每一件事，就會發(fā)現(xiàn)我們其實活著是非常有意義的。

活著初中作文6

　　突然想起一句話，不記得是什么時候偶然所見，這句話是人如果只靠吃飯活著，那飯就不叫飯，叫飼料。

　　寒假前，定下了一些目標(biāo)想要完成，寒假剛開始沒多久的時候，還能每天按照所訂的目標(biāo)去做，不知從何時起，每天的生活開始變得漫無目的。每天坐在桌前，拿起筆時，忽而拿起了身旁的手機，點開小說。心中提醒著自己，該放下，不該玩樂，又給自己定個時間，總是越拖越久，最后寫作業(yè)總是不了了之。

　　晚上，總是想著，該如何去做，需要改變。可惜定力卻不行，白天起來，便將其拋之腦后。這段日子中，我覺得自己活的十分的難受，知道自己做著錯事，不想做錯事，卻還是一如既往的.做著錯事。過著渾渾噩噩的日子。像個活死人一般。

　　在那段日子里面，我十分的痛苦。整個人也腦子犯傻，開始求神拜佛，希望有哪路神仙或佛陀可以來拯救一下開始墜入深淵的我。整天想著尋仙問道，拜佛求經(jīng)，期盼著哪一天佛祖或者星君，將我從深淵中拉回來。

　　可能大家對于活著的看法都不一樣吧，對我來說，活著并非就是能走能跳，而是每天都可以自律的過去；死亡也并非是心跳呼吸停止，而是可能可以完成的事，自己卻不愿意去爭取，最后失敗，介于這兩者間的，就是活死人。

　　那段時間中，整天就像一個活死人一般，雖然有著想要活著的信念，卻始終活不過來，還慢慢的朝著死亡的方向走去。在那段日子中，我挺感謝那些勸過我的人�；蛟S是思想被九頭牛拉著吧，表面上答應(yīng)了，卻還是那樣子。

　　我也不知道是否是仙佛真的聽到了我的聲音還是什么。一場鬧劇反而使我可以靜下心來學(xué)習(xí)了�？偹闶浅�著活著的方向所走了，逐漸遠離深淵，每天的感覺都挺舒服。不知何時，可以真正的活過來。

　　慢慢的，可能就活過來了......

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